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六年级演讲稿优秀

时间:2024-07-14 01:39:52 演讲稿 我要投稿

六年级演讲稿优秀

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会不断地进步,演讲稿与我们的生活息息相关,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的六年级演讲稿优秀,希望能够帮助到大家。

六年级演讲稿优秀

六年级演讲稿优秀1

  敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!

  我是来自清水塘第三小学六一班的陈依唯。今天,我演讲的题目是:我心中的好老师。

  鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。在我心中,老师像一把伞,为我们遮风挡雨;老师像一团火,温暖我们的心田;老师更像是一盏灯,为我们带来光明与希望!

  在我的心中,有这样一位好老师:她,就是我的班主任黄老师!

  黄老师非常热爱阅读,每天的早自习都能听到我们班的齐诵声。金子美玲、泰戈尔、顾城。。。黄老师带领我们读过了许多诗人的诗。在优美的诗歌中,我找到了我自己,学会了做人的道理。黄老师之所以选择这样的方式来给我们上课,是因为她不想让我们的思维只局限于课本之内。黄老师想要让我们成为一个爱阅读的孩子,一个身上散发着书香气质的孩子。

  黄老师是一个温柔的、尊重我们的好老师。她的脸上总是带着鼓励的微笑。我是一个比较内向的孩子,上课总不敢积极的发言,这时黄老师就会冲我扬起一个灿烂的微笑。她的眼神是那样的`柔和饱含着对我的期待和赞许。我在黄老师的笑中,找到了我早已丢失的自信。从此之后,我变得开朗了许多。还有一次,我忘记带作业了,被喊进了办公室。我忐忑不安的等待着老师的批评,可传来的,却是老师那犹如樱花飘落时般柔和的声音。黄老师微笑着,一双清水般澄澈的眼睛透出慈祥的光芒来。黄老师语重心长的跟我谈了许久,她说忘记带作业了是小事,而落下丢三落四这个毛病才是大事。我明白了,黄老师不仅要传授我们知识,还要教会我们怎样做一个优秀的人。

  听黄老师上课是一大乐趣,她和蔼幽默,上课之余,还时不时插上一段跟课文有关的小段子,逗得我们哈哈大笑。黄老师会在上课前寻找我们有神的眼睛,齐了,她才开始讲课。黄老师上课时,通常是他先读一遍课文,让我们细细体会再让我们讨论感受,提一些有价值的问题。黄老师读文章时,总是十分的投入。他的声音带着一种平静,一种宁和,能让我们很快的投入进去。这时,班里就会像秋日的森林一样寂静。所有的同学都静静的听着,静静的思考,沉浸在了一行行优美的文字之中。

  黄老师还是一位很负责任的老师,不仅尽心尽力的为我们上课,课余时间还会辅导我们,帮助我们。上其他课时,黄老师不像其他老师那样,抓紧时间批改作业,而是搬张凳子,坐在教室里,监督我们。尽管如此,但黄老师从来都没有落下我们的作业过,他利用自己的休息时间来批改。每当看见黄老师那疲惫的眼神时,我的心都忍不住一阵揪心的痛。

  教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出最最动听的歌谣。

  黄老师,一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。

  黄老师,谢谢您,您是我心中最好的老师!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级演讲稿优秀2

老师,同学们:

  上午好!

  待人真诚、言而有信是中华民族的传统美德。我们小学生要做到诚信,一方面需要个人严格自律;另一方面也依靠社会的完善规范。

  孔子说过:“人无信不立。”曾有过这样一幕报道:一个国外留学青年,在校学习成绩很好,也很精明能干。毕业后,他满以为凭着自己的学识和才华,一定能找到一份很好的工作。可是,他跑了几家公司都被拒聘了。当他询问拒聘原因时,得到的答复是:“因为你有三次逃票的记录,我们是不会录用一个不诚实的人。”在我们的生活中,人们有时常常在不经意中丢掉了诚信。丢失诚信的同时也丢失了自己的人生啊!

  记得我上四年级的时候,一天,我在学校的操场上玩耍,突然发现前面有个盒子,我跑过去,打开一看,里面有一支钢笔,这支钢笔金光闪闪,打开笔盖一看,哇!好精致的笔尖呀!我一看便爱不释手,心想交给老师可真舍不得,我慢慢地有了占为己有的想法,我看了看四周没人,便快速地塞进口袋里,悄悄的拿回了教室。

  放学后,我回到家,马上把那支钢笔拿了出来,打好了墨水,哇!非常好用,笔尖很光滑,我便用它开始写作业,当我快写完作业时,妈妈给我端来了水果,他一看我的钢笔,便问:“这支钢笔哪来的?是不是拿的别人的',快告诉我。”我撒了个谎,吞吞吐吐地说:“是外婆给我买的。”妈妈好像看出了我的心思,对我说:“孩子,偷一根针多小呀,可是胆子越来越大,长大以后,就敢偷金子,这种做法取不得,做人一定要诚实。”我听了后便忍不住把真相说了出来。妈妈听后,对我说:“这件事你自己来解决吧!”我想了想,决定把这支笔留下来。

  直到现在,这支笔还被我摆在书桌最显眼的地方,它激励着我做一个光明磊落的人。在生活中不撒谎,不随意拿别人的东西,诚实做人。在学习上踏踏实实、认认真真,一丝不苟。

  是啊,诚实一直伴我健康成长!

六年级演讲稿优秀3

老师们,同学们:

  大家早上好!

