奉献的演讲稿

时间：2024-10-10 10:45:41 演讲稿我要投稿

关于奉献的演讲稿模板7篇

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力，日益开放的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的奉献的演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于奉献的演讲稿模板7篇

奉献的演讲稿篇1

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!我是来自四年级的高美娜高美娜这天我朗诵的题目是《奉献就是快乐》。

　　人人都常说：“生命的好处在与奉献，而不在与索取。”而我，却不坚信。“难道奉献了什么，生命才有好处吗?奉献了什么就必须会很快乐吗?”于是，我决定亲身体验一下，看看到底奉献是不是真的很快乐。我走到马路边，看见一个小弟弟摔了一跤，出了很多血，正在哇哇大哭。我走过去，把我口袋里的餐巾纸拿出来，为他擦干净血，简单地包扎了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。我又走到草地边，发现一块标有“踏入想一想，小草也在长”的`警示牌倒了。我用尽全力想把这块警示牌立起来，但是，这块警示牌太重了，我根本就抬不起来。最后，我看见了一位阿姨，就请求她过来帮忙，过了不久，这块警示牌最后又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我，小草也像在和我点头。我也开心地笑了。透过这两次的奉献，我最后明白了哦，奉献就是快乐!

奉献的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好！

　　人常说，没有梦想的人生是无聊的，没有创造的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。今天我演讲的题目是“爱心与责任”。

　　有人说：教师是教书匠，凭着三才不烂之舌，混日月，风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，因为我明白，只有在三尺讲台上，摸爬滚打的教师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到做为一名教师，自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“教师”这两个字的深刻含义。

　　教师不是教书匠，教书育人是教师的天职，传道、授业、解惑、是教师的本能。教师要爱生如子，象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样，竭力燃烧自己照亮学生；象人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着知识的峰巅攀登；象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生锦绣的前程。“教师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明了教师工作的辛苦，否则人们不会把这么多美好灿烂的桂冠送给平凡的教师。教师常常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师，身正为范。教师要笔耕不辍、默默奉献。教师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得学生的喜爱。用博大宽广的爱心来包容学生的一切，体验学生的饥温冷暧。多尊重，保护学生的自信心；多期待，激发学生的上进心。让他们没有高低贫贱之所思，没有好坏亲疏之所想，生活在平等互助的团队里，成长在团结奋进的集体中，学习在快乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝聚力、争胜心以及可爱的个性，在教师爱心的'阳光雨露下展放迷人的光彩。

　　有爱心的教师，才有责任心，有责任感的教师不仅为学生的短期发展着想，而且同时为学生的长期发展考虑，在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛，耐心细致的做好自己的本职工作，象春雨一样，随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。

　　托起明天的太阳，需要教师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。教育学生要循循善诱，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系，构建和谐美好的校园生活。

　　学生的命运、学生的前途都掌握在教师手中，在我们教师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以教师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线，因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点，用强烈的爱心与责任心去感化学生，做学生的知心朋友。为了学生的成长，肩负起家长赋予我们的期望，为了学生的前途更加光明而肩负起时代赋予我们的光荣使命。

　　老牛自知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄，我作为一名老教师，我认为责任是重担，爱心是明灯，我们要担起责任的重担，挑起爱心的明灯，燃起胸中的爱火，用那滚烫博大的爱心，让神果的学生都快乐成长，在此我为大家高歌一曲：

　　“什么也不说，胸中有团火，

　　一颗博大的心哪，愿神果学生都快乐。”

奉献的演讲稿篇3

各位同事：

　　大家好：

　　争奇斗艳的百花踏着节拍掀起热闹的五月，生机盎然的春意铺满了广袤大地，窗外的鸟儿唧唧喳喳叫个不停，花儿草儿随风摇曳，香气四溢，而窗内满目可见的，是身穿白大褂的天使们忙碌的身影，她们正穿梭于每一个病房观察病情，正全神贯注的为病人打着点滴，正焦急认真地拯救着生命岌岌可危的病人，就这样，在窗外的一片翠绿清香中，在窗内辛勤忙碌和药水味中，我们迎来了自己的节日---国际护士节。

　　小时候我的体质差，总是上医院，对于小孩子来说医院是一个令人恐惧的地方，因为那里有可怕的针头，有难闻的的药味儿，但是，我却深深的喜欢上了那里的天使们，以致于高考后我义无顾的选择了护士专业，她们会在我打针时给予我温柔地安慰，或讲个故事或和我聊天来转移注意力，我坚信她们就是电视里所说的仙女姐姐。我喜欢看到护士们那明丽温暖的笑容，和她们那身白色衣挂，我觉得那是伟大神圣的衣服。在学校里我的老师曾说。只要你穿上了这身衣服你就选择了奉献，在护理岗位上的每一天、每一秒，我都被深深的感动着：爱与被爱、奉献与快乐，都是我生命中最华彩的乐章，每一个音符都伴随着我的热血击打我澎湃的胸膛。

