老师的作文【通用15篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的老师的作文，希望能够帮助到大家。
老师的作文1
姜老师是我的班主任，她中等身材，衣着总是那么整洁朴素，她总喜欢穿一件红色的上衣。她很瘦弱，大大的眼睛，高高的.鼻梁，举止稳重，很少见她对同学发脾气，不过同学们都很听她的话。姜老师特别认真负责。有一次，我有一道题不会做去问她了，那会儿已经是放学时间了，她正在做饭呢，可是她二话没说放下手里的活儿就开始给我讲题了，说来我也是笨，讲了好几遍了还是不会做，弄不懂，我自己都有点不好意思了，可是姜老师对我淡淡的笑着，继续给我讲。等我整明白都晚上八点多了，还是姜老师送我回的家呢，感觉心里暖暖的。
我喜欢姜老师，尊敬她，更感谢她。我要好好学习，将来以后报答她
老师的作文2
在我5年的小学生涯中，有许多老师，老老少少，高高矮矮，应有尽有，但其中一位老师给我留下了深刻的印象。
那是三年级的时候，我们第一节是数学课，“叮铃铃”上课铃响了，耿老师迈着稳定的步伐走进了教室，耿老师个子不高，有点胖，戴了一副大大的眼睛，一看她就知道很有学问。
随着一声上课，耿老师开始上课。讲到一半的时候，耿老师突然提了一个问题让我们回答，因为我心里害怕说错，所以我的手似举非举，这时耿老师看出了我的胆怯，就叫了我的名字，并鼓励我勇敢说出来。有了耿老师的鼓励，我流利的说出了正确的.答案，耿老师在全班表扬了我，从那以后我每次上数学课都积极发言。
耿老师非常和蔼，很少批评我们，经常发一些表扬信鼓励我们，耿老师每一回上完课，都会给我们讲一个故事，让我们放松一下，让我们爱上数学。
耿老师虽然只陪伴了我们两年的时间，但她对我们的教导和温暖，会一直留在我们心中。
老师的作文3
王老师乌黑的眼珠儿又圆又大。不仔细看没有什么特别，可是仔细一看，王老师的眼睛会说话。 语文课上，我背后的同学叫我，我正好嘴也痒痒，不知不觉的转过去和他说话，正巧被王老师看见了，她两只眼睛睁得大大的，望着我，她的`眼神好像告诉我："李睿，你怎么上课说话啦！” 我马上停住了说话声，赶紧坐得端端正正，认真地听老师讲课…… 我懂得王老师眼睛讲的话，同学们也不例外。一天自习课上，王老师站在教室门口和家长谈话，同学们也讲起话来，王老师转过头来，把我们盯了一下，好像在说：“怎么说话了！”教室里也立刻安静了下来。现在每当我看见王老师的眼睛，总觉地她对我说：“李睿，加油！”
老师的作文4
今天，我为大家介绍一下我的老师：吴老师。她是我们的语文老师，是一个温文尔雅、和蔼可亲的人。
每当我见到吴老师的时候，总会觉得她眼神中散发着慈爱的光芒，脸上的笑容非常灿烂，我们如果做错了什么事，总是会耐心的教导我们。
我非常喜欢吴老师上课，因为她讲课的时候我简直就像是跳进了知识的海洋！
在课堂上，吴老师也是一个严厉的老师。记得有一次上语文课时，有两个男生趁着吴老师让我们读课文的时候，把书立起来说悄悄话，突然被吴老师的“千里眼”看见了，但他们已“走火入魔”，全然不知。此时吴老师迈着轻快的步伐，来到两位同学面前，没等他们回过神儿，就被吴老师抓了个现形。
吴老师还经常会送给我们一些好吃的，都是老师自己做的美味甜点，或者是老师去外地带回来的小零食，特别特别的.好吃。
我爱我的老师，我的老师是世界上最好的老师！
老师的作文5
当我上课不认真听讲时，老师应对我说：“你不想成材了吗”？这样我就会改掉这个坏习惯了。
当我和同学说话，不写作业时，你应该对我说：“你不想有出息了吗？不写作业，还能长知识吗？”这样我就不再和同学讲话了。当我学习好时，老师应该表扬我，让我再努力，再进步。