  我是六(3)小水滴中队的xxx,很高兴能在这里代表十佳少年发言,我感觉非常荣幸和激动。我想,今天,对于我和我们“小水滴中队”的全体队员来说是一个意义非凡的日子,一个激动难忘的日子。心中有太多的感谢想要表达:感谢校领导和评选老师的肯定和鼓励;感谢各位老师和同学的帮助和支持;感谢班主任老师的辛勤付出和培育。

  大海的浩瀚与美丽源于水滴的齐心与团结,集体的温暖与魅力源于队员的团结与协作,团结凝聚力量,友爱带来温暖,温暖的集体是大家用热情和爱汇聚起来的,同学们,你在享受家庭、集体、学校、社会给予我们的爱与温暖的.同时,你们想过用责任与爱来回报吗?我庆幸我生活在一个温馨、温暖的集体,而且,也乐意将这份温暖传递。30滴小水滴聚在一起不容易,因为难得所以珍惜,因为珍惜所以珍爱。我想,我能得到同学们的认可和喜爱,也应该是源于我对集体真诚的付出与热爱。

  作为班长,我一直把团结集体,友爱同学,做好榜样当作自己的责任,虽为一班之长,却不高高在上,虽然成绩优异,却不孤傲自满。在同学眼中,我是个可以倾心交谈的小伙伴,可以问询请教的智多星,可以寻求援助的小雷锋;在老师眼中,我是个热情能干的小助手,是个认真负责的小标兵,是个积极向上的领头羊。集体劳动中,文体活动中,竞技比赛中,总有我活跃的身影,因为,我愿用实际行动来做同学们珍惜集体荣誉的表率,做引导集体奋进向上的正能量。

  同学们,“一滴水能折射太阳的光辉”,每个队员的精神风貌、言行举止都代表着集体的形象,我会与小水滴成员们一起更加严格要求自己,用自己良好的形象来为集体争光!那么你呢?是否也做好准备了呢?谢谢大家!

六年级演讲稿优秀4

尊敬的老师,亲爱的家长和同学:

  大家好!

  我是来自实验小学六年级的xxx,现在在高斯数学六年级尖子班学习,今天特别感谢老师给我这个机会,让我讲一讲我作为学生和孩子的一些真实想法。

  无论是作为一名学生,还是作为一名孩子,我们都渴望自己是老师和父母心中最优秀的人。但无奈的是,我们大部分的时候表现的并不是没有那么优秀。

  比如:学习上作业不认真完成、上课有时会走神、考试成绩忽高忽低;生活上,做事情慢慢吞吞、丢三落四,遇到问题就想逃避,爱偷懒、不上进……等等这些在老师和大人看来,都是不可饶恕的缺点。

  这些缺点,导致我们和大人之间产生矛盾和隔阂,生活中总是会争吵不断,我们也时常开心不起来。我就常常想:我都把学校的学习任务完成了,为什么大人还要我做这做那,不让我痛快地去玩耍,不给我自由的空间呢?而他们自己却可以随心所欲做自己的事情呢?这让我真的很困惑,也很无奈。对此,我一度都很不理解父母,甚至觉得父母并不爱我,只是一昧要求我做这做那,而他们却什么都不用做;与此同时,父母对我的表现也是很伤脑筋。

  直到今年的暑假,在我经历了一些事情后,才让我真正明白了这些矛盾的根源。

  在高斯数学补完暑假的前半段课程后,妈妈为了让我接受更多更好的教育,在刘老师的建议下,特地去武汉进行了培优。在武汉,我才发现,我在京山的悠然自得,真的是太幸福了。武汉的同学,都是一天到晚不断地拼命学习,不仅学习的知识更难,而且学习的课程更多。一门数学课,一位同学就补好几个地方,而且他们却觉得这个非常正常,因为大家要彼此竞争。为了上更好的学校,在同龄人中表现的更突出,自己只能更拼命。看着他们每天背着沉重的书包在城市里面到处穿梭,只为争得更好的机会进入优秀的初中时,我觉得自己真的是目光太狭隘了,我也终于明白为什么爸妈叫我努力学习的原因了。

  另外还有一件事情,让我更加体会到了父母的关爱。7月的武汉本就酷热难耐,妈妈却不顾自己身体不适,冒着酷暑把我送到武汉后,还特意请假留着武汉精心照顾我。有一天,饥肠辘辘的我,上完培优课回家,一进门就嚷嚷着要吃饭,妈妈却说饭还没有做好,需要稍等一下。我顿时很生气,大发脾气说:“怎么回事啊,我辛辛苦苦上了半天课,回家这么晚了,饭都没得吃!”妈妈赶紧安抚我说道:“别急啊,马上就好了。”我只好撅起嘴,坐到沙发上慢慢等着。过一会,饭菜做好了,妈妈叫我吃饭。我坐到饭桌前,本来想再埋怨两句,抬头却看见妈妈温柔的目光注视着我,眼神里充满了无限的宠爱。我觉得有点不好意思了,赶紧收回自己的目光,却无意中看到妈妈手上有一道很深的伤疤。赶紧问妈妈怎么回事,妈妈说没事,切菜时不小心切到手了,去处理了一下,耽误了一点时间,所以做饭就晚了一点。听到这,我不由得一阵心酸,妈妈其实一直默默地在为我付出,而我却不理解她,我顿时觉得十分惭愧,心里也暗自下决心:“我以后一定要好好学习,让自己成为优秀的人,长大了可以更好地回报父母的爱!”

