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我和老师的故事作文

时间:2024-07-19 11:03:19 写人作文 我要投稿

我和老师的故事作文[经典15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我和老师的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我和老师的故事作文[经典15篇]

我和老师的故事作文1

  在我读小学一年级的时候,我遇到了一位特别有趣又富有爱心的老师。她总是用一种温暖而关怀的眼神看着我们,让每个学生都感到被重视和关注。

  记得有一次,我在上课的时候不小心摔倒了,跟着走散了。我既担心又害怕,不知道该怎么办。就在这时,我的老师犹如一位超级英雄般出现在我的身边,她轻轻地问我有没有受伤,然后帮我擦掉膝盖上的血迹,安慰着我说没关系,事故难免。

  从那一天起,我深深地感觉到了老师对我的关心和爱护,我开始更加愿意与她分享自己的心情和想法。每当我遇到困难时,她总是耐心地听我倾诉,并给予我更多的关心和建议。我喜欢跟她交流,因为她总是能够帮助我找到解决问题的办法。

  在老师的教导下,我的成绩也有了很大的改善。她总是鼓励我要相信自己,坚持努力不懈。她告诉我,只要付出足够的.努力,就一定能够取得好成绩。这种鼓励让我更加有动力去学习,也让我不断提高自己的能力。

  除了学业上的指导外,老师还引导我们树立正确的价值观和道德观念。她经常给我们上一些生活教育课,告诉我们什么是对的,什么是错的。她用自己的言行示范给我们树立了正确的榜样,让我们明白做人要诚实守信,要尊重他人。

  现在,我已经上初中了,但我永远不会忘记那位陪伴我度过小学岁月的老师。她不仅教会了我知识,更重要的是她传递给了我爱与关怀,教会了我如何去面对困难并克服它们。

  我深深地感激着我的老师,她给了我很多宝贵的东西。通过与她的交流和经历,我明白了真正的思想、情感和信息交流并不仅仅是通过语言的表达,更重要的是心灵的沟通和理解。

我和老师的故事作文2

  我是一名四年级的小学生了,在这四年里,我和老师发生了许多事情,酸甜苦辣,样样都有。

  酸:有一次,六一节表演节目,老师叫大家踮着脚走,可大家一直走不好,老师就叫大家练呀练呀练,直到下课才结束。累得大家满头大汗。

  甜:一次,我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞扬,老师当着同学的面表扬了我,还读了我的作文,下课后,又把我叫到身边,搂着我,亲切的`对我说:“这次写的不错,下次要继续努力呀!”这番话,让我心里听了甜滋滋的。

  苦:就要广播体操比赛了,老师天天叫大家练习,在刺眼的阳光下,唯独大家班在练。而且老师还拿着一根棒子,谁做的不好就要打,弄得大家个个心惊胆战,都在背后叫她“母老虎”。

  酸:今天美术课下来,张艺严的脸上多了几条横线说是我干的,其实并不是我干的,老师那是有心情本来就不是很好,现在一听这件事,更火了,不分青红皂白来就来骂我,让我心里酸溜溜的,很不是滋味。

  同学们,现在你们知道我说的这位老师是谁了吗?她就是大家那个亲爱的并不是很神圣的人民教师——陈老师,虽然教师节已经过了,但我要对你说:“谢谢你,大家大家都爱你。”

我和老师的故事作文3

  黑黑的卷发,大概三十岁左右,中等个子,衣冠整洁,不胖不瘦,弯弯的眉毛下永远闪动着一双充满智慧的大眼睛,白净的脸上常常带着和蔼可亲的微笑,这就是我们的班主任何老师。

  我和老师之间发生过许多的故事。

  记得有一次老师请我起来背诵弟子规,本来我在家里背得滚瓜烂熟,可是,由于我有些紧张,背到中途就记不到了,我的心怦怦直跳,以为老师会批评我,结果老师和蔼可亲的对我说:“回家再复习一次吧。”我心里长长的松了一口气。

