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诚信友善演讲稿

时间:2024-07-01 17:30:13 演讲稿 我要投稿

精选诚信友善演讲稿3篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过书信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。你写信时总是无从下笔?以下是小编整理的诚信友善演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选诚信友善演讲稿3篇

诚信友善演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自三年四班的张艺达,我演讲的题目是《友善和睦以诚待人》。

  生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会出现一个正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。

  我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。

  女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的`悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!其实,友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在。

  美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,飞机失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架飞机,装错了飞机用油。当他召见负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。

  对呀,友善是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了友善,他的生命就会闪光。:友善是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得真真切切,,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

  友善是美,心灵美才是真正的美。

  友善是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:友善也是人与人交往中必不可缺的一种美德。敬爱的老师、亲爱的同学们,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界、让我们的生活更加美好。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

诚信友善演讲稿 篇2

  我与“诚信”交朋友

  ——主题教育课教案

  沙田学校 四(1)班 符英

  一、 教育目标:

  认知目标:1、通过活动,让队员了解诚实的内涵,知道诚实待人,乐于助人是

  一种美德。

  情意目标:2、运用发生在学生“身边人,身边事”的案例,激发队员做到“言

  必信,行必果”。

  行为目标:3、通过活动,弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信

  文明,使其成为一个品德高尚的人。

  二、 活动准备:

  1、收集有关诚实的小故事。排演小品

  2、制作“PPT ”

  三、活动过程:

  导入:

  1、同学们,平时老师家长经常教育我们要做一个诚信的孩子,那么什么叫诚信呢?如何做到诚信呢?今天我们就一块讨论讨论这个问题。

  2、揭示课题:我与诚信交朋友,生齐读

  (一)故事表演,了解诚信。

  1、观看卡通片:“诚实的列宁”今天老师首先让你们看一个片子,名字叫《诚实的列宁》看了这个故事给你什么启示?

  师提问:1、花瓶打碎后,列宁起先是怎么做的,后来是怎么做的呢?

  2、列宁这样做反映了他怎样的品质?

  3、我们身边有没有像列宁这样做了错事敢于承认的故事呢?过渡:(对了,我们做了错事不能隐瞒,要像列宁一样,敢于承认错误。)PPT出示:做错事敢于承认。

  3、那么,诚信还有哪些含义呢?古往今来,有关诚信美德的故事还有哪些呢?从这些故事中你了解到了什么是诚信吗?课前我们各个小队都组织了活动,有的利用图书馆翻阅资料,有的网上找,有的从长辈这里了解,哪个小队先来说说 :

  4、故事《小珊迪的故事》(故事附后)

  (1) 听了这个故事,你觉得小珊迪是个怎样的孩子?(出示PPT)(说到做到)

  (2) 是啊,小珊迪是一个说到做到,讲信用的孩子,你们有没有做过像他一样说到做到的事?

  5、XX小队表演小品(“我明白了……”)师提问:1、本来生意十分兴旺的酒店,怎么会破产呢?

  2、妻子最后悔恨地说“我明白了”。她明白了什么?

  3、你扮演的妻子错在哪里?

  6、小结,同学们看了表演,听了故事,联系我们生活中碰到的事,现在你知道诚信到底是指什么呢?出示PPT(做错事敢于承认,说到做到,不作假……)

  7、你知道诚信还表现在哪里呢?(不说谎,不抄作业,不作弊,借东西及时还,捡到东西上交,不弄虚作假)

  过渡:同学们你们说的真好,了解到了什么叫诚信,那么我们如何在生活中做到诚信呢?让我们一起来讨论讨论。

  (二)、明白道理,感悟诚信

  1、在一次数学考试时,小明一道数学题不会做,他就偷看同学的试卷。假如是你,你当时会怎么做?为什么?

  2、一次语文考试,小军考了个不及格,老师让大家回家让家长签名, 而小军怕爸爸,妈妈批评他,就自己签了名。1、小军为什么这样做,他当时是怎么想的?

  2、假如是你,你会怎么做?3、我们同学中有没有做过这种事的?

