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魔法老师的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的魔法老师的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
魔法老师的作文1
我有一个会变魔法的老师，她就是我们的班主任夏老师。夏老师的眼睛小小的，带着眼镜，但她的眼睛却非常有神。当你做错了事时，她小眼圆睁，柳眉倒竖，让你一看就知道我不应该这么做，真是不怒而威啊；当你做的事正确时，她小眼慈祥，柳眉弯弯，让你一看就知道这事做对了。我们在夏老师神采飞扬的'眼神带领下不断向前。只要看着她的眼睛，你肯定能学到一节课中的新东西。这就是我们夏老师小眼的魔法作用。
夏老师的字，写不出大书法家的韵味，但却形象生动。也不知道为什么，我觉得夏老师的字不是写出来的，是像泡泡一样吹出来的，是像球儿一样滚出来的，那么顺畅，那么欢快，那么自由……
夏老师既和蔼又严肃。一天中午，夏老师有事出去了，她刚走不久，同学们就“大闹天宫”了：有的大声说话，有的随意在教室里走动，还有些玩起了“石头、剪子、布”的游戏，教室里真是人声鼎沸啊！这时，夏老师突然出现了。同学们看见夏老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。夏老师严厉地说：“谁让你们这么吵的？”同学们沉默不语。夏老师语重心长地说：“同学们，时间很宝贵，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出课外书来看，多学一些知识啊！”从此，我们一有空就看课外书，许多同学都养成了爱看课外书的好习惯。
我喜欢我们这个会变魔法的夏老师。她是我心中最可爱的老师。
魔法老师的作文2
踏着欢快的步伐，和着清脆的上课铃声走进教室。她，就是我们三年级时的英语老师—景老师。这位老师给我留下的印象一直挥之不去。
景老师眉清目秀，披着长长的秀发。她鼻子上架着一副黑框大眼镜，显得特别年轻有活力。景老师一开始上课，脸上就绽开了笑容。这一笑，笑出了她教学的热情；这一笑，笑出了她对我们的殷切期盼；这一笑，笑出了我们对知识的渴望。景老师就像春风吹来的.花香，弥漫在整个教室，深深地吸引着每一位同学。
景老师上课总会带着一些小奖品，来鼓励我们学习英语。记得有一次，我们要上水果这一单元的课。景老师带来了各种水果，只要问题回答正确，就可以吃到一块小水果。想吃水果的欲望刺激着每一个同学，只要老师一提问，我们就争先恐后地把小手举得高高的，我们既紧张又激动，有的甚至站了起来，教室里热闹极了。这奖品虽然是一块小小的水果，但在我们心中确是无上的光荣。一块小小的水果，就像是她的魔法棒，让我们的英语课变得如此生动有趣，景老师真是有办法！
景老师的魔法还表现在温柔上。每当有人考试不理想时，景老师不但不批评他们，而且还会温柔地鼓励他们，耐心地给他们讲解错题，提醒他们不能粗心大意。如果有同学违反课堂纪律，景老师依然会温柔地和他们讲道理，就连最调皮的同学也很听她的话，景老师可真是有办法！
景老师就是这样一个很特别的老师，虽然她只教了我们一年，但是我总是忘不了她，她真是一个有“魔力”的老师。
魔法老师的作文3
叮铃铃……上课的铃声响了，随着这悦耳的铃声，同学们一窝蜂似地涌进教室，可小嘴还在喋喋不休。“听说换新老师了”，“他长得什么样子，厉不厉害”？正说着，新老师走进了教室，教室里立刻变得鸦雀无声了。
新老师个子高高的，一双烔炯有神的眼睛，嘴角总是挂着微笑，让人感到很亲切。这时，老师开始做自我介绍，我姓颜，叫颜×，我会认真对待你们每一个同学，也希望你们有心里话也对我说，把我当成你们的好朋友。哈！多么简洁的.自我介绍，我们很快就喜欢上了这位新老师。
