实用的感恩演讲稿汇编七篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的感恩演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
想起自己父母头上的缕缕银丝，想起父母微笑时眼角泛起的鱼尾纹，想起小时候不懂事的自己在爸妈脸上挠出的一道道疤痕，想起妈妈在冬天洗衣服是手上裂开的一个个小口，想起爸爸在挖煤时一脸的黑灰。时间的'流逝带走了父母的青春，然而父母对我们的爱却如鲑鱼一般逆流而上，与日俱增。
他们只求付出不问回报，他们只想着对我们奉献爱，却从没想过要得到什么，即使我们忘了他们的生日，父母也不会怪我们，即使我们忘了母亲节、父亲节时对他们说一句祝福的话，他们也从不会抱怨什么，这就是父母！
父母习惯了倾其所有的付出，而我们也习惯了理所当然的接受，可是同学们，天地间没有哪种付出是理所当然的，也没有哪种得到是天经地义的，我们在父母的关怀、爱护中生活了太久太久！甚至开始对父母的关爱熟视无睹，习以为常，甚至将父母的嘱托视为唠叨，亲爱的同学们，当父母义无反顾的爱我们时，我们是否想到了回报呢？这一周的周四就是感恩节了，同学们的家书是否用心完成了呢？
想起当初自己踏入高中校园寄宿时，父母送我时的情景，说了许多许多关心我的话，琐碎而繁杂，火车开了，他们在后面不停地挥手，再跟跑，父母的声音淹没在汽笛声中，轰隆隆，轰隆隆，爸妈的身影逐渐变小，慢慢的浓缩成一个黑点，慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩，慢慢的消失在眼前的水雾中……
同学们，我相信这样的情景一定不止发生在我一个人身上，如果在我们思想松懈想要放松时，能想到爸妈那充满期冀的眼神，如果我们在自己想要花零用钱时想到这是父母用血汗拼出来的，如果每一个学子都能正真用心做到每日感恩，那我们自身会仅仅是今天这个水平妈？
同学们，作为一名高中生，受人滴水之恩，当以涌泉相报，我们要时刻想到回报社会，奉献社会，那么，让我们首先从感恩父母，回报父母开始吧！
谢谢大家！
感恩演讲稿 篇2
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有花香。
没有老师的指导，我们就不会有进步和成长，所以我要感谢我的老师。你没有丰功伟绩，你没有大江大河，你只有年年写下的爱情和奉献的日记，你编织着无名的花环和遥远的希望。为了学生的成长，你有多少个晚上伏案备课，认真批改作业；无数天，你站在一个三尺高的论坛上，孜孜不倦地向学生传授知识。
上课的时候，你生动的讲解，指导我们；在操场上，你挥挥手，努力成为队伍的先锋，我们勇敢的跟着你；在劳动基地，你挥舞着银色的锄头，带着我们去种花，种花，种树苗.各位老师，你们带我们去科海寻找，教会我们画出理想的'蓝图，带领我们了解人生的真谛。但是你从来没有要求过。
这里最想感谢的老师是我现在的班主任。他是一个充满爱心的好老师。
踏入初中大门，感觉时间紧，任务重。为了赶上作业，我每次都做的很快，也不注意写。老师问我：“我教得好吗？”我赶紧摇头说：“不，不是！”“那是你的问题！”老师立刻皱起眉头说。
我无言以对。“认真点，集中精神！”老师说。听了这些，我很想哭，因为作为一个好学生，我不应该被老师叫去批评。但是，我又想：老师这样做对我不好吗？严是爱，松是害！我突然感到一股暖流向我涌来.
记得在竞选学校的《美德青春演讲》之前，心里有一种莫名的紧张。虽然我把稿子看了一遍又一遍，虽然我的事迹是真的，但我还是担心失去演讲的机会。就在我无可奈何的时候，老师递给我一张纸条，让我自信满满，面带微笑，眼睛不停的和观众交流，说：“你是最棒的！”突然一股暖流淹没了我的身体。我深吸一口气，抬起头，轻松地走进主控制室.
