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我的同桌小学生作文500字

时间:2024-10-27 07:13:58 写人作文 我要投稿
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我的同桌小学生作文500字4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我的同桌小学生作文500字4篇,希望对大家有所帮助。

我的同桌小学生作文500字4篇

我的同桌小学生作文500字 篇1

  我的同位叫满满。是一个静不下来的人,每节课都不好好听讲。有时和别人说话,有时写别课的作业,有时看课外书,有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他,他也不会找我事,一切和平。

  今天,我们从音乐教室回来。满满左手拿着一只笔,右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来,一会放在这个女生面前,一会放在那个女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生马上躲开他,男生们纷纷围了上来东看西看。他像一个大英雄一样走过来,其实,我已经明白它到底在干什么。可是,我在写东西嘛,所以,也不在乎。

  这时,他突然把那东西放在我面前,定睛一看,是一只绿色的蚱蜢。虽然并不怕虫子,但眼前突然出现东西,还是不由的吓了我一跳。身子猛地向后仰,远离那个东西,左手轻轻拍拍胸口。他好像十分满足我这个反应,得意的坐下。

  我放下笔,伸过头去看,想要看清他另一只手上的`东西。满满见我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,见我没有反映,又使劲晃了晃。我的手向前一拍,说:“是谁的爪子,晃什么晃!”

  他不解的问:“你为什么不怕?”

  我作出一副理所当然的样子:“当然不怕!对了,你那只手上是什么?”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。

  “蜜蜂!”说完,就就开始折磨折两只动物。上课了,他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃,可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟,就不幸死掉了。

  像满满这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点,来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩,但他们有没有想过,如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他,你会高兴吗?

我的同桌小学生作文500字 篇2

  我和陈小明是同桌,又是非常好的朋友,我们从来都是形影不离,大家都说我们是一个人,但是有一件事我俩闹翻了。

  前些日子一次活动课上,我俩玩我的玩具车呢,这个车子是我生日时老姨送给我的生日礼物,是我最喜欢的玩具。陈小明也很喜欢,自从我拿来给他看过之后,他就时不时的拿在手上把玩,上看下看,爱不释手的,一会儿往前推推,一会儿往后移移,几个回合下来,他越玩越上劲了,突然他用力一推,车子一下子就落在了地上,“啪!”的一声车轱辘都摔掉了,当时我火冒三丈,哭着大喊道:“你给我坏了,你给我赔!你怎么那么讨厌呢,以后再也不跟你做朋友了!”他也吓了一跳,一声不吭的,可能是觉得不占理吧,低着头在那一动不动的,就这样我就再也不理陈小明了,再也没有跟他说过话了。

  昨天体育课上,我们玩老鹰抓小鸡的游戏,我们党小鸡左躲右闪,不小心我就摔了一跤,把左腿的膝盖磕破了,陈小明急忙跑过来把我扶起来,飞快的送我到了医务室包扎伤口。

  他送我到医务室是是那么的着急,就像我们之间什么事情都没有发生一样,让我特别温暖,也特别愧疚,我慢慢的蹭到小明的`旁边,小声的向他道歉:“小明,对不起啊,是我错了,原谅我好吗?我们以后还能做朋友么?”小明笑着对我说:“你这是说什么呢,我们一直都是好朋友呀,从来都么有变过!”

  通过这件事情我懂得了同学之间就是要相互帮助,相互理解的,在相处的过程中难免会有磕磕绊绊的,我们不能因为一点小事就出口伤人,破坏友谊,朋友是一辈子的!

  自那以后,我们还是形影不离的好朋友,我们也将是一辈子的朋友!

我的同桌小学生作文500字 篇3

  今天,我和妈妈去书店买书,一本名叫《我的同桌是班长》的书吸引了我的视线。

  说起来,这本书也挺有意思的,里面讲的是一个男孩的同桌是班长,他觉得老师总是偏爱班长,偏心班长,自己却在班上受到了打压,被女孩子欺负,被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长,对老师的误会慢慢地化解了,对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。

  这本书的主要人物也就是三个,那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气,但是还是很正义的;班长有一点霸气,而且还有点滥用私权的现象;班主任有点公私不分,但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是为了大家,为了班级的'发展。

  我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门,却没有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一帮好友。不仅这些,他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义,那些同学被班长欺负,他会去帮忙,虽然他自身有一些小毛病,但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。

  我不太喜欢班长,因为她有时滥用私权,带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好,动不动就一声吼,而且还轻视一些同学。比如对那男孩说:“我是正,你只是副啊!”有意拉开男孩和她的距离,最不好的是交一些损友,她们三人组整天欺负同学,冤枉同学,唯恐天下不乱啊!

  看完这本书,我的收获很大。它教育我们,既不要学男孩的小气,也不要学班长的霸气。另外,希望我们做人要大方一点,不要因为一点小事就吵起来,因为这样不利于同学之间的友好相处。

我的同桌小学生作文500字 篇4

  新学期到了,我转到了这所学校。在这里,这认识了很多同学,他们都成为了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌—吕佳乐。

  她个子大概有一米五几吧,那本来就很小的眼睛在戴上眼镜的情况下就更小了。稍微有点尖,但乍一看又有点圆的脸非常漂亮。梳着可爱的学生头。一笑那两个甜甜的小酒窝就露出来。她不仅长得漂亮,还乐于助人,而且学习也很好,班上大多数同学都很喜欢她,

  就拿我刚进这个班的事儿来说吧。那天,我才来到这个班,有点担心,担心同学们会不会喜欢我。忽然,老师叫住了我,给我发了课本,让我坐吕佳乐旁边。于是,我背起书包,往她身边走去。刚坐下,她就满面笑容的对我说:“你好,你叫什么名字?从哪个学校转来的?我们交个朋友吧!”我对她的问题一一作了回答,并且对她说:“好啊,我们交个朋友!”忽然,老师说:“安静,请大家安静!我介绍一下新同学—龚晓萱,希望大家多多关照她!接下来请大家拿出课本。”我把课本拿出来,掏了掏书包。咦,作业本呢?一定是昨天晚上太匆忙,忘记带了。怎么办?这可是开学第一天啊!问同桌要,她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的心思,二话没说就把她那崭新的作业本递给我。“可是你……”“没事,我可以借别人的。”说着,她向后面的同学说了几句,拿着一个作业本,笑着对我说:你看,这不借来了吗!”

  她不仅乐于助人,而且学习特别好,更重要的是她的`学习方式很正确,很值得我学习。有一次,老师正在讲课,而我,却在课桌下面玩我新买的橡皮泥。同桌看见了,用批评的语气对我说:“上课不好好听讲,期中考试也不会考好。你觉得考不好是一件很光荣的事吗?”我听了,惭愧的低下了头,从今以后再也没有在课堂上玩玩具。

  我很喜欢我的同桌,她是我的榜样。我要向她学习!

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