当我学习骄傲时，老师应该批评我，让我知道骄傲会落后的道理。
你听我说老师，以前我周围的同学学习都很认真，所以我也得好好学习。可是自从上了一年级，我周围都是学习差的同学，所以我学习也退步了。
如果我周围有学习好的同学，那么我就会和她比赛。
老师你知道我为什么有时写不下作业吗？是因为同桌总是压住我的'本子，爬在我的桌子上，我真不希望和她坐同桌，这样我就可以很快的写完作业了。
老师的作文6
我现在上小学五年级了，马上就要小升初了，而我最我不想离去的老师——姜老师。
在讲课的时候姜老师总会说：“同学们，好好学吧，你们如果考不好对得起谁？”每次姜老师说这话的时候，我都会低头想着姜老师这么卖力气的讲课，如果考不好可怎办！我对姜老师和其他老师不一样，因为我的数学成绩可以说是姜老师赐给我的！姜老师还没教我的时候，我的数学成绩不太好，一点也不喜欢学数学，但自从姜老师来了，我好似变了一个人，数学早自习要早点到，放学回家第一个就写数学作业，每次在我们遇到难题的时候，数学老师都会鼓励我们，“同学们，用你们芝麻大小的智慧，你们就能成为一个天才。这一直是我的座右铭。上初中，高中，大学，甚至到很久很久以后，我也会记得，我的'成功，都归功于我小学的老师，不止只有姜老师一人，还有王老师，孙老师……老师的教导之恩，我终身难忘！
老师的作文7
今天，我匆匆赶去上英语课，结果前台的老师说我们班解散了，让我到8号教室上课。
我刚一进教室，老师就亲切地招呼我：“快进来，你的`名字叫什么呀？”这时，我心里感觉甜甜的，赶忙回答。这个老师真和蔼可亲呀！新老师讲课声音又洪亮又清晰，令人感觉到爱的气息。一个同学高高地举起手，害羞地问：“老师，请问这个单词怎么念？”老师微笑地走到他跟前：“来，跟我拼，快快地读！”那个同学尝试了一下，他高兴地叫道：“哇！真的哩！”老师可真有耐心！
老师的作文8
么老师是我们最敬爱的老师，也是我们的班主任老师和语文老师，我特别喜欢么老师的语文课，因为么老师的语文课生动、有趣，每次上语文课，我都听得非常认真。
今天语文课上，老师提出了一个问题，我就赶紧举起手来。当老师叫我回答的时候，我心里特别紧张，声音又小。老师向我投来鼓励的目光，好像在说：“勇敢些，不要怕，再大声些。”我望着老师的眼睛，胆子大了起来，声音也洪亮了。
么老师个子不高，有一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下有一双又黑又亮的'眼睛，常常盘着头，显得特别精神。
我爱我们的老师——么老师。
老师的作文9
霍老师是我的班主任，她教我们快两年了。霍老师非常漂亮，一双单凤眼，眸子明亮，纯如碧水、深似蓝天。那红红的嘴唇，美丽又自然，霍老师的身材也很好，似扬柳婀娜多姿。
在这学期，霍老师给我们推荐了一本名叫《爱的教育》的.书。她每天给我们读那里的故事，我们都很喜欢。那里的故事就像霍老师教育和爱我们一样。让我们快乐地成长。更重要的是通过每天霍老师给我们讲那里的故事让我们懂得了许多道理。
这就是我的好老师，我感激我的霍老师。
老师的作文10
由于工作需要，学校对三（6）班老师做了调整，安排胡老师为我们班的班主任。
第一眼看到胡老师您的时候是在8月31日妈妈陪我去报名的那个早上，您端坐在讲台前，手里拿着笔在做学生报名的登记工作，那时，您工作特别繁忙，但您依然有条不紊地细心地接待每一位家长，对于新老师，我心里感觉到有些好奇和新鲜。
