奉献的演讲稿

时间：2024-08-20 13:55:28 演讲稿我要投稿

有关奉献的演讲稿范文合集十篇

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的奉献的演讲稿10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关奉献的演讲稿范文合集十篇

奉献的演讲稿篇1

　　尊敬的领导、评委，各位同事：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《服务责任奉献》

　　__海事处洪山头执法大队管辖长江中游里程_公里水域，有监督员_名，其中党员_名，尽管工作生活环境艰苦，但是他们怀着对党的无比忠诚，对人民的无比热爱，对社会的无私奉献，对工作的高度责任感，安心在偏远艰苦的地方工作，克服常人难以克服的困难，执法为民，主动服务发展，在平凡的工作中谱写了一曲奉献海事之歌。

　　海事工作的重点和难点在渡口渡船管理，__海事处偏偏就是一个渡口管理大处，协议水域_处渡口、170艘渡船不计在内，仅在长江干线就有客（汽）渡口14处，渡船15艘。20xx年从城陵矶海事处接管后，洪山头执法大队通过安全检查后发现，我处14处渡口就有7处没有经过县级人民政府审批，15艘渡船只有8艘有船检证书，面对辖区客渡船三差两难的实际情况，我们感到安全管理压力很大，但是我们没有畏难。通过一年的整顿治理，通过不断的采取帮扶措施，辖区渡口渡船安全技术状况，船员安全意识和技术水平有了明显的改观。20xx年，江南汽渡所列为__市挂牌重点隐患整改单位，为了帮助江南汽渡所迅速整改安全隐患，加强公司内部安全管理，执法大队监督员用一个月时间，驻点江南汽渡所，帮助制定了一整套安全生产责任制度，制定了我局辖区第一个汽渡船配载方案。通过采取帮扶措施，在不到一年的时间里，江南汽渡所由__市挂牌重点隐患整改单位，一跃处于我局渡口安全管理先进行列，其安全管理经验在全国得到推广。

　　监利三洲镇上沙渡口原来是一个“三无”渡口，渡工杜大海长期不服从当地政府和海事的管理，打了十多年“游击战”，在我处接管后的'前半年安全检查时多次对抗、逃避检查，对这个“钉子户”我处多次予以打击，但是也没有放弃帮扶，处领导、主管、监督员几乎人人“三顾茅庐”，用诚心、用真心感动“钉子户”，由于思想工作到位，通过教育，渡工杜大海态度来了个180度的大转弯，从软磨硬抗变成主动配合海事的工作。

　　去年我处辖区客渡船因为没有安装高频电话问题，船检证书全部过期，为了使客渡船能早日安装上高频电话，我处积极与当地政府和有关部门联系，帮助船员组织资金，主动联系采购既经济又可靠的高频销售厂商，监督员个人为5艘渡船提供担保，迅速解决了客渡船安装高频电话的困难。

　　正是我们在渡口管理上主动作为，敢于负责，长期坚持寓管理于服务之中，赢得了当地政府充分肯定，赢得了渡工的支持拥护。

　　管理是海事工作的职责定位，服务社会、服好管理相对人是我们的社会定位。今年，长江中游实施长江中游分道航行以来，我处加强了分道航行的宣传和培训。在巡航过程中，我们发现34#—2至34#—3标处航道较窄，不宜船队会船，但该处又不是中游分道航行的单向通航区，为确保通航安全，我们把握重点，驻守反咀宣传，建议船队避免在该处会船，并将该意见向上级反映。20xx年10月13日，长江反咀航段大雾弥漫。长江观光2号旅游船载“江南夕阳红观光旅游团”成员440名，由南京开往重庆，航行至熊家洲水道沙坝岭时，一名71岁的女性因出现脑血栓、半身不遂症状，病情特别危急，需要立刻到医院进行抢救。执法大队接到长江观光2号旅游船的紧急救助电话后，为抢时间争速度，顶着凛冽的寒风，立即冒雾寻找长江观光2号，及时将危急病人抬上海巡31140艇，挽救了危重病人的生命。

