毕业演讲稿

时间:2024-08-28 08:24:55 演讲稿 我要投稿

毕业演讲稿模板汇总6篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的毕业演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。

毕业演讲稿模板汇总6篇

毕业演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  岁月如梭。今天在座的336名同学即将结束小学六年的生活,下午好!光阴荏冉。离开母校到中学就读。此时此刻,知道大家都十分留恋这个生活了六年,有着无限的欢乐和收获,充满了师生情谊、同学友情,为大家一生奠定人生基础的母校—中宁一小。但是要对大家表示祝贺,因为你就要小学毕业了已经完成了小学阶段的学习任务,不但养成了能够为自己今后更好发展的'良好行为习惯和优秀品质,还具备了能够到初中学习更多、更深知识的基本技能。今天,这儿召开毕业班师生座谈会,一次十分有意义的聚会。想借这个机会,代表学校向大家提五点希望,算是对大家的忠告和期望。

  希望一:中宁一小启蒙了知慧。培养了优良的习惯,奠定了人生基础,大家从这儿扬起了人生理想的风帆。希望你永远记住它

  希望二:每一位小学老师都和你妈妈一样可亲可敬。为你成长呕心沥血,忘我工作。希望你永远爱戴他

  希望三:小学同学之间的友谊是纯洁无瑕的大家在六年的时光里互相帮助。互相学习,彼此之间互相创造和享受快乐。希望大家倍加珍惜同学之间的友谊。

  希望四:小学毕业质量测查是对大家小学所学知识的一次大检验。也是大家人生历程中的第一次考验和挑战。希望大家抓紧这仅剩的二十多天时间,努力学习,以自己最优异的成绩进入中学的大门。

  希望五:做一名遵纪守法。安全行事,能为自己和自己的父母担负责人的人是大家终身接受教育的重要内容之一。希望大家要明辨是非,管好自己,永远做一名遵纪守法的人。

毕业演讲稿 篇2

同学们

  下午好!

  离6月17日的中考不足四个月的时间了,中考考试范围不仅仅是复习本期、本年度的内容,而是三年或两年中所学知识的总和,所以时间紧,任务重。

  初三的同学们在今年的毕业考试之后,有大部分同学能升上一个新台阶进行进一步的学习,但是也有少部分同学就要步入社会之中,所以本学期也是少部分同学最后在校的一期了,俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,那么一生之计就在于青春时期,同学们要珍惜这一段宝贵的时间,不要浪费了你们的金色年华。

  下面我先通报一下去年下期毕业科目成绩在全县中的排名。八年级地理全县十七个学校中排名十五名,生物第二;九年级化学全县十七个学校中排名第五,历史第四、数学第四、物理第十三、英语第十四、语文第十二、政治第三。有四科排在半数学校之后,所以同学们在这些学科里要努力加油。

  另外还要注意一些问题如下:

  1、优秀学生争取5A。5A指得是语、数、外分别在全市排名前20%的学生,还有是文综即政治、历史、地理占1 A,理综即物理、化学、生物占1 A,加起来就是5A。在去年下期期末成绩中,我观察到可能能达到5A的同学只有3至5人,要求是各科都能达到85分以上,有的前十五名的同学虽然排名靠前,但有一门学科成绩拖了后腿,就不能达到5A了。所以请成绩较好的同学要在短短的四个月时间里,把自己的后进学科弥补上来,争取多几个同学能取得5A的好成绩。

  2、学习有困难的学生力争顺利毕业。在去年下期我碰到三个来校找毕业证的学生,他们分别是为了参军或是为了打工需要毕业证,有是的要学校补办一个毕业证,有的是要学校开后门帮他们办一个毕业证。所以同学们不要认为初中毕业证不重要。我还有一个观点就是人在什么时期做什么事,同学们目前正处于青春期,正是学习知识,培养能力的大好时光,如果不好好读书的话,今后就没有后悔药可以吃,到今后,你可能会说,我要是当时努力一点,勤奋一点,就不是现在这个样子了。与其到时后悔,不如现时拼搏。