  老师不只教我们书本上的知识,还常常带我们去郊外丰富课外知识。

  有一次,老师带我们去春游,我们一路上欢歌笑语,看着路旁雪白的梨花,粉红的桃花,金灿灿的油菜花。他们却不知道,就在前几天,老师利用下班休息时间和家委会的几个家长去给我们看的地形,他们去了两个地,第一个地方,老师认为不安全,到达第二个地方的时候,天已经黑了,老师是饿着肚子,打着手电筒在为我们选地点,我们才能看到今天这么美丽的风景。

  看完风景,我们又去了西山做游戏,其中最好玩的'游戏是《寻宝》,本来我们组是第一名,可惜我们错了一道题,所以第一名就被另外一个组拿去了。我都要急哭了,这时老师微笑着走过来摸着我的头说:“儿子,别泄气,重在参与就是最棒的。”

  当我们遇到困难的时候老师会帮助我们,当我们做错事的时候老师会纠正我们,当我们表现好的时候老师会表扬我们,我觉得老师真是一位好老师,我一定要好好学习,来回报老师对我的关爱。

我和老师的故事作文4

  缘,曾让我们相识在桂花飘香的九月;梦,最终会让我们分别在未雨绸缪的六月。时光飞逝,慢慢两年时间就这样仓促而去,转眼之间,老师已经陪我走过了两个春秋。在与老师朝夕相处的日子里,是老师让我发现了生活的美丽,是老师让我懂得了关心的惬意。

  在我人生最纯真的时刻,我和老师相遇在一起,现在才明白,最美的相遇,其实不是电光火石的目光交错,不是茫茫人海中瞬间闪过的惊鸿一瞥,而是一种平静,象一枚落入温吞水中的白石,静静的穿过水面,缓缓的沉到杯底浸润而自然,有一种澄澈的美。我和老师的`相遇也许就是如此,平淡而真实。

  我和老师从相遇到相知,在两年多的交往过程中有许许多多的故事。有的故事很美,像一朵朵开在夜间最灿烂的花,静静的绽放,温暖着我孤寂的心。有的故事很纯,像一阵午后轻柔的风,轻轻的吹过,拂过我那微笑而伤感的脸庞,有的故事很淡,像一棵棵成长在草地上的小草,默默的生长,陪我渡过了两个春夏秋冬。

  一年级的时光是快乐的。课堂上,我和老师一起遨游在知识的海洋,沐浴着知识的光芒。生活中,老师非常关心我,记得有一天,天空乌云密布,像倒扣着的锅底,远处雷声阵阵,电光闪闪,很快黄豆般大小的雨点稀疏地落下来,不一会,闪电越来越亮,雨点开始大起来。没有带雨具的我焦急地等待着妈妈来接,由于雨水大,我的鞋子和裤子都被雨淋湿了,我感到非常冷,并不住地打哆嗦。正当我冷得缩成一团时突然好像雨停了,抬头一看一把雨伞遮在了我的头上,一句熟悉而又亲切的话从背后传了过来:“怎么妈妈还没来接你啊,我送你回家吧”那一刻满心的欢喜和感动。

  二年级的生活是辛苦的。炎炎夏季,汗水一滴滴地打在书本上,留下一个个湿漉漉的圆点,老师在讲台上不停地擦着汗水却还在口若悬河地讲解着课文,天气这么热,老师多么辛苦啊!认真听讲是我们对老师最好的回报。记得有一次,老师检查我们背诵课文的情况,尽管在家背得很熟,但在老师和同学面前我还是有些紧张,我一直对自己说千万别紧张,可就是控制不住,最终还是磕磕绊绊的背了下来,在我背的时候老师并没有打断我,而是耐心地听我背完,我背的不熟,以为老师会批评我,可是让我没有想到的是,老师不但没有批评我而且还鼓励我说:“你背得很好,加油。”这句话不仅鼓励了我,并且让我深深地感动了。老师这样不厌其烦的鼓励我,我紧张的情绪就渐渐地好起来,让我得到了很大的进步和成长。