俗话说，一滴水也能反射太阳的光辉。老师，像火焰，温暖人心；就像春雨一样，把点滴的知识撒在我们的心里。以后无论我长成参天大树还是低矮灌木，老师，我都会用绿色的生命祝福和致敬您！
感恩演讲稿 篇3
亲爱的老师同学们：
大家好！
有人说，老师是红烛，点燃自己，照亮别人；有人说，老师是春蚕，吐丝无尽，至死不渝；也有人说，老师是粉笔，“粉身碎骨浑不怕，要留知识在人间”的确，这些比喻都形象的表现出了我们的老师无私奉献的伟大品质。但我想老师不仅是红烛，是春蚕，是粉笔，老师还是太阳，普照万物，光辉无限；老师还应是月亮，驱散黑暗，指引信念。
亲爱的同学们，试想一下吧，在三尺讲台的方寸之间，我们的老师日复一日，年复一年，他们站弯了自己的脊背，染白了自己的双鬓，被粉笔腐蚀而日渐粗糙的手依然握着粉笔，因讲课而沙哑的嗓子，依然发出最强有力的声音，我们的老师不会画画，他们却在黑板上留下了人类最美的'图案；我们的老师不会唱歌，但他们却唱出了人类历史上不可缺少的音符。
亲爱的同学们，再试想一下吧，是谁在教我们知识的同时，还指引我的们的心灵。除了父母和家人，是谁一如既往的关心我们成长道路上的点滴进步，是谁的笑容最美丽，是谁的眼睛最清澈，是谁的双手最温暖，是谁的语言最亲切，这都是我们的老师一个在平房岗位上创造最多奇迹的人。
老师，感谢您们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌般的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的心灵。
感谢您们如桅杆般挺立，把我们引领彼岸。感谢您们用粉笔作将，思绪作帆，引领这艘载满希望与期盼的船到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，我们永远感谢您。
感恩演讲稿 篇4
亲爱的姐妹，很高兴今天在这里与大家分享爱与感恩。在玫琳凯的十六年时间，每一分钟我都是在爱的氛围中度过的，这个大家庭是如此与众不同，身边的每一个人传递给我的都是爱，以及由爱而带来的力量。因为爱，使我们的意志更加坚强；因为爱，使我们的内心更加纯洁；因为爱，使我们的生命更加丰盛；因为爱，使我们变得与众不同。
当我们老的时候，生命中的每一幕都会像电影一样重现。在我的脑海中，常常会浮现出那些感人的瞬间。每次出国，PAUL都像家人一样守护在我们身边，完全没有总裁的架子。那一年，我在国外的时候，惊闻父亲去世的噩耗，我永远记得，PAUL亲自送我到机场，飞机起飞了，他的手一直挥着，没有放下，我知道，他放心不下我，在悲痛之中，我又被爱包围着。在考核首席的日子里，Katherine给了玛利亚家族无限的相信和力量，我至今还记得，她送我到电梯时，眼神里的爱。在北京那个小小的麦当劳里，李琳和我们一同规划珍珠区域的未来，每个月，EVA都会来到北京，和我们一起工作，她的身体不太好，但是不管我们在哪里，她都会义无反顾的支持到我们。还有颜德华，他那样温和、亲切，今天，我们的陈志远、刘瑾成为新的首席，再次见证了玫琳凯公司的爱和相信。在玫琳凯，今天有60位首席成为了众人的榜样，相信20xx年的星光大道，也有你的名字在那里，相信在座的每一位姐妹，实现首席的梦想越来越近。
每次我打开报表，眼前就会浮现许多人的笑脸，有的我不知道名字，但是我能记住他们的笑脸。每次站在研讨会的舞台上，我都会看到幕前幕后默默奉献的身影。
每次拿到喝彩、经销商通讯，每次看到玫琳凯频道，我都会为那些日日夜夜帮助我们的员工感动。每当我看到美容顾问参加明星班、参加五星级的红外套培训，参加杭州的经销商训练营，都深深地感受到公司在每一个平台的付出、爱和相信。
今天，我们坐在威尼斯酒店，我们多么幸运，这里是精彩13达标者培训的地方，公司相信我们是下一位执行，下一位精英，下一位首席，让我们给这么棒的公司，这么棒的员工最热烈的掌声。