  3、注意中考试题与平时考试的试卷有区别。中考试题一般密切联系实际生活,题目灵活多变,其实试题的.解答还是主要教材中的内容,只不过是变换了一种形式而已,考试后教师只要稍加点拨,同学们就能明白。这就要求同学们在考前要熟悉中考试题的题型,才能做到有的放矢、胸有成竹。

  4、时间安排合理,突出重点学科。

  时间安排,总体思路是语、数、外三科时间稍多。就个人而言,弱势科目时间分配要多一些。

  5、掌握复习方法,勤奋加巧干。

  一种方法是根据老师要求进行复习,第二种是自己复习要选择有利于自己的方法。

  6、思想意识最重要,脑子决定手脚。

  思想决定行动,再聪明的脑子,如果不动手动脑的话,所获得的收获肯定比较小;再笨的人,如果勤奋,肯定有所得到。俗话说:笨鸟先飞就是这个意思。

  看到即将远行的你们,心中堆满了祝愿,愿你们懂得理解,理解班规、校规的不可撼动,理解老师的严厉与苦心;愿你们懂得宽容,宽容同学偶尔的冲动和坏脾气;愿你们懂得珍惜,珍惜父母的期望与自己的好年华;愿你们懂得享受,享受追逐梦想的过程,享受挥洒汗水的快乐!愿你们懂得展望,展望明天的灿烂,展望未来的鸿图!愿同学们高扬生命的风帆,乘风破浪!愿同学们挥舞青春的镰刀,收割人生的辉煌!

  最后送同学们两句老话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有付出汗水,哪儿来的收获呢?愿同学们开动自己的脑子,活动自己的手脚,为中考踏出一条坚实之路。

  祝同学们成功!

毕业演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我们平子小学的全体师生再度相聚在这里,举行20xx届毕业班“感恩母校”毕业典礼。借这个机会,我想给即将告别母校,踏入全新学习旅程的139名毕业班同学送上我们平子小学全体师生最真诚的祝福和期待!向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

  短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到像在小学阶段学习一样:尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持,走出一条属于自己的道路,创下一片属于自己的天空!让我们一起铭记:“顶天立地做人,脚踏实地做事”。

  你们即将离开母校,就要从这里起飞,像雏鹰一样展翅高飞,去放飞理想,放飞希望。在此,我想叮咛你们几点,送给在坐的各位毕业班同学:

  1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过,如果生命有两次,每个人都可以成为伟人。也就是说,当一个人知道自己还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,一定刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道了努力,将来就不会后悔。

  2、要胸怀大志。有志不在年高,无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想,并为之奋斗。有了远大的理想,不去努力等于没有。空有目标,不踏踏实实地去学习,去追求,那什么理想目标都不能实现。在人生的'道路上,没有艰辛与曲折,没有持之以恒的态度,是难以到达成功的彼岸的。

  3、要好好做人。在今后的学习、生活,在今后的人生路上,不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱,也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是平小的一员。

  同学们,你们都是平子小学的孩子,平子小学是你们的家,老师是你们最亲的人,愿今天你们能以平子小学为荣,更愿明天平子小学能以你们为荣。

  最后,让我再次代表平小祝愿你们——生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对未来的憧憬和畅想,直挂云帆,乘风破浪。祝福你们,也相信你们一定会一生平安,一帆风顺,学业有成,奉献社会!

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  又是一个骄阳似火的夏天,我们就要与这个曾经挥洒汗水、尽情奔跑、认真思考的校园说再见了,许多不舍的话都被心中五味杂陈的情感抑制住了。

  光阴似箭,日月如梭,时光匆匆流逝。眨眼间,我们从“a、o、e”到会写几百字的文章,从“1、2、3”到会做复杂的应用题,从“A、B、C”到会写英语短文。在这短暂的时光中我们简单而又充实的度过了。在这些日子里,时间记录了我们的'酸甜苦:那公开课的争先恐后、那开学的时的隆重热烈、还有那迎接复习的紧张气氛和运动会的紧张激烈,小学生活就像是一个时间盒,里面收藏了我们对知识的渴望与追求,收藏了我们稚嫩的童真和无限的欢乐,当我们再次打开它时,一定会回忆出当时的稚嫩的童真。

  感谢老师:您渊博的学识,带领我们进入知识世界的海洋;您正直的品德教会我们讲诚信,懂感恩;您博大的胸怀教会我们无私的奉献。老师是您陪伴我们成长,我们永远忘不了您的潺潺教诲,我们将永远感激与尊敬您!