  我和老师交往的故事很多很多,有感动也有深刻,有误会也有理解,正是这许许多多的小故事构成了我丰富多彩的上学生活,它将值得一生珍藏。

我和老师的故事作文5

  如果我的青春是海边金黄的沙滩,那么老师无私的教诲就如同一枚枚美丽的贝壳,如果我的青春是黑夜深远的天空,

  那么老师无私的教诲就如同一颗颗明星。一位位老师,点缀了我的青春沙滩,照亮了我的青春夜空。我和老师的故事,就发生在这里。

  那是一节语文课,班主任段芳老师一如既往地踏上了讲台,为我们讲课文。我突然间发现,老师使用了扩音器,可是声音还是那么小,并且还有些沙哑。老师若无其事地讲着课,课我的心却像是波涛翻滚的大海,再也平静不下来。我多想抚平老师的创伤,却又心有余而力不足。这时,我想到了一个关心老师的好方法——写纸条。

  正当我准备实现我的想法时,又忽然觉得不太妥当。老师会不会并没有事,认为我自作多情;同学们知道后会不会讽刺我想讨好老师……我原本坚定的心动摇了。

  正在我犹豫时,我又突然看见,段老师的脖子上围了一圈保护喉咙的纱巾,这更加证实了我的想法。这时,段老师剧烈地咳嗽起来,那转瞬即逝的'咳嗽声,搅动了我原本就不平静的心灵。

  下课铃一响,我就立刻找到了便利贴,工工整整地写下一行字:“段老师,您嗓子不舒服,要记得多休息。”正好下一节课还是语文,我把便利贴贴在讲台上,希望段老师会看见它。

  上课铃响了,段老师走进了教室,把书往讲台上一放,就开始讲课,却没有看到那张纸条。我的心顿时跌进了谷底。“如果老师一直没看见那张纸条,下课后我就把纸条拿回来吧。”我暗想。

  老师在讲完课本后,终于看见了那张纸条。老师小心翼翼地撕下纸条,夹入了书中。我看见段老师的嘴角微微上扬,脸上绽放出了一个不轻易察觉的笑容。我也笑了,这是从内心深处散发出的笑容。

  永生难忘,我给段老师的那张纸条,永生难忘,我和段老师一起走过的时光,永生难忘,我和段芳老师的故事。

我和老师的故事作文6

  同学们,你们有没有想过,老师为什么在我们犯错的时候批评我们吗?

  记得有一次上课的时候,我不注意听讲,做小动作,被老师发现了,老师点了我的名字。可是我不改,一会又忘了,老师又点了一次我的名字。可是我这只耳朵听,那只耳朵冒。早就忘到九霄云外了。这下老师可真生气了。看到老师生气的样子,我真是吓坏了。最后老师强压住怒火没发出来。只是轻轻的点了我的名字。让我下课后去老师的办公室。下课后,我的心七上八下,非常害怕,心想这下完了。可是当我走进办公室的时候,看到的'是老师和蔼可亲的脸。老师耐心的给我讲道理,讲学习的好处,认真听讲是多么重要。

  老师和爱可亲的笑脸和语重心长的话,深深的印在了我的脑海里。从此以后我每节课都认真听讲,学习成绩也提高了。

我和老师的故事作文7

  说起我的前导师,那可是年级大名鼎鼎的数学张老师。他个子不高,头大大的,稀疏的头发上梳着怪异的中分,脸黑黑的,笑起来十分爽朗,眼里闪着智慧的光芒,给人一种亲近的感觉。他总是操着不太标准的普通话苦口婆心地对我们说:“这不行啊,得做啊,不做哪行啊?”

  正值期末紧张时期,同学们个个备战待考,我也不例外,但我没有像大多数同学那样复习重要的语数英,而是复习地理。因为我听说如果地理不及格,初二还要重修,于是我便努力地背着地理的'知识。可按照张老师要求,中午必需要回班复习。但由于背诵需要出声,于是我和其他导师班的几个好友便商量着在门外背诵。