  讲到这,我其实就是想对大家说,我们其实很懂事,但是以前我们并不明白为什么大人对我们有这么多要求?现在,我终于明白了,我们要好好学习的目的.,不是为了应付老师和父母,而是真正的要学到知识和本领,这样我们才能够在长大后有更多的机会去成长,成为真正优秀的人才,过上自己想过的有价值、有意义的自由生活。同时也是为了我们的父母将来能够不为我们的生活操心,让他们过上更加舒适的生活,让我们的爱彼此传递。

  我的发言就到这,谢谢大家!

六年级演讲稿优秀5

  大家好!我是来自七(2)中队的柯某,我现任某中学大队组织委员。转眼,我已是七年级学生了,无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。我的成绩优异,在班上,乃至年级里名列前茅。我善于思考,平时我最喜欢找一些有难度的题目挑战自己,锻炼自己。我的学习目的明确,并且学习态度端正,学习习惯和方法都十分良好。

  在周末我也会做不同的有一定难度的'复习题。在七(2)爱心中队中,我负责辅导一位成绩较差的同学,在我与小队队长的共同努力下,这位同学有了很大的进步。在课余时间,我与不少同学一起讨论一些难题,共同解答。当同学又不会的问题询问我是我会十分乐意地回答他们,直到他们懂了为止。此外,我还十分热衷于参加公益和环保活动。我是绿之洲社团的成员,在假期里做了许多对环保有益的事,环保过六一海滩清理行动、零废弃回收活动等等。在寒假里,我们和班主任一起来到了凌云图书馆,做了小小志愿者,体验了管理员叔叔阿姨的辛劳。在学雷锋日,我和同学们来到三村蓓蕾幼儿园,为小朋友们穿衣叠被子等等。

  我坚信:努力+实力。我一定能够做到更好!

六年级演讲稿优秀6

各位家长同志:

  你们好!

  非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来我校参加我们班的家长会,在此,我代表学校及本班69名学生,对你们的到来表示欢迎和感谢。转眼间,同学们升入中学已经快三个月了,在各位家长的密切配合下,在各位老师的悉心教育下,同学们在各方面都取得了不同程度的进步,班级工作正逐步走向正规化。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校在家的情况,以便老师能够有针对性地实施教育,家长能够更好地教育自己的子女做人与成才,我相信这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  【初中小学区别】

  初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,产生种种不适应的现象,严重影响了学习质量,有时还影响到他们的健康成长。

  初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大

  【学习】

  中学包括初中和高中两个学段,是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

  在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生可能感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来感觉吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、这就特别需要初一新生在中学按老师的要求逐步朝着独立方向发展,依靠老师逐步培养其自主学习能力。具体表现在:数学不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程,不满足于会解题,要穷究为什么这样解;语文不局限于课本的字词句的掌握,还要重积累,提高分析写作能力;特别是英语,作为国际化的语言对初中生的要求也越来越高,单词量大,要求学生不仅要会记,还要记牢,更要能灵活运用语法。不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。

  【班级情况介绍】

  我班共有学生69人,其中男生32人,女生37人,住宿生共17人,其中男生9人,女生8人,留守学生10人。

  经过三个月的相处之后,我觉得我们班学生整体表现不错,现在班上上课纪律很好,作业完成情况良好,班级各项工作也开展的不错,应该说这是一个很好的开头,经过两次大型考试,我觉得同学们能在一种良性竟争的学习环境中形成一种你追我赶的学习态势,良好的学风,班风正在形成,我们班正朝着一个团结,积极,和谐,进步的方向发展。下面我从学习,纪律,以及我们班取得的成绩几个方面想家长作介绍:

  1.我们在九月初组织了为期三天的军训,同学们用最饱满的学习热情,最严谨的学习态度,最能吃苦的实干精神摘取了军训汇报表演第一名的桂冠。

  2.在十月中旬,我们班参加了全校广播操比赛,我们班以全校最高分取得了七年级组第一名。

  3.我们班在11月初还参加了学校组织的《日常行为规范》知识竞赛,获得团体总分二等奖。

  4.我们参加了学校组织的'两次大型考试:月考和期中考试,月考中我们班有接近30人进入年级前八十名,这次期中考试我们班有16人进入年级前四十名,26人进入年级前八十名,其中学习成绩优异,会学习,讲究学习方法的有:江芷晴,刘诗钰,谢晨昊,何雨轩,张颍秋,陈佳伟,黄新蕊,吴伟伦,胡金阳,王曼,刘志文,王博,程哲宇,徐玉顺,周子欣,刘艳霞,金梦琳,王懿菲,俞吴悠等。

  综合两次考试来比较,进步较大的同学有:刘诗钰,金梦琳,王曼,陈佳伟,张一梦,胡晓,温雅心,潘洲,熊子康,曾慧,向伟,陈超,汪文佳,曹玉杰,徐迟恒,范思苗,郭文龙等

  纪律上能让老师放心学习态度端正的有:江芷晴,张颍秋,陈佳伟,刘子涵,王喜文,李梦田,甘付瑶,熊枭,韩淼,邓博豪,冯博文,杨子旋,陈淼,毕思琪,刘玉苗,王玉康等

  劳动积极,诚实守信,做事认真的:毛雪丽,倪晨月,王希文,危海棠,陈佳伟,熊枭,游俊恒,潘洲等

  思想上转变较大,纪律有明显进步,乐于助人的同学有:宴陈杰,吴凡,徐迟恒,谢子豪,陈可威,李建辉,胡松,王师宇等

  关心集体,集体荣誉感强的同学有:王博,李啸天,郭文龙,王师宇,卢志鹏,金熬,钱志超,朱元凯,王徐云泽,邓涵月,崔依依,汪雨婷,胡林,张一梦,范思苗,谭文慧,方玉婷等

  还有一部分同学多才多艺:王懿菲,王徐云泽,曹玉洁等,我们年级的篮球比赛马上要开始了,我们班还有不少篮球明星呢!

