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同桌的你小学作文700字汇编五篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的同桌的你小学作文700字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的你小学作文700字 篇1
友谊之歌一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”
记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的.地理盲。语文课上生龙活虎的你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。
哎，也真是难为了同学们的耳朵了——你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔者印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。
哦，对了。说到体育课，你可真厉害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次我们踢了（2）班一个6比0，你还大为不爽呢！
“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，但你却不去整理，也许这与你的性格有关吧，但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时，幸好还很早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。
毕业典礼那天，你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了，毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧？”你笑了，笑得多么灿烂啊！
同桌，你现在到底怎样了？我好想知道，你的体育成绩仍那么优秀吗？你的地理成绩有所长进吗？我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听，回味那难忘的小学时光。
同桌的你小学作文700字 篇2
同桌的你对于我的“错误”总是可以不计前嫌；同桌的你从来不会管自己怎样，总把最好的一面给别人；同桌的你总是热情、开朗、善解人意，对同学总是大大方方，从不计较与别人的得与失。
记得那年是三年级，我因一时的冲动而摔坏了你父亲送给你的唯一的礼物，可当你知道后却微笑着对我说：“没关系，一条小项链而已，再买不就可以了，没事的。”说完她就走了，留下了我，和我呆滞的目光，她明明知道那是她已离异的父亲送给她的.唯一礼物，可任然从容不迫，一点都没有责怪的神情。这一整天，我们谁也没有理过谁。放学后，一回到家我便陷入了沉思中，打算给她道歉，却又要面子，想来想去只能给她写一封道歉信了：菁，对不起，是我一时冲动，故意把你的项链给摔坏了，可我一直不明白，你为什么不发火呢？在我这么过分的做法下，你为什么要原谅我？你甚至可以走，但你没有，你用微笑回答了我，为什么要这么做？第二天我把信交给她，在回信上她的答案令我疑惑不解，又大吃一惊，她说：“我并没有原谅你，可也没有责怪你，人都是如此，收到大脑的控制而不由自主的，要是我们俩换个角色的话，我也会像你这么做的，甚至做的比你还过分，这都是很平常的啊，你不要放在心上，什么都没有我们的友情重要啊！你问我我为什么可以这么坚强，对别人大方，是我不得不这样......”我一直没明白这句话是什么意思，直到有一天我们班的一个同学告诉我，在发生这件事之前，她的父亲去世了，是因为癌症晚期，她父亲跟她母亲离婚也是因为这个病，她们家的经济条件本来就不好，再加上他父亲这一病，更是不行了，所以他父亲就像出来了离婚，而因为是癌晚期的原因，所以也就......她父亲去世后她母亲跟她说，要想她的父亲一样，做个好人，做个坚强，为别人着想的人，她父亲生前也是因为救人而患上这个病的......后面的她也没说了。而且她还告诉我，那天菁哭了，就是因为我的过失，她哭了，她哭得很放肆......我从来没有听过她哭，更别说看了。这时，我的眼泪也不知不觉流下来了……
同桌的你永远都是如此与众不同，你才是我前行路上的好伙伴，人生路上的好老师！
同桌的你小学作文700字 篇3
“这一学期真不走运”。我连声抱怨道，为什么呢？因为这学期重新排位置时，我居然和全班最调皮的一个男生坐在一起，他的名字叫“小邓”。刚开始上课时，我们谁也不招惹谁，做到了“井水不犯河水”。但是，随着时间的推移，我们之间就不断地爆发了“战争”。
开学一周后，我渐渐地发现了小邓的一个恶习，那就是－－不管上课还是下廛，他都酷爱转笔，上课也转，下课转，就连放学路队的时间，也不放过。刚开始，我则不管他，爱怎么转就怎么转，直到……，那是一个课间，同学们有的在休息，有的三五成群的聊着天，有的聚集在一起玩耍，我则拿起妈妈刚给我买的课外书《神犬莱西》，津津有味的看着，这时，我放在桌角的笔，因为有一个冒失鬼小男生的快速通行，被撞了地上，“啪”的一声，把我从精彩的故事中拽了出来，我恋恋不舍地合上书，弯下腰，准备去捡起我的笔，谁知，天有不测风云，“咚”的一下，一个东西从天而降，正好砸在了我的脑袋上，痛的我，哇哇大叫，当时眼泪就像断线的珍珠，不断地向下落。好一会儿，我才想起，看看这落下来的凶器是什么，结果我一查看，原来是一枝笔，于是我捡起了我的笔，放在了桌子上，也捡起了这把凶器，准备仔细辨认一下，这把凶器的主人是谁，当我抬起头时，正好看见小邓一脸奸笑地看着我，不用想，也知道，是这家伙干得。于是，一把无名大火瞬间从我的心头升起，我再也抑制不用内心的愤怒，“你干什么”，我开始和他吵起来，差一点开始手撕，正在这时，“叮铃铃”，一阵清脆悦耳的.声音响起，原来是上课铃打响了，语文老师快步从门外走了进来，我狠狠地瞪了几下小邓，坐下来，开始上课。“唉！如果不是这个铃声解救了你，看我怎么收拾你”我心理愤愤地想着。
