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印象里最深的老师作文
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的印象里最深的老师作文,欢迎阅读与收藏。
印象里最深的老师作文1
我的语文老师,姓谢。虽然不是很年轻,没有年轻老师的美貌和好身材,但这丝毫不影响她成为一名好老师。
我刚上小学的时候,第一次见到谢老师,她那严肃的面孔上,一双眼睛闪烁着坚定的目光,我心想:哎呀,这个老师一定很严厉,以后,千万不能惹她生气。
谢老师是绝对的一丝不苟,谁要在她的课上说话、溜号,一定会挨批的。一次,我和同学江一鸣津津有味地讲话,突然感觉教室里鸦雀无声,抬眼望去,只见谢老师两只锐利的眼睛正死死地盯着我们,吓得我俩差点灵魂出窍。“后面站着!”声音不大却充满着威力,不容抗拒。我们俩乖乖地拿着书站到教室最后面……呜呜呜。
老师对我们要求严格,她是完美主义者,朗读声音要到位、写字要漂亮、唱歌要好听、表演动作要大方……严师出高徒,所以我们班才会出现那么多书法高手、讲故事高手,我们班才会在各种活动中表现出色。
不过,你别以为谢老师只是非常严厉,其实她很多时候还是挺幽默的——不信,请往下看:
每次看到我练字,谢老师总忍不住痛苦地说:“师文琪耶,你的字简直可以杀人呐!”一天,谢老师走到我身边正准备看我写字,我迅速把写满字的本子往谢老师眼皮底下一伸,没等谢老师开口,我小声说,“老师,你怎么还没……”忽然谢老师一手捂住胸口,一手扶着桌子,向后倒退了两步,做出要摔倒的样子,惹得旁边同学哈哈大笑,连我也笑喷了。下课时,谢老师经常和我们打成一片,教我们做游戏,爱听同学讲笑话,经常被同学们逗得捂住嘴,笑个不停。冬天下课的时候,她和同学们玩“挤油”的`游戏,有一点点胖的谢老师,总是不费吹灰之力,打遍全班“无敌手”。
这就是我的语文老师,一个让我敬畏的老师!
印象里最深的老师作文2
我曾经有一个语文老师,她姓陈,大家都亲切地叫她陈老师。它是一个双面人,一会又怒气冲天,一会又和蔼可亲。可尽管是这样,大家还是很喜欢陈老师。
陈老师平时虽然不太会生气,但一生起气来,就好像雷阵雨中的响雷——惊天动地。
那是一个阴沉的天空。陈老师带着一沓作业走进教室,然后示意同学们回到座位。待大家都坐回去后,陈老师便阴沉着脸望着大家,大家都有些疑惑不解,不知道陈老师在干什么。良久,陈老师开口说道:“你们知道你们昨天的作业做的有多差吗?”同学们不知道这突如其来的疑问该怎么回答,只是面面相觑。陈老师又开口说:“昨天的作业,你们大部分同学字迹都不工整,你们对待作业真是越来越不认真了!”老师的情绪很激动。大家都被老师生气的语气震惊了,老师很少这样发脾气。老师停顿了一下,说:“昨天的作业,有部分同学需要重写,我念下他们的名字。”接着,老师念了一个同学的名字。那个同学上来之后,老师很严厉的`看了他一眼,然后就当着全班同学的面批评了他。那个同学被老师批完后就带着作业本下去了。老师之后又叫了几个同学,批评了他们,这件事才算了结。
生气的陈老师固然有些可怕,但是陈老师大多时候都是和蔼可亲的,不信我带你去看看。
瞧!现在是下课时间,很多同学都围着讲台与陈老师聊天。大家都争着问陈老师问题,有些同学也跟老师聊一些其他话题。陈老师在与他们聊天时,脸上始终浮动着笑容,眼神中流动着慈祥的目光。看起来与生气的她截然不同。
这就是我的双面人老师——陈老师,虽然她现在不教我们了,但是我们依然很喜欢她。
印象里最深的老师作文3
开学第一天,杨老师给我们带来一个新语文老师,她的个子小小的,瘦瘦的,眼睛大大的,嘴巴小小的,看起来小巧玲珑,杨老师说,这就是你们的新语文老师——侯老师,现在请侯老师给大家做个自我介绍,说完杨老师就走了,把整个空间留给了侯老师。
侯老师开门见山的说:“大家好,我是你们的语文老师,大家叫我侯老师就OK了。”接着又说:“我为我的姓而自豪,也为我的姓而烦恼,因为,老有人把我的姓写错,今天我要叫几位同学到黑板上写我的姓。”这时我前后左右的,还有离我远,把纸球扔给我的,全都是一个问题:你的“侯”怎么写呀?”