  存在的问题

  虽然取得了一些成绩,但仍存在一些问题,主要表现在:

  1.部分学生学习目的性不够明确,学习自主性差,缺乏自觉性,完成作业较被动,极个别同学常常不能按时完成作业或不完成作业,还有少数同学表现出不积极思考,上课坐不住,上课讲话,做小动作。影响其他同学。

  2.部分学生的学习习惯差,书写不规范,学习效率低,不善于利用时间,不敢向老师提问,有错不改。

  3.少数同学自信心严重不足,没有竞争意识,安于现状,对什么事都无所谓,盲目学习,没有目标,不愿意承担责任。

  4.最突出的问题是偏科,刚上初一,文理就严重偏科,语,数,外72分是及格,96分是优秀,好多学生每次考试后自己给自己找台阶,这次没考好,常常报喜不报忧,这要引起家长的高度重视,同时希望家长配合教育,使学生各科平衡发展。

  目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:

  1.对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

  2.关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

  3.关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。

  良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?

  一、物质准备

  除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。

  二、心理准备

  1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪;

  特别是在孩子刚进入中学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。

  2、要培养孩子坚强的意志

  学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。中学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。

  一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。

  作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合教师学校做好“幻小过渡”工作。

  三、态度、习惯准备

  目前有许多家长往往只关注分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。

  1、培养深厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心,提供好书、鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体、生动、形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣。

  2、培养孩子主动积极、努力上进

  让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。

  3、培养孩子认真细心的习惯

  如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品,并教会他整理书包。

  4、培养孩子专心听讲的习惯

  中学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。我们班的人数有六十多个,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这也是造成部分学生学习困难的重要原因。

  5、培养自主自立的习惯培养学生的安全意识

  带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路靠右行、看红绿灯等基本安全知识。冬天来临,走读生上早自习一定要有家长送,晚自习一定要有家长接,特别骑自行车上学的学生家长一定要定期检查车况,以保证孩子上学放学途中的安全。

  6、培养交往合作的习惯

  要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。

  7、遵守规范的习惯

  家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如见到老师长辈主动问好,学会基本礼仪,多使用“谢谢”“对不起”“您好”等等;如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。

  四、品德教育准备

  1、严格要求

  全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念;在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人,养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

  2、以身作则

  家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。

  3、协调关系

  需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是60多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,尤其是我们学校的教师,家长素质高、社会对教师的期望很高,家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候,我们学校也十分重视,一年级的任课教师都是骨干教师,他们的责任心强,教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。但我们老师和家长同一条心,目的只有一个,那就是为了孩子最大的进步,最好的发展。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询,同各任课教师加强交流沟通,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

  我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

  【家长建议】

  初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。

  初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大

  一、做一个榜样型的家长。

  配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

  二、做一个监督型的家长。

  A作业督促:

  走读生家长每天晚上,住宿生家长每周六晚上检查孩子的作业情况,如果无力指导,看对错,看是否订正,是否按老师的要求完成。睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。目前孩子的上网情况,问题比较大,好多学生都有自己的-QQ号,喜欢玩游戏,迷恋网络,班上有几个学生沉溺于网络学习成绩都明显下降了,但这几个学生都表示了要坚决改掉这一坏习惯,绝不荒废学业,让我们老师同学家长共同监督。我希望有条件的,家里有电脑的,每周休息日在家长监督下可以上网2--3小时,家里没电脑的,休息时间家长同学监督杜绝进网吧,游戏机室。

  B孩子的作息时间。。

  ※每天早上6:25开校门,中午11:45放学12:40前进校午休,19:25下晚自习,住宿生周五晚自习后可由家长签字后接回,周日下午5:30前回校。

  ※周六在家晚上看电视节目的时间也要与学校的作息时间一致。不能任由学生看得太晚,这样的小孩子的生物钟才不致打乱。据观察每周日晚上自习学生的状态不好。还有周一上午也是如此。

  三、做一个细心型的家长

  学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。如果发现不正常现象,家长应及时跟孩子沟通,及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

  四、给孩子创造一个良好的学习环境。

  学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

  五、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,如果家长的电话号码如有变动,请及时转告,欢迎家长来校交流孩子的学习生活情况。

  学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育,欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作。我希望广大家长相信我们,支持我们的工作,让我们互相配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心让这些孩子在学习和生活习惯上有质的飞跃,还是那句话,有百分之一的希望,我们就会付出百分之百的努力!

