教育演讲稿

时间：2022-02-05 15:36:16 演讲稿我要投稿

有关教育演讲稿模板合集六篇

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编整理的教育演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。

有关教育演讲稿模板合集六篇

教育演讲稿篇1

　　有人说世界上最幸运的事莫过于自己所喜欢的又恰好是自己所做的。我想我正是这幸运中的一个，我所从事的职业正是我所钟爱和喜欢的。在我热爱的岗位上耕耘八年深深的感到在教师这份工作中不能缺少爱。我热爱我的职业，热爱我的学生，热爱我的集体。把自己的一腔热情投入到挚爱的工作中，把爱奉献给每个孩子，让孩子成长的每一天都充满爱。爱，是教师的全部财富。爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。师德报告团两位老师的精彩讲座不约而同的证实了有爱教育才能焕发勃勃生机，有爱教育才有鲜活的生命力！

　　一、爱岗敬业，快乐工作

　　教师工作是琐碎的，重复的甚至是枯燥的。我们要从琐碎中发现神奇；从重复中找到创意；于枯燥中发现乐趣。师德报告团事迹老师深深的感染了我，他们用心工作，用积极和快乐影响身边的每一位孩子。家访一次不难，两次不难，难的事这样的事情做上一百次甚至更多。我们的老师视他为乐趣，这样的老师怎么能不成为师之楷模，又怎么能不被学生爱戴！我爱我的工作，就要向他们一样把每一件事认真做好，坚持做好，教育无小事，备一节好课、认真批改好作业，关心每一个孩子。我们山区的孩子单纯可爱，每一次作业的后面贴上可爱的粘贴也能让他们十分高兴。时常帮他们洗洗黑黑的小手也能让他们倍感温暖。所以我想爱我们的工作就是把我们能做的事情都做好，爱工作，爱孩子，让我们带着快乐出发，一定会满载而归！

　　二、能爱善爱，严与爱同行

　　爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。做一个理想的老师需要知识和高于知识的智慧，需要修养和高于修养的人格力量，还需要方法和高于方法的能力。对学生的要求严格的，不放过错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，学生病了像亲人一样关心他们；学生进步了，不断的鼓励他们；成长的过程我们要不断的鞭策指引他们。有人说过：“花的事业是尊贵的`，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我们要像那默默奉献的绿叶，时刻衬托着鲜花的美丽。

　　三、让爱在教育事业中闪光

　　走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。似乎十分平淡，也十分平凡，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课，都仿佛在为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个色彩斑斓的新世界，并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。爱能改变误入歧途的孩子，爱使我们与孩子的沟通更容易，爱能播种，爱能传承！

　　我有感于师德报告团的演讲，感谢学校给我们提供学习的机会，希望在我们的岗位上会做得更好。让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，让爱在教育事业中闪光。

教育演讲稿篇2

　　尊敬的评委、同事们：下午好！

　　在这这绿树成荫、朝气蓬勃的校园内，我显得很渺小也很平凡。既没有绮丽的文采，也没有演讲者的超凡魅力，我的宗旨是贵在参与。我演讲的题目是——《因为爱，所以爱》。

　　高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。

　　有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”师爱的一个重要内容是教师应尽量不伤害学生心灵中最敏感的地方――人的自尊心。当然，在教学生活中，我们必然会遇到一些调皮的孩子，有时性急，也许会比较激动地对待，这也许就在不知不觉中伤害了孩子的自尊心。虽然这些孩子很淘气，不听话，其实他们也有一颗弱小的心灵，也有着同别人一样，甚至更强烈的自尊心。班内有这样一个学生，上课时总是静不下来，不是跟这个说就是跟那个说，说他又不听，每节课都因为他耽误好长时间。开始我在全班同学的面前严厉的批评了他，结果他不但没有悔改，还变本加厉的胡闹。我开始试着观察他，其实他也很在意别人的评价，于是，有一次我突然趁他不注意听课的.时候叫他起来回答问题，开始他所答非所问，引起了大家的哄堂大笑。这时，他的情绪有点不对头，我赶快说，“我觉得这位同学回答的虽然不正确，但是他的这种敢于尝试的精神非常值得我们学习，我们是不是应该为他鼓掌？”于是大家为他鼓起了掌。他也笑了。坐下后，他开始变的安分了许多。我很欣慰。从那以后，我开始试着和他交朋友，下课多和他说几句。上课时也不会忘了他，总会记得多提问他，多用目光关注他。我知道是我们大家真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变，渐渐的回到我们中间来。每一位教师应该都遇到过这样的孩子，

