初一的老师作文锦集【15篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初一的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的老师作文1
星期二，我们正在上数学课，不一会，老师的手机响了，老师给我们布置了作业，对我们说：“我有事，出去一趟，你们乖乖的哦。”我心想：老师您快点走吧，走了我们就解放了。不一会，老师走了，我们立即闹翻了天，声音能飞上九重天。我写完了作业，闲着没事，心想：我也跟着他们捣蛋，我脑子一亮，想出了一个馊主意，给我的仇人-----上次举报我上课偷吃零食的李淼来一个新鲜的招。
我画了一个猪头，下面写了一句话：“亏血本，大甩卖”，只见李淼正在专心地写作业，我趁她不注意粘在了她背后。下课了，同学们看到了李淼背后贴的东西都哈哈大笑，她不也跟着不知不觉地也笑了起来，有的同学拿出一元钱对她说：“我买了，甩给我，给我当奴仆穿袜子。”一个好心的同学帮她揭了下来，李淼一看恼羞成怒地说：“这是谁干的`！？”，我吓的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，我心想：如果他知道了，我可要惨了，我装作不知道，继续得意洋洋地瞄着她。
老师来了，李淼对老师说：“有人欺负我。”老师一看便猜出是我干的，她把我叫到了办公室，我一看形势不对，赶紧招了：“老师，是我，我错了。”
结果我被老师罚扫了一个星期教室 。唉，下次老师不在教室的时候我可再不敢捣乱了。
初一的老师作文2
刚入初中，约摸算来，遇见了十三位新老师，各有各的特点，其中，我印象最深的，就是班主任蔡老师。
蔡老师长相并不突出——胖胖的，不算高的个子，方方正正的脸，看起来憨憨的。
蔡老师最大的特点就是幽默，一些不经意的话语常常逗得我们哈哈大笑。例如一次课间，一位同学拿出一块月饼，掰成两块儿，这时蔡老师正好经过，问“你是看见我饿了，特地给我留了一块吗?”那同学指了指边上的'同学，说：“不，我是给他的。”蔡老师听了，一副失望的表情，说：“你血淋淋的话语已经深深地打击了我的内心。”说罢，大家都忍不住笑了起来。
蔡老师还十分关心同学。一天，下课了，我有些疲倦，便趴在桌上发呆。这时，蔡老师走进教室，说：“汪肖宇，你出来一下。”我愣了一下，心里满是忐忑不安：是不是我的作业没做呀?怎么办?老师会不会骂我呀?我急得像热锅上的蚂蚁。就这样，我走出了教室。走廊上，老师问我：“你今天下午情绪有点儿低落呀，怎么了?跟老师说说。”一瞬间，我心中仿佛洋溢起一股暖流，忙说“我没事，就是有些累了。”蔡老师就说“那你得多休息啊。”接着便让我回去了。
现在想起这件事，我仍觉得感动——蔡老师的观察力是多么敏锐啊，他是多么关心我们啊!
老师，是春日的薄雾，滋润我的心灵;老师，是夏日的细雨，抚平我的烦躁;老师，是秋天的清风，吹散我的迷茫;老师，是冬天的艳阳，温暖我的人生。
在今天教师节之际，我祝愿全天下所有的老师节日快乐!身体健康!工作顺利!
