三年级的同桌作文4篇(通用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的三年级的同桌作文,希望能够帮助到大家。
三年级的同桌作文1
“明天你是否回想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”校园里回荡这老狼的这首《同桌的你》。我驻足在校园,突然想到了我的同桌。他胖胖的身材,憨厚的性格。说起同桌的你,我无法评价你的.好坏,你学习成绩还算优秀,对于同学,你还非常乐于助人,可是美中不足的是,你不太爱讲究卫生。
有一次,我忘记带英语笔记本,快上课的时候,老师说这节课要用,我当时急得像热锅上的蚂蚁,我的同桌似乎看出了我的焦虑,轻声问道:“你是不是没带英语本?”我无奈地点了点头。出乎意料的是,你在课桌下捣鼓了半天,慢腾腾地掏出一本崭新的英语本递给我,友好地说:“你先拿去用吧。”我当时好感动,暗暗开心,作为你的同桌,真好!
还有一次,我们上体育健康课,我们一起跑步,你一不小心摔倒了,身上满身的尘土,你不管不顾,爬起来就飞快地跑起来......我佩服你的勇敢,但是我还是希望你能够更整洁些,这样你会更美。
这就是你,我的同桌,热情,聪明,活泼的你。
三年级的同桌作文2
你瞧,那就是我的同桌,红扑扑的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛像黑色的小刷子一样轻轻地煽动着,眼睛在睫毛的衬托下,更显得晶莹明澈。
我的'同桌是一个活泼好动的小女孩,她特别喜欢画画,下课画,上课还在画,有时我也会被她感染,和她一起画,总之她的手很难停下来,我时常对她说:“小李同学,你的梦想是不是当一名画家呀”?真是搞不懂你!
她特别爱画画,总是私下里,画各科老师的画像。还别说,画的栩栩如生特别的漂亮,时不时地也会给我们同学画上一张。
说起画画呀,还有一件让我记忆犹新的事,记得有一次,当数学老师在讲课时,同桌却在底下玩着什么东西,想着不会被老师发现,她太低估老师了。
因为数学老师长着一对像孙悟空一样火眼金睛的大眼睛,扫描着班里的一切,精细程度不亚于一台高清度的扫描仪,最后老师把目光锁住了我的同桌,故意叫她起来回答问题,她都没有注意听讲,怎么会呢?支支吾吾地回答不上来,就连老师讲的什么内容都不知道,这可把老师气坏了,只能罚她站了起来。
同桌呀,我很想对你说,虽然你很爱画画,画得也很漂亮,但是上课要认真听讲,不要再画画了,这样会影响你的学习。
看你以后得表现喽。我们一起加油吧,希望四年级能看到一个不一样的你。
三年级的同桌作文3
颜渲聪是我的同桌他的成绩不太好。可是,难道成绩是最重要的吗?尽管他的成绩不太好,可我还是喜欢他。为什么呢?因为无论你有什么事情需要帮忙,只要是他能帮一把的事,他都会来帮助你。
有一天,我们传语文抄作业本,郑仲荣没把我的本子传给我。可田老师已经开始布置语文作业了,我坐在自己的座位上,心急如焚,又忐忑不安,不知道干什么好。等田老师布置完作业,我想我的本子一定在郑仲荣那儿,我跑到郑仲荣的座位上,发现本子就放在他的课桌上,于是我把本子拿回来了。本子是找回来了,可我的脑中一片空白“刚才田老师布置了什么作业呢?本子是找回来了,不知道作业有什么用呢?我该怎么办呢?”我着急地想。这时,我想起颜渲聪,他可没有我这类“遭遇”,而且离我最近。“颜渲聪……你能……借我一下你的`…….抄作业本吗?”我犹犹豫豫地问,我有点语无伦次。“当然可以,”他爽快地回答,说着,一把拿起桌上的本子,放到我的手中,“拿去吧。”我迅速抄完了作业,因为我可不好意思一直拿着别人的东西。哦把抄作业本还给了颜渲聪,并轻轻滴对他说了声:“谢谢。”他却热情地说:“不用谢。”我真是感动万分。
我觉得,有这么一个乐于助人的同桌,真是太幸运了。同时,这种有点值得学习。
三年级的同桌作文4
我的同桌叫曹艺婷。她的脸蛋圆溜溜的,身体矮瘦矮瘦的,一双小眼睛贼亮贼亮,一见便知是个机灵鬼。她学习成绩好,跳舞也跳得很好,是学校舞蹈队的主力。
平时,她是一个动作麻利,书写工整,精力旺盛,积极向上的人。她十分爱学习而且学习能力很强,经常考一百分,她对自己的要求很高,即使考到九十九分她也会不开心。
她是班长,深得老师和同学的喜爱,在同学中很有威信,不管班上纪律多乱,只要她一声令下,保证大家都会闭上小嘴,坐得端端正正。班上不管多调皮的同学,都对她心存敬畏,无不言听计从。文老师也常常打趣说班长比她有威信多了!
她很关心老师,被老师称作贴身小棉袄。每天,她作业做得很快,每次作业一做完,就去到老师面问:“老师,有什么要帮忙的.没?”如果老师说有,她便会飞跑地去做,做的非常好,令老师无可挑剔。她很会察言观色,如果有老师为同学不听话生气了,她会赶紧跑到老师身边,给老师捶背、端水,并不停地安慰、劝导,像个小大人似的。
她也是一个勇于认错的人。有一回,一个男生欺负一个女生,无缘无故叫那个女生写借条,并怂恿她,她一时贪心,照做了。班主任知道后就批评了她,她诚恳地向老师承认了错误,后来坚决改了。
她十分关心同学,平时同学们有什么需要她帮忙的她从会不拒绝。
我也希望成为她那样品学兼优的人!
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