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初一的老师作文

时间:2024-09-05 17:25:32 写人作文 我要投稿

初一的老师作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的初一的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一的老师作文

初一的老师作文1

  提起我们的马老师,全部都竖起了大拇指了。他的教学的医生曾经获得过许许多多的奖章和奖牌,其中令我记忆最深的还是我们班级为我们的.马老师获得的“优秀教师”!

  记得马老师是5年纪接的我们这个班!马老师一来就定了一条规矩:“谁也不许在课堂上不专心,课后任凭你怎么闹都没有管你!”记得一次我在马老师的课堂上闹了,马老师一棒给我打来,我这才知道马老师的这句话果然有效。从此之后再也没有人在马老师的课堂上闹了,只有下课马老师就陪我们玩,就这样我们的成绩蒸蒸日上!

  但是幸福的时光终究会结束的,我们带着马老师的一句话进入的初中生活,这句话就是:“读书是为了自己将来过好生活,并不是为别人学习,读书需要勤哦我们告别了小学生活。

初一的老师作文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”早在古代,人们对于老师的定义就是无私的,仁爱的。每个人的一生当中都会遇到很多位老师,而令我印象最深刻的是我的语文老师——李老师。

  在课堂上时,老师与我们一起讨论鲁迅先生风趣的一字胡;用粉笔描绘着詹天佑建设铁道时的开凿方位;与我们细细体会居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我们时而听的入迷,时而又开怀大笑,时而又冥思苦想,可以说老师为了使课堂活起来,可谓十八般功夫样样都使出来了。

  而在课后老师可是个赏罚分明的人,只要那位同学的.表现好,就可以与老师一起游山玩水。我们时而来到密林石阶边快乐的交谈;时而又来到环境优雅的餐厅饱餐一顿;每每老师都会带给我们意想不到的惊喜。

  除了这些,老师的学习方法也是稀奇古怪的,平时我们的作业并不多,可是大部分作业都是背诵一些课外古诗和经典名句,就这样日积月累,写作文时我们肚子里就会有许多“墨水”就再也不会愁写作文了。而且老师还会定时的给我们推荐几本书,让我们也领略一下别样的书香。

  都说老师像辛勤的园丁,像无私的春蚕,潜移默化的教导着我们,而我觉得,老师是一位开采者,发现着同学们身上光彩照人的优点。让它发光发亮。

初一的老师作文3

  我们学校只有一名英语老师。所以在英语课上,老师要东奔西跑。

  很好。今年,我们的英语老师成了我们的班主任。她会更累。

  一天,我上完英语课,正和朋友一起下楼。老师从我们身边走过。回头一看,只见英语老师正拿着几份英语作业去办公室。看的时候很心疼。如果我们班的班长能亲自代表我们班对英语老师说“老师,你辛苦了”就好了。

  这句话一直藏在心里。我们的`班长刘希夷是个“母老虎”。我们说了不该说的话。她只会骂我们“多管闲事”。我有勇气。拿着英语作业,她对刘希夷说:“班长。英语老师,走来走去。太累了,我们为什么不对英语老师说‘努力’呢?”刘希夷不仅没说我好管闲事。他还说:“冯淑敏,你太聪明了!我们去和老师聊聊吧!”

  最后,我们找到了一位英语老师。啊!我们惊呆了:英语老师看起来憔悴苍白。刘希夷走过去。帮老师拿作业,对老师说:“老师,你辛苦了!”我也说了。我也想对老师说:“老师,你太累了,好好休息吧!”