如果今天，你感受到了爱的力量，明星学院、玫琳凯大学、首席预备营是为我们每一位通向首席搭建的平台。玫琳凯公司和员工日日夜夜在思考着如何帮助我们成功，在我心中，也无时无刻不在思考，如何回报他们，如何让感恩的心化为行动。
每一个首席家族，都是爱与感恩汇成的世界。我相信身边的每一位姐妹都有自己的开发老师，都有自己的首席，她们多么期待你早日成功啊，还有一直相信我们的延伸督导，一直相信我们的沙龙姐妹，她们多么期待我们早日成为首席啊，在这里，让我们把感恩的掌声送给她们。
既然玫琳凯提供了一个实现梦想的平台，我就相信走到这平台的每一个人都能改变命运。在我眼中，没有数字的比较，没有性格的`区别，每一个督导，都是我心中的宝。生命中出现的每一个人，都是前世修来的缘。陈志远曾悄悄跟我说过“我不行”，刘瑾的第一堂美容课忘了讲公司介绍，王彤第一次开沙龙会只有一个来宾，当年曾经跟我讲过做不了开发的付艳华，20xx年成了全国的开发皇后。李玉云根本就不相信在玫琳凯能出国，结果在98年就和我一起挑战，赢得了达拉斯之旅。这些故事的背后，也是在座每一个人成长过程中的小水滴，这些故事，或许就发生在你们身上，或是身前身后的姐妹身上。今天，所有的人物都成了大海，包容着每一个想成功，想改变的姐妹。
当我看到，王冬梅细心地教延伸督导如何打造职业形象，看到陈志远挨个家访，了解督导的家庭情况，看到刘瑾，从新疆到南宁，亲自辅导督导的美容课和现场工作，我从她们付出的背后，看到了什么是首席，也为她们的大爱而感动。
在这里，我还想讲一位普通督导的故事。她叫胡运清，今年59岁，根据公司的规定，她已经无法申请首席，但在所有人心中，她很像首席。每次会议，她第一个到；知道促销后，她会主动帮助大家算好聪明订单；为了给一个顾客送一本喝彩，她会独自开车往返几百公里；为了帮助美容顾问开拓市场，她会忘记身体的不适，走到需要她的每个人身边。知道吗，她有糖尿病，而且只有一个肾可以工作。但是她的活力、激情、对身边人的爱，让她那么年轻，赢得轿车，年年都是84万绩效达标者。从她的故事中，我相信，你也找到了爱的力量。
玫琳凯夫人说过，在这家公司，P和L不代表利润与亏损，而是代表人与爱。当我们带着爱和感恩工作时，我们不会计较得失，不会因为结果而否定一切。走在街上，你很少能看到那些忙碌的上班族脸上有灿烂的笑容。而我们玫琳凯人，永远热情洋溢。这是为什么呢？因为我们有玫琳凯的梦想，有玫琳凯的爱，我们在工作，他们也在工作，为什么心情会如此不同？因为，我们心里有梦和爱，每天传播出去的美丽，我们做着333，不是公司要求我们做的，而是我们愿意付出，愿意服务顾客，发自内心的行动。姐妹们，你们说对吗？你们是不是觉得他们缺少这些东西呢？
是的，爱和感恩让工作变得不同，当我们带着爱与感恩工作时，我们会觉得333是多么具有吸引力。第一个3是美容课，这是一件多么美妙的事，我们可以一起探讨美丽，一起探讨时尚；第二个3是服务到家，这样充满爱的工作方式，让我们每天和顾客们一起分享生活的快乐，一起探讨事业的话题，第三个3是开发，这种充满爱的工作氛围，会吸引顾客走进玫琳凯，成为美容顾问，因为心中有爱，我们会觉得任何人都是上天带来的精英，这就是带着爱和感恩做好玫琳凯的秘诀。因为心中有爱，即使遇到挫折，我们也会觉得这是生命给我们的礼物。
做玫琳凯真得很简单，先从关爱自己的皮肤开始，做产品的爱用者，把自己打扮漂亮，就会影响身边的人，就会吸引身边的人来了解这份事业。好的美容顾问，一定是最爱自家产品的那个。从做玫琳凯开始，公司每次出新品，我都会第一时间打开用，即使我的皮肤不适合这个产品，我也要打开看一看质地，摸一摸感受一下。因为，我们就是玫琳凯公司流动的柜台，我们要了解公司的每一件产品的规格、质地、包装，每一个口红、每一种睫毛膏的颜色，这样才能为顾客提供最准确的配方。
