有关书香伴我成长演讲稿集合10篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现在的社会生活中，越来越多人会去使用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的书香伴我成长演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书香伴我成长演讲稿 篇1
我生活中的每天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书！培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴；雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声；高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福；在他们快乐的时候，我也与她们分享，并期望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得父亲、母亲莫名其妙。
随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我此刻四年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书资料丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不一样平凡的女皇武则天……
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的.猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗？你是怎样明白的？”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还明白有关苏轼的知识？”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。
随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢？
同学们，都来读书吧！如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功！
书香伴我成长演讲稿 篇2
每个星期六，我都会到新华书店待上几个小时，这是我最快乐的一件事。拿上挑好的一本书，坐在大大的落地窗前静静地阅读。我读书很广泛，几乎什么书都读，童话、散文、诗歌、小说……几乎到了无书不欢的程度。
我看书好似蜜蜂采蜜，不叮在一处，而是采过好多花，取其中的精髓。看童话，我多看有趣的情节和优美的.语句;读散文，我注意其中的写作手法;赏诗歌，我欣赏它富有情调的诗意;品小说，我沉浸于人物的悲欢离合。
让我感到读书快乐的是写作时的得心应手。因为我的作文用词优美;因为读了散文，我的作文生动有趣;因为读了诗歌，我的小诗抑扬顿挫;因为读了小说，我的故事富有悬念。因为读书带给我很大的收获，书成了我生活中必不可少的一部分;因为我迷上了读书，书成了我密不可分的好朋友。
书香伴我成长演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我是晋机学校的一名教师，我叫xx。
今天我演讲的题目是：书香伴我成长。
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。
而我要说，教师就是与学生一起学习一起成长的人。
今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好，只想与大家一起分享我的成长故事。
记得刚刚踏上工作岗位，我并不懂得什么教学方法，不知道课堂上该讲什么、讲多少，面对教材感到束手无策，只是机械地照着老教师的模式，那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢。
可是，渐渐地，我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在认真地听讲之外，有的甚至悄悄在下面聊天，看课外书，做小动作，有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候，下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课，看到人家的课堂是那么热烈，那么活跃，感到了困惑：一样的知识，一样的讲解，为什么反差这么多？组长说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的.教案，只能是一个参考，教学还是得有自己的东西啊。
一席话说得我茅塞顿开。我终于明白，干工作只凭热情是不行的，还需要心灵的介入。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找着自身的不足。 读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，听课的教师
们本来打算在听课过程中写点记录，以便课后提些意见，可是他们听得入了迷，竞连做记录也忘记了。课后，一位教师这样说：“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。我想请教您：您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?” 那位历史教师说：“这节课，我准备了一辈子。对于每一节课，我都用终生的时间来备课。”一节课一辈子来准备，这个准备过程便是
积累：是文化的积累、是知识的积累、是思想的积累、是技巧的积累。只有这样，才能在深厚的文化积淀中孕育出属于自己的独特教学方法，引领学生步入知识的殿堂。
随着阅读量的增加，我的眼前仿佛打开了一扇大门，我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛，但我真实地领略到了语文的魅力，教学过程变得丰富多彩、意味深长，讲课变得生动了，学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领会了应如何运用书中的理念和方法??哦，书像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂；书像一盏指路灯，消除了我的苦恼与困惑，??