初一的老师作文4

  尊敬的吴老师:

  您好!“有朋自远方来,不亦乐乎”,我们已经相处近一个学期,已经成为知心朋友,我很愿意把我童年的难忘记忆与您分享。在小学一年级时,有一件事让我记忆犹新,事情是这样的.:我和我的一个同学,带着滑板车来到广场玩。不一会儿,一辆自行车朝我冲来,轮子把我的滑板车撞倒,我从自行车顶上飞了过去,然后重重的摔在地上,四脚朝天。还好没有受伤,刚才的那一幕真是“喉咙里放鱼钩——提心吊胆”。当时我很盲目,并没有感觉到自己飞过去,我只看见在自己在自行车的后面。后来我听同学说:“你刚才从那辆自行车头顶飞了过去,可吓人了。”

  还有一件事,让我一想起来就不由的哈哈大笑,可我又感到有些后悔。记得那次是在幼儿园,“六一”儿童节快到了,所有大班的小朋友都得练习跳“健美操”,“六一”那天要参加表演。可平时我不认真练习,老师就很生气,把我关进了卫生间,我急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。

  这时我就觉得很后悔,早知当日,何必当初呢?当我们上台表演时,我因为没认真练习,没学到真本领,只能滥竽充数。我的童年故事已经与您分享,您能不能把您的童年故事也与我们分享呢?

  此致

  敬礼!

  学生:吴楚

初一的老师作文5

  要是说这个老师好,那就一定是说这个老师的性格很开朗,知识面很宽了!我心目中的老师也一定这个样子的!

  在上课,幽默的语言妙语连珠,活泼的身影“乱蹦乱跳”,手上的粉笔刷刷作响,那就一定是一个活泼的老师了!我们的`科学老师赵老师,虽然她教我们只是副科,但是,她照样能把课堂弄得有声有色,并且气氛很欢乐,所以,她成了同学们心中最活泼的老师!而且,好老师知识面也一定要广,她一定是“上通天文,下知地理”的老师,每当同学们问起什么问题时,那个老师都能回答上来!

  下课时,我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”,与同学们打成一团,并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……

  我心目中的好老师就是这个样子的,可是,在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美,所以,我感觉,我心目中的好老师应该是最自然的老师!

  九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师:节日快乐!

初一的老师作文6

  在我的记忆当中有很多老师,有的可亲;有的严厉……其中最严厉也最和蔼的'要数董老师了。

  董老师20多岁,一双浓眉的大眼睛,乌黑光亮的头发。

  从我不到7岁的时候,就上小学二年级。当时,我来的时候班主任是教语文董老师。

  董老师对我们很和蔼。

  有一次我发40度的高烧,放学回家后,我告诉爸爸我发烧。于是,爸爸便带我去了医院去检查体温,当时医生告诉我需要打三天吊针时。

  于是,我在那里打了三天吊针。我来到学校之后,董老师便在课下细心的为我讲课。我当时很激动。

  还有一次,我肚子疼,老师发现我感觉不舒服,就问我:“怎么了?”“老师我肚子疼”。“你爸爸电话号码是多少”我说了出来。于是我爸爸来到了学校,这回医生说:“没事,只要吃点药就行了”于是,我和爸爸拿了一点药就回家了。

  第二天,老师又在课下为我细心地补课。

  如今,我上了五年级,董老师已不再叫我们了。但是,董老师为我的心田里增加了一份知识。

  董老师您像春蚕一样奉献了自己,装饰了别人。您像园丁一样不辞劳累培育了笑花。

  啊,老师您是我最尊敬的人!

初一的老师作文7

  我们班新上任了一个新老师。可是我们并不喜欢他,新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。

  他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”!赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂,写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、可是有什么办法?不从君命、便打电话给家长,我们便只好听命,跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯!

  考试前、他说:这次一定要考好,给咱班争气!明白吗?我们低着头说:“明白”声音小得像蚊子!“大声点!中学生要中气十足”

  在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上!果然很容易考!作文

  两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师:“老师怎么那么高兴啊?”赵老师说:“这次我们的'考试考得了第一名!被评为了尖子班!”太棒咯!