玫琳凯的销售，绝不是一味追求利润，当我们心怀爱与感恩来工作时，我们看到的不是顾客的消费能力，看到的不是金钱，我们会从心出发，希望她的皮肤变得更好，希望她的生活因为玫琳凯而更加幸福。大家看到公司投入巨资拍的广告了吗？那个摄影师一直在寻找美丽，当他发现最美丽的人就在自己身边时，最高兴的是谁？我想一定是那个美容顾问。美丽到家是我们给顾客送去的爱，通过我们的工作，让身边的女性变得美丽，而女人的美丽，又是和家庭息息相关的，每一个幸福和美的家庭，才会组成和谐的社会。所以，亲爱的们，我们的工作是多么伟大啊，你们说是吗？
有一次，一位卖汽车的销售员告诉我，他们入职后的第一件工作，就是擦车，每天擦，每个螺丝都要擦到，一直擦到从内心爱这辆车才行。我很庆幸玫琳凯买的是化妆品，是让我变美的东西，我刚开始做玫琳凯的时候，脸上又是痘又是斑，今天的我，走到哪里，都会有人好奇地问我为什么脸那么亮，我们会因此而认识，好的产品会说话，我们只要认真去用，大量地去用，把自己的脸打造成活广告，就有机会从爱用者，成长为一名传播者，与身边的每一个人分享产品的效果，相互认识，加强交流，她会看到你一天天的改变，会好奇你的工作是什么，自然我们就会有机会分享这份无可限量的事业机会，分享走事业道路的快乐和收获。分享地越多，我们得到的就越多。
在玫琳凯的十六年，我觉得公司给了我太多太多，这家公司让我有机会实现梦想，站到世界的舞台上，让我的家人享受到了舒适的生活，每当我看到年迈的母亲在八达岭的别墅外晒太阳，每当我接到女儿从国外打回的电话，每当我坐上老公开的粉红色汽车，我的心中就充满了感恩，这份感恩让我更加热爱地去传播玫琳凯的一切，带着热爱与热情，身边的人会更容易的被我感染。
今天，坐在这里的都是玫琳凯最棒的经销商。我们都是从爱用者，到传播者，再到培养者。当我们宣誓接受经销商的职位时，我们同时也接受了责任，这份责任很简单，就是传承玫琳凯的爱与感恩，做一名培养者。帮助那些想改变的女性，在玫琳凯收获心中的种子。我们要帮助每一个爱美爱生活的女性，做传递美丽到家的美丽使者，在中国的每一个地方，传播玫琳凯的产品和文化。也许只是一只口红，让孩子觉得自己的妈妈漂亮了，也许只是一场沙龙会，让父母觉得自己的女儿长大了。只要通过我们的帮助，让社会上多了一张笑脸和快乐的心，我们就是成功者。
爱和感恩不是很大很抽象的概念，从出生的那一刻，我们就沉浸在爱与感恩之间，感恩父母，感恩老师，感恩朋友与同事，这种感恩，有时是通过言语，有时是通过礼物，而在玫琳凯，我们有世界上最棒的产品，可以给顾客送去关爱；有最棒的事业道路，可以回报父母与家庭。每一个女人都是一颗钻石，我们有责任，做好玫琳凯的爱用者、传播者、培养者，相信身边的每一个人，帮助身边的每一个人。
玫琳凯夫人说：请记住只有当你丰富了别人的生活，你的生活才能真正的丰富。你所给别人的一切都会得到回报。如果你给别人最好的，那么你最终也会得到最好的回报。
亲爱的们，我们都是玫琳凯的使命传承者，爱和感恩将通过我们每一个人传承下去。让我们携起手来，付出爱的行动。生命的每一天，一定会是无比美好的！谢谢你们！我爱你们！
感恩演讲稿 篇5
感恩做人，敬业做事，责任担当，是一种生活的态度，也是一种善于生活的智慧。俗话说：人生不如意，十常有八九，但是如果拥有感恩做人、敬业做事和勇于担当的态度，将会以宽广的心境应对工作和生活中的任何事情。
感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。
心怀感恩，感谢父母，生命来自于你们的含辛茹苦，快乐来自于你们的默默付出，幸福来自于你们的全心给予；心怀感恩，感谢身边所有帮助、让我真正成长的人，是你们的付出塑造了现在的我，见证了我的成长和进步；
心怀感恩，感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事，是你们的耐心指导，热心帮助让我更快更好的进入工作角色；