那为什么又把新老师称为”魔法”老师呢？那是因为颜老师在请同学们回答问题的时候总是面带笑容，认真地听，还不时地鼓励我们几句，答错了不批评，答对了，颜老师就表扬我们。慢慢地，在颜老师的鼓励下，我发现那些平时不太敢举手发言的同学也能大胆地回答问题了，那些很胆小的同学也变得大方了。看到这些变化，难道你不承认我们颜老师身上有一种神奇的“魔力”？
我非常喜欢我的”魔法”老师！
魔法老师的作文4
我们作文馆里有一个会“魔法”的张老师，他长得较胖。他有乌黑发亮的头发，一副方块形的眼镜挂在高高的鼻梁上，一张能说会道的嘴巴，最特别的就是他那大肚子，大得像个好玩的气球呢！
不过，张老师会“魔法”的.哦！他的态度有时非常非常严肃，只要有一个同学说错一个字，张老师就会气势汹汹地骂：“你有病吧！猪头！”比如今天黄煊诺就被张老师骂的怪可怜的，可是在我们眼里都觉得张老师骂得好、骂得妙呢！谁叫他上课时随便乱说话，活该！
这只是张老师第一个态度哦！还有呢！他的态度有时非常非常亲切，常常和我们开玩笑，有时候上课张老师就拿同学们来开玩笑，逗我们开心。比如有一次上“课间十分钟”的时候，张老师拿章邵澜琪这个名字来开玩笑，说她唱歌唱得非常非常难听，而且唱得非常非常可怕，像魔鬼的叫声一模一样呢！逗的我们哈哈大笑、前仰后翻。
这也只是张老师第二个态度哦！告诉你还有呢！张老师的态度还有时非常非常平常，上课时不骂也不开玩笑，好像有一个警察在旁边监督他，看他上课是否认真！有没有像一个真正老师的样子似的！可惜这样的态度很少看见，这是最后一个态度了！
啊，张老师你真的会“魔法”吗？请您教教我吧！
魔法老师的作文5
星期一是一个好日子，因为会早放学。但是让人扫兴的是今天轮到顾老师来给我们上课，顾老师可是个拖堂达人，只要他来上课，我们都不能准时放学，但是今天不一样了，因为我偷偷地学了魔法书上的咒语。
“啊，啊。”随着上课铃声的响起，同学们都像发了疯似的使劲往教室里跑，但是依然没有逃过顾老师的眼睛。顾老师就让来的晚的同学站在门外。
我看顾老师快要接近我，就连忙站起来，嘴里念道：天灵灵，地灵灵，把顾老师变成一只鸡。”只见顾老师的脚在不停地缩小，嘴巴变得越来越长，越来越尖，两个鼻孔也跑到了他的嘴巴上。手变成了一双非常小的鸡翅，鸡翅上还长满了羽毛，连身上也全都是羽毛，而且他的头上还长出了十分红的鸡冠，真是太丑了！
变成了鸡的老师，一开口却是：“咯咯哒，咯咯哒。”还在教室里一直跑。同学们都惊呆了，被罚站的'同学也全都进来了，同学们又蹦又跳。这时，校长来了，大声叫道：“你们的老师呢？”我们默不作声，校长四处张望，发现了这只鸡，于是大怒道：“这是谁的鸡？竟然带鸡来学校，真是胆大包天！”校长连忙抓起鸡走出教室。
我心想：完了，校长肯定会把鸡杀了。趁校长走下楼梯时，我立刻念起了咒语：天灵灵，地灵灵，把顾老师变回原来的样子。”只看见校长摔了一跤，顾老师也呆呆地坐在地上，不知道发生了什么。
最后校长，老师，同学都把这件事记在了心里，谁也没有说出来。
魔法老师的作文6
今天上课时，张老师给我们变了个魔术。
张老师说：“谁来做我的助理？”一群男同学把手举得高高的。我在下面也举着手。
张老师说：“王一凡，你上来当我的助手。”我蹦蹦跳跳地走了上去。当张老师说：“王一凡，你看我的手里有两根橡皮筋，你来选一根，手里有一根黑色的橡皮筋和一根肉色的橡皮筋。”我想，黑色的粗一些。张老师会难辨一些。只见张老师把黑色的橡皮筋套在了左手的大拇指上。
接着说：“王一凡，你来握住我左手的食指。不论发生什么都不能松开”。我想张老师你不会要把大拇指上的橡皮筋转移到食指上吧。没想到，张老师说：“这根橡皮筋是正常的，我现在有没有可能把大拇指上的'橡皮筋转移到食指上”。同学们异口同声地说：“不可能。”但也有同学说有。
接着张老师叫我们转过身。我紧紧地握住张老师的手，我也转了过去。过了一会儿，张老师叫我们把头转过来。这时橡皮筋已经到张老师食指上了。我用看外星人的目光看张老师。
最后我们知道了，张老师把一根黑色橡皮筋放在了手表里。