  后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。作文

  我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

初一的老师作文8

致邵世慧老师:

  邵老师,您好!还记得我吗?我可记得您!而且深深地,牢牢地,扎根心底的记得您。记得您对我说的那句:“试试投稿吧!”;记得您接过我第一份样刊的喜悦;记得您看到我的成绩提高很多时灿烂的笑;记得您看到我还和您的要求有差距时焦急的和妈妈沟通的电话……记得您的一切一切,记得您的每一句话。正因为有您,才让我有了今天——我是我现在所在班级的第一任班长,兼历史、英语课代表。

  您的鼓励,让我有了勇气站起来对老师说:“我愿意试试”。您的批评,使我刻骨铭心,做事更加一丝不苟。小学,您是我的老师,中学、、大学、我的以后、将来,您仍旧是我的老师。其实,我更想把“老师”一词换做“妈妈”!俗话说:一日为师,终生为父。更何况您是育我三年的恩师啊!叫您声“妈妈”,一点不为过!

  您是我人生道路上的第一根蜡,一滴一滴的.把自己消耗,却为我照亮了前程;您是我的第一级台阶,俯下身,把我托向更高层!这些话,我都是真心的,下面两句,更是发自肺腑:老师,我好想您!老师,节日快乐!祝工作顺利,永远年轻!

  您的学生孙泽月

  20xx年9月9日

初一的老师作文9

  张老师之戏称,乃“老”也;孩子张之简称,乃“张”也,合二为一,便是数学张老师之尊称。

  初上中学对一切事物都充满了期待,尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时,大家都充满了好奇。比如:小学教育方式与中学有什么不一样;老师会是怎样的一个人呢?

  铃声一响,全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾,老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。

  老师没有首先就给我们讲课,而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形,但是画完后老师又端详了一下,用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说:“王村长,请你说出我的画的是什么体?全班同学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候,老师清了清嗓子便说,“先不要笑了,他的.名字起的很好啊!国家最低领导人嘛!”简直要让人笑破了肚子。

  在充满了乐趣的课堂中,有什么理由学不好这门课程呢?

初一的老师作文10

  教师的工作是辛苦的,他们像园丁一样培育着祖国的花朵。人们常说:教师是人类灵魂的工程师,是呀,我也要做一个灵魂的工程师,去教育他们做有理想,有报复,有道德的共产主义接班人。

  假如我是老师,我会和同学们打成一片,了解他们的理想,爱好,和性格。然后,我就和同学们像一家人一样紧紧团结在一起。上课,我会把课程讲地有趣味,就象讲故事一样,把孩子的注意力集中起来,让他们听的.津津有味,不再有老师在上面讲,学生在下面交头接耳。对那些好学者有求必应;对那些差生,不歧视,引导并帮助他们把学习赶上去。下课后,我会成为他们的忘年交,和他们一起做一些益智游戏。放学后,我不让他们做题海战,让他们学会自己预习功课......

  总之,我会让他们学的即轻松又扎实,让我自己课后多付出些,多想办法,使课堂更有趣。

  我盼望着自己快快张大,我会像蜡一样,把自己的光和热全部奉献给学生

初一的老师作文11

  回忆着过去,仿佛就是昨天,昨天我们还是小学生,就好像突然突然成为一名中学生了。时光飞逝,六年的时光眨眼间过去了,接下来将迎来三年漫长的初中生活。

  刚来到田家炳中学,感觉一切都是那么新奇,明亮的窗户,干净的教室,清新的空气,一切都是那么美好。来到田中两天,我就认识了不少人,也知道了不少老师。当然,我和其他同学一样,都希望老师认识我,记住我。在这里,得先向老师介绍自己,我叫席鹏程,毕业于通师三附小学,我有许多爱好,比如打羽毛球,看书。我是一个自由、内向、阳光的男孩,我呀!想让班上更多的人了解我。初中这个阶段很重要。压力自然也会很大。但是和同学们在一起,我觉得压力就像被许多人分担了似的。我还有一些优点,比如我记性好,不容易忘记一些东西,还有我在数学、音乐等方面,我都非常优秀。

  另外,我也想了解其他同学的'信息、优点,以上就是我说的自我介绍。

  最后,我希望各科老师和同学们,请你们记住我吧。

初一的老师作文12

  他,不是我的亲人,却亲如父母。

  他,不是我的同龄人,却胜似朋友。

  他,就是教我们作文的王老师。王老师的眼睛不大,眉毛淡淡的,鼻子端正阔达,嘴巴很红润,笑起来很慈祥。

  王老师上课很风趣,他会让你牢牢记住他所讲的.话,让你一看见这个东西就会想起王老师的话。

  王老师有两双眼睛,一双长在前面,一双长在后面,在上课的时候,王老师在黑板上写字,有些同学在下面交头接耳的说话,他长在后面的眼睛一下子就看了出来了,但他又不想让那孩子丢人,就会善意的批评:“不要让老师对你失望哦!”