初一的老师作文3
老师，一个多么悦耳的名称，一个多么神圣的职位。是老师让我们在知识的海洋中遨游；是老师带我们打开知识的宝藏；是老师带我们领略了知识的奥妙。老师像园丁，悉心培育着祖国的花朵，老师像蜡烛，默默的燃烧自己为我们照亮前方的路。
在我们班许许多多的任课老师中，有一位常常披着一头乌黑亮丽的长发，戴着一副眼镜的中等个的女老师吸引了我的目光，她就是我们的政史老师——张老师。
在历史课上时，她的表情很严肃，时而敲击下黑板使我们安静下来。仅仅一本教科书，她便带我们走进了三国鼎立的局势，领略了秦始皇一统天下的威武，领略了越王勾践卧薪尝胆，立志复国的壮志。而且，张老师的眼睛会“说话”，有一次，在历史课上，我因为没带笔，便向邻桌的同学借笔，因为过多的说了几句话，我直觉性的向老师望去，此时，老师的目光与我相撞，我心虚的低下了头，然后又抬起了头，但老师的.目光却不是责怪，而是满满的提醒，我便好好的听课，再也没有说话。
在政治课上，老师失去了历史课上的威严，此时，她不像是一个讲师，而是一个朋友。在课堂上，老师总是鼓励我们，有时，有些同学虽然回答错了，但老师总是微微一笑，便讲出了答案，为那位同学解围。
老师，您带领我们遨游中华上下五千年，漫步古今中外，评论历史人物成败，指点历史事件得失，谢谢您！老师，您就像秋天的微风，让我们得到丰收的果实，您就像一盏灯，为我们照亮人生的道路。老师，您辛苦了！
初一的老师作文4
走过了春华秋实，听遍了冬雷夏雨。流年转动，过往纷飞，我们终究在笔尖流逝了某段过往，在这段过往的扉页上，刻着两个靓丽的字符——青春。
校园剪影
“十、九、八……”腿已露出桌边，手已拿好碗筷，准备向食堂冲刺。“三、二、一”最后一秒，班主任来啦！教室里顿时鸦雀无声。“操场集合！”知道反对无效的我们迅速奔向体训的操场，似脱缰的野马，你不让我，我不让你，一起奔驰在环形跑道上。
晚习时，我们埋头刷题；下课前，品读一篇课外时文；课堂上，与同桌亲切交流；跑操时，与同伴的相互鼓劲！这就是我们，——十四五岁的我们，特有的张扬和青春。那些日子，我们有过真诚的友谊，陪我们走过三年寒窗苦读的生活。“青春荒唐我不负你”其实无论这段过往是否荒唐，但至少我们都曾经历过，至少我们都曾拥有过，有了所谓的故事可讲。
走廊的光线
“同学，你出来一下”……
老师，您知道吗？每当我失落时，您的鼓励让我重拾信心；每当我犹豫时，您的目光让我不再迷茫；每当我困惑时，您的指点让我迷津大解，一身轻松，成就感爆棚。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师啊，您是我人生道路上的引路人，是您用纯洁无私的奉献一次次地给予了我慰藉和鼓励，是您用浓浓的爱浇灌着我的心田，让怒放在我心中的'花朵永不凋零。
转身，朝熟悉而又亲切的学校大门望去，这三年的碎片记忆一一闪现在眼前。我向着这承载着我青春梦想的校园与敬爱的老师们深深鞠了一躬，昂起头，大踏步地向前走去……
初一的老师作文5
这是一个很大众的主题，那么，我就要写出我的不同。
中华上下经历了几千多年的历史，永远都是以尊师重教的传统来教育学生。于是，老师便成为了一个光荣的职业，他们无私付出，桃李满园，对待学生像对待自己还得的那种亲切，呵呵，真是让人敬佩呢！
可是，我的老师呢？
他的笑容，永远只给那些成绩好的，在他面前会卖乖的学生，而像我这种乖张、叛逆的PLAYGIRLS[坏女孩]，他永远只有那像似要挖空你的心的眼光，和那不满的语气。
记得那时班上晚自习的时候，抄作业是一种很寻常的现状。也总有同学会被老师发现。他发现了好同学，只是私底下警告就算过去了。但我呢？当场扣掉二十分的文明分不说，迅速严重事态告诉我爸妈不说，他第二天早上还在班里帮我大肆宣传，好在我人缘好，不然早就被同学们孤立了。好同学考试考砸了，他也就是将其叫去办公室，安慰+鼓励，就TheEnd了。而我呢？呵呵，在办公室里被他喷了半个小时的口水。