六年级演讲稿优秀7

  老师、同学们:

  大家好!我是六(2)班的**,今天我演讲的题目是《爱祖国,爱集体,珍惜集体荣誉》

  祖国是养育我们的母亲。 世上哪有儿女不爱自己的母亲呢?爱祖国要从哪里做起,爱祖国,先要把父母、师长、同学、学校,班集体记在心里。因为它们都和祖国连成整体,所以只有这样才算是祖国常在我心中,才称得上爱祖国。爱集体, 我们要从珍惜集体荣誉做起。

  同学们, 我们每一个人都在集体中生活。 学校和班集体是我们成长的园地,它对于我们每个同学的全面发展,在潜移默化中起到巨大的影响和感染作用。 因此, 我们应当热爱自己所在的集体。把集体的利益放在第一位,集体的荣誉应该高于一切。珍惜学校和班集体的荣誉,是我们热爱集体,关心集体的美好感情的体现。珍惜学校和班集体的荣誉,也是我们每一个集体成员应尽的义务。我们应尽自己的最大努力,发挥自己的最大潜能和特长。为学校、 为班集体增添荣誉。只有这样,才能显示出这个集体的战斗力和精神面貌。

  同学们, 在集体中, 我们可以看到: 凡是珍惜学校和班集体荣誉,责任心强的同学都会受到大家的欢迎和尊重。要珍惜学校和班集体的荣誉, 必需培养白己良好的品格。 从平时一点一滴的小事做起,争做集体的主人。同学们, 集体荣誉不完全体现在激烈的比赛与集体的评比中, 更多地体现在日常学习生活中的小事、小节上。爱护公物,爱护学校,保持教室卫生, 不乱丢废弃物; 学校、班级的集体活动要按时参加; 热忱地帮助有困难的同学:对教师、对同学有礼貌等等都是我们珍惜学校和班集体荣誉的具体体现。我们要珍惜学校和班集体的荣誉, 还要敢于与破坏集体荣誉的现象作斗争。有些同学在有意无意中做了有损集体荣誉的`事, 例如,有的同学身穿校服在学校外面抽烟, 影响很不好。有个别同学看见学校的果树果子热了, 就用扫把把果子打下损伤了果树……今后若有损害学校荣誉和集体利益的事,我们应当采取立场鲜明的态度全力制止, 而不是用“反正不是我干的”等消极的态度来回避。

  同学们, 视集体荣誉受损而不顾的行为其实也是一种破坏集体荣誉的表现。珍惜学校和班集体的荣誉还要做到光明正大不能为了自己集体的荣誉而破坏别人的荣誉、不能有不道德的行为。要珍惜学校和班集体的荣誉,还要我们每一位集体成员无论在任何时候、任何情况下, 不管有没有老师、同学在身边都要按校训、校规的要求严于律己, 要自觉地显示出一个爱集体、 珍惜集体荣誉的好学生的精神风貌。 同学们, 让我们团结起来, 齐心合力把我们的学校和班集体建设成为团结友爱,新风荡漾的集体, 使我们在这块肥沃的园地中茁壮成长。

六年级演讲稿优秀8

  我叫刘洪会,是四年级二班的一名学生,今天能代表我们班参加安全演讲比赛,能和在座的老师们、同学们一起关注交通安全问题,一起为文明交通工程尽一份心,出一份力,我感到非常高兴,也非常自豪。

  今天,我演讲的题目是——《文明路上芬芳行》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们,请珍爱生命,为了他人,也为了自己,齐心合力,维护交通安全,创建文明之路,让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行,一路欢歌!

  曾几何时,公路成了扼杀生命的杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹,让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子,妻子告别了心爱的丈夫,一切都来得那么突然,那么残酷,那么难以置信!甚至来不及看上最后一眼,说上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭!泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。爸爸妈妈就曾告诉过我这样一个真实的故事:有一位母亲,天天在晚上九点,在她家门前的公路旁等候她那在中学上晚自修归来的孩子。有一天雨夜,她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路上,她像往常一样,正想高兴地前去迎接,不料一辆汽车飞快地冲了过来,冲向了她的孩子,惊恐的母亲呆住了,眼睁睁地看着自己的孩子倒在了血泊之中一个刚到花季的`生命凋零了,一位慈爱的母亲从此疯了,她陷入了深深的自责和无尽的痛苦之中,思念和悲痛严重地扰乱了她的心智。她天天地守候在那里,固执地等候她那已永远不能回来的孩子“文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑“英雄车”,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

  因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道,共筑文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿,让我们携起手来,共同勉励,共同呵护,让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌,一路芬芳!

六年级演讲稿优秀9

亲爱的老师们,家长们,可爱的孩子们:

  大家下午好!今天,因为我们孩子的命运,我们坐在一起讨论孩子教育的重大问题。应刘先生的邀请,我今天在这里与大家分享一些教育孩子的做法和经验。

  我是本班学生的妈妈,同时我也是一位中学英语老师,我深深地体会到教师工作的辛苦与伟大,我更明白孩子的茁壮成长离不开家长的密切关注与支持。

  因此我首先要向孩子的班主任刘老师,语文某老师,以及所有课任教师表示最衷心的感谢,感谢你们为了孩子们的成长,不辞劳苦,谆谆教诲,在你们爱的目光中,在你们春风化雨的关爱下,孩子们像阳光下的小苗,在快乐中学习,在学习中成长。

  下面,我想从一个家长的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老师比做医生,家长比作护士,就是说多么好的学校教育,也离不开家长的密切关注与支持。孩子是每一个家庭的希望,谁不爱自己的孩子呢?但是什么才是对孩子真正的爱呢?力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱;紧盯孩子的分数,严格要求孩子每一次考试都只许成功不许失败,也是一种爱,但如果仅仅这些,还是远远不够的,这些只是片面的肤浅的爱。因为只有身心健康,品行端正,积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。因此,我们要做家长的,要和学校老师携起手来,共同关注孩子的`成长,形成教育的合力,才能托起孩子的美好明天。要想孩子优秀,我们家长要先争取成为一个优秀的家长,在这里,我愿意为关心孩子成长的家长们提几点小建议:

  一、重视孩子的“健康”

  “健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,从学习弟子规做起,,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳讲话文明,对人宽容…。。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我们家原来有电脑 ,自从他二年级的时候我发现他要着迷,我就把电脑送给了别人。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、我很爱孩子,但我不宠孩子。

  现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。

  四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。

  学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

  为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

  五、加强与学校的联系。

  家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

  其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

六年级演讲稿优秀10

  首先我要代表62班的家长向孩子们的老师们鞠躬。你已经很努力了!真的能感觉到贺从上六年级开始就有进步,懂事了,学习成绩也提高了。谢谢你们!