　　记得我刚进入医院工作的第一天，我正拿着书走在去护办室的路上，正在感慨终于实现了自己的梦想的时候，只听一叠叠仓促的声音：“快快快三房12室，右心衰竭”我先是一愣，然后迅速的扔掉书推起抢救车，在心里一遍遍念着“要稳稳稳”，迅速赶过来的护士接过抢救车，立刻给老人建立静脉通路进行心肺复苏的救治。我看着他们忙的焦头烂额，为拯救垂危的生命，为履行着自己的职责，为实现南丁格尔的诺言，突然我感觉到这一切似乎很熟悉，但内心有种无力感，因为我现在还只是天使里面的'菜鸟。我还需要学习更多经历更多。

　　我们的职业有一个美丽的名字，白衣天使，仅仅四个字，却给予我们最崇高的赞美，医院里充斥的是病痛，死亡，我们会用自己最高的职业素养，用一颗奉献生命的心，践行我们的诺言。即使会很忙碌，即使整天都是闻着药水味，即使要承受更多压力，即使，，，，，但我相信我会坚持我的梦想，在每天收获感动，学会感恩，为自己为生命的努力感到自豪，选择这个职业我将今生无悔。

奉献的演讲稿篇4

　　从xxxx年9月我来到中心小学，在这之前，我一直在城关中心校。我经历了好几位校长，也到过好几所学校。无论哪一所学校，无论从哪一方面，都无法和我们现在的学校相比。就拿我校的老师来说吧；老师之间精诚合作，关系非常融洽，人人都在自己的岗位上兢兢业业的工作，唯恐自己落后，尤其对待教学工作，更是加班加点的干，老师们更是不怕辛苦、不怕劳累，教学成绩稳步上升。中心小学刚起步时，许校长在教师会上说过；选择了这所学校，就等于选择了奉献。我们现在的老师不仅在奉献，而且在乐于奉献。他们真正达到了不用扬鞭自奋蹄的境界。

　　再看看我们现在的校长们，没有那一个校长能和他们相比，我们的校长敢叫老师给他们提意见、提建议，学校重大的决策，敢让老师参与，那项制度在设施过程中不合理，就及时修改。在全体老师会上，校长们敢反思自己工作中的.不足。学校工作中取得了成绩，许校长总是谦虚的说；这些归功于老师们。许校长还不止一次的说，太感谢各位老师了，每位老师做的都很好，每位老师对我们学校都很重要，我们工作中缺了那位老师都不行，所有这些，以前的校长是做不到的。常言说；一位好校长就是一所好学校，在工作中校长们都能以身作则，吃苦在前，公平的对待每一位老师，校长们在老师的心目中，竖起了一座信任的丰碑。我们的校长就是这样，他们的办学理念先进，他们能站在改革的前沿，制定出学校各阶段发展的战略目标，我们中心小学也因此发展壮大起来了，学生人数和教学质量同步提升，我们的学校也得到社会认可和支持，我深信；中心小学的人会更加努力，我们风雨同舟，能经得起考验，我们一定能达到理想的彼岸，不久的将来我校一定会成为一所明星小学。

奉献的演讲稿篇5

　　岗位奉献促发展，微笑满意在xx

　　尊敬的各位领导，同事大家好：

　　我是20xx年进入我行的一名最普通、平凡的新柜员。岗位虽然普通、平凡，但是当我进入xx银行这个大家庭时，就决定把自己的理想、青春、才智毫无保留地奉献给这个集体，就像鱼儿离不开水，花儿离不开秧！如何才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我会义无反顾地抉择：爱岗敬业、无私奉献。爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓住。从我做起，从小事做起，从现在做起。

　　虽然我上岗工作时间不长，但我一直都在认真揣摩如何做好柜面服务。我认为服务是竞争的核心。首先，做好服务，必须具备高素质。良好个人的素质是通过你的知识、你的工作、你的待人接物、你丰富的个人内涵等方面综合体现的。以过硬的业务技能为客户提供服务，给顾客以美的享受，这是向客户展示个人能力的机会，更是树立xx银行形象的好机会。其次，高素质体现的第二个方面就是优质服务。我认为首先是一种内心的深刻感受，而不是生硬的.词语，要为我们广大客户的勤奋善良、创造节俭的精神所感动，带着这样的心态去为我们的客户服务，才能感动客户。每一位到我们xx银行来存款的客户，他们的钱都是付出了辛勤的劳动而积攒下来的，每次接过他们的钱，我的内心就油然升起一种对他们的崇敬，只有这样才能得到客户的肯定和认可。最后，提高业务技能也是优质服务的具体体现。熟练的业务技能不仅可以减少客户排队等候的时间，也能为支行效益的增长带来无形的推力。在业务交流上，老员工主动向我们新员工介绍自己工作中的好方法，悉心帮助业务不太熟练的同志提高操作技能，帮助我们共同提高业务水平，提高我们整体的服务质量，这些，让我永铭于心。