　　其实他们需要我们更多的关注和理解。而且我们也曾经是孩子！每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他们可能是运动会上的冠军，是劳动中的能手，也许是他主动送生病的同学回家，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？

　　我们教师，就应用一颗宽容的慈爱的心，像春风细雨滋润幼苗一般，无私地付出我们的爱，去抚慰孩子稚嫩的心灵。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影响他们。

　　因为爱，所以爱。我坚信，爱能改变一切，也能让我充满快乐；爱能让我耐心地面对每一个孩子，鼓励他们扬起自信的风帆

　　。老师们，善存于心，爱在于行！我们要学习的东西还有许多许多，永远也学不彻底的需要一辈子倾心学习的就是——爱！

　　我的演讲完毕，谢谢！

教育演讲稿篇3

　　各位领导、同仁们：

　　大家晚上好，今天我演讲的题目是：献身教育、无私奉献。

　　朋友，你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今仍然深受人们的喜爱，一方面是因为它曲调悠扬，旋律动听，更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。

　　我，就是一名普通的乡村女教师。

　　大专毕业后，我被分配到马沟小学。学校里没有食堂，没有宿舍，作为一个外乡人，我只好每天骑60分钟的车早出晚归，中午就吃两块方便面。生活虽然艰苦，但我心中充满了快乐，我将成为五十多个孩子的 “王”了!

　　当我真正走上三尺讲台，真实面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道，想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。

　　当我处理完学生纠纷的时候，当我批改完当天的最后一本作业的时候，当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候，当我披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候，我深深体会到：做一个教师不难，难的.是做一个好的教师。

　　为了能使自己成为一名合格的教师，为了五十多个孩子能够快乐地学习，健康地成长

　　那一年，我起早贪黑，中午也只是休息片刻，视力下降了，人也消瘦了。功夫不负有心人，20xx年，我写的班务工作札记《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《马沟教育》班主任专栏，所教班级的语文在期末会考中取得了全镇第一名的好成绩，20xx年我被学校推荐为“盐都县优秀共青团员”。

　　回首来时的路，我深深地明白：生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献;那奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。

　　现在，我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的学校里，我只是一个无名小辈。没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩，但我相信：黑夜再长，白天总会到来;寒冬再长，春天总会到来。成功是一种忍耐，失败是一种痛楚，更是一重磨练，一种财富。

　　在这里，我将一如既往地向教学经验丰富的老师学习，向在座的各位评委老师学习，学习你们那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神;我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。

　　我自豪，因为我是一名教师;我追求，因为我的事业是教育。教育事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

　　朋友们，奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献;朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天!

　　我的演讲完了，谢谢大家。

教育演讲稿篇4

尊敬的各位评委、各位老师：

　　大家好！今天能有机会和大家交流感到很荣幸，也非常感谢你们在百忙中倾听我的教育历程。今天我演讲的题目是《没有爱就没有教育》。

　　“岁月如歌”这个词真是不错，就在岁月不经意地一唱一和中，我在镇小工作9个春秋了。学生们来了又走，走了又来，不经意间，我已先后做了9年的班主任了。孩子们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了快乐和满足；是他们让我有了成就感。在这些孩子当中，我现在六年级的孩子们，他们带给我的不仅仅是这些，他们带给我的还有感动、伤心和震撼。使我更深刻地认识到爱是理解、爱是宽容、爱是信任、爱是希望。