  很高兴与您讨论儿童成长教育。我感到非常荣幸。我认为要培养孩子,就必须对孩子的方方面面有一个正确的评价。我家孩子虽然智商不低,但是在其他方面还是有很多弱点,比如自律性差,怕吃苦,贪玩,好动。我觉得孩子的这些弱点有一部分是由他们特定的成长时期决定的,这也是一种天性,但也有一部分是环境因素造成的。关键是我们如何帮助他,发挥他的长处,弥补他的短处。

  我觉得在孩子的成长教育过程中,最重要的第一点就是让孩子轻松学习,快乐成长。孩子的学习成绩固然重要,但健康快乐对孩子的成长也很重要。和其他人一样,我很关心孩子的'学习成绩,但每次他回家,我都会问:你今天在学校开心吗?你被老表表扬了吗。诸如此类。父母应该关心孩子的学习成绩,但不要让孩子觉得你太在乎他们的成绩或者只在乎他们的成绩。我给孩子灌输的一点是,不是每次考试都要百分百,而是不能努力学习,不能因为粗心大意而在考试中扣分。为了提高他的学习兴趣,我和他爸爸经常利用课间时间和他玩单词接龙,说的单词比别人多,心算比别人快,等等;我们不看电视是为了让他晚上做作业的时候保持安静……总之,让孩子觉得全家人都在和他一起努力。

  第二点我想说的是,父母是孩子的第一任老师,我们才是对孩子成长最负责的人。在生活中,我们不应该只要求孩子做这个做那个,重要的是父母能做什么。我们对孩子一直很严格,以为这样就能培养出一个优秀的孩子,没想到他会问“妈妈,我在你眼里有优势吗?”当时我吓坏了,深深地反省自己,才发现全家人都在说“你不要……”“你怎么能这样”……很少告诉他你该怎么做。所以孩子很迷茫,不知道该怎么办,什么是对的。所以我和他父亲达成协议,减少“你不要……”还有家里的“你怎么能这样”,只让他自己做事的时候看到,遇到这种事情教他怎么办。孩子现在有了自信,有了笑脸,心里好了很多。

  第三点是学会在生活中对孩子说“不”,让孩子学会应对挫折,解决自己的问题。现在每个人的经济条件应该说都不错,我们拒绝孩子的要求越来越少。但是,我认为对孩子说不,让孩子学会做出选择,面对挫折,解决自己的问题,是他们在生活中必须学会的事情。孩子是对的,我们要鼓励他赞美他,错了,和他讲道理;和同学有矛盾,要引导他自己解决。在家里,我经常给他制造困难解决,逐渐提高他的责任感和解决问题的能力。

  第四点是加强与学校的联系。家长和老师之间的沟通对于教育孩子,及时了解孩子在学校的动态,及时对症下药,把一些不良习惯扼杀在萌芽状态,有利于孩子的健康成长,防止孩子觉得家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他成为一个好学生,有着重要的作用。

  事实上,我今天下午说的话只能引起别人更多的注意。也希望能从在座的家长那里学到一些优秀的教育经验,让自己以后能有更好的方式培养孩子,为孩子的成长而努力。

六年级演讲稿优秀11

  开学已经一个多月,在各位老师的共同努力下,我们级部的所有工作都有条不紊的进行着。今年我们级部的师资力量得到加强,给我们带来了更大的信心。本学期我们要响应学校的安排,以建“学生喜欢的学校”为工作目标,围绕学生,规范自我,以自我的提高影响学生。

  本期我们的主要工作和要求如下;

  1、加强教学常规管理,全面提高教学质量。

  教学常规的落实是正常教学活动的.基本保证,是提高教学质量的前提。本学期将配合教导处认真地检查督促,使每位教师在教学常规上多下功夫,把教学工作真正做实、做细、做出成绩。

  2、狠抓班风学风建设,为学生成长创造和谐的环境

  本学期我们级部将在班级管理上多下功夫,因此也就要求各班主任能多贡献一份力量,配合学校与级部一起做好学生的管理工作。

  首先,要对学生的德育工作进行细致入微的教育,特别的,要对学生的仪表、仪态进行规范教育,培养学生讲文明,懂礼貌优良习惯,现在有部分学生还没有形成良好的礼貌习惯,见到老师视而不见,对老师不尊重等现象屡有发生。

  其次,要坚持在自习和课间的巡视,发现学习、纪律、卫生等方面的问题及时处理。我们六年级自习比较多,目前为止,我们还没有充分利用好这些自习,自习课全都放任给学生效果肯定不好,这学期,我们鼓励任课教师利用自习课对学生进行辅导,也可以利用自习课组织单元测试。

  再者,班主任要利用班会对学生展开各方面的教育。目前在开班会时,对学生纪律、卫生的要求比较多,而对学生学法指导的班会较少,因此下一步,希望各班主任搜集好的学习方法,利用班会对学生进行教育。好的学习方法可以事半功倍。

  最后,任课教师要切实配合班主任搞好班级管理,发现班内异常情况,及时与班主任交流,将问题消灭在萌芽状态。任课教师也可以在课堂中拿出几分钟时间进行思想教育,提高学生学习的“热度”。