9月1日开学了，我们面对讲台上的新班主任仔细地看了看，您身材匀称，长长的头发，红红的`脸颊，戴一副眼镜，很有学问的摸样。说起话来亲切和蔼，我们洗耳恭听，您微笑的样子，我们如沐春风。您讲的课细致耐心，我们愿意和您成为无话不谈的朋友。
胡老师，相信您一定会成为我们的良师益友。我们会以优异的成绩向您汇报，让您觉得我们三（6）班是一个团结奋进的班集体，是一个充满朝气和生机的团体，是一个尊师重教的快乐班级。
老师的作文11
老师，你是我心中一颗璀璨的星辰；老师，你是我心中闪烁的光芒，照耀着我的心房。
老师，您对我们很严格。虽然表面上看起来非常的`严肃，但我们都知道您是为了我们好，您为了我们的学习每天都看着那一大堆的教科书，记好记号，等到上课的时候就把知识传授给我们。当我们考了个好成绩的时候，您绽放出您那久违了的笑容，当我们取得不好的成绩时，您就愁眉苦脸的，只能再把身心埋进那一堆教科书里。
老师，您这么辛苦都是为了我们，您眉角边的皱纹出卖了您的辛苦，那黑眼圈布在了您的眼边。
老师，您不要这样辛苦，我们看在眼里都很心疼，老师，我们爱您！
老师的作文12
教过我的很多很多，有教我语文的，有教我英语的老师，也有教我的老师。但在我的记忆中，最深刻的还是时，教我奥数的老师。他长着一头浅黑色的短发，一双大大的眼睛上架着一个长方形的眼镜。他的.身子胖胖的，走起路来像个。他是一位有趣的老师。
他刚来的时候，我们大家都以为他会对我们很严格。可让我们没想到是，第一堂课就让我们开怀大笑。上课铃响了，老师走进教室，向们做：“我是教你们奥数的吴老师，如果有什么问题，可以来问我。”吴老师看了一眼大家，然后接着说：“现在开始上课，今天上的内容是简单推理。”老师刚讲完就接到一个电话，打完电话后，问大家：“我刚才打电话了吗？”全班一起哄堂大笑。老师又问：“我刚才挂电话了吗？”全班再一次哄堂大笑。不止这些，老师还用孙悟空猪八戒出题，使每堂原本没有趣味的奥数课变得有趣味了，也让我爱上了奥数课。
啊，我真喜欢教我奥数的吴老师，因为他太有趣了。
老师的作文13
我最喜欢的老师是我们的`语文老师，她长得可漂亮了。她姓戴，叫戴明媚。
我们的戴老师可有耐心了。有一次，我们班的李尧和王敢打架了，我就去报告老师。戴老师来了，温柔地问：“你们为什么打架？”王敢说：“老师，李尧拿了我一块橡皮。”老师说：“你怎么看到的？”他说：“我在这里玩的时候，我就看见李尧在我这拿橡皮。”老师这时又转过身问：“李尧，王敢说的是实情吗？”李尧不好意思地点点头。“那现在你应该怎么做呢？”李尧拿出橡皮还给了王敢，并跟王敢说了对不起。
我们有耐心的戴老师，谁见了会不喜欢呢？
老师的作文14
姜老师是我的班主任，她中等身材，衣着总是那么整洁朴素，她总喜欢穿一件红色的'上衣。她很瘦弱，大大的眼睛，高高的鼻梁，举止稳重，很少见她对同学发脾气，不过同学们都很听她的话。
姜老师特别认真负责。有一次，我有一道题不会做去问她了，那会儿已经是放学时间了，她正在做饭呢，可是她二话没说放下手里的活儿就开始给我讲题了，说来我也是笨，讲了好几遍了还是不会做，弄不懂，我自己都有点不好意思了，可是姜老师对我淡淡的笑着，继续给我讲。等我整明白都晚上八点多了，还是姜老师送我回的家呢，感觉心里暖暖的。
我喜欢姜老师，尊敬她，更感谢她。我要好好学习，将来以后报答她
老师的作文15
王老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的`地方都弄明白了。
我爱我的老师。
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