  世界那么大,我却偏偏遇见您,世界那么小,我却偏偏搞丢了您。缘分让我们在同一片蓝天下成长,一起学习,一起欢笑,一起奔跑,无数个快乐的日子与单纯的时刻,今天我们还一起欢笑,明天就开始各奔东西,在这即将分离的时刻说一声“朋友,珍重!”

  难忘的毕业季就要来了,这是人生第一次伤感的别离,心中的不舍与伤感并没有使我们惆怅。我们还要实现今天我为母校自豪,明天母校为我骄傲,长大后,不论怎样都不要忘记我们是同一个学校的学生,我们曾是同一个老师的学生,我们曾是同一个班上的好朋友。

  母校,我们走了,是否会少一份热闹,多一份宁静;老师,我们走了,是否会不是的回想起我们这四十张熟悉的面孔;同学,我们分离后,你会不会怀念这六年来的点点滴滴?

毕业演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天是个特殊的日子,让我们一起拥抱过去三年的点点滴滴。

  三年前,我们怀着稚嫩的心步入这个校园,从此开始了我们的初中生活。三年的时光流淌着同学之情,盛开出友谊之花。虽然即将分离,但三年的同窗之情怎能忘记?愿每一个同学都能插上隐形的翅膀,带着美好的梦想去自由的翱翔。事实上,这也是我的另一个家。在这个大家庭里,有争吵——但有宽容,有失望——但有鼓励,有泪水——但有安慰,有不和谐——但有心的凝聚!三年中,我们经历了许多。当我们面对堆成山的作业时,也曾咬牙切齿;当我们遇到难题百思不得其解时,也曾想要退缩;当我们挑灯夜读困得支撑不住时,也曾想过放弃。但我们挺住了,我们共同面对,笑到最后。

  在这样一个时刻,请允许我代表所有初三毕业生,向辛苦培养我们的老师表示由衷的感谢。感谢你们三年如一日,创造我们今天的辉煌。或许你们不知道,是你们会心的一笑,给了我们坚定的信心;是你们关爱的目光,让我们从容面对一切。也许您们责备过我们,但我们都懂,那是为了成就更好的我们。老师,谢谢你,我们已经长大。

  有人说,初中是一本太仓促的书。是的,三年的喜怒哀乐,就这样匆匆翻过一千多页。这一页,我们在操场上狂奔洒下汗水;那一页,我们揉着酸痛的眼睛流下眼泪;再翻过一页,我们同朋友们肩并着肩走着,笑得无忧无虑。一页一页,历历在目,是我们留恋的过去。

  轻轻的我走了,轻轻地你来了。初三的生活即将结束,同学们也将各奔前程。这正好印证了一句话:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,千里共婵娟。唉,青春的列车响着汽笛慢慢的从远方赶来,我静静的坐下,看着手指间流过青春的倩影,闪溢着透明的色彩。但请记住,曾经我们都是绿菌场上的一抹绿,曾经我们都是欢乐海洋中的一朵浪花。我们也曾被自己感动过:为自己的年少,为自己的'幼稚;为自己故意装出的粗鲁与野蛮,为自己掩饰不住的温情与脆弱。也许,这里有你曾经流下的泪水,也许这里有你说不出的牵挂。那虚度和没有虚度的光阴,那感动与被感动的瞬间,一切一切,都将在人生剩下的旅途中伴你左右。

  逝去的年华,你怀念够了吗?高中的生活,你准备好了吗?

  临别前,就让我们用最真诚的心,向自己致敬,向老师和学校致敬,向未来致敬!