心怀感恩，感谢我们的单位，是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台，找到了自己的人生坐标。
作为市科协普及部一名职工，心怀感恩，就要担得起自身责任，爱岗敬业，甘于奉献。
爱岗，是我们的职责； 敬业，是我们的本分； 奉献，是我们崇高的追求。
爱岗敬业，把具体事务一点一滴的做好，把工作时间一分一秒的抓牢。 默默奉献在工作岗位的我们，每天伴着晨钟追逐着上班的人流，和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似，面对周而复始的工作，不急躁不厌倦，始终如一、兢兢业业；不畏艰难，乐于吃苦，甘于奉献，是我们配送人的'本色。
让我们懂得感恩，学会感恩，心怀感恩，因为生活因感恩而多彩，生命因奉献而精彩。
篇四：感恩奉献主题的演讲稿
大家下午好！
我是xx班的xx。今天我演讲的题目是《心存感恩》。
自古以来，感恩的话题永恒不变，感恩的歌曲源远流长，感恩的颂词代代相传，感恩的行动永伴你我。
首先，我们应该感谢的是我们的父母，父母给了我们生命母亲为我们操劳着，父亲为我们的生活四处奔波，他们任凭双颊染上易见的沧桑。我们可曾想过，在他们疲惫的时候为他们轻柔一下双肩吗？我们又曾想过在他们生活压力大的时候给予他们安慰和支持吗？然而我们并没有，我们做的是在青春的叛逆期与他们无休止的争吵，我们做的是在他们没有满足我们的愿望时表现的不理解和不满，我们做的一件又一件让他们伤心，让他们失望的事，我们用他们辛苦挣来的血汗钱挥霍无度。虽然我们总无理取闹的伤害他们，但是他们依然无怨无悔的养育着我们，他们看着我们成长，只要我们开心健康，他们脸上就会露出无比欣慰的笑容。
然后，我们感恩老师，他们用辛苦的汗水培育着我们，他们用半夜不息的灯光以及粉笔灰染白的秀发引领着我们前进，他们的一生都奉献在教育事业上，我们感恩老师付出太多的心血和青春。当我们不听话时，可曾想过伤害的是老师那颗恨铁不成钢的心啊！
其次，我们感恩那些对社会做贡献的人，感恩起早贪黑的清洁工们，感恩救死扶伤的医生，感恩送人归途的司机。正因为有这些人，所以我们要心存感恩。
最后，我们要感恩那些帮助过我们的人，是他们在我们无助的时候点亮我们的希望，我们还要感恩那些伤害过我们的人，是他们让我们懂得了成长。
因为感恩，所以奉献。亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧。让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园更加美好，使我们的未来更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐。 我的演讲完毕。谢谢大家！
感恩演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个重要的日子，父亲节。有多少人称赞过母爱？然而，又有多少人称赞过父爱呢？在我认为，母爱是无私的、是温柔的！而父爱也是无私的，只是多了一点儿严肃罢了！可是，生活中不知有多少人为了这点严肃而与父亲“斗气”呢？
我以前是个很爱“斗气”的孩子，例如：别人说我的不是，我就很生气，显得一副怒气冲冲的样子。而别人夸我，我就很高兴，显得一副得意洋洋的样子。有时候，母亲叫我做家务，我不但不做，而且我有意还搞破坏。每当这个时候，您就教育我：你应该谦虚点，懂事点，妈妈批评你，是为了你好。妈妈叫你做家务，你就当作是体育锻炼。那样，既可以替你母亲做家务，又可以强身健体，同时还能学到很多课本上没有的知识。何乐而不为呢？其实您的一番话使我受益匪浅，我在学校虽然不是个品学兼优的学生，但我至少要在家里做个听话的好孩子。