天呐,我的头都大了,所以就随便给几个关系好的说了,其他的呢,我还来不及“发射”呢,老师已叫上一名同学上去写了,一写好,一位同学抢着说,不对!老师说,那你上来写,他上去了,写好,我都快笑蒙了,竟写成了时候的“候”,我真想站起来大声的指出错误,侯老师说,我就知道有人会写错,接着便开始给我们讲“侯”的正确写法。
我特别喜欢侯老师的讲课方式,写的少,记得牢,就说今天的古诗吧,要是换其他的老师,肯定让我们记得书上不留一点空隙,老师只是偶尔让我们记关键的一两句话,老师告诉我们学古诗要注意这几点:知诗人、解诗题、懂诗意、悟诗情,我们听得都很认真,记得很牢。
下课,张奥雪问着不知道问了我多少遍的问题:“侯老师真的不是你姨或你姑吗?和你一个姓还长的那么像!”我无奈地说:“真的`不是,请不要再问了,好不好?”
不过,说真的,我特别喜欢我的语文老师,她讲课讲得生动,有趣,我觉得在侯老师的带领下我们班的语文成绩一定会更上一层楼,我喜欢新来的语文老师,喜欢像妈妈一样的侯老师!
印象里最深的老师作文4
人在人生的旅途当中,会遇见很多印象深刻的人,这些人在他们的一生中都起到了至关重要的作用。我虽然还小,但是我坚信,那个人我永远都不会忘记。那个人就是刘辉老师。
为什么是刘辉老师呢?也许很多人都会这么问,是啊,在大家的眼里,老师都是一个样子,总是很严厉的。但是,刘辉老师不一样,他是一位与众不同的老师。
他有中等的个子,但是很瘦,头发不算长也不算短。眼睛总是那么炯炯有神,并且还有一个大大的鼻子。在大大的鼻子下面,有一个快乐的嘴巴。
他给我的印象是这样的,他善解人意,并且为人非常幽默,他经常逗乐我们,善于从我们这里吸取对他的意见,并且进行改正。它不像有的老师一样,不分青红皂白的就乱批评人,而是把那件事情调查清楚后,再对真正犯错的人进行惩罚。他在写作方面对我们也是很重视的`,他本人也是经常的进行写作,而材料就是在我们身边发生的故事。他经常从我们身边来找一些素材进行写作。它可以从这些看似平凡的小事中,写出来很多大道理。他的语言通俗易懂,深得的我们这个年龄的孩子所喜欢。并且在文章中,他也可以下出来许多教育孩子的方法,在家长的眼里,这也是一本好文章。他出过一本书,叫《我的太阳》。这本书很有意思,既写了我们小孩子的事情,又写了大人们讨论的问题,可谓是老少皆宜。可以说,他写出来的文章真的很
印象里最深的老师作文5
我是一名五年级的小学生,从一年级到五年级我接触过许许多多的老师,但给我留下印象最深的老师就是风趣幽默、教学认真的书法老师--李红军。
李老师三十多岁,一米七五的标准个头,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,有时还会戴上一副眼镜,看上去真像一位满腹经纶的学者。
刚一到这个书法班,我就领教了李老师的风趣、幽默。“同学们,今天天气晴朗,但是突然阴云密布,下起了‘周格宇’,不一会儿,‘周格宇’转‘周时宇’……张静怡在回家的路上,不小心被车撞了,她的小姨们都去医院看她,小姨们毕竟是练过‘任佳艺’的,所以把司机一顿毒打……”“哈哈哈”,我们捧着肚子笑得前仰后合,这不都是我们的名字吗?原来李老师用我们的名字编的故事呀!原本枯燥乏味的`书法课,一下子变得生动起来。
李老师教学认真也是出了名的。虽然他一个人教七八个班,但是每节课他都是“有备而来”,从不应付糊弄;每个学生在写字方面的缺点,他都牢记于心,逐个地辅导。每次教写字他都会用肢体语言给我们表达出来,让我们更好地理解,字写得更漂亮;每次批阅作业时,他都认真详细地填写批语,从不落下一个人。正是他的认真细致才换来了我们优异的成绩,我们写的字在全国的比赛中获了奖,而我们的李老师也获得了“优秀园丁奖”。
虽然李老师已经不再教我了,可他风趣幽默的言语和教学认真的态度已经深深地刻在了我的心中。我们是船,而老师就像是大海上的航标灯,领导着我们驶向成功的彼岸。
印象里最深的老师作文6
在教过我的所有老师中,我印象最深的是庄老师。她有着不高不矮的个子。一头乌黑的长发,那水灵灵的大眼睛里好像会说话,鼻梁上架着一副圆圆的眼镜。庄老师有个很美丽的名字,叫做庄梦蝶。