只有经过书香的沐浴与熏陶，我们的生命才能充实丰盈；只有经过书香的沐浴与熏陶，我们的心才能充满希望与憧憬。“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”老师们，朋友们,打开书本，打开我们的成长之门吧，让书香伴着你我他一起成长，一起进步吧！
谢谢大家！
书香伴我成长演讲稿 篇4
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，陪我成长。
还记得，小时候母亲拿着儿童图书，讲着一个个动人的故事，伴我入眠；还记得上学以后，母亲买来了许多书给我看。
我爱看书，尤其爱看《每天一个心灵安慰》。
当我感到迷茫时，《每天一个心灵安慰》就像一个指南针，帮忙我坚定信心，辨出生活和学习的方向。
当我感到浮躁时，在学习上取得了进步时，《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利，老老实实做人，扎扎实实做事。
当我感到懦弱时，《每天一个心灵安慰》会告诉我，许多时候，真正阻碍我们进步的并不是门，而是内心的枷锁，是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步，坦然的应对缤纷的生活。
每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候，《每天一个心灵安慰》就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命，比在舒适环境里的生命能显示生命的.伟大！也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。
让我明白尽管世界不是完美无缺的，天底下没有绝对的好事和坏事，有的只是你如何应对事情的态度。
我将伴着《每天一个心灵安慰》的祝福与寄托，快乐健康的成长。
书香伴我成长演讲稿 篇5
各位领导、老师大家好：
今天我演讲的题目是《书香伴我成长》
曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发现了学生的新变化………
正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的'对话与交流，享受著名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。
正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。
在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。
亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。
书香伴我成长演讲稿 篇6
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《书香伴我成长》。
20xx年，那个凉风习习的九月，妈妈给我背上新书包，对我说："跃跃啊，从今天起，你就是一个小学生了，要好好读书哦！"
转眼间，我已经是一名三年级的学生了。两年多的小学生活，我的个头长高了几厘米，书架上的书增多了几层。我认识了很多的字，读了很多的书，懂得了很多道理。
我读懂沉香救母的急切心情；
我读懂王二小视死如归、勇敢献身的精神；
小哪吒教我善良机智；
越王勾践指引我忍辱负重，可以重新取得成功；
我和哈利波特骑上飞天扫帚去神游；
我和马小跳一起穿越川藏线；
我和泰迪熊一起尝尝蜂蜜的甜滋味……
夜晚，书香伴我入梦；清晨，书香催我醒来。
妈妈说：读书要趁年少，不能浪费大好光阴。老师说：书到用时方恨少，事非经过不知难。
感冒了，嗓子很疼，吃不下饭，也不想说话，妈妈递给我一本《安徒生童话》，说："看看书吧，或许就不感到疼啦。"书里写：美丽的人鱼公主有美妙的歌喉，她能唱动听的`歌曲，但她没有漂亮的双腿，只好用自己美妙的声音从巫婆那里换来一双腿。见到英俊的王子，她不能开口说话，眼泪"刷刷刷"地流淌。我也流着泪对妈妈说："妈妈，我比人鱼公主可幸运多啦。"妈妈抚摸着我的头，疼爱地说："孩子，你真了不起，读懂了这么多。"
我爱读书。书给了我美好与善良；书给了我智慧与勇敢。今天，能够站在这个演讲台上，与大家分享我读书的点点滴滴，也还是书给了我勇气和力量。
书，是盛夏里的一缕风，带给我丝丝清凉；书，是冬日枝头最后的一片绿叶，给我无穷的希望。书，陪伴了我一天又一天，我在书香中渐渐成长。
"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"
我愿意在书籍的高山上，攀得越来越高；我愿意在学问的海洋里，行得越来越远。
同学们，让我们都来捧起书，享受阅读的快乐，探寻智慧的神奇宝藏！
我的演讲完毕。谢谢大家！（敬礼）
书香伴我成长演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是来自午汲实验小学六一班的李xx，今天我和大家交流的题目是《书香伴我成长》，我很荣幸站在这里和大家一同分享阅读的乐趣。
高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”要想进步，哪能没有书呢？
在我看书的时候，酸甜苦辣也随之降临。当我看到《海的女儿》中的人鱼公主化为泡沫时，我的心头是酸酸的；当我看到《木偶奇遇记》中的完美结局时，我的心头是甜蜜的；当我感受到江姐那坚贞不屈的革命精神时，我为之震撼了；当我目睹南京大屠杀那鲜红的数字时，我痛心了，我流泪了，我气愤填膺，恨不能让侵略者们下十八层地狱，让他们也尝尝这刻骨铭心的痛楚。在我的生活中，一有空闲，那便是书不离手。
要说我看书时的故事，还真不少呢！今天我就先举个例子吧。有一次我跟同学借了一本当时风靡我们全班的《大宇神秘惊奇》，看着看着，我就入了迷，心中想着疑惑难解的故事情节，调动脑子里所有的脑细胞来帮助大宇破案。由于放学时就要还给同学，我便加快了速度，那一页一页的'书蕴含了我所有的疑惑。不知不觉，一个下午过去了，临放学时，我一边受着同学的催促，一边在和时间赛跑，我怕同学太着急，便告诉她快看完了，同学听了，也无可奈何地让我看完。当我的眼睛扫到最后一个字后，我长长地舒了一口气，嘴角露出了胜利的微笑：疑惑终于让我解开了!把书还给同学后，我的心情格外的好，好像这个案子是自已破的一样美，从此以后，我便成了一个不折不扣的小书迷了。
有人说，书是一杯好茶，令人回味无穷；有人说，书是一幅好画，令人百看不厌；还有人说，书是一位智者，帮你指点生活中的迷津。而我觉得，它更像几个精灵，打开书，它们飞到你的面前，跟你寒暄；合上书，它们就久久地藏在你的心里。同学们，行动起来吧，一起加入到爱书读书的“书虫”行列中来吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