  3、一次英语考试后,小红一看得了总分99分,这可是第一次拿这分,妈妈说考到98分以上就会奖励她,她高兴极了,可是讲评考卷时,她发现自己写错一个单词,老师未发现,少扣了2分,于是,她就主动跟老师讲了。

  问题: 1、也许也有人会说,她怎么这么傻,老师又不会再核对成绩,她不说出来,没人会知道,拿一个高分,受到妈妈的奖励,不是挺好的?你是怎么想的?

  2、故事中的同学就在我们身边,你们知道她是谁?

  3、请XX 同学来说说她当时的想法(给他一点掌声)

  4、有话大家说:小品表演:流动红旗该不该拿

  小结: 同学们,你们谈的很好,知道了做一个诚实守信的人,必须养成诚信的好习惯,那就是:做错事敢于承认,说到做到,不作假……

  5、在学校里要做一个诚实的好孩子,那么在家里,社会上如何做一个诚实守信的人呢?

  (三)共同许愿,畅想诚信

  (1)、同学们都要做一个诚实守信的孩子,让我们写上一句自勉的话来督促自己

  (放音乐)

  (2)、交流

  (3)过渡:同学们,这堂课我们了解到了诚信就是诚实、守信,就是要我们做

  到做错事敢于承认,不撒谎、不做假等,最后,老师要讲一个故事——摆渡人,让大家思考一下:到底你将丢弃哪一个背包?

  (3)、反馈:师述故事《摆渡人》

  提问:故事中的做船人首先抛弃了“诚信”这一背包,相继失去了许多,假如你是故事中的坐船人,遇上了风浪,你将会舍弃哪个背包?为什么?

  总结:对了,诚信是一个人的立身之本,是做人的基本准则,是人生最重要的财富,我们要把他牢牢记在心里,与诚信交朋友。

  附故事:

  1.《小珊迪的故事》

  18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。

  晚上,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。

  于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的.哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

  2.《“我明白了”》

  从前,有对夫妻开了家酒店,由于买的酒价廉物美,所以他们的生意十分兴旺。

  有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了许多水,多买了5元钱。丈夫回来后,妻子得意地把“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的嘉奖。谁知,丈夫听后着急的说:“唉,你把我们最值钱的东西,只花5元钱就卖掉了!”

  果然,顾客们渐渐的不再光顾它们的店了。他们的生意不如以前红火了,最后终于破产。当妻子贫病交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了,做生意一定要讲诚信啊!”

  4《摆渡人》

  有一个年轻人走在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心,突然风起浪涌,小船上下颠动起来。艄公说:“船小负载重,客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢,思索了一会儿,把“诚信”丢进了水里。后来,到了目的地,年轻人去应聘工作,可是所有公司都因为他没有诚信背包不肯招收他。

诚信友善演讲稿 篇3

  诚信友善待人主题队会

  活动目的:通过本次队会,让学生懂得如何诚信友善待人;认识到诚实守信,友好和善在生活中的重要性。

  活动形式:讲故事、小品表演、诗朗诵、手语

  活动地点:五一班教室。

  一、活动过程

  (一)

  1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。” 第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前,互相敬队礼后说:“报告中队长,第一小队原有( )名队员,实到( )名队员,报告完毕。”

  中队长:“接受你的报告。”

  第二小队

  第三小队

  第四小队

  2、中队长:“中队长向辅导员报告人数。”

  中队长跑到辅导员面前,敬队礼:“报告辅导员,第五中队原有队员28人,实到28人,我们准备召开《诚信友善待人》主题队会,请批准。”

  辅导员:“接受你的报告,并预祝你们的队会圆满成功!”

  3、中队长:“下面我宣布: 五一中队《 诚信友善待人 》主题队会,现在开始!”

  4、中队长:全体队员立正,出旗,奏乐,敬礼。(礼毕)

  唱队歌:

  中队长:坐下。

  下面有请主持人主持今天的队会《诚信友善待人》,大家欢迎! ( 二)开场白

  敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

  诚信像一面镜子,照出了你的内心。

  友善是一只白鸽,纯洁而又和平。

  诚信像一个闹钟,提醒你怎样做人。

  友善是一个微笑,教会你怎样待人。

  诚信和友善都是人们的良好品质。作为一名小学生,我们应当要有良好的品质,我们要讲诚信,友善待人。同学们,我们现在来说一说,把你想到的你喜欢的好品质的词语说出来。

  每组一边说一边举起做好的词语牌。

  1.故事表演:

  大家看这里有两个同学们认为最珍贵的品质,其中一个就是诚实,我们都要以诚待人,不能用欺骗的手段获得某种个人利益。下面请欣赏小品《诚实花》

  诚实花剧本

  白:从前有一位女王,她很爱她的两个女儿。一天,她把她的两个女儿叫到她的宫殿。

  侍女(共两个)动作:把扇子交叉拿在女王身后。

  侍卫甲(共2个侍卫):公主嫁到!(侍卫们开始把剑收起。这时两个女儿开始走上前。)

  女儿们:参见母后!