她对我们既严厉又温柔。上课时庄老师是严厉的班主任,而下课时。他就像我们的好朋友似的.,和我们一起聊天,一起做游戏。
记得有一次,庄老师在课堂上进行了一次数学测试,同学们都在认真地答题,教室里只有“刷刷”的写字声,就在我快要写完试卷的时候,一个“拦路虎”出现了,怎么办呀!马上还有十分钟就要收试卷了,可我想了半天,也没想出,我又看了看这道题的分值,哎呀!7分!突然我发现这道题怎么这么眼熟啊?哦!原来这道题数学书上就有,我赶紧想把书拿出来看看,可转念一想,如果抄了的话,那还算是我自己答的题吗?又想,不管了,反正我不能让刘佳琪超过我。于是,我偷偷地把数学书拿出来,刚要把抄上,一抬头,就看见庄老师的一双眼睛望着我,那双眼睛里有失望,有愤怒,还有一种我说不出的含义。我心里一惊,赶紧把书放了,回去,直到收试卷了,我那道题还是没做出来。
下课时,庄老师把我叫到了办公室。我紧张极了,生怕庄老师要我把家长找来。可老师非但没有骂我,也没有惩罚我,更没让我找家长到学校来一趟,而是语重心长的对我说:“王迪,你仔细想想,如果你抄了书上的
印象里最深的老师作文7
中学,是人生种的一个转折点,离别了慈祥的老师,离别了可爱的同学们,离别了美丽的校园,来到了初中。新的学校,新的同学,新的'老师,新的起点。总之,一切的一切,都是新的。这两天,我们一一见了不少各具特的老师,又年轻漂亮的,有满脸沧桑的,又满脸欢笑的……最让我印象最深的,还是班主任老师。
宿舍——“姐来啦”
生活,是寄宿学校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”,鄙俗懂得这一句话:鄙俗随时了解老师的行动,已有迹象马上报告。钢筋学校没几天,规章制度也不太了解,因此,每一次睡觉,总会不知觉地聊上几句。又一次,睡觉灵想了起来。过了一会,也不知道是谁开的头,你一眼我抑郁的,又聊了起来。正聊得不可开交的时候,不知谁叫了一声“姐来啦”!我们一听,马上安静了下来,屏息宁静,紧张的等待着下一秒的到来,宿舍里顿时鸦雀无声。突然,有一个人影从窗户走了过去。我正幸庆躲过了一场灾难时,又继续说了起来。说着说着,不一会,“姐”又来了。这一次,我们谁也没发现,导致了严重的后果。“姐”拍了拍窗,打开了门,便教训了大家一顿。这是,大家都杀了,一句话也说不出来。
班风——“受尽苦头”
班风,是一个班级最好的标志,能体现出一个班级的良好作风。为此,“姐”也付出了不少汗水与心血。就拿集队来讲,训期间,老师要求我们快、静、齐
印象里最深的老师作文8
教师这个名称包含着许多种爱:关爱、友爱、热爱、母爱……
我心目中的好老师,就是充满爱心的班主任兼语文老师王老师。
她很温柔,有气质,高高的鼻梁上架着一副眼镜,中等身材,乌黑的头发非常柔顺,皮肤白皙。
王老师对每一位同学的学习都很严格,对我们的'生活也很关心,让人感到很温暖。有—次,我肚子痛,很难受,就趴在桌子上,恨不得长上翅膀马上飞到家去。突然,耳边传来—个温柔的声音:“你怎么了,不舒服吗?”我抬起头,看到王老师正关心地看着我,“我肚…肚子痛……”我痛苦地说。王老师亲切地说:“那你要不要先回家?”我说:“不用了,过一会就会好的,可能受凉了。”王老师担心地说:“如果疼得很,不要强忍着,一定要来找我,我打电话让你妈妈带你上医院看看。”我鼻子一酸,情不自禁地流出了眼泪,心想:“老师,您就像我的妈妈一样,永远这么关心我。”
还有一次,我的听写不及格,只有44分。王老师把我叫到办公室,严肃地对我说:“你知道你听写考了多少分吗?”我看见王老师把本子反扣在桌子上,就知道我一定是没考好。王老师接着说道:“以前那个勤奋用功的丁澜哪去了?我希望你可以找回来!”短短的几句话,就给了我信心和勇气,我在心里暗暗下了决心:一定要好好学习,不会让老师失望。然后,我拿着听写本回教室订正去了。感谢王老师的谆谆教导,从那以后,我的听写成绩提高了。
春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。王老师,您就是滋润我心田的春雨,我心中的好老师!