最近，我的学习成绩上去了，老师经常表扬我，父亲，我知道最高兴的就是您了。这都应该感谢您的严格！如果没有您的`严格，我又如何能成为好学生呢？
记得去年，我得了“腮腺炎”。这是一种流行传染病。而您和母亲不顾会被传染的危险，帮我量体温。我发烧了，您就带我到医院看医生。我要洗澡，您担心我洗澡时着凉，就亲自帮我洗澡。每天夜里他还起来观察我的病情，有时还轻轻地问我：“好些了吗？”
我知道在我生病期间，您哪儿也没有去，整天照顾我。有一次，您本来是有一个重要会议要参加的。但那时，我正在打吊针，结果您为了我而主动放弃赴宴。那时，我才终于知道我在您的的心里是多么重要！
今年x的一个星期天，我和父母亲一起去舅舅家。由于我一整天都在上网，和小朋友玩耍，到回家时我感到很困。刚一上车，我就靠在父亲的肩膀上睡着了。这是我第一次靠在父亲的肩膀上，也就这时，我才感觉到父亲的肩膀是多么的宽广和坚实，靠在父亲肩膀上的感觉是那么的舒服，那么的幸福！
此时此刻，我才知道您的肩膀承受着沉重的压力、担着那么多的艰辛！您是我们家的顶梁柱，承担着整个家的责任。而我却老是这么调皮，有时还惹您生气，我真感到愧疚！现在，我已是一名小学x级的学生了，马上就要进入中学学习，我只有勤奋学习，以优异的学习成绩步入中学，就是对父母亲的最好的回报！
感恩演讲稿 篇7
老师们、同学们：
我在幼教的沃土上已经走过一个春秋了，回顾这一年多以来，真是悲喜交加，有耕耘，有收获，有喜悦的汗水，也有眼泪的苦涩。从我踏入幼儿园这片圣洁的沃土时，一下子就感到了这是一个神奇而美妙的世界，这里是欢乐的天地，童话的王国；这里是繁荣都市里的一片绿荫，喧嚣尘世中的一方净土。这里是人性的起点，也将使人性的归宿。当我每天迎来那一张张可爱的笑脸，看到那一双双真的目光；听到那一声声稚嫩的问候时，内心那种幸福和机动油然而生，我为自己选择的职业而骄傲、而自豪。也正是从那时起我就立志要用自己全身心的爱照顾、呵护好他们。因为爱是人间的春风；爱是生命的源泉；爱是人世间最伟大的情感；爱更是无私的奉献！冰心先生曾说过：“有了爱，便有了一切”正是这份爱激励我这名普通的幼儿教师将自己的青春、智慧、爱心、奉献给了每一名幼儿，奉献给了教育事业。
依然记得刚刚加入工作的我，是那么的充满憧憬，有着自己的理想与抱负，非常感谢华三幼的领导们和老师们给了我这样好的一个机会，让我进入了我园的大班，让我在工作中实践，实现我的憧憬、理想与抱负。
爱是人类特有的，最伟大的情感，如果说亲子的爱源于血缘本能的爱，那教师的爱则是更多的博爱。教育是无选择性的，所有的孩子都有权利、有义务获得爱。
爱的体现在许多的方面上：一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的，来不得半点虚假。
其实大家都知道拥抱是一种沟通、是一种交流。还有对孩子而言，则是给他们带来幸福感和安全感，稳定情绪，从而让他们心情因此而放松。得到他们应有的快乐。爱是一种体态的语言，表达了丰富的情感，更能让人接受和理解。孩子们更能体会到发自内心的爱与其他虚伪的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最纯真的、绝不会带有偏见的。他们具备了接受并感知外界信息的能力，他们能对一眼神、一动作、一语气等中感觉到，并作出迅速地判断：你对他爱还是不爱？然后作出相应地反应。
当然爱并不是简单的溺爱，爱是要有适度的、有理智的。溺爱是一种愚昧的爱，往往会毁了孩子。会影响孩子的健康成长。因此，不能对幼儿放任自流。不过也不是因为爱他们，就一味地站在大人的角度去要求幼儿，抓住幼儿的一点过错就加以埋怨、指责。其实“过错”在幼儿成长中，有着很大的意义。幼儿“犯错误”、“闯祸”是因为他们的无知。