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇6

尊敬的评委教师以及在座的各位同学:

  大家早上好!我是X级景观建筑学专业的XXX,很高兴在那里论文答辩,期望今日能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。我的论文题目是《旅游度假区规划设计探究——以“新泰市莲花山旅游度假区规划”为例》,下头,就我毕业论文的选题原因,研究目的与意义,研究方法,研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。

  首先谈谈本篇论文的选题原因,改革开放30年以来,人们的生活水平不断提高,物质生活得到了很大的满足,可是相对于精神生活却略为贫乏,人们对精神生活的需求越来越大,各种休闲活动如雨后春笋相继出现,拉开了休闲时代的序幕。目前法定节假日也已经增加到了11天,这让人们拥有了更多的闲暇时间出行,享受生活,旅游已经悄悄地成为了人们日常生活中不可缺少的一部分。

  我国居民在旅游项目上的花费逐年增加,1994年旅游消费占居民总消费额的5。9%,20xx年这个消费比值已经增长到了10.4%,由此可见,旅游在居民的生活中占据着越来越重要的地位,并且已经成为居民生活中必不可少的部分,20xx年国务院商务会议将旅游业确定为国民经济的支柱产业,从此,旅游业开始蓬勃发展,20xx年国内旅游人数到达约39亿人次,创造的旅游收入约2.2万亿元,入境的旅游人数就到达了1.33亿人次,使得中国旅游业首次进入到了全球前五位。

  研究证明,一个国家的人均GDP超过1000美元时,旅游需求会急剧膨胀,旅游以观光休闲为主,当人均GDP超过20xx美元时,旅游需求将变得多样化,当人均GDP超过3000美元时,度假需求便会产生。我国人均GDP已于20xx年突破1000美元,20xx年突破20xx美元,20xx年突破3000美元,部分发达地区甚至已超过10000美元。由此看来,我国旅游产业的发展模式进入到了历史性的转型阶段。

  观光旅游在很长的一段时间内占据着主导地位,它是依托得天独厚的旅游资源,以景区游览的形式来展开的,进入到了21世纪,观光旅游的增长速度开始慢慢下降,而度假休闲旅游增长的速度却在大大增加,这种以观光、休闲、度假为主的游览方式成为了旅游的热门形式。全国各地旅游度假区建设如火如荼地进行着,旅游度假区的发展进入到了一个新的阶段,在传统休闲度假功能的基础上,聚集度假、休闲和特色功能的综合性旅游度假区成为了旅游度假区发展的趋势。目前全国旅游度假区建设如火如荼,这些旅游度假区主要是依托自然资源、依托人文资和依托游乐活动资源而建,为人们的出行和出游供给了新的目的地。

  其次谈谈论文的研究目的与意义,旅游度假区的开发具有多方面的现实意义。

  第一,从现代城市游憩规划来说,旅游度假区能够满足市民户外游憩的需要,为市民供给“旅游在景区、生活在社区”的新的生活方式,为市民供给了“吃、住、游、娱、购、行”一站式服务的旅游目的地,将单一的观光旅游与其它形式的休闲体验结合起来,很好地满足游客多种旅游需求。

  第二,从旅游区域协调发展来看,一方面旅游度假区能够促进周边景区的升级,一些设施破旧或不完善的景区能够和旅游度假区互动发展,到达整体旅游品质的提升,另一方面,旅游度假区能够带动周边区域的发展,异常是一些城市近郊旅游度假区常常会作为新区发展的引擎。

  旅游度假区作为人们逃离城市、释放压力的地方,应当为游客呈现非城市化的旅游环境,既要让游客体验到现代服务,又要避免将城市里的物质形态搬到旅游度假区内,这对旅游度假区的规划来说是一种考验。

  目前,国内不少学者对旅游度假区的开发和管理进行了理论和实践的探讨,而对于规划方法的研究主要集中在实例的研究上,缺乏对规划程序和方法的探讨,缺乏普遍的指导性,如果没有一套完整的规划设计流程,层层把关,很容易出现规划与建设脱节,成果无法落地实施,从而导致旅游度假区品质降低。再者,在规划过程中,协调不好生态、功能、形象、文化四个方面的问题,也同样会降低旅游度假区的整体旅游品质,所以,对旅游度假区规划设计进行探究,具有重要的意义。