  母后:起来吧!

  女儿们:谢母后!

  母后:我这里有一些花种,我送给你们,(这时侍女把花种递给女王)你们回去之后种下去,谁开的花最鲜艳,我就把我的王位传给谁。(把花种递过去)

  女儿们:(接过花种)谢母后!母后我们先回宫了。

  白:转眼间,到了鲜花盛开的季节,大女儿穿着一身漂亮的连衣裙手捧着鲜艳的花朵来到女王的宫殿。

  侍卫甲:大公主驾到!(侍女用手中的扇子给女王扇风)

  大女儿:母后,母后,你看我的花开的多鲜艳,多美丽啊!

  白:可女王却不作声,她一直等啊等,等啊等,太阳快要落山了,只见小女儿手捧着一个空花盆,很伤心的哭着走进来。

  侍卫甲:二公主驾到!

  二公主(边哭边说):呜呜呜,母后,你看你给我的花种一颗也没发芽,呜呜呜

  母后:现在我宣布,我决定要把我的王位传给我的小女儿。

  二公主:啊?

  大公主:母后,凭什么啊?明明我的花开的是最鲜艳最美丽的啊,凭什么传给她啊?

  母后:一个国家需要一个诚实的女王,不然怎么能有一个诚实的国家呢? 大公主:母后我知道错了。

  白:大家说,是不是诚实的孩子人人夸呢?(是!)

  2、故事

  在诸多的良好品质当中,很多同学认为友善也是非常重要的。友善的力量是最强大的,下面就有请 ----同学来为我们讲一个小故事名字叫做《温和友善的力量》

  一天,太阳和风争论谁比较强壮,风说:

  主持人:好,这就是友善的力量。就像故事中太阳对风说道:“温和友善永远强过激烈狂暴。”

  3.小品

  主持人:在我们的学习生活中难免会与同学发生矛盾,你又是怎样解决的呢?下面请欣赏小品《美好的友谊》

  美好的友谊

  (叮铃铃~)

  老师:上课!(起立)同学们好!(老师好!)(请坐)今天我们来学一首诗,名字叫做《鹅》大家跟着我一起学:“鹅鹅鹅。”(有动作)

  同学们:鹅鹅鹅。

  老师:取颈用刀割。

  同学们:取颈用刀割。

  老师:拔毛烧开水。

  同学们:拔毛烧开水。

  老师:铁锅炖大鹅。

  同学们:铁锅炖大鹅。

  老师:好,同学们。你们学会了吗?

  同学们:学会了!

  老师:好,那现在和我一起做一遍:

  老师(同学们):鹅鹅鹅,取颈用刀割。拔毛烧开水,铁锅炖大鹅。 (甲举手)

  老师:有什么问题吗?

  甲:老师,放点土豆更好吃哟!

  老师:你个 熊孩子,给本老师面壁思过!(甲转身)(叮铃铃~)好下课!(起立)同学们再见!(老师再见!)(请坐)

  甲:下课咯,出去玩了!(此时手里正拿着一个球)

  动作描写:(正当甲玩得很高兴时候,突然有个身影把甲手中的球夺走了。吕英男一看,是已!)

  甲:站住,把球还我!!!

  已:就不还,就不还,怎么的?(顺便把球扔出去了。)

  甲:把球还我!你给我把球捡起来!

  已:就不捡!(这时甲和乙打了起来)

  甲:你等着放学的,你看我不找人来收拾你!

  乙:好,我等着!

  白:放学后。

  乙:怎么的,你不是找人吗?人呢?