  3、促进差生转化,给学生以关爱、温暖

  针对本年级差生较多的情况,我们一方面要强化面向全体的纪律教育,加大对违纪学生的处罚力度,起到一定的警戒作用,采劝盯人”战略,各个击破“钉子户”;另一方面,班主任、任课老师要耐心的,细致的共同做好思想工作,促使他们转化,并避免再犯。同时,尽可能从学习生活上关心这些同学,使他们感到没有被歧视和忽视。另外,对一些品学兼优的贫困生,年级采取尽力的帮助、照顾。

  4、加强家校联系工作

  在平时的教育教学工作中,班主任应认真及时地和家长进行沟通,对个别学生要及时进行家访,利用家校合力,做好问题学生的教育。另外,各班主任要将日常的一些管理问题进行记录,尤其是与家长的交流情况做详细记录,以便有问题备查。

  5、响应学校安排,希望各教师做好以下工作。

  ①、认真做好考勤工作,按时到校,按点上课,有事请假(要有书面假条),半天以下找级部主任请假,半天以上找校长请假,没有假条按旷课处理。

  ②、由于本学期各类检查较多,需要各位老师配合做好自己份内的教学常规,根据学校的安排及时上交各类资料。

  总之,一个年级的发展,离不开全体老师的积极主动,在我们这个集体中,只有老师们力往一块使,心往一处想,尽心尽责,恪尽职守,努力把自己的工作干得更好,才会取得一个理想的结果。

六年级演讲稿优秀12

  中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。每个人都为梦想付出劳动,推动实现中国梦的伟大进程。劳动光荣,劳动者最美丽。

  在“五一”国际劳动节来临之际,中共中央宣传部、中央文明办、全国总工会向全社会公开发布10位“最美职工”的先进事迹。作为普通的劳动者,他们坚守高尚的职业理想,秉持对事业的忠诚和责任,锐意进取、追求卓越,练就了高超的技艺技能,攻克了一个又一个难关,在平凡的岗位上做出了不平凡的'业绩。

  “最美职工”耿家盛,是云南冶金昆明重工有限公司车工、高级技师、全国劳动模范。他的工作,就是根据各种需要,在砂轮上磨制出适合的刀具,再用车刀切削零件,按照图纸精细地控制尺寸。三十余年如一日,耿家盛用执着诠释着“工匠精神”。“我只是坚持把一件普通的事情努力做好而已”,他道出的,正是“名匠”的炼成之法。

  一个人对平凡工作严谨专注,对本职工作精益求精,这便是“匠心”。擎着这份执着,就有可能成为行业的佼佼者。看不起小事、耐不住寂寞的人,恐怕到头来一事无成;如果不付诸劳动,不脚踏实地,多美的梦想都是镜中花、水中月。

  匠心筑梦,梦想进行时。对学生来说,匠心是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,努力学习为人生理想提供支撑;对战士来说,匠心是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,刻苦训练为实现强军梦提供支撑;对创业者来说,匠心是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,辛勤打拼为实现创业梦提供支撑……

  匠心筑梦,我们在路上。“十三五”航船已经启程,打赢扶贫攻坚战的号角已经吹响,全面建成小康社会进入到了决胜阶段。要实现目标,我们必须贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,埋头苦干、锐意进取,携手前进、勠力同心。梦想催人奋进,只要坚持,总会实现。

  我们正因为有梦,所以对生活充满了热爱与希望。我们正因为崇尚劳动,所以在梦想的道路上大步向前。匠心凝聚能量,劳动成就梦想,在实现中国梦的伟大进程中,让劳动的光和热不断迸发。

六年级演讲稿优秀13

  曾几何时,公路成了扼杀生命的杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

  珍爱生命就是尊重自己,让我们遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的马路时,时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐心,不贪一时之快,横穿马路,让老师和家长放心。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

  遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。安全对于生命是重要的,它关系着千家万户的幸福与欢乐,然而,安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:

  在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 一个个触目惊心、血泪交织的`悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。 “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

  如果说生命是花,那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写深远神致的笔;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。 “安全责任重于泰山”,我们每个人,都要从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”。用亲人的片片爱心、句句叮咛,随时提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,为生命构筑一道安全防线!。

  “生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;而我说,生命是花朵,就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵,祖国没有了这朵花,就缺少了一份欢乐,也就是说,我们没有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。

  在时间手册中,无处不记录有安全。如果有优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1。有了1,后面的零才有价值,一旦1消失了,那么即使有亿万个零,也是梦中水,镜中花。

  从家到学校,几乎全是公路。所以我们的爸爸妈妈经常嘱咐:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。

  支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我们的心被深深的震撼了。在我们的耳边,仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声

  同学们,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全,我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑,做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍,做文明游戏,度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全,靠路边行走,注意来往车辆,不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念,才能减少和避免事故的发生。

  为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了儿女的祝愿,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”

  我的演讲完到此结束,谢谢大家。

六年级演讲稿优秀14

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,谢谢你们给我送来了一群聪明。可爱的孩子,尽管他们会给我带来麻烦。带来忧愁。甚至带来闹怒,但带给我更多的是欢喜和欣慰,谢谢你们的信任和大力的支持。

  一、汇报两个多月里班级各项情况:

  各位家长,下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。

  我们六(1)班本学期有学生83人,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的六(1)班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体,多次被评为文明班级。