　　我们伴随__海事走过了风雨四年，走过了春秋四载，正走向新的辉煌！在__基层海事执法人员的身上，我们看到了一部__海事的成长史，更看到了__海事人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀和崇高情操。艰苦创业、无私奉献、执法为民、敢于负责的精神！

　　谢谢大家！

奉献的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位同事：

　　你们好！我叫杨雪平，来自生产部。今天，我演讲的题目是《爱心奉献》

　　爱就像一首田园诗，幽远纯净、和雅清淡。爱就像一幅山水画，洗去浮华雕饰，留下清新自然。爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。爱是和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无垠。

　　光阴如梭，在这个和谐、温暖的光华之家，在这个无时无刻充满爱的光华之家，我已生活了四年，共同经历了一千多个日日夜夜，经过生活的考验，工作的磨练，我从青涩走向成熟，从漠然迈向感恩；乐观的对待生活、对待工作。我和我亲爱的同事们为光华奉献着青春，奉献着智慧，光华也在为我们提供发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上，我们增长阅历、丰富自我，实现着人生的价值。在这个平台上，我们用激情点燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配着生活。在此，我们感谢光华，感谢光华培养我们，让我们成长，给予我们爱的翅膀。

　　我们用光华给予我们那宽广的爱的翅膀去挥舞真情，我们用光华给予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。

　　带着真情，当我们走进西塬小学，看到那简陋的教学楼，心里感到一阵的酸楚，我不禁心头一痛，那些正在茁壮成长的孩子们，在这样的环境中怎样学习？但是，当师生们看到我们为他们送去的学习用品时，眼中流露出的喜悦和欣慰时。我的心也不禁喜悦，不禁欣慰，我知道，是光华的爱滋润着他们健康茁壮的成长，是光华的爱给予他们精神支柱，更是光华的爱让我们懂得了感恩。

　　我们与贫困的学生们结成了一对一的帮扶对子，我与刘玉娇结成了帮扶对子，她家境贫寒，姊妹众多，得到的关爱少之又少。那一刻，我看到她脸上露出甜蜜的笑容，深情的说：“姐姐，我一定会好好学习，不辜负你对我的期望”听到这么简单朴素的话语时，我的心情激动不已，眼中噙满了感动的泪水，为自己，也为那可爱的玉娇，我们将一起微笑着面对生活，面对未来。

　　真心微笑的光华，真心奉献的光华，在用爱的力量去关照周围，感化周围，直至每个人脸上都露出灿烂的笑容。从看到麟游县招贤镇南屋小学那些孩子的那一刻，光华的真情与不舍就都留在了那里，从麟游招贤镇到八鱼镇西塬村，从凤阁岭镇建河村到晁峪乡固川小学，我们的足迹追寻着那些贫苦的孩子，我们也将更多的情留在了那里，我们的爱也将一直伴随着他们。

　　回到公司后，我还是忘不了当时的场面，那一张张纯朴、可爱的面孔时时刻刻都在牵动着我的心，正在我回忆这一幕幕时，我的短信铃声响了，我一看，是当时我们互相留下她的电话号码，当我打开短信看到：“我是刘玉娇的父亲，非常非常感谢，感谢你们光华，感谢你。”看到这一声声感谢的话语，此时的我不知道用什么语言表达我的心情，又不知用什么样的话语来回复这条信息，只是简单的回了声：“您不用客气，因为这是我们每一个光华人的心愿，更是对每个孩子的.祝愿。”随即，又收到第二条信息：“不用客气，来日方长，我度过几年困难情况会好起来的，我会用行动感谢你们光华，感谢你”，此时此刻，我的眼睛湿润了。光华爱心的付出，给一个家庭带来了多少感动，光华一个眼神，家庭得到希望。有了光华，人间充满了真情；有了光华，人间充满了爱心；有了光华，家庭充满温馨；有了光华，我们不再孤独。

　　亲爱的同事们，我们的工作是美丽的，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的光华精神，写下同样爱心奉献承诺，拥有同样的壮美青春，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的工作吧！在奉献爱心中完善自己的生命，在奉献爱心中实现人生的价值，在奉献爱心中获得真诚和坦荡。

奉献的演讲稿篇3

尊敬的领导、老师们：

　　大家好!