书香伴我成长演讲稿 篇8
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《浓浓书香，伴我成长》。 ﹡﹡﹡，如果我问你“书是什么味道？” 你会怎样回答呢？ ﹡﹡﹡：书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦作舟嘛！
可世界上有一个民族的孩子相信，书是甜的。老师告诉我们：在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道：书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。
是啊！书籍是人类智慧的结晶，读书决定一个人的修养和境界，影响一个国家的前途和命运。所以老师经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门，让我成为精神的巨人，给了我们智慧和勇气。
记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》等等，我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我渐渐长大，读得书越来越多，《三国演义》、《水浒传》让我们对中国名著有所了解；《十万个为什么》使我们的知识更加丰富；《作文大全》提高了我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，想象力更加丰富。
读书开阔了我们的`视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强? ?.我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
同学们，书山有路书香使人醉，学海无涯读书志更明。让我们积极参与到快乐读书中去，让勤于阅读在我们的校园蔚然成风，让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落，让每一个同学在这浓浓的书香中成长成才吧 ！我的演讲完毕，谢谢大家！
书香伴我成长演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们，各位评委：
大家好！
我很荣幸能够与在座的各位展现我长那么大的第一次演讲。我知道同学们的父母老师可能天天在耳边唠叨着让咱们看书读书，那么同学们，你们喜欢看书吗？（喜欢，不喜欢）嗯，我原本也不喜欢，但因为几次被书香所徘徊，沉浸于书香世界中后，我喜欢上了看书，所以今天我给大家分享——《书香，伴我成长》。
也许我们在座的各位都觉得"书香"这种文艺又敏感的词语不太明白，那么我们所谓的"书香"又是什么意思呢？大家有谁知道的吗？其实书香的字面意思很容易理解，简单点来说就是"书的香味。"那它真正想要表达的.意思呢？大家也都知道无论是什么香味都很迷人，那书中迷人的也就是知识了，书里的知识就像是一种香味，只要我们体会到了，享受到了，也自然会沉浸于其中。
许多名人都说书能使自己快乐，因为它能解决人生路上许多烦恼事儿；书是人类进步的阶梯；书，很迷人。
相信各位无论是小学的时候还是现在的初中生话我们都会接触到林海音吧，学过她的文章，对她也有一定的了解。大家还记得她的一篇文章叫《窃读记》吧！在这篇文章中，她为我们分享了她在小时候对书的那份热爱，因为沉于书香中而忘记了时间，当她读完一本书时，咽了一口唾沫，好像把书中的知识吞了下去，那是有多么快乐！所以当我自己读完她的著作时似乎品味到了更多的"书香"。小时候那个不喜欢看书的我也喜欢听故事，所以我总是缠着妈妈给我讲故事，每天我听着一个个故事，闻着一缕缕淡淡的清香，甜蜜入梦。现在长大了，喜欢看书了，当我无聊时，一有空闲的时间，我都会一个人呆在一个安静的地方去品味各种不同的书。难过时品味书香能使我快乐，心里有压力时品味它能帮我解压，当我一个人孤独时，也是书在陪伴着我……所以品味书的"香"能解决我们一切困难，它是唯一一个无论何时都能陪伴我们的！
品味"书香"并不是一件很难的事儿！可能有些同学说：我不喜欢读书不喜欢看书怎么会去品味呢？不，这很简单，只要我们静下心来，慢慢去阅读，去感悟，去读懂书中所要告诉我们的知识与道理，弄清楚书中故事的来龙去脉。
书是读不完的，知识也是学不完，理解不完的，同学们，让我们一起去品味"书香"吧！一起沉浸于书的世界吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
书香伴我成长演讲稿 篇10
尊敬的老师，各位同学：
大家好！
书籍，就像是大海里远航的一艘小船，虽然看起来微不足道，但是如若在汪洋之上翻开一页页篇章，这力量也就足够大了，这艘小船往前行进的速度也会大大的加快起来。对于我们每个人的生活而言，书籍也是一味不错的调味剂，不管是咸的甜的，它都能给我们一些不错的享受。所以亲爱的同学们，书，是我们生活当中必然的存在，也是我们一生航行之中必然的动力，让我们一起举起书，遨游在书籍的汪洋之中吧！
还记得第一次接触阅读的时候，我看了一本国外的历险小说，名字已经不太记得清了，但是我能够感受到的是，从这本书中，我发现了很多人性的光芒，也是这些光芒照耀着我，让我更健康的成长起来。后来随着自己慢慢长大，我开始对国内的一些名著感兴趣了。一开始我从电视上认识了《西游记》，后面再翻阅这一本名著的时候，我发现书里的内容更加的丰盈，对人物的刻画简直异常生动。那一次，我见证了我国古代小说的魅力，也深深的感触到了文字带给我的力量。从那一刻开始，我真正的开始和书籍结缘了。
后来，我跟着爸爸一起读了很多很多书，当然有些书读完就很快忘了，但是再翻开一遍的时候，我的脑海里又快速的闪过了那些镜头，深刻切形象。每个人在阅读的时候总是在想，读书会为我们带来什么，其实我们慢慢的就会发现，肚子里多装一点墨水，说起话来也会与众不同一些。读书不仅会提高我们的情商，也会让我们在时光的`经历之中越来越沉稳，气质也会慢慢的锻炼出来，为我们自身增添了许多的魅力。
虽然现在的我们还是一名小学生，但是我们已经能够对书有一定的把控了。很多同学之所以不去看书，是因为自己比较懒的原因，现在，我想请求大家一起去阅读，抛弃那些懒惰，让我们把书里的灵魂放进我们的内心深处，让我们可以在这段漫漫长途之中依然能够感受到一股巨大的能量。不管我们即将经历什么，只要有这些文化和精神的支撑，我相信我们会度过一个个难关，会一步步的闯过去的！同学们，就让我们一起在阅读生活中感受书籍的魅力吧，让我们一起享受生活，与书相伴，一同成长！
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