  我们几个坐在一棵大树下,便通过互相问答的形式考验对方,中间穿插着一些相互调侃的话,大家十分愉悦。可正值我们热火朝天之时,一个黑影闪到了我的背后,让我后背一凉,接着另外几个同学也不说话了,虽然不好凝视我的身后,我明白“危险”已经来临,闪躲已是无用之功,便慢慢转过头来,看见了熟悉而又有些陌生的面庞。我的大脑飞速旋转,可嘴却被石头似的东西堵住了,不知道说些什么好。张老师打破了这尴尬的局面,平时脸上的笑容全然消失,严厉地对我说:“忘了要求了?每天中午必需回班,瞎聊什么?不知道马上要考试了?看你这次能考成什么样?”我结结巴巴地回答道:“老……老师,我们在复习地理。”这时,张老师的火气已经蒸腾了,硬拽着我回到了导师班,我灰头土脸地跟在后面,几个好友仍在树下偷笑着我。

  回到班,坐在椅子上已经没有任何学习劲头的我,望着窗外的杨柳,心里暗想:“这一点也不公平,我要向张老师申诉。”于是我便不断地措词,组织语言,鼓足勇气走到张老师面前,还没开口,张老师就先发制人,语重心长地对我说:“期末了,让你们回班复习是为你们好,寒假一个月的时间可以和小伙伴玩,缺这几个中午吗?如果你是在复习,可以进班来,屋里有空调还凉快不是?”他的脸色和语气增加了温暖了元素,我愤愤不平的心也跟着静下来:张老师虽然要求严格,但确实是为了我能更有效的复习,我们聚在一起虽然也在复习,但说说笑笑间效率当然不高。

  通过这件事我真正理解到了一位良苦用心的老师,虽然那些闲言琐语,苦口婆心地劝告令人有时烦闷,但真正关心你的老师才会为你着想,为你付出,为你的点滴进步而喝彩。

我和老师的故事作文8

  会有人和我一起,不舍你的离开。

  ——题记

  我们的初次见面,一无所知的我却被你夸作是认真预习过,我笑笑,不说话。只觉得你是唯一一个上课不讲普通话的老师,初来乍到,有些不习惯。

  初见的好印象,却没保留太久。你在课堂上的强硬态度,对我们的严格要求,还有各式各样的惩罚方式,让许多同学对你产生了不好的印象,总觉得你就是凶残,暴躁,没人性的代名词。

  虽然也被你骂过几次,但我从来没在意过。其实对所有老师都一样,所以老师们批评我时,我不会做出一副委屈的表情,而是笑着,让很多老师觉得我欠揍。知道了你是很容易生气的,我就不那么轻易惹你生气。一旦惹你生气了,其实你也不会太凶,就好像陪我玩玩。

  上学期,我多次考试不够理想,你就给我定下一个目标:下次考试物理95+,如果没能达成,就扫初中部某厕所。我虽然不想扫,但我的试卷被改错了,我也就认了,执行承诺扫了厕所。实际上,也没什么大不了的,拿得起放得下,此乃大丈夫也!

  于是,我若无其事地回到教室,看看课表,晚上有节物理课。我知道,按照惯例,你会进来调侃一番,然后我笑笑,你再笑。于是,我始终在期待,看看你会有怎样的挖苦。

  但你那天却是出乎我的意料,进来后,安排好任务,叫我出去。我想:还有更损的?单独挖苦?

  你长舒一口气,然后语重心长地跟我讲起,王老师的闷闷不乐,你过去的人生,还有对我的鼓励。一开始,我和我的小伙伴们都惊呆了,但之后,我确实很是感动。你为我学习的不稳定而烦恼,为王老师的不开心而忧虑。从那天起,我觉得你在我的印象中是一个有爱的好老师,好朋友,你瞬间变得高大起来。也正因为如此,我没有用“您”,而是用“你”,只因为你和其他老师有些许不同,我们更像是朋友。

  但你就要离我们而去了,朋友!即使是在同一栋楼,我们相见的时间也不会如从前了,再没有与你的玩笑话,玩笑事,互相的调侃,逗得全班哈哈大笑。当然,也听不见你的`语重心长,我希望你能将它留给下一个像我一样幸运的人,也希望他能像我一样为一切感激。

  你即将成为我的过去的老师中的一员,尽管早就知道这是不可避免的事,但我还是为此不舍。因为你的表面凶狠,但内心慈祥,这一点怕是不多人得知的,人们总爱被表面迷惑,我替你遗憾,也替他们遗憾。