印象里最深的老师作文9
老师是名师,真好!今天,我就来介绍介绍我的语文老师,她叫胡祁红,在我们祁门县,她可是大名鼎鼎呀!
胡老师个子不高,却很有智慧,一副圆圆的大眼镜后面是一双总是笑盈盈的眼晴。胡老师上课特别有趣,每次都把我们吸引得不愿意下课,她还经常带我们到户外开展研学活动,我们去登过山,去找过春天和秋天,去采集过植物标本,去放过风筝……这么多的趣事中,我印象最深刻的还是那次去找秋天。
那一天,胡老师带我们去秋游。到了目的地茶山公园后,胡老师让我们集合,并对我们说:“同学们,我们去找秋天,好不好?”“好!”我们异口同声地答道。胡老师挑了十个好同学,很荣幸我也在其中。
我们跟着胡老师一路向前,看见有一堆枯树叶,我们迫不及待地跑了过去,在里面快乐的蹦啊跳啊,简直把这些枯树叶当作了蹦蹦床。黄政磊躺在了这一堆枯叶里,身子蜷缩起来就像一个圆圆的大肥球,把我们一个个逗得直捂着肚子。
走过了这里,我们在路边看见了一丛狗尾巴草。于是,我们男生立刻每人拔下一根,然后叼在嘴里,用叶茎撑起眼皮,做出一副搞笑的样子。女生们见了,一边格格直笑,一边向胡老师报告,胡老师看见了,忙掏出手机给成们拍照,还同时向我介绍狗尾巴草的知识:狗尾巴草,别名狗尾草,属禾本科、狗尾草属一年生草本植物,生于海拔4000米以下的荒野、道旁,为旱地作物常见的一种杂草……
后来,我们又往回走,一路上,我们找到了许多秋天,秋天藏在苍耳的.尖刺里,秋天躲在红杉的针叶里……
这就是我们的语文老师,她叫胡祁红,一个能让学习变得快乐的老师。
印象里最深的老师作文10
说起我印象最深的一次考试,那莫过于我四年级上学期的语文第一单元考试。
上一次语文课,赵老师刚一进门,就把手里一沓卷子往讲桌上一摔,面带严肃地说:“刚考完的第一单元考试,你们考的很不好。”顿时,原本吵闹的.教室变得鸦雀无声,空气似乎凝固了,教室里连掉一根针都能听见。老师开始公布成绩了。当老师念到我只考了95.5分时,我似乎被泼了一头凉水。顿时,天塌下来了,我的心掉进了无底深渊。
拿到试卷以后,那鲜红的95.5分刺着我的心。扣分扣的真是不应该。有些题明明我会却还错了。回忆起考试的时候,刚发下试卷,我浏览了一下,总体觉得很简单,简直是小菜一碟。便开始奋笔疾书起来,我一路过五关斩六将,写得非常轻松。写着写着我忽然碰到了一只“拦路虎”。我冥思苦想,费尽心思想把它攻陷,可是没有一点主意。下课了,我依然在想这道题,想找回对它的记忆。终于,我脑海中忽然冒出了这道题的。我自以为顺利地答完了卷子,交了上去,没想到结果却大跌眼镜。
老师在讲试卷时,我仔细分析了分数的得失,发现我答的一些题是这么差。我忐忑不安的回到家,把试卷交给了妈妈。妈妈并没有生气,而是对我说:“这次考试,你虽然考得不好,但是你只要吸取教训,争取更上一层楼就行了。”听了妈妈的话,我想以后考试,一定要认真做题,认真检查。
这次考试,使我印象深刻
印象里最深的老师作文11
我印象最深的老师是我小学一年级时牵着我的小手步入学堂,陪伴我六连的老师————蔡老师。这六年里很多事情令我记忆深刻。
蔡老师上课时,严肃而不失幽默,讲课时还不忘说笑,把枯燥的课堂变得生动有趣,把我们的积极都调动了起来。记得有一次,老师讲到了一个句子,发现曾洋在开小差,就要曾洋造句,他把课桌说成了桌子,老师打趣道:“那曾洋不就叫洋子吗?”全班同学哄堂大笑曾洋也深刻意识到了自己的错误。
蔡老师对他的每一个学生都十分关爱。那一次,我上课时肚子疼瞬间一股辣流从喉咙冲到鼻腔,一种说不出来的感受,老师发现了我的`异常,马上停下来关心我,把我叫到了办公室休息,十分急切的拨打我家人的电话,似乎比我家人还要着急地等待着。蔡老师是多么关心我呀!