在幼儿体会到我们的爱时，他们同时也学会了去爱身边的人了。心境也开阔起来了，看一切事物都会觉得很美好，从而就会觉得更加快乐幸福。这样这个社会就会在他们的眼里变得更美了。爱是最好、最美的语言，谁又能加以否定呢？当我们面对那些纯真可爱的孩子时，为什么不该用最好最美的东西来给他们呢？因此希望不要吝啬你的爱，好好地展现出你的最美的语言。
用一颗真诚的心去爱每一名幼儿，让每一个孩子也爱我。
古代意大利的一位造船匠，他造了一辈子的船，却从没坐过自己造的船。他的最大愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，他伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……。身为教师的我，从踏上工作岗位的那一刻就决定做这样的“造船匠”，虽然不能同自己造的船一起远航，但是我会用我的爱心、心血和生命的智慧化作一面面风帆，鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝色的彼岸；我的身体终会退出教育事业，但是我将把我的精神永远融入孩子们的血脉之中，滋润着孩子们未来的生活。孩子们快乐成长的过程，正是我生命增值的过程，人生还有什么比这更幸福呢。
看到坚船出港，看到孩子们在蔚蓝的童话里飞翔，我已慢慢拥有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我坚信这份幸福会越来越深远，越来越长久，它将陪伴我一生。
落实科学的发展观，不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解，了解他们各自应付外界环境的方式，也了解他们各自独特的学习方式，他们的家庭，他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的`知识，是否对幼儿个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
随着幼儿园教育改革的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实，和谐的师生关系也在形成之中。
作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。
以爱为本，尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”，“爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职”。入园离园时，一声声问候与道别，能让幼儿感到亲切；日常活动中，教师的微笑，抚摸，能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年龄偏小，性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往，于是我便有意地接近她，与她说话时总是搂着她或拉着她的手，挑一些她喜欢的话题；特意安排能力强的幼儿与她交往，使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会，如唱歌，跳舞等。慢慢地她变得活泼起来，能主动与他人交往，对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量――使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提；尊重幼儿就是要尊重他们的人格，允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的活动空间。
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