  我相信,会有人和我一起,不舍你的离开,我的冯老师,我的朋友。在以后的日子,想想与你度过的时光,就会明白,严是一种大爱。

我和老师的故事作文9

  绥芬河市北寒学校二年级王雨欣林老师是我们二年级的班主任老师,她浓眉大眼,乌黑的头发,两片薄嘴唇,在我心里我们的老师长得很好看。

  林老师不仅长得好看,还是一个爱帮助人的'老师。

  有好几次我们班的同学没带饭钱或丢了饭钱,林老师都会用自己的钱给他们买来午饭。

  林老师还爱鼓励别人。

  我记得有一次是周二发小日记的时候,我看到林老师对我的一篇日记写的批语是“对,努力!老师相信你是最棒的!”每当我看到林老师的这句批语,我就会想到林老师,我一定不会让您失望的!

  我和老师的故事就像一条小河在静静地流动,说也说不完?

我和老师的故事作文10

  一天晚上,我做数学作业的时候,做错了又不用橡皮擦擦掉,只在作业本上把它涂掉、画掉。

  第二天,昨晚做的数学作业发下来了,我打开作业本一看,“啊!”我惊讶地大叫了一声,昨晚做的作业只有25分,在这分数的旁边还写着我最讨厌的一个词:很差!在“差”字的右边,老师还加上了一个感叹号,这表示老师想不到我会做出这样糟糕的作业来。

  我怀着一颗忐忑不安的'心度过了一个下午。终于放学了,我以为我可以顺利地逃过这一劫了,谁知我刚要走出校门的那一瞬间,“冯伟健,你过来一下。” 一个既严肃又熟悉的声音从我后面传来,我回过头来,一看,原来是李老师。顿时我想 : 麻烦来了,李老师又要给我上“政治课”了。李老师匆忙走过来,对我说:“冯伟健,待会谁来接你回家?”我说:“我爸爸来接我。”“一会儿叫你爸爸来见见我。”话音刚落,老师又叫我把昨天晚上做的作业拿出来。不一会儿,老爸来了,老师见爸爸来了,就连忙对他说:“伟健昨晚做的作业非常马虎,这段时间他上课总是不专心,还经常走神。”说完,老师就把握的作业本递给爸爸看,我用眼睛瞄了一下爸爸,只见爸爸的脸绷得紧紧的,像一块苏打饼干似的。然后爸爸就说:“你看你做出了什么样的作业,你到底有没有用心去做呢?”“看来你要好好地端正一下你的学习态度才行。”听完爸爸的话,我的头耸拉下来,脸顿时红到耳根。老师和蔼地说:“伟健,你以后上课要认真听讲才行啊,要不然晚上做作业就不会做了,到了考试的时候就什么也不会,这不仅仅是你个人问题,到时候如果考不好的话,就会拖累整个班,把平均分拉下来。还有,你要多花点时间在学习上,不要整天想着玩,知道吗?”“嗯,知道了。”我使劲地点点头应答道。

  听了老师的一番教育后,我的心情豁然开朗。

  老师,您放心,从此以后我上课一定认真听讲,放学回到家里一定会把作业认真做好,不会辜负老师对我的期望。

  老师,谢谢您!

  

我和老师的故事作文11

  杨老师是辛勤的园丁,照料着我们这些祖国的花朵;杨老师是一座灯塔,点亮着我们学海的航程;杨老师是一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们……赞美杨老师的话有很多,真是数不胜数!

  教师节即将来临,我不由得回忆起入学两年多以来和杨老师的点点滴滴……

  杨老师是我入学的第一位班主任,也是我最喜欢的人。她身高一米七几,有一头长发,瓜子脸,眼睛大大的,腿修长,不仅人长得漂亮,而且特别有气质。我觉得杨老师的第二职业适合做模特。

  我和杨老师的故事有很多,但至今最难忘的还是那一次。记得那是一年级刚开学的时候,杨老师教我们写字。“一”字我总是顿笔处写不好,有些灰心。这时杨老师发现了,和蔼地说道:“来,我握着你的手写。”我心里真是既紧张又兴奋,心里像装了一只小兔子,怦怦直跳。就这样。杨老师握着我的手,写了一个又一个“一”,并且亲切地说:“找到感觉了吗?”我轻轻地点点头,感觉自己脸发烫,应该红得像大苹果。从那时起,我就下定决心要学好语文,才能对得起杨老师的谆谆教诲。终于,在杨老师的耐心指导和自己的勤奋努力下,我不仅在写字上有了很大的.进步,而且在阅读方面也有了自己的独到见解。杨老师当初的和蔼可亲,给了我要学好语文的强大动力!