魔法老师的作文7
今天,魔法老师家来了一位新成员，它是一只猫，长得却像一只老虎。你看，它白色的皮毛上有几条黑色的条纹，两只眼睛炯炯有神，金黄色的瞳孔似乎还闪出绿色的光泽。那一对眼睛咕噜噜地转着，像是在思索着逃出笼子的点子似的。它长得实在太像老虎了，我就给它取了个绰号——“老虎”。
魔法老师家的“老虎”非常懒，在笼子里躺着，动一动都嫌累似的。等魔法老师把一盘猫粮放进笼子里后，小猫先用鼻子闻一闻，"衔"起一块，在嘴巴里含了一会儿，再嚼碎吃掉。看它喝水就更有趣了!只见它"抿"了一口水，仰起头，让浑身的'毛都舒展开来，这时它才把水咽下去。喝完水后，它就不停地在笼子上蹭啊蹭，掉下来很多毛。
魔法老师想让我们可以近距离地观察它，就拿出一个小铁笼子，想让小猫钻进去，可它偏偏不进去。我猜它是担心有人又要把它带走吧!它左看右看，就像要找一条缝隙逃出来。过了片刻，魔法老师让猫进了笼子，这样我们就可以清清楚楚地观察小猫了。它在笼子里转悠着，想要出来跟我们玩。等到它在笼子里转悠得没有力气后，它就缩到了笼子最里面，找了个舒服的地方躺下，懒懒地看着我们，像是已经被驯服了。
这就是魔法老师家的“老虎”了，它就是这样一只“懒老虎”，它已经被驯服了。
魔法老师的作文8
我喜欢的老师有很多：幽默风趣的数学老师、美丽知性的美术老师，幽默活泼的英语老师……可我最喜欢的还是会魔法的语文老师。
火眼金睛
有时，班上的纪律不好，同学们爱在下面讲悄悄话，有的在老师板书时讲，有的.在老师放幻灯时讲，有的在老师改作业时讲…而在语文课上讲话的少多啦！那是因为语文老师有火眼金睛。
有一次语文老师转过去板书，同桌自言自语地讲了起来。而且讲得走火入魔，简直停不下来了。老师停止了写字，头也不回地就把同桌的名字说了出来。那一次简直我觉得老师比孙悟空还厉害，背对着我们都射出了两道精光盯着我们。此事之后上语文课时，我们一般都很安静。
超级大脑
以前的语文老师管我们很松，同学们老是偷工减料，每天的作业总有好一些同学不是没带就是没写，不是没做完就是丢了……现在同学们可不敢蒙混了。因为每当科代表把没写作业的报给老师的时候，她听一遍就记住了，而且还能把昨天和前天没做的说出来。要知道连续几天不做，可是会加重惩罚呢！因此，我们也只好收敛起来，按时做作业、交作业了。
除此之外，老师还有很多其它的魔法呢！比如：无影瞬移、七十二变、波涛汹涌…
这就我们班的语文老师，你喜欢吗？反正我很喜欢。因为她来了之后，我们班的纪律更好了，同学们学习也更认真了，我们也进步了。
魔法老师的作文9
老师——是人类灵魂的工程师。他们用毕生所学悉心培育了一批又一批的栋梁之材，就像黑夜里的蜡烛：燃烧自己，照亮别人。
我们班就有一位出色的“灵魂工程师”，不过在我看来她更像是一位“魔法师”。在她的精心呵护下，我们从刚进小学什么都不懂的小朋友，健康快乐地成长为爱学习、守纪律的少先队员。她就是我们的班主任——张老师。
她有着一头干练又精神的短发，一双水灵灵的大眼睛。这双大眼睛不仅炯炯有神，而且还会“说话”。有一次，在上语文课的时候，我开了会儿小差。等我回过神来的时候，发现张老师正用她严肃的眼神看着我，好像在对我说：“上课要专心听讲，不能分心!”这下，我立刻端正地坐好，继续认真听课。
我们的张老师不仅眼睛会“说话”，她还会“变身”大法。在我们遇到困难和挫折的时候，她会变成知心大姐姐，耐心开导我们;在我们不认真、不听话的时候，她又会变成一头威严的狮子，厉声训诫我们;在我们班的同学获得学校荣誉的时候，她会瞬间变成一朵盛开的.鲜花，绽放出灿烂的笑容;在我们生病或身体不舒服的时候，她还会变成关心我们的妈妈，对我们嘘寒问暖。
这位“魔法师”施展出各种“魔法”，把我们班经营得生龙活虎。同学们学习热情高涨。特别是我，在张老师的鼓励下，更是爱上了诗词和写作。我要大声说一句：“张老师，谢谢您!”
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