我不就是成绩差，妈妈也在学校工作么。你有什么资格说我的A班是因为妈妈才有的呆的？！说的我被A班招去时的班上排名35名也是我妈帮我考的'。
妈妈说，那是老师对我的关心。是对我的一种严厉的爱。他的言语、行为已经不只是对我的关心了，而是一种伤害！
虽然这样说老师真的不是一个学生该干的事，但我也不能允许自己憋在心里憋坏了自己。其实，老师你也可以来试试激怒我的底线的，其实你昨天就已经快做到了。我的沉默，是对您的最后一点尊敬！
初一的老师作文6
也许你不认识我们的李老师，那就听我细细道来。
李老师的脸是瓜子脸，眼睛大大的;鼻子非常直;嘴巴弯得像月亮，笑起来甜甜的，声音是那样清脆，真动听!两只耳朵真灵，同学们在课堂上窃窃私语都会被李老师轻易地听见;头发看着很顺很滑，乌黑浓密。李老师做事非常认真，课堂上绝不允许任何同学在她眼皮底下做“事”。
我清晰地记得有一次，开学正式上课的第一天，因为一个暑假过去了，已有两个月没有接触过上学的正规时间，正式上课的前一晚，我依旧11点钟才睡，第二天上学一大早，预定好6点半的闹钟好似一根铁棍瞬间敲散了瞌睡虫，我睁开朦胧的双眼，可瞌睡虫依然围着我打转，我刚要再睡下去时才猛地想起今天要上学，我才急忙起床，背着沉重的'书包，顶着强烈的睡意去搭车，所以步子很小，刚走到大门口车就发动了，幸好有人叫司机停了下来，我才得以及时赶到学校，可在早读课时我竟然趴在桌子上睡着了。李老师走到桌前轻轻地叫醒我，做早操时，李老师和我沟通了30多分钟，说：“好的开端是成功的一半，同样，坏的开端是失败的一半。”还说了一些激励我、批评我、教育我的话，使我深受感动，我为我不尊重老师的劳动而感到羞愧和后悔。李老师为我上课打瞌睡的事教育了我30多分钟，可见，她是多么关心学生啊。
……
李老师的儿子还小，为我们班献出了很多心血和精力，她把全部心思都投入到教学中来。如果你见到我们的李老师我猜想你也想成为她的一名学生。
初一的老师作文7
我终于踏入了呼和浩特市实验中学的校园，在中学，我又有了新的班级，新的老师，新的同学。这一切都是陌生而又充满期待的。我也有幸认识了一位有趣的语文老师——王老师。
王老师说话非常风趣，有一种幽默家的.感觉。不知是我们全班同学的笑点低呢？还是王老师实在太幽默？每节课都能被王老师有趣的话语逗得大笑几次，一节课也在这轻松快乐的氛围中度过，也因此语文课成了我们的最爱。
有一次，他又在课上开李老师（我们的班主任兼数学老师）的玩笑。他给我们讲“聪明绝顶”这个词的用法，
然后王老师说：“李老师‘聪明绝顶’。”同学们想到了李老师的发型，都哈哈大笑起来了，因为李老师的头发已经谢顶了，头发稀疏，就因为这件事，同学们看到了李老师都会忍不住笑出声来，弄得李老师都丈二和尚摸不着头脑。
还有一次，王老师给我们讲《童趣》这一课，当讲到：“……忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆……”时，他给我们讲了一个小故事，他说自己从小就怕蛤蟆，每每遇到都会远远地躲到一边。20xx年他也是给初一新生讲《童趣》讲到了这句话的时候，说到了“癞蛤蟆”，自然心里有点害怕。说来也巧“盖一癞蛤蟆”刚一出口，兜里的手机震动了起来。王老师大惊：“这癞蛤蟆怎么就跑到我的兜里了呢？！”并作出害怕的躲闪状，讲到这里同学们都笑了。当然我们也都笑了。《童趣》这一课也就这样深深地印在了我的脑子里了。
这就是我有趣的初中生活，这就是我们风趣幽默的王老师。
初一的老师作文8
那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。