  王老师很辛苦,白天辛辛苦苦上完课,晚上还要给我们改作文,发作文,每天都要弄到十一、二点才能睡。为了我们长大有出息,不会被社会淘汰,总要牺牲自己的休息时间,有一次同学问他累吗?他说:“不累,等到你们出息了,老师做的一切都值得。”

  王老师不仅教我们作文,他还常常教给我们做人的道理,他总说做人要做好,作文才能作好。

  王老师不仅是我们的良师,更是益友,他会像小孩子一样笑,也会很高兴地与我们谈论身边的一些小事,更会和我们一起做一些小游戏。

  我忽然想起:“一日为师终生为父。”不正是这样吗?

初一的老师作文13

  那天下午,老师布置了很多作业。我很早就到了学校。我费了好大劲才一口气完成所有的作业。

  看看时间。马上要上课了。我得赶紧上一次厕所。

  我走出教室门,匆匆下楼。没想到,在走廊的角落里,我突然撞到了正在去教室路上的数学老师的怀里。我心想:“这下完了,老师一定要收拾我!”你知道,数学老师是我们学校所有老师中最严格的。吓得我扭头像兔子一样冲下楼梯。楼下,我的心怦怦直跳。

  第一节课是数学课。当然,老师也是以暴风雨般的方式批评我,说我上课前到处乱跑,在走廊里惊慌失措,不道歉就撞人是不礼貌的……当时心里一片混乱。

  老师,不管你怎么批评我,我都不会生你的.气。只是那天事情发生的这么突然我很害怕,不是我没礼貌。

  老师,我也想努力摆脱我的问题,做你的好学生。请平时多教教我们,理解,包容,鼓励。

  陕西省岐山县蒲村镇初中一班七年级邢韩伟:

初一的老师作文14

  老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念你;如果时光能够倒流,让我重新回到学生时代——

  亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲,别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;你的教诲,常驻在我的心田……

  人生是一条没有尽头的`路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定地面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师啊,您教会了我生活,我怎么能将你忘怀!没当收获的时刻,我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者——老师。

  今天,我在遥远的地方,把你给予我的昨天,折叠成记忆的纸飞机,任其翱翔在思念的脑海里。服饰依旧,容光依旧。你那熟悉的板擦、熟悉的声音,将我的思绪牵向往日的学生时代。哦,老师.怀念您,亲爱的老师!在我的心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两股清泉,永远奔流在我的心谷……

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我心灵深处的您的名字,将真正永存!饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

初一的老师作文15

  看,她又来了,高跟鞋在地上响,眼睛瞪着,看着一个人,想把他拽出来踹他。

  语文老师很严格,如果有一天没有语文课,很多同学都很期待!语文老师去学习时其他同学说:“现在我终于可以放松了。”让我们看看我的语文老师。

  “你,站起来说:‘在野外撒草六七里,吹笛三两夜’是什么意思?”老师问孙淼,她的眼睛直直地盯着孙淼,好像猫在盯着一只小老鼠。

  “是六七里野覆盖的'草,笛子撩拨晚风三四回……”

  “是吗?还有六七里路,其他地方没有草?”孙淼诺诺高兴地说,“也许有人用除草剂喷洒过它?”全班哄堂大笑。

  现在老师生气了,像一头准备攻击猎物单位的狮子。

  “出来!”

  “背这本书,抄十遍,写二十遍!”她的眼睛比以前更宽了。

  下课前,铃响了,老师说:“这个班什么都没干!”说完,把课本放在桌子上,怒气冲冲地走出了教室。

  第二天上学时,我发现孙淼的脸又黑又蓝,大概是因为语文老师的缘故。

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