  假如我能飞上蓝天,那是杨老师给我的翅膀;假如我能在大海畅游,那是杨老师给我的力量;假如我能照亮大地,那是杨老师给我的火种……

我和老师的故事作文12

  朱老师和我的故事是从五年级开学的时候发生的。 20xx年9月2日 那天父母回老家了,今天才回来。我和外婆都在,我要看店。有想到开学了。我心里着急。上学的`时候迟到了,还穿着拖鞋。我先跟老师道个歉,和他讲明了原因,她没有责备我,还当着大家的面说:“特殊情况,免谈!” 20xx年9月5日 下午倒数第一节课的时候。我正在努力的写作业,老师看我成绩能么好,让我当了安全委员,写《安全天天谈》。我说:“好的,我保证完成每天的量,还不耽误学习。” 20xx年11月14日 老师让我们写道题,说:“做完了以后要上来讲。”题目是STVA +VTST ---------- TTVTT 我说:“答案是‘A=0 T=1 V=3 S=8”。老实说:“哇!全做对了,鼓掌。”这种声音使我不断的成长,不断的进步…… 我和朱老师的故事最多只有两年,我会好好把握时间的。

我和老师的故事作文13

  在初中的这一年里,我结识了很多老师,有幽默睿智的语文老师、知识渊博的英语老师、认真负责的体育老师这些老师中,我最敬佩的便是教我数学的张老师。

  初见张老师他一副文质彬彬的样子,给人一种亲近感,但一上起课来,他的一大特点就浮出水面了,喜欢提一些带“坑”的问题,某位同学一不小心就会掉“坑”里,经常引起我们的哄堂大笑。

  有一次,在数学课堂上,“幸运之神”落到我的头上。“小王同学,你来说一下这道题怎么做?”我在毫无准备的情况下被点到名,有点思路混乱,一时语塞,支支吾吾的说不出来,急的直挠头。看到我的囧样,张老师面带微笑,给了我一个小小的提示,我恍然大悟,福至心灵,如鱼得水的说出了答案,并且心中窃喜:原来这么简单!正在我得意之时,张老师轻轻摇头,呵呵一笑:“错!掉大坑里了吧,应该是这样”接着,他把题详细的讲了一遍,并把我掉坑里的来龙去脉解说了一番。这下我明白了,并且深刻的记住了这种类型的题。

  进入数三学习后,学业更忙了,张老师对我们也严格起来。每次下课,张老师总会说:“昨天的作业卷找我面批面改,改正以后才能领今天的作业卷。”我每天都是按老师的要求来做,保证了每天的作业质量。但是有一次,我一时粗心竟忘了带昨天的作业卷了,这样就不能面批面改,也不能领取今天的作业了。怎么办,我急的满头大汗。突然,急中生智,我想到一个办法:“偷”!于是当天下午,趁张老师不在时,我偷偷的`溜进教室,蹑手蹑脚,生怕弄出动静把老师引来,在桌子上翻来翻去终于找到一张,正当我拿起卷子兴高采烈“逃”出教室的刹那,一头撞上了一个人,天哪,原来是张老师。但张老师听了我的解释后,并没有批评我,而是笑着对我说:“下一次,事先和我说明情况就行啦卷子拿走吧。”我顿时觉得张老师高大起来,敬佩之情油然而生,从那以后,我再也没有拖欠过作业。

  记得我数二考数三时考了100分时,张老师对我赞许和肯定的亲切目光;记得我小学段考试后数学成绩滑铁卢时,张老师对我长达40分钟的谆谆教诲遇到一名好老师,是我人生道路上最宝贵的财富。这就是我和数学老师张老师的故事,我盼望着下一次数学课赶快到来,和亦师亦友的张老师“切磋一下”。