不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的。？时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛！就在快要上车的时候，一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。
在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的平静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的'在脑子里过着所学过的知识，直到进考场。故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样平易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。
这一刻，我想对她说："老师辛苦了！"
初一的老师作文9
老师，一个多么熟悉的字眼，有人说老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，有人说老师像园丁，栽培我们这些祖国的花朵，有人说老师像老师就像春蚕，正如春蚕到死丝方尽。我认为老师就是一把“金钥匙”，为我们打开知识的大门，教我们做人、做事。而我的那把“金钥匙”就是小学教我六年的恩师李娜娜。
李老师乌黑亮丽的头发，总是扎着马尾辫，水灵灵的大眼睛一眨一眨的，就像两潭清澈的湖水，一笑起来，脸颊上的小酒窝就露出来了，将那脸孔衬托的更加美丽了！
和蔼可亲的她
每当有同学受到打击、挫折的时候，老师总会安慰他，鼓励他；每当有同学因为成功而喜悦的时候，老师也总是会去勉励他，让他心平气和，不会骄傲。以前，学校里的后操场还没有铺地砖，上面都是沙土，总会有同学不小心摔倒，而李老师也总是会及时出现在我们的面前，小心翼翼的`为我们包扎。
严厉的她
老师虽然很温柔，但是在学习上，她可一点也不马虎！以前背书的时候总会有几个同学没背会，就要去给老师背，老师每一刻都认真地听，哪怕有一个错字，老师都不会放过。
敬业的她
老师不仅严厉，而且还很敬业，为这个班付出了太多。记得有一次，我放学后才发现我的书忘了拿了，于是就跑回班里拿，拿书的时候我路过办公室，发现里面的灯还亮着，我定睛一看，原来是李老师在刺眼的灯光下一丝不苟的批改着卷子。
这就是我的“金钥匙”，这就是我的李老师，一个和蔼可亲的老师，一个严厉的老师，一个敬业的老师！
初一的老师作文10
她，二十五岁左右，一双炯炯有神的大眼睛。仿佛闪着智慧的光芒，它既有父亲的威严，又有母亲的慈祥。还有朋友间的幽默。是她告诉我怎么做人？是她给了我无穷的力量。这就是我的语文老师。
她身高中等，高高的'鼻梁，粉粉的嘴唇。平中带弯，要是笑起来。总会弯成月牙。她有一头发燃油浅黄色的头发，乱而不散。她既是一位严师，又是一位慈祥的母亲。
上课时她很严厉，但却很平易近人。是我们的翅膀，她带着我们在知识的海洋里，自由自在的飞翔。要是犯点小错误啥的，她会惩罚我们。有时她也会用温柔善良的语言，来劝告我们。下了课，她有时像小孩子一样和同学们聊天。
记得有一次上交作业的上交作业字写的特别紧密。没有一点空隙，老师也看不清。但是经过我的一番努力过后。终于，写出了让我满意点的作业了。在老师的眼里，我可以写的更好。我不满的撕下了那张自己以为好的作业。这样一次又一次的严格要求，最终我，写出了是自己和老师都满意的作业。这时的我别提有多高兴了。
老师呀！您真是一-位可歌可泣的人。您是--位辛勤的园丁，不辞辛苦地用心血培养我们成长。
您就是一根红蜡烛。燃烧了自己，却点亮了别人。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您这种伟大的职业所放出的光芒。将指引我们的一-生。