　　曾在《幼儿教育》杂志上看到过这样一篇文章，综述埃及幼儿教师的特征分析，文中说到埃及幼儿教师身上具有“六颗心”，即“极为爱心”;“极其虚心”;“极为细心”;“非常有心”;“确有诚心”;“极有童心”。而我认为，不分国籍，不分地区，幼儿教师都应该具备这样的特征，胸怀“多颗心”，这样才能把幼教这份事业做得有声有色。那么，作为中国幼儿教育行业中普普通通的一名，在工作中我又如何用这样的“标准”来鞭策自己，督促自己的呢?

　　1、工作中充满“爱心”：

　　爱是教育的基础，是教育的前提和催化剂。幼儿不能没有爱的呵护，正如婴儿不能没有母亲，河堤不能没有树木的呵护一样。爱心的别名叫“责任”和“奉献”。在工作中，我努力接近每个幼儿，清晨用微笑迎来他们，和他们交流，时常去亲近他们，不时的摸摸他们的头，有时还抱抱他们，亲亲他们的小脸蛋。

　　2、工作中永葆“童心”：

　　教师应当有一颗童心，尤其是幼儿教师。有了童心，才能使自己变得年轻，变得活泼，使教育充满童趣;有了童心，才能走进幼儿，理解幼儿，体谅幼儿;有了童心，才能和他们一起唱，一起跳，一起笑。如在游戏《踩影子》活动中，刚开始，我去寻找“攻击”的对象(幼儿)，到后来，变成了许多的小朋友合伙来对付我，经过激烈的“战斗”后，我举手“投降”，此时的幼儿欢呼雀跃。

　　3、工作中极为“虚心”：

　　自从走上幼教这个工作岗位，经过教学实践方知学校所学的远远不够。于是我边教边学，不断充实自己。一是苦练基本功，一刻不放松。有空就学习相关业务知识技能，不懂就问，直止学会弄懂。利用空余时间向有能力有经验的老师学习一些舞蹈美术技能，提高自己的业务能力。二是博采他山石，琢为自家玉。听课，听讲座，学论文，对照自己，取他人之长，补自己之短。如我们同园的几位教师经常一起共同研究教学方法，相互听课，评课，探索好的教学路径。三是博览群书，丰富内涵。如我们经常阅读相关的教育杂志，不断在总结中探索，地探索中总结。为了能培养出适应未来的人才，我愿活到老，学到老，教到老，改到老。

　　4、工作中拥有“耐心”：

　　幼儿的性情千差万别，有“活泼型的”，“腼腆型的”，“乖巧型的”，“问题型的”等，面对他们，要耐心，要能倾听每个幼儿的心声，因势利导。经常与他们交谈，鼓励他们说出自己的看法和想法，了解孩子产生问题行为的原因和实质。当有孩子对你喋喋不休时，你一定要耐心倾听，那是因为孩子思想的火花在闪烁，而在你的耐心倾听中，孩子会得到更多的勇气和自信。当孩子身上出现问题时，我们既不能熟视无睹，漠不关心，也不能急躁地强行纠正，而应耐心询问，细心观察，找出问题的根源，进而“对症下药”。这样才能从根本上解决问题。

　　5、工作中极为“细心”：

　　幼儿教育是一项既全面又细致的工作。教师要帮助幼儿不断提高身体素质，又要促进他们的智力，情感等各方面的发展，同时，对幼儿的生活起居，饮食睡眠到增添衣服，大小便，都需要教师给予细心的照料和指导。如：一次午睡时，看到孩子们都睡了，刚翻阅起杂志，就听到“哼、哼”的呻吟声。我连忙起身随声寻去，发现是项羽小朋友发出的声音。我低身轻问：“怎么啦，项羽”他不答，却直掉眼泪，而且不时的用手挖鼻孔，看到他这样的举动，我就感到有问题，把连忙把他抱起来观察鼻孔，原来在他的鼻孔中“藏着”一颗黄豆，我马上把他抱到附近医院为他取出黄豆，使孩子在较短的时间内排除了恐惧。如果不及时发现，后果将不堪设想。因此在与孩子相处的每一个环节中，我们应该多一份细心，少一份疏忽，真正做到防患于未然，让孩子健康愉快的成长。