又过了一段时间，随着与小邓的朝夕相处，我发现原来这家伙还是有好的一面啊！有一次，我忘记上课，老师说要临时改成美术课，而我却没有带画画的文具，正当我着急时，小邓却如急时雨一样，“别着急，我带的有，咱俩一起用吧”就这一句简单的话，那些水彩笔，那张8K的素描纸，那幅美丽的画，都充满着他的心，那节课，我的心一直是暖暖的，一直良久……
那之后，我们相处地非常融洽，再也没有爆发战争。
不知不觉中，这学期过去了，假期结束后，我兴高采烈地去了学校，想把假期中的收获跟同桌分享，开学的第一天，我没有见到他，我非常伤心难过，从老师和同学们口中得知，因为某种关系，他转到了一所寄宿制的学校。
尽管我又有了新的同桌，但是我时常会回想起那们“同桌的你”，小邓，希望他在新的环境中也能开心快乐！
同桌的你小学作文700字 篇4
一张黑里透红的脸蛋上，一双乌黑的小眯眼，加上一个酒糟鼻，真是一只“丑小鸭”。这就是我的同桌――王美玲。
王美玲是这学期从乡下转到这里来读五年级的。以前，我早已久闻她的大名，听说她参加全国数学奥林匹克竞赛荣获一等奖，够厉害的。因此，我常常想：这个王美玲到底是何方神圣，她长得是什么模样，是不是美如天仙？可当她出现在我的眼前时，我愣住了：她很丑，上身穿着一件毛衣，下身是一条又肥又短的.布裤。这跟我想象中的王美玲真是判若两人啊！也由于她的穿着很“土”，（难怪）同学们背地里给她取了个“乡巴佬”的绰号。
老师也不知为什么，让我与她同桌。我的心里有上千个不愿意，所以一开始，我就郑重地在桌子上画了一条“三八线”，并警告她，要是超过，我就让她吃不了兜着走。面对我的无理取闹，她似乎都不当一回事，依旧以微笑对待我。
真是冤家路窄，第二天，老师叫我们写一篇记叙文《我的父亲》。我心里暗暗得意：王美玲呀王美玲，今天我就让你瞧瞧我的厉害。第三天，老师照旧要朗读一篇写得最好的文章。我信心十足，可老师朗读的文章却是王美玲的。我不服！从此，我把王美玲当成了我的敌人，处处找茬，想在鸡蛋里挑骨头，然后在老师面前狠狠地“参”她一本。可是有一件事，却改变了我对她的看法，化解了我们心中的冰。
那一天风和日丽，体育课上，我跳高时不小心摔了一跤，顿时觉得右膝盖钻心般的疼。在王美玲的帮助下，我被送到了医务室。包扎完毕后，她又急忙联系我的父母，为了我的事，她折腾了一上午。往后的几天，王美玲天天来我家帮我补课，并告诉我许多学校的新鲜事，令我不会寂寞。当我要上学时，我的腿还没完全好，是她，每天早晨来接我上学。这使我感动极了，我开始后悔，后悔当初常常为了一件小事而跟她斤斤计较。一天放学后，我鼓起勇气，要跟她说声“对不起”，王美玲微笑着说：“宁儿，以前的事就让它过去吧，从现在开始，我们做好朋友。你愿意交我这个朋友吗？”我的心一颤，泪水模糊了我的视线。我点了点头，两双小手紧紧地握在了一起，两颗滚烫的心紧紧地贴在了一起……
“人不可貌相，海水不可斗量”。同桌的你――美玲，虽然没有漂亮的容貌，却拥有一颗朴实、纯洁的心。在我眼里，“丑小鸭”已经变成了美丽的“白天鹅”。
同桌的你小学作文700字 篇5
我们是花朵，在校园这片沃土上，不仅汲取着知识的营养，更享受着友情的滋润，使我们快乐成长。在学校，同学陪伴我的时光比在家里与爸爸妈妈度过的还要长，而我们的那份相知相伴也渐渐地凝结成了友情。同学与我之间的友情是一种嬉笑打闹、互帮互助、团结友爱、彼此了解，正犹如兄弟姐妹亲人般纯洁、清透。在校园成长的时光里，同学陪着我进入课堂；帮我解决问题和困难；指正错误帮我改正……
我的同桌杨军是一位想像力丰富、思维敏捷、爱画画的小伙伴。我们经常下课一起玩游戏，一起讨论问题。他的数学成绩非常优异，并且担任数学课代表。我经常向他请教数学难题，他也很有耐心指导我，我们相处得非常融洽。可是不知从什么时候起，他沾上了个坏毛病，就是爱在书桌上乱涂乱画，他若往哪地方一坐，那桌面定是一塌糊涂。就为这事，老师不知批评过多少次，而我也对他这种行为感觉反感，与他争过、吵过甚至还动过手，可他就是“虚心接受、屡教不改”，甚至很委屈地说因为控制不住，只是很想画画，所以脾气倔强的他，每次总会趁老师不留意就在桌面上勾勾画画几笔。我很生气，一段时间都没理他了，感觉我们之间的'友谊要破裂了。细心的何老师早早地就关注到了这一点，于是，她把我叫到办公室，与我一起商量如何帮助他，何老师引导我有没有一个两全其美的方法，既可以让他继续画画，也不会弄脏课桌。我就想到画画是要在纸上画的……突然，灵机一动，说：“把画纸贴在他的课桌上”，没想到话音刚落，何老师一拍大腿说：“和我想得一样啊！”，我们都笑了。下课当我把纸贴在了他的桌上时，杨军会心地笑了。那段时间我还经常引导他上课不要画画，并且送了他一本精致的图画本，还对他的本子上的画进行评讲。只用了两个星期的“特殊课桌”，他已经完全改正了那个爱在桌上画画的坏习惯，我们又和好如初了。老师教会我，好朋友之间不要因为一点小事就互相抱怨，影响彼此之间的友情，要换位思考，常常替对方想想，就能得到一个圆满的结局。
点点滴滴的小事，每天都会发生，使同学和我之间的友谊之树开了花，我时常翻看我们在一起拍的照片，回味着我与大家相伴的欢乐，一起成长的友情，校园友情永远伴我成长。
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