我和老师的故事作文14

  我和老师之间发生过不少小故事,但这个故事却令我终生难忘、历久弥新。

  那是一次下雨天,我正在上英语课,突然觉得有点冷,我就双手摸了摸胳膊。细心的英语老师看到我的这个举动,忽然问我:“同学,你是觉得冷了吗?”“嗯!老师,我很冷。"我回答道。老师听了我的话,忙走到前面,拿起自己的水杯,把水杯里的.热水倒进了我的水杯里,又脱下她的衣服披在了我的身上。那时候,我突然觉得心里就像一根冰激凌融化了一样,顿时感到暖暖的。

  还有一次,我英语考试考了九十三分,我难过地低下了头。可老师却说:“没事,就一次考试不算什么,只要你努力,下次考好一点不就可以了吗?"“嗯,我下次一定努力,争取考一百分。"尽管我在下次考试时没考一百分,不过我考了九十九点五分的好成绩,这次,我没有像上次一样脸变成红苹果。老师说:“这次,你可是全班第一名哦!"“谢谢老师!"我笑着对老师说,心里充满着对老师的感激。

  老师,这四年来,您对我们的付出,我们铭记在心,我想对您说:“做您的学生,我感到快乐和高兴,因为您是用无尽的爱陪伴我们成长。”

我和老师的故事作文15

  下课铃响了,我看向窗外,这个待了三年的地方终归要画上句号,让我来回忆下和梁老师之间的故事吧。

  她是我们班语文老师也是五班班主任,个子小小的但有着大力量,平时很温柔,这三年来我的记忆里好像没怎么发过脾气。

  那年我初一,我们在上着数学课,五班班长敲了敲门然后进来和我们说明天就是梁老师的生日了希望我们班好好准备一下。或许这就是班长的震慑力吧,不知为何,班上突然好安静啊,和平时吵闹的样子截然相反。

  一到下课,我们便开始分批准备,两位对电脑比较了解的同学来做PPT,明天早上刚好是语文早读,语文课代表去迎接老师,全班同学记得早点来到教室,一切都是那么完美。到了第二天早上,身为英语课代表的我不得不早点收拾作业放到英语办公室,同学还叮嘱我们记得快点回到教室,等老师进到教室时我们就喊老师生日快乐,然后拉开黑板,放出做好的PPT然后放生日歌,所有东西东西全都准备完毕,就差主人公梁老师了。作业收齐了,我和另一位课代表放到办公室后马上赶回教室,跑的过程中还在讨论老师看到后会有什么样的表情。

  然而实际情况却有些尴尬,我们回到教室时看到的是老师让我们拿出语文书马上上课了,我问同桌是咋回事,还没开始?“不不不,这已经结束了,老师来走开上课时我们没窗帘,老师从窗口上看到了我们在准备放PPT和黑板上的几个大字,她笑着走进来说是不是想免作业呀,当时全班都再说老师你快出去就当没看见再开一次,不过老师还是配合了我们”。“哎,这就是万事俱备只欠东风,但是东风没来吧”。不过我们温柔的梁老师还是说了她看见了,还是非常感动开心的,还把我们精心制作的PPT看完了,下午又请我们每人吃了蛋糕。这是我们第一次全班帮老师过生日,虽然结局有些尴尬不过却是我们和梁老师故事的开始,也是属于我们之前的回忆,可惜的.是我们回来的有点晚,没有参与全部过程吧。

  三年马上要过去了,曾经那位个子小小的,温柔的梁老师已经成为一位妈妈了。现在我们也马上要中考,虽然少了几分从前的欢笑与吵闹,但是我们都在为同一个目标而奋斗着。梁老师虽然缺席了一年,但是她也是见证了我们初中三年的变化,脸上的幼气已经褪去,但是我们之间的故事会在印在彼此心里,你永远是我们心中那位温柔,善解人意的梁老师

  青春是一场永不停歇的相遇,下个路口也会有人在等着我,时间的沙漏也快要走到尽头,我的初中三点也要落上一个完美的句号,但是你我的故事未完待续……

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