妈妈作文
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的妈妈作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
妈妈作文 篇1
今天是星期天。妈妈昨晚告诉我,她还要利用星期天给差生补课,做煤球的事需要我帮助她来干。一大早我就醒了,赶忙起床跑到院子里呼吸几口新鲜空气,顿觉精神为之一振。
今天天气格外好,如果抓紧时间托煤球,当天一定能干完。妈妈忙把煤搬了出来。“快跟我到外面挖些土来。”她边说边拿着锹走出去了,我也赶忙拿起准备好的篮子和扁担跟了出去。当我们把土抬回来时,太阳已经升起来了。妈妈接着去准备早饭。我用盆端了一些水来,心想做煤球又没什么花样,我自己来干吧。我铲了半盆煤随便放上一点土和水拌了几下,照别人的样子拿起煤球机使劲压,然后提起来往下倒。啊,糟啦!和没托的一样,仍然是一小堆散煤。一连做了六块,没成一块。这一下,我急了,汗一下子流了出来,我把煤球机往地上一扔:“妈,快来,你看这怎么不成块呀?”妈从厨房里跑出来一看,噢味一下笑了起来:“看,你满脸黑灰,成了花和尚了。”原来是我刚才一急,忘了手上有煤灰,随手擦汗,可不就成了个大花脸。“妈,别笑了,你看这怎么不成块?”“土少了叹,你呀,我来告诉你,这一盆煤最少要放两铲土,两飘水,然后再仔细地拌,别急于求成嘛,等它浸泡好了,粘了,才能托。”这时我才明白,原来做煤球并不像我想像的`那么简单。我照着妈妈讲的那样跟她一起和起煤来。煤和好以后,等到吃过早饭才开始干起来,这时做出的煤球又圆整又光滑,那一个个小孔,就像是煤球咧嘴对我发笑,我对着小煤球做了一个鬼脸,干得更起劲了。
不到两个小时,我们做了将近200个煤球,虽然两只胳膊酸疼酸疼的,我还是不停地干着。从这次家务劳动中,我学了课堂上学不到的知识,并且也明白了一个道理:有些事情,看起来容易做起来难,你最好自己动手去做一做。
妈妈作文 篇2
快要过年了,我不用上奥数了,妈妈为了过年而忙前忙后,所以,我想帮妈妈做做家务。
我先干什么呢?扫地吧,妈妈忙着买年货,爸爸什么都不做。家里没有其它人,只能我来帮着做。我先扫大房间吧大房间你真是不看不知道一,一看吓一跳。香烟烟灰飞满房,小菜叶子飞起来。加上几根黑头发,乱七八糟像狗窝。我先用小卡片把烟灰扫到一起,在后面放上一张纸,我一吹,烟灰听话的到小纸上去了,我把它包好放进了垃圾袋里。我把头发一根一根的放入垃圾袋里。菜叶子,很好扫,不到五分钟扫好了它们进了垃圾袋。 扫过了地我擦窗户除了小房间的窗户其它的妈妈都擦好了我用以前王老师教的'放发6分钟擦好。有脚步声,我以为是妈妈回来了,一看是爸爸,爸爸一回来把地上踩了许多脚印,我又用拖把把脚印一个一个的拖了干净,不一会儿,妈妈会来了,一看就知道是我干的对我说:“干的还不错。”
这次我很开心,因为我帮助了妈妈。
妈妈作文 篇3
“哇!你妈妈也太好了吧!”面对同学的称赞,我在心里一阵哭笑。
我的妈妈是个初中语文老师,也许是总跟少年学生们打交道的缘故,她的心态总年轻。她很喜欢将自己打扮得尽量青春,虽然她年龄差几年就40了,她总是喜欢往脸上打些粉底,抹点口红,再画个眉毛,有时还穿一条学生款的背带裤。一次,在家长会上,我的一个同学看到了我妈妈,竟然说她是个高中生,也太夸张了吧!
妈妈是一个很开朗很热情的人。一次她们学校和我们学校联考,互换监考老师。那一天吃中饭时,我们在学校餐厅相遇,她就走到我们吃饭的桌子旁,笑眯眯地说:“贺贾益,不给妈妈介绍一下你的同学吗?”没等我开口,她就自来熟地看向我的同学们,“席旺洋……,这是王康远……这位是……?”“张珂乾”王康远就乐呵呵地答上了。瞬间功夫,她就和他们聊得不亦乐乎啦!导致之后的好几天,“我的妈妈”都是一个热门话题。
不要看她在家门外脾气是那么的好,实际上,回到家里,她的第二人格便浮现了。
“贾贺程,你看你把玩具撒得到处都是!”没错,这正是我妈妈在厉声指责我的弟弟。正在房间里写作业的我听到妈妈在外面怒吼!“天!连我小老弟大名都喊出来了!啧啧,上帝,保佑他吧!”我将门轻轻拉开一条缝,客厅里到处散落着弟弟的玩具,妈妈一脸杏眼圆睁瞪着弟弟,弟弟则装出一副与我无关的表情,甚至还委屈巴巴的。啧!准备好面对疾风吧!小老弟!
虽然说妈妈脾气确实是大,但每次在我学习上遇到困难的时候,她总能耐心地、生动地给我讲解。
这几天,她在微信上给他们班的学生讲阅读,讲完了就顺带给我上一节。“设悬念就是制造问题,制造矛盾吊你胃口,让你忍不住想往下看,……”对待知识,她总是讲得很生动,浅显易懂;“‘女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。’为什么?制造矛盾,问题来啦!这就设悬念啦!”对待文章,她总是讲得很细致,让你也不由自主地学会边阅读边思考。
面对我的`一些问题,她总能耐心地帮我想办法解决,似乎没有她思考不出来的。不仅仅在语文上,就连英语、历史、数学,她都能给我想出法子来。小学四年级,开始写英语单词,我由于没有掌握记单词的方法,开学第一周就栽了跟头。妈妈很快就知道了这件事,她教会我“先会拼读才能记住”,她不仅将记单词的正确方法灌输给我,同时将“只有有了正确的学习方法,学习才能事半功倍”的理念深入我心。自此,我深深地爱上了英语,我的英语成绩也一直名列前茅。她就像我的学习解读机!
现在想想同学们的那句“你妈妈也太好了”的话,形容得真的确切。这句话可真不赖嘛!
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