  再来谈谈论文的研究方法,近些年来旅游度假区为了满足人们日益增加的旅游需求变得综合性越来越强,与旅游度假区规划设计方法直接相关的文献还不多,所以为了能更好地对旅游度假区规划设计方法进行研究需要借助很多的理论梳理结合实例研究,在本文的研究和写作过程中,主要采取了以下的研究方法:

  ①文献分析法。

  主要是对于旅游度假区规划设计相关的文献资料进行仔细研读,这些文献资料包括学术论文、期刊杂志、相关书籍和网络文章,在研读的过程中,对有价值的重要论点进行归纳总结,有利于建立旅游度假区规划设计方法研究的理论基础。

  ②案例分析法。

  除了对文献进行分析外,还需要结合国内外实际规划建设的情景,选取在我国旅游业发展中具有代表意义的旅游度假区规划案例,总结其经验教训,从实际出发为旅游度假区规划设计研究供给依据。

  ③归纳总结法。

  经过以上的研究,归纳总结出良好的针对旅游度假区的规划方法,并且制定出贴合其特征的规划策略,期望对以后旅游度假区的可持续发展有指导意义。

  最终谈谈论文的研究结论,将旅游度假区规划设计作为本文的研究选题是基于自我在平时的专业学习、实地考察以及工程实践中的一些发现。近年来,旅游度假区建设如火如荼,旅游度假区的'建设一方面为人们的出行和出游供给了新的目的地,满足了很多游客的度假需求;另一方面,旅游度假区的建设有利于区域旅游和经济的发展。

  国内旅游度假区由于缺乏引导,也出现了盲目开发建设、市场预期不足、形象定位不准等一系列阻碍度假区发展,直至今日,中国的旅游度假区处于发展阶段。其发展趋势呈现出复合性、主题性、生态性、文化性、景观性的特征,经过一系列的资料查阅后,发现国内对旅游度假区规划方面研究集中在实例的研究上,缺乏对规划方法和策略的探讨,缺乏普遍的指导性。所以笔者试图从理论和方法上提出解决目前国内旅游度假区存在问题的方法,试图构建一套可行的规划基本方法,提出相应的策略。

  本文着眼于我国旅游度假区的特点,以相关理论为指导,经过国内外建设经验的借鉴,并结合莲花山旅游度假区具体规划设计过程的分析研究,对每个层面的设计层层剖析,经过整合探索出系统性的旅游度假区规划设计方法和策略,具有必须的可推广性。

  旅游度假区规划设计是一个综合、复杂的问题,涉及的资料异常广泛,概括而言,它是在对项目背景、相关规划、场地特征、旅游发展分析的基础上采用科学的方法经过专题研究、目标理念制定、整体规划控制、规划系统构建、系统叠加生成、重点设计六个步骤进行系统性构建和规划设计,这是一种适应性设计。

  它强调了旅游度假区的特征和所在地区条件的客观性,是一种理性的、实事求是的设计态度,对于对抗盲目复制,千层一面的设计弊病,解决旅游度假区的问题,发挥其最大综合效益有着现实意义。

  论文的研究探讨是基于现阶段我国旅游度假区发展现状,总结其规划建设中存在的问题,建立一套具有可操作性的系统化的规划设计方法,以期能够给今后的旅游度假区的研究和实际建设供给一些参考,但受时间和篇幅限制,加之笔者学识有限,全文难免有错漏和值得商榷之处,文章在研究广度和深度上还存在很多不足。

  文章将很多篇幅用于探讨旅游度假区的特征及其规划理论和案例借鉴,并对实践项目进行层层剖析,总结出其规划方法并提出相关策略,可是对其所在的客观环境的差异性研究得较少,只是笼统地提出了一个概括的方法策略,具体的操作应当结合实际项目的特殊性来综合体研究,所以,提议后续的研究能够从这几个方面重点展开。

  以上是我毕业论文的一些基本情景,欢迎各位教师批评指正多谢。

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