初一的老师作文11
在每个学生的内心深处都一个让自己最难忘和最敬爱老师，当然我的内心深处也这样一个令我难忘的老师。
记得，在我小学四年级的时候，我遇到了一个让我难以忘怀的老师。那一天，我和我的家人一起去报名，领好了书，就一起回到了家里。爸爸告诉我说：“明天就要去读书了，要我好好学，遵守纪律。”并且还告诉我说：“明天会有一位好老师来教我们。”就故意让我早点睡，早点起床，好早点去学校。
第二天，我一个人背上书包来到学校走进了教室，来到了自己的位置上，上课铃声也接着就响了起来。过了一会儿，教室里走进来一位头小身体而又清瘦老师来，他的头上留着短而浓黑的头发，身穿一件棕黑色的'皮衣，黑亮亮的皮鞋衬托出他那双细小的脚掌而这双细小的脚掌却支撑着他整个身体，黑色的眼睛透出尖锐而稳重的目光。他走上讲台，介绍了自己并且也让我们介绍自己。接扫完后，教室里安静了下来，老师用响亮而清晰的语言对我们说：“上课”。顿时教室里安静了下来，可是由于我不怎么喜欢听课，所以我就在下面和其他同学说悄悄话，结果我被老师发现了，他让我下课就去他的办公室。下课了，我走进办公室，来到了老师的面前，所幸的是：老师并没有打骂我，他对我说：“读书是一种乐趣，而我们则要发现乐趣。当我们发现书中的乐趣的时候，也就是打开知识大门的时候，使我们走向成功。”可我始终不能理解这句话的意思，因为这句话太深奥了。
直到现在我才真正领悟到这句话的真正含义。可是如今已经晚矣，我已不是从前那个活泼可爱的孩子了，这一切都只能成为回忆。
晚上，当我抬起头仰望天空，我看见了一片漆黑的天空里闪耀着几颗绚亮的星星，我不经发出了一声叹息。
初一的老师作文12
光阴似箭，岁月如梭，转眼间范老师已经陪我们度过了两年的快乐时光。平日里我们相处的点点滴滴就像电影一样在我脑海中回放，而那一幕却在我脑海中暂停了许久、许久。
那是五年级放暑假前的一天，我和柳美彤到学校帮老师整理资料。知了在树上不停地叫着，好像在抱怨这夏日的炎热，树叶也耷拉着脑袋，但太阳公公却毫不领情似乎要把这世间万物都给烤熟。
我们坐在教室里翻阅着各种资料，汗水顺着脸颊滴了下来，正在这时，我感觉一只温柔的手正帮我擦着头上的汗珠，我抬头一看原来是范老师，她亲切地说：“瞧把你热的'，怎么不开空调啊。”话音刚落，她快速走向空调帮我们打开，我们冲她笑了笑，异口同声地说：“谢谢范老师!”过了一会儿，她又走进教室，手里拿着矿泉水和饼干，拍拍我的肩膀说：“喝点水吧。”我摆摆手推辞道：“不用了，不用了。”范老师拧开瓶盖递给我说：“这么热的天，怎么能不喝水，这还有饼干，饿了就吃点。”这慈祥的语气不禁让我想起平时妈妈也是这么嘱咐我的，我差点脱口而出：“知道啦，妈妈。”
范老师虽然只是小小的身躯，但却有着强大的能量。在赛场上她像战友一样和我们并肩作战;在生活中，她像家长一样关心我们的点点滴滴;有时，她又像一位知心姐姐听我们诉说一些烦恼;有时她还像一位摄影师在不经意间记录下我们在一起的美好瞬间。
马上就要毕业了，就要离开熟悉的校园，就要离开亲爱的范老师，这份难忘的师生情会永远留在我的心中。
初一的老师作文13
第一次走进这个教室，我看到了她。她个子高高的，很苗条，鼻子上驾着一副眼镜，第一次见到她时我就深深记住了，她的样子，她是谁?她就是我的班主任方敏老师。
一开始我以为方老师会对我们很宽容，但相处久了才知道，她是那么的严格，那么负责。
每当我们有不懂的.题目时，她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解，每当我们犯了错误，她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师!
