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我的新老师作文300字（通用5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的新老师作文300字（通用5篇），希望能够帮助到大家。
我的新老师作文300字1
新的学期，新的起点，新的目标，新的老师。
大家想知道我的新老师是谁吗？有人说：“耿老师。”我说：“不对。”那是上学期的老师。啊！有人说了难道你们换语文老师了。还有人问为什么换语文老师。我说：“这可是小秘密，可不要误会，我们换老师是有特殊情况的。”
我们新的老师是田老师，田老师声音甜美，教学有序，我一看到田老师就有一丝亲切感。哇！田老师上课了，她讲的`跟耿老师一样让我们觉得好玩！爱上了语文。田老师把我们管得很严格，但我们也愿意田老师管我们。我觉得田老师就是我们以前的耿老师，两个人有很多相似处。比如语言有很多相似之处，还有讲课有很多相似之处，还有做法有很多相似之处。……
田老师总能让我们爱上语文，以各种方式让我们积极学习。这就是我敬佩的地方。
虽然新老师来我们还有一些不习惯，但我们已经知道了对我们的期盼。老师五一班欢迎您！
我的新老师作文300字2
我起得早早的，因为今天是开学第一天。
我背上书包，踏出家门，脑子里响起了妈妈的话：“你们换新班主任了，她叫葛老师，听说她是从六年级调下来的，好好表现哦！”我一路上都在想，六年级调下来的`？会不会很凶？
到学校了。我走进教室，发现有许多同学已经到了。一个暑假没见，同学们格外热情，谈论着自己暑假里的有趣经历。这时，一个高高的身影走进教室。同学们用热烈的掌声欢迎她，没错，她就是我们的新班主任—葛老师。
葛老师个子挺高，长长的头发扎成马尾辫，还戴着一副黑框眼镜，看起来很有学问。
葛老师对我们的作业要求严格，但她也很耐心，会手把手地教我们。比如第一次做预习本，葛老师写一行，我们按照她的示范写一行，直到我们记住，她才放心。
葛老师虽然严格，但也很爱开开玩笑，讲讲笑话。有一次，她对我们说：“星期四我的课太多了，我要打扮得漂亮点，你们看着就会心情好，学习也好。”星期四，她果然穿了裙子，还化了妆呢！
我觉得葛老师是一个好老师，我希望能在新学期里，在她的教导下天天向上。
我的新老师作文300字3
新的学期，我们也换了个新的班主任，名字叫葛老师。
葛老师是一个女老师，是教我们语文的。葛老师戴着一副大大圆圆的眼镜，性格非常温和，还经常给我们讲道理，我非常喜欢这个老师！
有一次，我们班和葛老师之间发生了一次让我最难忘的事。
那次，我们在上一篇课文，老师正在教我们怎样提问。讲完后，老师让我们自己提一些与课文有关系，并有意义的问题。老师先让我们思考一会，想好了，就举手问问题。我觉得老师这样很好，给了我们一点思考的空间。然后，我们接二连三的举起了手，一个一个都提出了自己的问题，有的好，有的`不好。老师都一一给我们做了评价，好的好在哪里，不好的坏在哪里，并且都把不好的问题帮助我们改成了很有意义的问题。
总体来说，我还是非常喜欢这个新来的葛老师的。
我的新老师作文300字4
暑假过去了，新的学期开始了，我们班的班主任换了一个新老师，她就是田老师了，田老师有着乌黑秀丽的长头发，一双炯炯有神的眼睛，一张慈祥的脸颊，有时候还逗我们两句。
学期刚开始的时候，因为我们跟耿老师有了两年是师生关系，所以我们对田老师不太适应，在田老师的课上有的同学就不敢说话，我也一样不敢说话说话，然后田老师鼓励我们，有的同学就在田老师的课上开始答问题了，我也想回答，可是我就是抢不着，终于田老师叫到了我，我就回答了问题，在上田老师的`课的时候，突然我就喜欢上田老师上课了，有的同学回答错误了，田老师就纠正过来，耐心的教着我们，我们上操完跑回来的时候，队伍不整齐了，田老师就把我们叫到教学楼前，让我们练习。
这就是我们的新老师。
我的新老师作文300字5
五年级一开学，我们一进教室就发现老师换了，这位新老师她叫田老师，有一个长长的马尾辫，一双水灵灵的大眼睛，漂亮极了。
我们的这个老师他是一个雷历风行，精益求精，的老师。田老师非常的.严厉而且还和蔼可亲。
今天下午第三节课，是微机课，老师再为其他同学修电脑，可偏偏同桌的电脑系统坏了，他和我一起看一个电脑，可是我和他都没管住嘴，可是更不好的事发生了，老师发现了，就狠狠地批了我们一顿，还发我们一起站在门口罚站，老师让我们练军姿，脚并齐成八字形，两手贴近库缝，站好了就进教室，站不好就不进，瞬间我和他都站直了，我们一起进了教室，老师把我们教到跟前说让我们滚回去，然后又问我们会滚吗？我说：“不会”老师说回去吧！老师有事时严厉，有时温和。
我喜欢我的田老师，她温和，可蔼。
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