　　6、工作中拥有“恒心”：

　　一个幼儿教师要想克服教育工作中遇到的一切困难，就需要有优良的意志品质，即拥有一颗恒心。一个意志坚强的.幼儿教师能善于控制自己的情绪，才能给幼儿营造愉悦的心境，对正处于发展中的幼儿性格起着一定的优势影响，对他们健康心理的形成起到有利的促进作用。

　　幼儿教育是一块广阔浩瀚而又初萌生机的领域，我作为幼儿教师有幸与孩子们共嬉共乐，与家长们共谈共叙，与同事们共商共榷，共同品尝人生的酸甜苦辣，我深深感到这是一种莫大的幸福，能为幼教事业贡献自己的青春和智慧，是我人生最甜蜜的旅程。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

奉献的演讲稿篇4

　　三年后的我是什么样子呢?自己也很期待。也想象了两三年后的自己，也许有很多不同的版本，也许铺满鲜花，也许布满荆棘，也许一个人快乐着，也许已经婚生子，也许被人宠爱着，也许已经承担起了更多的责任。。。。。。未来有许多的不确定，但是我能确定的是两三年后的我应该还是在现在这个平凡的岗位上每天重复着平凡的工作，不一样的是能有更不平凡的业绩。也许有人会觉得我没有报复没有理想，但是每个人的价值观不一样，我的工作虽然平凡，但是我觉得他让我充实，通过自己的努力让自己和目标更接近些，虽然偶尔有落差，但是我并不把它当成失败，可以为下一次成功找到更好的方法，在落差中提升会让自己有不平凡的成就感，我喜欢被员工们信任的感觉，我期待被领导肯定的眼神，这就是自己的'价值观，我就是这么容易满足的人。

　　我们的人生随时都面临着许多选择，也许两三年后我们这个大家庭里又有心的同时选择加入，有人选择离开，但是我想我还是会继续停留在这个让我拥有许多感动的大家庭里，因为我在这里成长，因为我在这里进步，因为这里还有许多我熟悉的笑脸。还记得教给我许多销售技巧的第一任店长，现在我把她教给我的也同样的教给了我的员工;还记得在三九天为了给我们选到更厚一点的工装而逛变整个商场的丛姐，每次想起都会有感动;还记得第一次写工作总结时刘洋姐给我的许多指点，一直受益匪浅;还记得第一次在工作中给我肯定的肖凌姐，让我觉得我可以做的更好;还记得那年的联欢会，我第一次站在舞台上用祝英台的身份勇敢的表现自己;还有那一堂堂生动并且让我们成长的培训，还有那些穿着我们品牌的衣服满意的走出我们店铺的顾客。。。。。正是这些点滴的回忆，累积成了今天的眷恋。我是个恋旧的人，我想如果我离开，我会舍不得在工作中那些给过我鼓励的人，我会舍不得让我很快进步的工作氛围，我会舍不得那些让我有很多动力的压力。所以，即使两三年后的我也许会面临更多的选择，但我依然会选择这个让我成长的大家庭，依然会选择现在这个平凡的岗位，继续着平凡的工作，因为我就是个平凡的人。

　　我想许多人都和我一样，即使是在两三年后，或者是十年二十年后，都希望我们的生活和者工作都有许多的改变或者不变。我希望两三年后自己不变的是还能像现在一样体会着工作的快乐，还能像现在一样正确的面对压力，还能像现在一样懂得珍惜，还能像现在的一样有一个快乐积极的心态，当然，我希望两三年后的自己还能像现在一样的漂亮!希望两三年后改变的是工作更能得心应手，是同事的榜样，在工作中积累更多的经验可以成为领导的好助手，希望做工作总结时不会再紧张发抖，也可以像其他同事一样镇定自若站在新员工面前为他们做培训,希望两三年后我可以更勇敢的表现自己。回到现在，我是个拥有以上缺点的人，但是我希望两三年后它们都已经被改变为优点。