　　记不清是什么日子了，大概是上个学期吧，我们班的陈xx带来了一个电子词典，有时课上需要查字典时他能很快地查出来，为他解决了很大问题。那个电子词典价格比较贵大概四五百块钱吧，全班只有他一个人有，当然引来同学们羡慕的目光。为此陈xx就在同学们中间炫耀起来，同学们都争先恐后地来过把瘾。但是就在他拿电子词典不久几天，意外发生了，大课间一个女同学告诉我：“赵老师，陈xx说他的电子词典不见了。”听到这话，我二话没说快步朝教室走去，找到陈xx，询问情况，陈xx对我说：“老师，我的电子词典不见了，”“什么时候发现的”，“刚才”“想一想是不是放在家里没有带来”陈xx平静地说：“我清楚地记得是放在书包里了，老师您别着急，也许我记混了也不一定”。

　　听了陈xx的诉说，我的心真是百感交集，怎么办？让同学们都把书包掏出来，翻看一下，还是——我的思想在进行着激烈的斗争！这些学生和我已经朝夕相处了两年半的时间了，很多时候我看到了他们充满爱心的举动，汶川地震他们感同深受，慷慨解囊，同学有困难，更是嘘寒问暖，在班级里，他们已经成为了主人，都在努力为这个家而贡献着自己的一份力量，不容许出现破坏这个家的事。我们这个集体就是用爱造就而成的。我这个班主任对他们的爱也表现于行，体现于心，他们也已经充分地感受到了这些。难道我们一阵紧张激烈的斗争后我拿定了主意，我要通过这个案例验证一下爱可以改变一切，爱可以让一个浪子回头，爱会使我们的心更齐。我要用自己的真情打动拿电子词典的同学。让真情感化他，让我们共同承担。上午的最后一节课是付老师的课，我向付老师说明了情况，给我抽出了10分钟，来处理这件事。

　　我一改以前上课的轻松愉快，变得是那样的沉重，向我的学生讲述了事情的经过。我讲述了两年多来老师看到同学们的进步，讲述了一个人诚信的重要，以及这件事对自己一生的影响，讲述了老师的焦急与无奈，讲述了此刻陈xx的心情。最后讲述了我们现在在最关键的时刻发生这件事给全体同学带来的后果。如果你是一个爱同学、爱老师、爱班级的学生，你一定会把没有经过陈xx同意而拿走的电子词典还回去的，因为你肯定后悔了。最后我说：“老师相信你是一个知错能改的好孩子，如果你觉得后悔了，想还回你私自拿的电子词典，在下午上课前，放到某个同学的书桌里。老师保证绝不会追查此事，并说到做到”下午上课前，王xx急匆匆地找到我，说：“赵老师，我书桌里有一个电子词典”说着把词典递给我，我一看，果然是陈xx丢失的那个。我笑着对王xx说：“别着急，老师、同学们决不会怀疑是你拿的.，”那是谁拿的呢？这件事就到此为止吧，谁拿的已经不重要了，因为他能主动还回来，这比他拿这件事更值得人高兴，重要的是他改了。

　　有的人认为，学生偷东西，老师追究，查出“小偷”，严厉批评，似乎天经地义，但有时候是不是应该考虑学生的尊严，是不是应该给他一个改正的机会，是不是应该创造合理的机会让他自行改正呢。我想，这件事对我们来说可能不算什么，但对于拿电子词典的学生来说，对他的一生都产生及其恶劣的影响，都背负着小偷的罪名。所以我庆幸自己没有把这个学生的名字公布于众，当然，在当天我就发现了这个拿电子词典的同学。但我始终把这个秘密埋藏在心理至今没有人知道。我相信和颜悦色的宽容对待往往比暴风骤雨式的批评呵斥更有用。因为开花的佛桌给浪子回头的一个机会。

