三年级的同桌作文4篇(通用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的三年级的同桌作文，希望能够帮助到大家。
三年级的同桌作文1
“明天你是否回想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”校园里回荡这老狼的这首《同桌的你》。我驻足在校园，突然想到了我的同桌。他胖胖的身材，憨厚的性格。说起同桌的你，我无法评价你的.好坏，你学习成绩还算优秀，对于同学，你还非常乐于助人，可是美中不足的是，你不太爱讲究卫生。
有一次，我忘记带英语笔记本，快上课的时候，老师说这节课要用，我当时急得像热锅上的蚂蚁，我的同桌似乎看出了我的焦虑，轻声问道：“你是不是没带英语本?”我无奈地点了点头。出乎意料的是，你在课桌下捣鼓了半天，慢腾腾地掏出一本崭新的英语本递给我，友好地说：“你先拿去用吧。”我当时好感动，暗暗开心，作为你的同桌，真好！
还有一次，我们上体育健康课，我们一起跑步，你一不小心摔倒了，身上满身的尘土，你不管不顾，爬起来就飞快地跑起来......我佩服你的勇敢，但是我还是希望你能够更整洁些，这样你会更美。
这就是你，我的同桌，热情，聪明，活泼的你。
三年级的同桌作文2
你瞧，那就是我的同桌，红扑扑的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛像黑色的小刷子一样轻轻地煽动着，眼睛在睫毛的衬托下，更显得晶莹明澈。
我的'同桌是一个活泼好动的小女孩，她特别喜欢画画，下课画，上课还在画，有时我也会被她感染，和她一起画，总之她的手很难停下来，我时常对她说：“小李同学，你的梦想是不是当一名画家呀”?真是搞不懂你！
她特别爱画画，总是私下里，画各科老师的画像。还别说，画的栩栩如生特别的漂亮，时不时地也会给我们同学画上一张。
说起画画呀，还有一件让我记忆犹新的事，记得有一次，当数学老师在讲课时，同桌却在底下玩着什么东西，想着不会被老师发现，她太低估老师了。
因为数学老师长着一对像孙悟空一样火眼金睛的大眼睛，扫描着班里的一切，精细程度不亚于一台高清度的扫描仪，最后老师把目光锁住了我的同桌，故意叫她起来回答问题，她都没有注意听讲，怎么会呢?支支吾吾地回答不上来，就连老师讲的什么内容都不知道，这可把老师气坏了，只能罚她站了起来。
同桌呀，我很想对你说，虽然你很爱画画，画得也很漂亮，但是上课要认真听讲，不要再画画了，这样会影响你的学习。
看你以后得表现喽。我们一起加油吧，希望四年级能看到一个不一样的你。
三年级的同桌作文3
颜渲聪是我的同桌他的成绩不太好。可是，难道成绩是最重要的吗？尽管他的成绩不太好，可我还是喜欢他。为什么呢？因为无论你有什么事情需要帮忙，只要是他能帮一把的事，他都会来帮助你。
有一天，我们传语文抄作业本，郑仲荣没把我的本子传给我。可田老师已经开始布置语文作业了，我坐在自己的座位上，心急如焚，又忐忑不安，不知道干什么好。等田老师布置完作业，我想我的本子一定在郑仲荣那儿，我跑到郑仲荣的座位上，发现本子就放在他的课桌上，于是我把本子拿回来了。本子是找回来了，可我的脑中一片空白“刚才田老师布置了什么作业呢？本子是找回来了，不知道作业有什么用呢？我该怎么办呢？”我着急地想。这时，我想起颜渲聪，他可没有我这类“遭遇”，而且离我最近。“颜渲聪……你能……借我一下你的`…….抄作业本吗？”我犹犹豫豫地问，我有点语无伦次。“当然可以，”他爽快地回答，说着，一把拿起桌上的本子，放到我的手中，“拿去吧。”我迅速抄完了作业，因为我可不好意思一直拿着别人的东西。哦把抄作业本还给了颜渲聪，并轻轻滴对他说了声：“谢谢。”他却热情地说：“不用谢。”我真是感动万分。
我觉得，有这么一个乐于助人的同桌，真是太幸运了。同时，这种有点值得学习。
三年级的同桌作文4
我的同桌叫曹艺婷。她的脸蛋圆溜溜的，身体矮瘦矮瘦的，一双小眼睛贼亮贼亮，一见便知是个机灵鬼。她学习成绩好，跳舞也跳得很好，是学校舞蹈队的主力。
平时，她是一个动作麻利，书写工整，精力旺盛，积极向上的人。她十分爱学习而且学习能力很强，经常考一百分，她对自己的要求很高，即使考到九十九分她也会不开心。
她是班长，深得老师和同学的喜爱，在同学中很有威信，不管班上纪律多乱，只要她一声令下，保证大家都会闭上小嘴，坐得端端正正。班上不管多调皮的同学，都对她心存敬畏，无不言听计从。文老师也常常打趣说班长比她有威信多了！
她很关心老师，被老师称作贴身小棉袄。每天，她作业做得很快，每次作业一做完，就去到老师面问：“老师，有什么要帮忙的.没？”如果老师说有，她便会飞跑地去做，做的非常好，令老师无可挑剔。她很会察言观色，如果有老师为同学不听话生气了，她会赶紧跑到老师身边，给老师捶背、端水，并不停地安慰、劝导，像个小大人似的。
她也是一个勇于认错的人。有一回，一个男生欺负一个女生，无缘无故叫那个女生写借条，并怂恿她，她一时贪心，照做了。班主任知道后就批评了她，她诚恳地向老师承认了错误，后来坚决改了。
她十分关心同学，平时同学们有什么需要她帮忙的她从会不拒绝。
我也希望成为她那样品学兼优的人！
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