　　无论我们是在两三年后想改变些什么，或者想证明些什么，我们现在能做的就是脚踏实地的把握好现在，在每一个充实的今天累积沉淀，珍惜每一个机会，相信自己，心中永远要有一个信念，改变想改变的，证明可以证明的，上帝只拯救于自救的人。

　　以前，总是憧憬未来是多么的美好，当我们从布满荆棘的过去蹒跚的走到未来时，只感叹现实的落差，却不知，今天的每一分收获都是昨天辛勤汗水的凝聚。我想对两三年后的自己承诺：为了两三年后和更自信的你相遇，我会在今天就做好准备的。两三年后的我，拭目以待!

奉献的演讲稿篇5

　　今天的演讲主题很好，"感恩、责任、奉献"，我想，其内在有一种深层的逻辑关系。感恩于责任，报恩于奉献，在承担责任中感恩，在学会感恩中奉献。

　　感恩是一种处事哲学，是生活中的大智慧，可以涤荡世间尘埃。种种失败，都需要勇敢地面对、豁达地处理。学会感恩就学会了一种哲学。心怀感恩的人，生活会赐予你阳光，让你充满希望。怀着感恩之心生活，精神家园才会永远年轻。

　　感恩是一种生活态度，是健康人格的表现。感恩说明一个人对自己与他人与社会的关系有着正确的认识。学会感恩就学会了一种生活态度，透明而洁净的心是快乐所在。奉献是人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。每个时代、每个人的奉献的积累就是财富的积累、文明的积累、社会生产力的积累。积累越多，社会发展和进步的速度越快，国家就越富强。因此，奉献是爱国主义的一种体现。

　　如果没有一份对自身生命的珍重，对他人命运的尊重，对社会发展的强烈的责任感，是难以做到这些的`。追寻历届成功校友的成功经验，她们身上的一个共同特点，就是志存高远、懂得感恩。她们在投身祖国的事业中实现人生的价值，同时又着眼现实，做好力所能及的事，自觉奉献，努力成为有益于社会的人。

　　同志们，在物质生活较为丰裕的今天，责任、奉献，这座精神的"金字塔"不能倾斜，对于今天的你们来说，无论是实现自己的理想抱负，还是担起肩负的责任，感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质，都需要注重养成，自觉践行。只有懂得感恩，学会奉献，我们才会真正懂得尊重，领会责任，我们的社会才会多一份理解和宽容，多一份和谐和温暖，多一份真诚和团结。

　　同志们，毕业之际，你们对家长心存感激，你们对老师心存感激。今天我要特别强调的是，老师也非常感谢你们，当教师踏上三尺讲台的那一刻起，就在享受着教育带给我们的快乐，它让我们有那么多的机会体会成功和挫折。看着曾经默默无闻的学生在自己的"点拨"下，成为学习中的强者，怎能不快乐？看着小女生敢跟自己为一个见解争论不休，怎能不暗自欣喜？看着自己在学生的作业上写下一句句鼓励的话，画出一个个滑稽的表情脸谱，怎能不喝彩？看着毕业后的你们，还能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰？企业也非常感谢你们。首先，感谢你们对公司的信任；其次，在这几年，每一年的学力长进，丰富多彩的社会活动，你们的风采，你们的一系列成绩，给公司增添了光彩，给社会各届留下了深刻的印象。第三，在运用新技术中要感谢你们的探索精神和实施的紧密配合。

　　同志们，从现在起，你们已不再只是爱的接受者，也应该是施爱者，应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望你们懂得感恩，学会奉献，响应时代的召唤，扬起青春的风帆，以满腔的热情，去开拓，去创造，去拥抱无穷的希望。

奉献的演讲稿篇6

　　心怀感恩甘于奉献

　　感恩做人，敬业做事，责任担当，是一种生活的态度，也是一种善于生活的智慧。俗话说：人生不如意，十常有八九，但是如果拥有感恩做人、敬业做事和勇于担当的态度，将会以宽广的心境应对工作和生活中的种种不如意，树立积极的生活工作理念，让原本平淡的生活和工作变得不平淡起来。