　　老师们，善存于心，爱在于行！让我们用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城！因为有爱，所以可以冲破重重艰难险阻。在以后的教育教学中我把更无私的爱倾注与我的学生、我的孩子们，同时我更换来了他们对我们的关爱与尊重，我的经历真正验证了一个真理：“没有爱就没有教育”。

教育演讲稿篇5

　　同学们：

　　今天是中小学法制宣传日，让我们共同来学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等各方面应注意和应了解的问题：为什么青少年儿童容易成为xx侵害的对象？从近年来我们对吸毒青少年儿童的调查分析来看，主要有以下几个方面的原因：

　　一是对xx的认知能力差。不少吸毒青少年儿童在吸毒前对xx本身知之甚少，甚至无知，对xx的害处只是道听途说，口耳相传，略有所知，非常肤浅。

　　二是在不正当的好奇心驱使下而涉毒。青少年儿童好奇心理强，同时自控能力又差，容易做出轻率的举动。而且未成年人越是禁止的东西越想尝试尝试，结果就是因为这种不正当的好奇心和逆反心理驱使一些青少年儿童染上了毒瘾。

　　三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年儿童中，甚至包括一些成年人在内，他们都是因为结交了一些社会上不三不四的人以后，逐渐丧失了正确的是非观和人生观，最终或被引诱吸毒，或因精神空虚，为寻求刺激而吸毒。

　　四是承受压力和挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。现代社会的物质生活条件有了很大的改善，青少年儿童一般生活环境都比较优越。但是，现代社会又是一个充满竞争的世界。青少年儿童的学习负担重，加之绝大多数是独生子女，父母家人又往往忙于自己的事业，与孩子交流沟通少，而要求又很高，使青少年儿童的心理压力大，容易产生孤独感和苦闷情绪。一旦遇上学习成绩上不去，家长、老师责备多，或者遭到家庭破裂等不幸，他们就更难承受这样的压力和挫折。在这种时候，如果家庭、学校、社会帮助引导不及时，就难免对生活丧失信心，对社会产生失望悲观情绪，甚至破罐子破摔，通过吸毒麻醉自己，寻求解脱。这也就是一些因此而误入歧途的青少年儿童所说的，留一半清醒留一半醉。

　　学会自护，运用法律保护自己。

　　同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

　　第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

　　第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。

　　第三、预防未成年人犯罪，从身边做起。

　　最重要的.还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

　　同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点建议：

　　1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

　　2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

　　3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。

　　4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

　　5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

　　6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

　　最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！

教育演讲稿篇6

　　同志们：

　　这次会议是经市创建“全国青少年普法教育示范市”领导小组研究决定，报经市委同意之后召开的。这次会议的主要任务是，安排部署我市开展创建“全国青少年普法教育示范市”工作。刚才，**同志学习了《**市创建“全国青少年普法教育示范市”实施方案》和《市直部门参与创建“全国青少年普法教育示范市”工作职责清单》。

　　全体与会代表观摩了华泰中学的普法教育和校园法治文化建设现场，观看了普法教育专题片，听取了华泰中学、**中学开展普法教育工作的经验介绍。市委宣传部、市教育局、市公安局、市财政局、竟陵街道办事处等5个单位负责人作了表态发言，铿锵有力，希望回去后全力抓好落实。刚才，我们看了华泰中学的校园法治文化现场，这个现场不是临时准备的，是华泰中学多年抓校园法治文化、普法教育的积累。华泰中学我来过多次，每次感受都不同。大家应该能感受到这里处处洋溢着法治文化的气息，法治知识氛围十分浓厚。