我是一个喜欢惹事的人,那一次,一位同学说了不该说的话,要扣分,他不扣我却毅然地给他减去了一分,他为了这事怀恨在心,中午放学时我排着整齐的路队走出校园,他突然窜出来用手肘朝我肚子上一推,我疼痛难忍,眼泪止不住的往下掉,蔡老师看见了,急忙跑过来询问情况,我向老师反映了这件事,老师马上把这位同学叫过来语重心长地教育他,并让他给我道歉,抚慰了我的心灵。
每到暑假我就十分想念蔡老师,多么希望暑假早点过去,早点见到老师,听老师讲课。
蔡老师是多么幽默多么公平多么慈爱多么关系他的
印象里最深的老师作文12
人在人生的旅途当中,会遇见很多印象深刻的人,这些人在他们的一生中都起到了至关重要的作用。我虽然还小,但是我坚信,那个人我永远都不会忘记。那个人就是刘辉老师。
为什么是刘辉老师呢?也许很多人都会这么问,是啊,在大家的眼里,老师都是一个样子,总是很严厉的。但是,刘辉老师不一样,他是一位与众不同的老师。
他有中等的个子,但是很瘦,头发不算长也不算短。眼睛总是那么炯炯有神,并且还有一个大大的'鼻子。在大大的鼻子下面,有一个快乐的嘴巴。
他给我的印象是这样的,他善解人意,并且为人非常幽默,他经常逗乐我们,善于从我们这里吸取对他的意见,并且进行改正。它不像有的老师一样,不分青红皂白的就乱批评人,而是把那件事情调查清楚后,再对真正犯错的人进行惩罚。他在写作方面对我们也是很重视的,他本人也是经常的进行写作,而材料就是在我们身边发生的故事。他经常从我们身边来找一些素材进行写作。它可以从这些看似平凡的小事中,写出来很多大道理。他的语言通俗易懂,深得的我们这个年龄的孩子所喜欢。并且在文章中,他也可以下出来许多教育孩子的方法,在家长的眼里,这也是一本好文章。他出过一本书,叫《我的太阳》。这本书很有意思,既写了我们小孩子的事情,又写了大人们讨论的问题,可谓是老少皆宜。可以说,他写出来的文章真的很棒,至今在我的心里还难以忘怀。
刘老师,我会永远记得他,在我被挫折打倒的时候,我都会想起他,想起他那愉快的笑容,这是我有了积极向上的勇气。因为我要回报这位好老师!
等着吧,总有一天会的……
印象里最深的老师作文13
我的语文杨老师是一位幽默风趣爱国敬业的好老师。不信,你就接着往下看吧!
杨老师在一节课上,让我们养成一个不懂就问的好习惯时,幽默地讲道:“这个小朋友不懂花的知识,他问的是谁呢?”一位同学答道:“他问的是一位教授。”老师说:“呀,你那么厉害呀!一眼就能看出来是不是教授呀!”逗得我们哄堂大笑。接着又一位同学答道:“是一个路人。”杨老师说:“问一个路人,那要是开着车呢?你跑过去,‘喂喂,你停下停下,我问你这花是什么花?’”这要是脾气再不好,在开着车,下车一脚踹你那儿,骂道:“你这人是不是神经病呀?我咋知道这是啥花呀?你想要死的话,别拉上我呀!”这时我们笑得眼泪都出来了。
还有一次……算了,杨老师的幽默风趣讲一天一夜都讲不完。
我的语文杨老师,不但幽默风趣,而且非常地爱国敬业。
有一次,讲毛主席出生的日子称毛诞节。清明节,有人开着一辆日本产的车到人民大会堂祭祀毛主席,日本产轿车当场就被砸了,因此杨老师提醒我们以后不要买日本车,不要买进口手机,要买国货。杨老师用的两个手机都是中国制造的'华为牌手机。杨老师还教导我们,不能为外国人出钱,壮大外国的经济实力。有一些没有原则、没有民族自尊心的游客到日本去旅游,疯狂购物,花给日本的钱能让日本造几艘航母。这些人总觉得外国的就好,连马桶盖都买,结果回国一看品牌,是中国制造。
杨老师更是敬业,每天晚上都加班加点为我们批改作业,更新《杨老师教育工作室》里的各项内容,从表扬榜,警告栏里那一百余人次的同学名字里,就能看出杨老师是多么的敬业!