　　感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。

　　心怀感恩，感谢父母，生命来自于你们的含辛茹苦，快乐来自于你们的默默付出，幸福来自于你们的全心给予；心怀感恩，感谢身边所有帮助、让我真正成长的人，是你们的付出塑造了现在的我，见证了我的成长和进步；

　　心怀感恩，感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事，是你们的耐心指导，热心帮助让我更快更好的进入工作角色；

　　心怀感恩，感谢我们的单位，是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台，找到了自己的人生坐标。

　　作为市科协普及部一名职工，心怀感恩，就要担得起自

　　身责任，爱岗敬业，甘于奉献。

　　爱岗，是我们的职责；

　　敬业，是我们的本分；

　　奉献，是我们崇高的追求。

　　爱岗敬业，把具体事务一点一滴的`做好，把工作时间一分一秒的抓牢。默默奉献在工作岗位的我们，每天伴着晨钟追逐着上班的人流，和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似，面对周而复始的工作，不急躁不厌倦，始终如一、兢兢业业；不畏艰难，乐于吃苦，甘于奉献，是我们配送人的本色。

　　让我们懂得感恩，学会感恩，心怀感恩，因为生活因感恩而多彩，生命因奉献而精彩。

奉献的演讲稿篇7

尊敬的领导、老师你们好：

　　今天，我非常荣幸地站在这儿参加这个演讲比赛。对于刚刚从大学校门踏出的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应，半年的教育经历，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。

　　一转眼，我已经工作半年多了，在这半年的时间里，我经历了许多意想不到的困难，我凭着自己的责任心与对工作的热情，更有经验丰富的教师的指导，所以即使碰到各种困难我也会想办法克服。正如我们大学时的教育学老师说的一样：“教师的参天大树是长成的。"在新东小学这样一个温暖适宜的生长环境，我正由一颗小树苗快速成长。

　　真的当了教师以后才知道教师的工作不好做，但既然选择了这种职业，就要努力，不能辜负领导与家长的期望。如果你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；如果你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；如果你是一缕阳光，就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边，这样的教育工作者又何尝少呢？他们承受着社会的压力，肩负着家长的.厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改。他们无怨无悔，用自己的青春与生命来捍卫职业的圣洁，用行动来诠释师德的真谛！他们把委屈与泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永远是阳光灿烂的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！“教育无小节，节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂与性格塑造工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧！

　　捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永守心中这盏希望之灯，倾心教育热热土，同铸不朽之师魂！我自豪，我是教师；我骄傲，我是人民的教师！谢谢大家！

奉献的演讲稿篇8

　　有些人站在沸腾生活的岸边，指手画脚，埋怨生活的冷漠；他们游荡在个人主义的荒野，悲天怨地，叹息人生道路的曲折坎坷；他们躺在享乐主义的安乐椅上，骂骂咧咧，还一味责怪正在崛起的祖国……他们有健全的肌体，却不想同祖国一道翻越贫穷落后的山坡；他们有强壮的体魄，却不想为社会去做点什么！

　　朋友啊，埋怨也罢，发牢骚说怪话也罢，我总觉得，我们都得先问问自己：我给社会做了些什么，贡献了什么？贡献了多少？“君子动口不动手”，大家说，那算是什么君子！不要一味地抱怨，抱怨绝不会产生一点光和热；不要总是叹息，叹息只能窒息你的生命之火。“坐着谈，何如起来行”，“与其感叹，不如实干”。我希望你和我、希望每一个人都象朱伯儒那样无私地燃烧自己，无私地奉献出全部的光和热。这样，生活将因为我们而百倍温暖，社会将因为我们而千倍光明，道路将因为我们而万倍广阔。