　　**校长介绍经验讲了三个方面，一是运用法治思维，构建普法教育的常规机制；二是建设法治文化，增强普法教育的感染力；三是丰富活动载体，让法治意识入脑入心。这不是应景式的材料，而是这些年华泰中学抓青少年普法教育和校园法治文化的经验总结和发自内心的感悟，不是多年来持之以恒的抓这项工作，不可能有这个感受。我们再看法治文化墙、法律宣传栏上关于依法治国的宣传内容。中国有几千年历史，到1996年才提出依法治国，可见法治能够登堂入室是多么艰难。我们法治的进程很快，国民的法治意识不断提升，但中间的过程是艰难的，这需要一批像华泰中学、**中学这样的学校将青少年法治意识从小培养。我们会场后面墙上有两句话：“守矩乾坤聚，有法天下和”，讲的是什么道理？规则意识。所以说，参观了这个现场，我深受启发，深受教育。也希望大家在华泰中学开会之后，认真学习之后，能深受启发、深受教育。今天我们提出了要创建“全国青少年普法的内容，因为法律知识告诉人规则。法治理念根植于一个人内心深处，是终生受益的。

　　**中学这么多年来零违法、零犯罪，就是因为法治教育从小就在学生思想深处种下了一颗守规则、守纪律、守法律的种子，长大之后，学生们首先就是一个健康的人，守法的.公民。我们的教育不仅仅要培养状元，还要培养一批守法公民。教育部门乃至于全社会都责任重大，所以说创建非常有必要。第三，创建有需要。**这些年的发展是历史上最快的时期，城市的建设、招商引资、经济总量的增长、城乡面貌的变化有目共睹。特别是这几年，我们有牌夺牌，奋力赶超，举全市之力拿下了“全国园林城市”的称号、“全国卫生城市”也已经公示，正在创建“全国文明城市”。这些创建，使**的形象不断提升，**人的自信心不断增强。“全国青少年普法教育示范市”是一个含金量很高的荣誉，这块牌子很重要，我们不仅仅要把这块牌子拿回来，更重要的是在创建过程中把工作抓落实。所以说，创建不仅是**发展进步的需要，更是一件功在当代、利在千秋的大事。今天在座的各位，大部分是相关的创建成员单位及相关单位负责人，部分是我们乡镇领导和中心学校的校长，一定要统一思想，提高认识，增强责任感和紧迫感，把这项工作抓出成效，抓出成果。

　　二、强化措施、把握关键，扎实有序推进创建各项工作

　　创建工作如何开展，市委办、市政府办已专门下发了“实施方案”，就创建的宗旨、参加对象、时期阶段、评选标准都有明确具体的要求。各乡镇、各有关部门、各学校要紧密结合实际，按照方案要求，把握重点内容，逐项逐条地理解、把握，采取有效措施抓好落实。工作中，要着重抓好以下几个方面：

　　（一）明确任务，突出重点，确保创建工作健康发展。创建“全国青少年普法教育示范市”由市委市政府统一部署，市创建领导小组具体组织，各乡镇，特别是几个示范乡镇，各学校都要积极参与。市关工委、市司法局、市教育局是创建工作的具体组织单位、督办单位。领导小组各成员单位和相关单位、各结对学校是创建工作内容的具体落实者。市委办、市政府办、市委政法委、市委宣传部要加强对活动的协调和督导。应该说各个层次任务非常明确，职能非常清晰。

　　创建活动的参与对象是全市各级各类中小学在校学生和社区青少年。创建活动的宗旨是：以党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和依法治国理论为指导，扎实推进“七五”普法工作，在普法教育活动中，加强中小学生的法律启蒙和法律常识教育，增强学生的法律意识，培养他们崇尚法律、爱国守法和自我保护意识，增强法治观念，逐步提高他们的整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

　　创建活动的重点内容有六项。

　　一是广泛开展“关爱明天、普法先行”主题宣讲活动。邀请“五老”人员，法律工作者和教师成立“青少年普法教育宣讲团”，定期巡回到各相关学校开展普法宣讲。同时，利用各校现有的宣传媒体和阵地，大力开展以“关爱明天、普法先行”为主题的宣传活动。

　　二是开展法律宣传活动。要利用课余、班队会、团日活动和假期等开展读书活动，观看《代号12348》、《青少年普法教育专家讲座》和《青少年普法教育系列短剧》等普法教育专题片，邀请宣讲团成员或专家开展普法讲座和报告会，加强对青少年法律常识的普及教育。