  甲:这呢吗!没看见啊,开始吧!(这时甲和乙打了起来,加上甲找的人。) 白:第二天乙住进了医院。在医院里。

  老师:乙,没事的,一会你妈就来了!

  乙:嗯!啊哟!噢!~(旁边还有一位医生 和一个拿着药瓶的医生)

  乙:妈妈:呜呜呜呜呜~~老师怎么样啊?你说这孩子有个三长两短我可咋整啊!

  老师:乙妈妈,没事的,只是受了些轻伤,一个月之后就可以出院了,你进去看看孩子吧!(把门打开,又关上)

  乙妈妈:嗯!

  甲妈妈(正小跑过来):老师老师,这孩子怎么样啊?

  老师:没什么事,一个月之后就可以出院了。还有,你家孩子下手也太狠点了,你回去一定要好好教训教训他。

  乙妈妈:行,老师你看我回去不好好收拾这个熊孩子!

  白:一个月之后,乙出院了,老师把他们叫进了办公室里。

  (咚咚咚~)

  老师:请进。

  甲和乙:老师,您找我们?

  老师:怎么样啊?你的伤好没好点?

  乙:没事了。

  老师:那你呢?甲,你有没有反省过?

  甲:嗯,我已经好好的反省过了,老师,我错了。现在我们不但是好朋友,经过这件事以后,我们还变成了好哥们了!

  乙:我语文不好,他给我补语文,他数学不好,我给他补数学。

  老师:恩,不错。

  白:经过,这件事以后甲和乙不但是好哥们,现在还成了学习上的好帮手了呢!

  4、手语

  主持人:希望我们同学之间可以有纯洁的,美好的,快乐的友谊。同学们,请珍惜我们的友谊,拉起我们的手,让我们团结友爱互帮互助,下面请欣赏手语《感恩的心》

  5.配乐诗朗诵

  同学们,现在你们认为怎样才能做一个同学们都喜欢的人呢?我想只要能做最好的自己就可以成为一个大家都喜欢的人,下面请欣赏配乐诗朗诵《 仰望星空,做最好的'自己》

  我仰望星空,它是那样的寥廓而深邃

  我仰望星空,它是那样的庄严而圣洁

  我仰望星空,它是那样的壮丽而光辉

  我仰望星空,努力做最好的自己

  做最好的自己

  用文明播种春日的希望

  用自信浇灌夏日的沃土

  用微笑收获秋日硕果

  做最好的自己

  洒下习惯的种子,采撷成功的果实

  习惯迎接清晨的阳光

  让你的希望从此永不破灭

  文明打开生活的大门

  让你的生活从此绚丽多姿

  让你的人生从此与众不同

  做最好的自己

  做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热

  做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望

  做不了伟大,就做实在的我,自信的我

  做最好的自己

  扬起嘴角最美的弧度

  微笑着走过每个角落

  微笑,从现在起

  微笑,从我做起

  我相信有一种文明,把我轻轻带进生活的梦境

  我相信有一种习惯,把我们的梦想与现实相连

  我相信有一种自信,会把所有的憧憬都实现

  我相信有一种微笑,会把你我的距离走近

  我相信就是这一天,命运开始改变

  这一天,我开始仰望星空

  发现星空并不远,只要我们踮起脚尖

  仰望星空,做最好的自己

  我们应当人人都要有良好的品质,现在有请辅导员为我们的活动作最后的总结,大家掌声欢迎!

  亲爱的同学们:

  俗话说:小赢靠智慧,大赢靠品德,,同学间的团结友善创建了我们五一班这个优秀的班集体。希望越来越多的良好品质在我们每一个人的心中生根,发芽,开花。虽说金无足赤,人无完人,但我们每一个人都还在成长的道路上有意或无意的让自己更加完美,想得到更多人的尊敬和喜爱。我相信你们能够挑战自我,战胜自我,完善自我,超越自我。我相信你们能够做到诚实做人,诚信做事,善待他人,快乐自己。

  下面我宣布:第五中队“诚信友善待人”主题中队会,到此结束。谢谢大家

  三、结束部分

  1、中队长:“呼号。全体起立,请辅导员带领我们呼号。”

  2、辅导员:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!” 全体学生回答:“时刻准备着!”

  3、中队长:“全体立正,退旗,奏乐,敬礼。(礼毕、请坐)”

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