描写人物特点的作文450字（精选3篇）
相信大家对作文都不陌生吧，特别是具有教育意义的写人作文，写人作文是通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质的文章。那么你有了解过写人作文吗？以下是小编精心整理的描写人物特点的作文450字（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
描写人物特点的作文1
弟弟是一个名副其实的小馋猫。我敢肯定没有人比他更能吃了，因为他有一个皮球一样的肚子。他吃饭的时候，可是洋相百出。
此刻他正拿着一个勺子开始跟面“战斗”了。只见他全副武装，手里拿了一个勺子。我就跟他说：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起来。”可他就是不听，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，气得他瞪大双目，眉头紧皱，紧握双拳，手臂都弯成了一个L字母，气冲冲地对着面大声喊：“调皮的面，等着，我一定要吃掉你。”我不禁笑出了声：“面又不是人，他怎么会听见你说话呀。”我又一次劝弟弟：“还是换成叉子吧！”可他是个牛脾气，说什么也不肯换。我看到他的脸涨的更红了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使劲一挖，碗里的'酱油都溅了他一脸，面也溅得满地都是。我忍不住哈哈大笑了起来，弟弟一脸生气的表情看着我，过了大半天，我才忍住不笑了。
第二次“面条大战”以弟弟的失败而告终，不过他毫不气馁，来了个花样百出。他把面卷成一团往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滚到了地上。我忍不住把嘴里的面笑喷了出来。
最后他终于老老实实的把勺子换成了叉子，开始享用他的美食了。只见他把半个脸低进碗里，仿佛嘴和面碗长到一起了似的。接着就是不断地“呼呼”声，有时还夹杂着一两个饱嗝。与其说是他在吃面，倒不如说是面碗在吃他。
看着他那胖嘟嘟的脸蛋，我又笑了出来。
描写人物特点的作文2
无论是在学习上，还是在玩耍中，我都是一个不服输的人。
我喜欢奥数，因为它可以锻炼我的思维。
有一次，我和妈妈比赛做奥数，我们做着做着就都遇到了一道难题，我们绞尽脑汁也没有得出正确答案。于是，妈妈就气馁地说：“我认输。我还是看看这题的参考答案吧！”
“不！不行！要看你看！我是不会服输的！”我坚决地说，“我一定能够战胜这只拦路虎的。”妈妈就独自把参考答案翻出来看了。看到她恍然大悟的样子，我就更加坚信：其实题目没那么难。于是，我埋下头，拿起笔，重新整理自己的思路。一次，失败。两次，失败。三次，还是失败。但是，我暗暗告诫自己：我不能服输！终于，功夫不负有心人，第六次尝试，我把这道题攻克了！我好高兴，尖叫起来：“我赢了！我真的赢了！”妈妈也为我感到骄傲！
我和爸爸下棋的时候，我也不服输。每次我和爸爸下棋，只要我下输了，我就会缠着爸爸要他给我讲解，指出我哪里下错了。之后，我就会吸取教训，并要求和爸爸再下一盘。因为我相信失败是成功之母，总有一天我不会再输的。事实上，我确实赢过爸爸！
不服输，虽然要付出更多的.努力，但阳光总在风雨后，当最终取得成功时，那份喜悦也是成倍的。所以，对待每一件事，我都会抱着不服输的心态去完成！
描写人物特点的作文3
我的弟弟非常不像话，不知道能用什么词来形容他。
弟弟四岁了，长得胖胖的，有一个小啤酒肚，远远的看像个不倒翁。脸圆圆的，像个小苹果，两只水汪汪的大眼睛，可有神了。整齐的刘海，看起来就像个小蘑菇。他最大的特点是，走路时屁股上的肉一抖一抖地，好像那几地块肥肉就要掉下去似的.。
说弟弟不像话是有原因的。一天下午妈妈接弟弟回家时，弟弟看见一个70多岁的老人家，已是满头白发。弟弟蹦蹦跳跳地跑上去，嬉皮笑脸地喊：“老头儿！老头儿！”再看看那个老人家，气的满脸通红、嘴唇直发抖说不出话来。在说什么呢？他肯定说：“怎么教孩子的，真不像话！”后果不用想回家肯定是被挨一顿揍。
弟弟虽然不像话，不过有时候对我挺好的。有一次我在写作业，妈妈做了一些小饼干，可都被弟弟拿走了，我心想：弟弟真没义气，都不给我。我边写作业，边用眼睛瞪他。嘴里还嘀咕着：“真自私”。写完作业之后，正准备走出房间，弟弟跑过来，说：“哥哥，我给你留了五块饼干。那一刻，我非常感动，立马抱着弟弟，给弟弟竖起一个大大的拇指表扬他真棒。没想到弟弟也有可爱的一面。
希望弟弟能改掉坏毛病，变成一个可爱的小孩儿。
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