这就是我们的幽默风趣、爱国敬业的语文杨老师。怎么样?据说,还是一个名人呢!
印象里最深的老师作文14
彭老师是我们班的语文老师。她40多岁,她长着一双水汪汪的眼睛,一个不大不小的鼻子,在鼻子下面还有一张会表达优美词句、出口成章的嘴,只要她一开口就能让我们感受到彭老师的博学多才。
彭老师上课的时候,总会请一些同学来回答问题。同学回答期间,她还会用摄像头似的眼光360°地环视全班一眼,看一看有没有乱说小话,乱动、乱做小动作不认真聆听的同学,发现一个提醒一个,非常严格和负责任。往往这个时候同学们会坐姿特别的端正,整个教室特别的`安静,连一根针掉在地上都能听见。
彭老师还是一个对学生和工作极其认真的人,做事一丝不苟,那种认真的态度让我佩服,她的认真在班级评分小组中是出了名的。说到这,又让我想起了发生在我们班级的背书事件。
一天下午,彭老师要求大家背《白鹭》这篇课文。我和其他几个同学先找彭老师背了书,很快就顺利“通关”。于是彭老师下达“圣旨”让我和几个同学负责给其他同学“通关”背书。我兴高采烈地让别人找我背诵。这时的我呢,学着彭老师的样子,很认真地倾听,一丝不苟的“揪”出别人的错误,让同学改正并从头再背,直到他能准确无误地背出来为止。当然,还会有一些同学谎称已经背了,其实没背,这怎么能逃过彭老师的火眼金睛呢!在彭老师那里有全班名单,她用眼睛一扫,谁也别想逃过。这真是“一夫当关,万夫莫开”啊!
在我的心中,彭老师是一个让我尊敬、让我难忘的老师。我爱您,彭老师!您教会了我知识,也教会了我做事认真的态度,让我受益匪浅。你是我的老师也是我的好朋友,我爱您!
印象里最深的老师作文15
我有无数个老师,诗词歌赋的语文老师,加减乘除的数学老师,严格爱生的老师,幽默风趣的老师……但是,我现在的语文老师给我留下了的印象最深刻。
我的语文老师十分勤劳,不管天气有多恶劣,语文老师却每天都早早地赶到学校上班,从未迟到过。语文老师在办公室收拾好东西,手里拿着书就急急忙忙地回到教室里给学生们讲课,我禁不住想起了李商隐写的一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我的语文老师讲课十分幽默。有一次课堂上老师在讲课的时候,有一位同学睡着了,老师用手机把它给拍了下来。大概是同学把他惊醒了,那位同学才慢慢醒来,看着自己成了万众瞩目的对象,吃惊的神情、瞪得大大的眼睛,弄得同学们笑地合不住嘴。还有一次,老师在讲书上的小朋友问一位大人旁边的是什么花,老师说:“有几位同学说小朋友问的是路人,我觉得不对,应该是种这些花的主人。总不能看见个路人就问吧!”顿时全班都笑了起来。
难怪大家都说语文老师讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。
作为一名教师当你站在讲台上望着那一双双渴求知识的眼睛,如何让自己的生命之树常青,让自己的思想之源永不枯竭,让自己的学生健康快乐的成长,答案只有一个,那就是多读书。杨老师给同学们讲课的'时候,总是会讲到一些课外书里的内容,如名言、典故等,听得同学们个个神采奕奕,精神饱满。
啊!老师,您是我们生命的引导者,是发出光亮的蜡烛,是指示方向的指南针,更是天空中的那一颗北斗星,我们的成长离不开您的教诲。老师!我爱您!
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