  在两个多月里,我们班各方面表现令人满意。

  1、行为习惯上

  两个多月里,我们坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长。

  2学习情况

  我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。在两个多月里,我们班既涌现了学校书法竞赛获一等奖的同学,也有勤奋好学的吕曼、高梦悦、宋震雷、周家兴等同学,也有“十一”文艺汇演中起舞亮嗓的饶珊、尹曼怡同学,还有作文最高分获的者马广继等同学。还有工作认真的司光亮、张正奇等同学……他们的成绩太多太多了,在这里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!在两次考试中,我班各科都取得了令人满意的好成绩。连续两次夺得文明班的奖牌,不过,这渗透着同学们的心血和汗水。

  3、存在的`问题

  尽管如此,因为各种原因,我班同样也存在一些问题。如:班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;留守孩子缺少父母亲,,的严管身教,随之而来的是祖辈们的愵爱,想干什么就干什么,给学校教育带来很大的障碍等。

  二、要了解孩子的状况

  家长们,扪心自问,我们知道您在孩子成长中倾注了大量精力,付出了大量的心血,对他们寄予了殷切的期望,可是您真正了解自己的孩子吗?您的孩子平时喜欢与您交流吗?随着年龄的增长,孩子们的生理、心理都在发生着急剧的变化。进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈的开始!他们的自我意识在不断加强,各种环境都可能影响到他们的发展,他们一方面渴望自己的努力能得到周围的认可,能得到自我价值的肯定,另一方面学习成长的压力、自我完善的压力又使得他们不得不面对各种矛盾。在众多矛盾面前,有些孩子不会识别主次,分不清轻重缓急,于是就开始手忙脚乱,情绪失控,心态极易变得消沉,表现出做事注意力不集中,记忆力下降,忙却效率低下,甚至出现心智的逐渐退化,形成恶性循环!

  当然,这个阶段如果家长老师引导得好,影响孩子的这些因素是完全可以控制的!关键在咱们得用心去观察孩子们在学习生活中的种种表现,当发现他们的优点和好的做法时,要及时的表扬鼓励,不断地放大孩子们的优点,促使他们积极向上,不断进取;同时我们更应该重视孩子们成长中的困惑,帮助孩子树立面对困难的信心与勇气。用爱心来呵护孩子的自尊,使他们对生活充满幸福感,对父母充满感激!当孩子心存感恩的时候,我们的教育就是成功的!工作总结因为孩子不再是以自我为中心了,他会主动关心别人的感受。这正是一个人人格成熟的标志,也是一个人由自然人向社会人转变的重要标志!试想:一个在乎他人感受的人,他会不对自己的言行负责吗?他会绞尽脑汁把父母骗得团团转吗?他会去做那些损人不利己的蠢事吗?对一个有责任心的孩子,我们不用担心他回家书包一放就去上网;不用担心他到处游荡令自己的亲人在家干着急,更不用担心他抄袭别人的作业,剽窃同学的试卷了!这就是教育的理想境界,让孩子自己学会思考做人的道理,建构自己正确的做人原则,并按照这些原则来做人,来做事,来生活!您认为呢?

  三、家长如何配合老师对孩子进行教育:

  那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

  1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,“吃得苦中苦,方为人上人”,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

  2、加强对孩子们的身体健康方面关心。心得体会学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,严格控制好电视的收看,电脑的使用时间。

  3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下,有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。

  4、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有可能有时要留校补作业,在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下,以保障路上的安全。

六年级演讲稿优秀15

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好! 我叫魏正洋,是五年级十二班的学生。

  庆祝建国xx周年的心还在荡漾,就在这周,我们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队日,作为千千万万先锋队员的一份子,我无比骄傲和自豪,当老师推荐我参加学校组织的“我是向上向善好队员”评选的时候,我的心情非常激动,我演讲的题目是:《我是向上向善好队员》。

  我是一个积极向上、有理想、有道德、遵守纪律、孝敬老人的阳光好少年

  我们是生活在阳光下的新一代,祖国给了我们良好的成长环境,我们的生活幸福安康。从刚懂事开始,爸爸妈妈就教育我,在学校要遵守纪律,热爱自己的学校,尊敬师长,团结同学;在家要孝敬父母,要有理想、有抱负,要用文化知识武装自己。所以我从一点一滴的小事做起,时刻严格要求自己:在公共场所捡起一张废纸,对老师及同学一次礼貌的问候,下雨时与同学同打一把伞,在公交车上给老人让座。俗话说“赠人玫瑰,手有余香”,发扬中华民族的传统美德,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,在给予别人帮助关爱时,自己也会感受到开心、快乐!

  我也是一个勤奋学习,成绩优秀的好少年

  热爱学习,在学习上我有股拼劲,对不会的问题一定要“打破砂锅问到底”,也正是这种良好的学习习惯,我的各课成绩都在稳步增高。期末被评为“学习标兵”!我还特别喜欢阅读,读书的范围也很广,《四大名著》、《狼王梦》、《森林报》《木偶奇遇记》等……,丰富的阅读量,为喜欢写作的'我,注入了能量。我的文章发到我的新浪博客上后,已经有十多篇作文被管理员推荐到新浪博客首页,获得了很多博友的好评。并有多篇作文在《语文报》、《齐鲁少年报》、《快乐新语文》、《妙笔作文》、《趣味作文》、《中外童话》、《天天爱学习》等刊物上发表。“学海无涯”我会在今后继续努力学习,做一个有知识、有文化、成绩优秀的阳光好少年!

  最后,我呼吁大家:要多读书、多实践,发奋向上,让自己的精神世界变得丰满,让先锋队员的宝贵精神在我们身上生根发芽,焕发光彩!

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