　　爱岗敬业、无私奉献是基本要求，正确的服务态度、方式、方法更是赢得客户满意的法宝。xxxxxxx，xxxxx一直是我们服务的宗旨。微笑是一种力量，将人与人之间的距离拉近。微笑是一种无声的语言，能让双方心旷神怡。微笑是一种自我激励，是对自己的肯定。俗话说，爱笑的人运气不会太差，所以说不管什么时候都不要忘记微笑，作为一名银行柜员更是如此。

　　微笑是世间最美的花朵，微笑是人际间最美的花朵，以至于当你面对它的时候，你无法愤怒，无法吼叫，无法责备，更无法拒绝。有一首诗，据说在法国巴黎的商店、饭店、医院、机场、车站等许多地方都能看见，大意是：微笑一下并不费力，但是它却能带来无穷的魅力，受惠者成为富人，施予者却并不变穷，它转瞬即逝，却往往留下永久的回忆，富者虽富却无人肯抛弃，穷者虽穷却无人不能施予，它是友谊绝妙地表示，它使疲劳者解乏，又可以给绝望者以勇气，如果你遇到某个人没有给你应得的微笑，请把你的微笑慷慨地施予他吧，因为没任何人比那不曾施予别人微笑的人更需要她。

　　一则印度谚语说：播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。所以我们要提倡在自己平凡的岗位上，做出不平凡，不普通的服务。用我们真诚的微笑去实践爱岗敬业，无私奉献的宗旨，去赢得客户的满意。

　　xxxx

　　2112、06、15

奉献的演讲稿篇6

尊敬的各位领导，各位老师：

　　我竞职演说的题目是《用“爱心”和“奉献”照亮孩子的世界》。非常感谢学校为我提供了这次机会，使我能够向大家介绍自己。真诚地希望大家通过这次活动能一如既往地帮助我、信任我和支持我。

　　我是李生玲，今年44岁，大专文化，小学一级教师，民建武威市委员。1983年3月于新疆石河子二中参加工作，1987年9月调入武威凉州区金沙学区工作。1999年8月调入会馆巷小学工作至今。在20xx年的工作当中，我与教学工作结下了不解之缘。回首往事，内省自己，我也发现，在多年的奉献和进取当中，岁月却也待我不薄。最终使我形成了下列四个方面的能力和特质：(一)从事教育教学工作的综合能力(二)支撑教育长足发展的教学研究能力(三)班级管理、德育及心理教育积累了一定的经验(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。下面，请允许我就这四个方面向各位领导及老师们作一个简单的阐述。

　　(一)从事教育教学工作的综合能力。在二十多年的工作当中，我认真学习教育教学理论，努力探求提高学科成绩的最佳途径，最终形成了较为完备的教育教学工作的能力。在1994年7月至1998年7月，我所带语文课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从20xx年7月至今，在会馆巷小学平行班质量测评中，本人所带学科连续两次获同年级第一。为此，多次受到老师和家长们的好评。特别是20xx年凉州区起始年级新课程实验教学中，我服从分配、勇挑重担，主动承担了新课改实验班的教学任务。期间，我认真学习新课程目标，探讨新教材内容，尝试新的教学方法。在短短的课改实验中初见成效，本人执教的《识字教学第四课》因为体现新课改理念而受到广大同仁的好评。

　　(二)具备了一定的教学研究能力。我认为，教师只有通过亲身的教学研究才能成长为掌握教育规律的一代名师。教学之余，就通过坚持学习来完善自己。我熟练掌握了计算机办公软件的操作，以优秀的成绩通过了国家计算机应用能力考试。掌握了Internet的各项操作技能，并尝试在网上搜集资料，将自己在教育教学工作中相关资料进行归类和编订，完成了近10万多字的《班主任工作经验总结》资料汇编。结合自己的教学工作经验，撰写了《识字教学思维训练》、《巧安排、激情趣》、《识字教学之我见》等论文，有多篇论文发表在《武威日报》和《凉州教育》等教育报刊上。20xx年6月，我组织学生到兰新超市进行调查及采访活动，撰写的《小学生社会实践课程开发的探索报告》获得了教师的好评。实践证明，教学研究活动对我的教学能力也是一个巨大的促进。