如今，我们在一起有2个月了，我又发现，她虽然课上严格，认真，课后却像一个孩子一样。
最近刚开了教职工运动会，方老师参加了赶球比赛，我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在“滚猪”，但方老师很厉害，“滚”了第一名，我们也感到很光荣，就像是自己得了第一名一样。我们还要方老师参加4乘100米。她不要，说：“跑步我最差劲，更何况有那么多‘高手’参加……”等别人跑完了，她又像孩子似的趴在栏杆上，笑呵呵的对我们说：“看到了吧!幸亏我没跑，不然肯定是倒数第一!”我们都乐了，兴致勃勃地讨论方老师是怎么“滚猪”的。
方老师在课余之时也不忘关心学生，如果有同学生病了，她会很着急，好像那个同学是她的孩子一样，她一定会领生病的学生去医务室，忙得满头大汗却毫不在意。运动会上，如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时，她总会安慰说：“不要紧的，人外有人，天外有天嘛，没有名次不重要，重在参与嘛!”运动会上，她还积极组织同学们投稿，为运动员服务，所以我们得了道德风尚奖，这多亏了她。
噢，方老师，我的好老师!
初一的老师作文14
时间匆匆，转眼的一瞬间，六年的小学生活即将离去，在这六年的时光中，最令我难以忘怀的便是教我语文的王老师。
王老师是我们的班主任，他中等身材，三十几岁的模样，一张和蔼可亲的面庞总是那么慈祥，从黑边眼镜中透出的.目光，总是那么炯炯有神、那么和善，他的语言是那么含义深刻，那双大眼睛仿佛会说话，一眨一眨的，时不时射出两道犀利的目光，好像在提醒你要努力学习，不要虚度光阴哦。
王老师最令学生喜爱的一点就是从不照本宣科，他在向我们传授知识时，讲解课文的同时，他经常向我们讲述一些课外的知识，如三皇五帝啦、宣统退位啦等等这些有趣的小知识，经常是每次老师戛然而止我们却仍然流连忘返，从而开阔了自己的眼界，增长了见识，他在讲的过程中也不单单只是自顾自的讲述，正相反他会让我们举手发言，真正做到公平、公正，他从不对每一个学生偏心，他让每一个学生都有展现自我的机会。这是多么令人喜爱的老师啊，我们都非常喜欢和这位王老师做朋友，她也乐意和我们做朋友，我记得他教我们第一节课时，他在做自我介绍时这样说道：“我姓王，大家以后可以叫我老王。”这番幽默、风趣的话语令我们全班同学捧腹大笑，顿时觉得这一位老师好和蔼可亲，外加上平易亲人。
只是令人感到非常的可惜的一点就是——王老师在教我们一年之后就被调走了，只是我深深地知道，我们全班同学都非常想念他，他在我们心目中有着无可替代的份量，他是我们最难忘的老师!我们将会永永远远的记住他!在这里，我要对王老师说一声：“谢谢您，王老师!”
初一的老师作文15
亲爱的老师：
您好!
现在时间过得飞快，眨眼就到了六年级了.我们又喜又忧.喜的是即将升入初中，忧的是以后就要跟老师离别，心里多多少少有些不舍得啊!借此机会，我代同学跟您说说心里话.
记得刚踏进学校的大门，我们被分到一（3）班，我胆子小，于是，你就站在门口把我迎了进门.开始上课了.您又耐心地教我们拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您开始为我们讲生字，您教我们的方法很特别，总是想办法让我们容易记.我还记得“碧”字是怎么记的：大石头上坐着白雪公主和白马王子……你呕心沥血地培育我们，想让我们成为人才，可还是有同学“辜负”了您，使您伤心.流泪.您默默地培养我们，使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明.活泼的“小大人”.有一次，谢斐同学因为贪玩，捉来一只老鼠，结果手被咬到，老师您心疼地眼泪都出来了.您一边扶谢斐去办公室，一边流露出关心而急切，急切中又带着责备的眼神，使谢斐有点不好意思了.
还有一次，我的`手指被门夹成乌紫色，而且越来越肿.结果我在午间管理露出了手指，恰巧您看见了，马上赶来，问我有没有事……我的心里顿时充满了温暖.
老师啊，您是园丁，培育出我们这些幸福的花朵；您是春蚕，为了给人类做贡献而奉献自己；您是红烛，为了给我们照明，不顾一切
燃烧自己！我代全体同学对您说一声：谢谢！祝您永远快乐！
您的学生：xxx
x年xx月xx日
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