　　三是主题读书活动。采取多种形式，组织青少年利用课余时间开展“关爱明天、普法先行”主题读书活动，阅读法律知识、法治人物故事、法治文学作品等，并鼓励学生撰写读书心得体会文章，并在学校、社区（村）青少年校外学习站公开展示。

　　四是体验教育活动。各学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，根据学校实际，并结合学生的年龄特点和身心发展规律，有计划地组织青少年喜闻乐见、形式多样、示范性和导向性强的体验教育活动，如演讲比赛，正方反方辩论赛，模拟法庭，主题摄影，作文比赛，到法治文化主题公园、市妇女儿童活动中心、法院少年法庭等青少年普法教育基地参观体验。

　　五是创建“零犯罪乡（镇）”、“零犯罪学校”、“零犯罪社区（村）”活动。在创建活动中，由市创建办根据各地、各学校实际，推荐参与全国活动办组织开展的“零犯罪乡（镇）”、“零犯罪学校”、“零犯罪社区（村）”创建活动，积极营造良好的学法、守法、用法氛围，全面预防青少年违法犯罪现象的发生。

　　六是开展普法教育课题研究和交流研讨活动。针对新形势下青少年普法教育出现的新情况、新问题，市创建办将有计划地组织开展学校普法教育课题研究和交流活动，不断创新青少年普法教育的理念、思维、途径和形式，探求提升青少年普法教育工作的新规律、新机制和新途径，增强青少年普法教育的实效性和持久性，在此基础上，推荐部分学校参加全国活动办组织开展的课题研究和成果交流研讨活动。

　　（二）各司其职，用心用情，提高青少年普法教育的实效性。“全国青少年普法教育示范市”是一项涉及面广、针对性强的社会系统工程，需要各个方面通力合作，而决不是市关工委、司法局、教育局等几个单位唱的“独角戏”。参与创建，抓好创建，这是作为一个国家工作人员和单位的应尽职责。

　　一方面，各地、各单位要各司其职。要按照今天会议的要求，对照方案和责任清单认真履行职责，狠抓落实。领导小组办公室是活动的中枢机构，市关工委、司法局、教育局都有同志参加，负责全部活动的组织、协调、督导，要积极主动作为，抓实抓细工作，发挥创建参谋部、指挥部的作用。市关工委是本次活动的联系机构，负责与全国活动办和上级关工委的联络工作。各乡镇负责本地学校、社区（村）的创建工作。各成员单位要对照责任清单，逐项抓好落实。责任清单中，既有各自的部门职责履行，又有结对创建指标。这就要求我们18个成员单位弄清自己在创建中应发挥的作用，认真对照“实施方案”和责任清单中列出的任务，分清轻重缓急，不折不扣地完成。同时，要花大的精力来抓结对创建工作，包括落实创建各项内容，涉及“零犯罪乡（镇）”、“零犯罪学校”、“零犯罪社区（村）”的达标，包括帮助结对学校购买普法读本等。但都得有时间限制，要从现在开始倒计时，5、6月份验收，7月份表彰。各项任务非常重，真正有效工作时间只有1个月，有的任务甚至只有十多天。我在这里强调，18个成员单位与结对的5个乡镇、5个重点社区（村）、20所学校，还有政法委、民政局确定的其它15个村，是一个共同体，决不是两张皮。还有人社局、食药监局、工商局虽然不是领导小组成员单位，但也要助力创建。

　　另一方面，要用心用情，主动创建。华泰中学取得这样的成绩，有这样好的效果，就在于平时用心用情做事，真正把关爱青少年放在心上。有些事情是不要花钱或者少花钱就能够做起来的。像各个学校的宣传栏、走廊，搞点法治文化的点缀，法律知识、法学大家的简介，就要不了多少钱。请法治副校长、律师、法律工作者去讲课，只需要组织下就行了。华泰中学很多经验在各学校都学的起。创建工作，只要用心用情到位，就能抓到位，抓出成效。刚才作表态发言的几家 ……

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