　　历史和现实以至将来都这样证明：

　　在自私的道路上寻找自我，道路肯定会越走越窄；

　　在抱怨的岁月里打发人生，生活必定孤寂冷漠。

　　著名诗人艾青在《诗论》一书中这样说：

　　假如人生仅仅是匆匆的.过客，在世界上彷徨一些时日……

　　假如活着只求一身温饱……不曾领悟什么，也不曾启示什么……

　　没有受人*谤，也没有诋骂过人……

　　对所看见的，所听见的，所触到的，没有发表过一点意见

　　临死了，对永不回来的世界，没有遗言……

　　能不感到空虚和悲哀吗？让那些“在世界上彷惶一些时日”的匆匆过客，去和尼采会合，去和存在主义、个人主义结伴吧，他们永远也摆脱不了灵魂的空虚，生活的寂寞，精神的饥饿！而我们将和朱伯儒一起燃烧，把光和热献给人民，献给祖国，我们将获得人生最大的价值，生活最大的欢乐！肖伯纳说得好：“人生并不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”

　　生命的价值在于贡献，而不在于索取！

奉献的演讲稿篇9

各位领导，各位老师：大家好！

　　我今天演讲的题目是------《我甘于为特教奉献》

　　苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂！

　　怀着对教育事业充的热切向往。初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了特师。残障孩子，恐怕对很多人来说是不屑一顾的.对象，人们常常喜欢关注美丽的事物和优秀的人，所以，残障孩子就是被遗忘在角落里的弱势人群。每个人降临到这个世界都有接受教育的权利，既然是我自己选择了特教这条路那就一定要认真走好。

　　爱心说在口头是何其容易，落实到实际行动却总有太多的力不从心。有时候感觉课堂的进展简直和自己的预设完全相反，因为特校孩子的情绪很难琢磨，之前绞尽脑汁尽心构思的一堂课可能被搞得一塌糊涂，起初，我总感觉，一节课只教会他们读几个词写一两个字，没有尽到为人师者的职责，虽然课堂效果多半取决于他们有限的接受能力。我总是不自觉地拿他们和正常孩子比，迫不及待地想把胸中的智慧与学问毫无保留地传授给他们，满腔热忱被泼了一头冷水。可是看看这些智商或听力先天不足的孩子，看着家长脸上依然乐观坚强的笑容，我深深感觉，我们真的该知足长乐，再没有什么理由悲观失落抑或牢骚满腹。因为，相比较之下，我们是那么幸福。所以，我们要珍惜一切的来之不易，并且，不懈努力。

　　工作在特校，聋生的一句“老师，您辛苦了，谢谢您”，智障学生从沉默寡言到学会春风满面地说：“老师好”，这些在常人看来微不足道、细微点滴的进步都能让我们的老师感动、欣慰不已。

　　是啊，教育一个学生就是帮助了一个家庭，将点点滴滴的爱心颗粒归仓，也就造福了整个社会。爱，是一种最动人的生活方式，更是一种脚踏实地的劳动态度。爱，是我们共同的语言。

　　爱在特校，我们的激情与干劲在这里澎湃，我们的智慧与理想在这里升华，我们的价值与追求在这里见证。

奉献的演讲稿篇10

尊敬的各位评委、各位老师：

　　大家好！这天我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。

　　我的父亲是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像父亲一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。之后，我读到这样一首诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……

　　这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和父亲一样神圣的名字――教师！

　　20xx年9月，我满怀兴奋来到了我梦想的党坝小学，在这短短的一年里，在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵：这内涵不只体此刻某个人身上，而是整个群众，他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改；有的甚至为了那份职责而永远的.倒下了。他们甘于奉献，无怨无悔，用自己的青春和生命捍卫了职业的圣洁，用行动诠释了师德的真谛！他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永远是阳光灿烂的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！

　　其实，在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二！而他们都是我要学习的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所担任的每一项工作，竭尽全力把它做到最好，用心去呵护和教育着我的学生。我明白，教育是个艰巨的灵魂和性格塑造工程，那就让我在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧！

　　捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选取了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永守心中这盏期望之灯，倾心教育的热土，同铸不朽之师魂！最后，让我们一齐再次重温那首小诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……

　　我的演讲完毕！

　　谢谢大家！

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