　　(三)在班级管理及学生德育、心理教育方面积累了一定的经验。二十多年来，我连续担任1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是那些一年级刚入校的学生，他们一点也不懂。但我决心要教好每一个学生，每学期都能按时要求认真制订好教育、教学及小学生习惯养成工作计划，根据刚入学学生的个性，采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作应有的职责，对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作经验，所带班级多次被评为先进班级，本人也多次被评为优秀班主任及少先队辅导员。

　　(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。从教以来，我一直保持诚恳质朴的本色，自觉地将自己融化到学校环境之中。多年来，我认真贯彻执行学校的各项规章制度，严格要求自己，服从组织分配。团结同志，尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不愉快。不仅如此，我还能自觉排解同事之间，同事和家长之间的一些小小的过节，因而形成了良好的`教育协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参加的组织——民建武威市委员会的一些活动中，得到了各位会员对我的爱戴和肯定。20xx年12月，民建武威市委员会授予我“优秀会员”的荣誉称号。

　　各位尊敬的领导，老师们：以上所述的四个方面是我多年来在工作当中形成的一种能力和特质，当然，这和各位领导的关怀与指导，各位老师的帮助与支持是不可分割的。对于我今后的工作设想，我打算用四个名词来概括，它们是“学习”、“研究”、“爱心”和“奉献”。

　　第一、“学习”。我们从事的是二十一世纪的教育活动。比尔·盖茨指出：“今天我们不生活在未来中，就意味着明天我们将生活在过去中”。所以，为了不断适应社会和教育的同步发展，我要一如既往地加强学习。真正实现《课程标准》所倡导的那种“师生在共同学习探索的过程中，共同成长和共同进步”的目的。

　　第二、“研究”。对于一个小学教师而言，教学工作的琐屑和单调，教育对象的幼稚和乏味，常常使我们怀疑自己工作的意义和使命。我认为，从单调乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途径就是教学研究。教学研究能使我们找到教育工作的科学性和规律性，能使我们品味教学工作的艺术性和情趣性。能使我们感情升华，使我们认识到神圣的事业都是痛苦的，但是，唯有这种痛苦能把深沉和伟大给予我们。所以，我要继续做好教学研究工作，使自己成为一个教育的研究家而非一个简单的“教书匠”!

　　最后，我要谈谈"爱心"和"奉献"。应该说，"爱心"和"奉献"是一个优秀教师必须具备的两大元素。因为具备"奉献"精神，我们不以自己平凡的工作为苦为累;因为具备"爱心"精神，我们能领悟到平凡工作所折射出的伟大意义和神圣使命。所以，我愿意用爱心和奉献精神成为贯穿自己工作始终的两大动力因素。或许我在短期内还不能达到这样的理想境界，但我愿意为之而终生奋斗!

　　尊敬的各位领导，各位老师：我愿意一如既往地在今后的工作中向着自己的理想不断的追求和奋斗，真诚地希望大家能够帮助我，支持我，鼓励我，鞭策我!谢谢大家!

奉献的演讲稿篇7

　　尊敬的各位评委、各位老师：

　　下午好！我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。

　　14年前的今天，我还是一名在校生。14年后的今天，我站在这个讲台，感慨万千：14年的教育征程，仿佛就是昨天一段平凡的路，青春短暂，奉献永恒。当百花争艳的三月离去时，宣汉县两正两创活动再掀高潮，一些行业不正之风得到有效遏制，真抓实干的'春风扑面而来。我，一位如铺路石普通的小学教师，发自内心的表白：我要让青春在奉献中闪光。

　　在我看来，奉献不是套话、也不是大话、更不是空话，奉献是勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是踏踏实实批阅作业的细致，奉献是在黑板上写下的真理檫去的功利。

　　人们常把教师的奉献精神比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，两正两创活动的深入开展，告诉我们要做一支蜡烛，一支红通通，明亮亮的蜡烛！作为山区教师，我想，首先要以自己的公平正派、无私奉献，以非凡的实干精神，奏响一曲平凡教师的生命交响曲。我们要怀着对党的教育事业的无限忠诚，始终保持昂扬奋进、有所作为的精神状态，用自己的爱心和业绩，汇成学生和家长口中的一句话“这样的老师，我们爱！”。

　　当我们把完美作为一种标准，把优秀当作一种习惯时，我们更应把清贫作为一种财富，把忠诚作为一种信念，把服务作为一种责任。我们为谁服务？学生，对就是学生。其它一切对我们都是神马，浮云

　　我们奔跑向前，撒播希望的种子，铸就教育的辉煌，用有限的生命投入到无限的为学生服务中去。这就是我们的为人民服务。

　　播下春种，定有秋果，洒下汗水，就有收获。大树因为根的存在而枝繁叶茂，教育因为我们的奉献而队伍一流，业绩优异，人民满意。

　　让我们把奉献写在青春的旗帜上，共同谱写新世纪的乐章，让我们的人生因奉献而闪烁光芒。

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