【精华】文明演讲稿模板集合10篇
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的文明演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文明演讲稿 篇1
各位老师,同学们:
大家好!
今天在这里我和大家谈一谈文明,不知大家可曾听过这样一句格言:
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不再钱袋,
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!
的确是这样,因为文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,它是我们成为一个有道德的人和一个对社会、自然有用的人的准则和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:将地面的垃圾捡起来,爱护公共财物,自觉排队,乘公交车给老人让座,遵守各项文明规范……,文明就在我们身边,一句问候,一个微笑,一个“请”或“让”的动作都是文明的表现。
可反思我们的.所作所为发现文明离我们还有一段距离,在我们身边,在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为。如:在校园、楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的纸屑,有同学总认为:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人打扫扔又何妨?再如:常见有同学在教学走廊上或活动区追逐打闹,走不是走,却是一阵风的跑;还有同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有同学故意破坏公共财物。这些不文明的行为多么令我们痛心疾首!现在我们很多同学把知识的学习放在首位,而常常忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。如果我们不注重道德的修养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人、于己、于社会又有何用呢?所以我们首先应该做一个常常正正、懂文明礼仪的人,然后才是成才,不能做一个单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人!
文明,有时只差一步,这一步该如何去迈?想信大家都已明白。就让我们从现在开始,用文明的举止,文明的行为,铸就新小一道亮丽的风景;用文明的礼仪,文明的好习惯,铸就自己一生的光彩!
文明演讲稿 篇2
20xx年8月8日,北京奥运会开幕!这激动人心的一刻,马上就要来到了。真希望中国的体育健将们能取得数不胜数的金牌。“迎奥运,讲文明,树新风”,是一句生活中不离口的话,既然说到,那就要做到。
有一次,我们班最淘气、最霸道的一位男同学孙宇豪竟欺负弱小者——李辉,当时李辉正在喝牛奶,孙宇豪就威胁李辉说:“快点给我喝,要不然,有你好看的!”说完还晃了晃拳头。李辉当然不肯给,这可是爸爸妈妈辛勤劳动的一点心血啊!于是便说:“请你不要强迫我,这是我爸爸妈妈辛勤劳动的'一点心血,为什么要给你喝呀?”孙宇豪胆大包天,见李辉不顺从他,竟不怕别人向老师告状,抢到牛奶就要跑,有些牛奶洒了一地。我见此情形,第一反应是小不忍则乱大谋,赶紧跑去对孙宇豪说:“请你不要欺负弱小者,你看我们日夜盼望的奥运会就快到了,我们都应该团结友爱,争做文明小天使”。孙宇豪听了我的一番话,居然愧疚得脸红了。
还有一次自习课,老师不在教室,同学们都在安安静静地做作业。突然,唐超控制不住打了个大喷嚏,同学们都笑得前俯后仰,而我却没笑,为什么呢?别人感冒了,打喷嚏有什么不可以?难道“笑”要用在这么无聊的地方?对别人,应该尊重。换位思考一下,如果你也像他一样,打了个喷嚏,被别人笑话了,你心里是什么感受?
我是一位文明小天使,但我还要倡导大家都来做文明小天使。让“迎奥运,讲文明,树新风”这句口号能够深入人心!
文明演讲稿 篇3
老师们、同学们:
大家好!
三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的'一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。
文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!
有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。我们做为新时代的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。
谢谢大家!
文明演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是初一(7)班的**,今天我演讲的题目是:做一个文明的中学生。
文明是什么?这是我们共同探讨的话题。文明是一种素养、一种美德、一种习惯,是我们每个人永远追求的目标!生活中文明无处不在:路上相遇时的微笑、与人相处时的欢笑、遇到师长时的问好、不小心碰到别人时的一声“对不起”、是不乱扔垃圾、不随地吐痰、不浪费每一度电每一滴水,是生活中的方方面面、点点滴滴。
作为一名中学生,文明的行为不妨从礼貌与清洁环保做起。
中国是礼仪之邦,礼貌待人是我们中华民族的传统美德。语言是心灵的衣裳,“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,说什么样的语言就会是一个什么样的人。让我们一起继承和发扬这种优良传统,用文明语,做文明事,做一个懂礼貌,明事理的人。
个人卫生表现了一个人的精神状态,同时也是对旁人的一种尊重。去过日本的同学都应该深有体会,日本人是多么的爱干净整洁,这就直接体现了他们的文明程度。有一位老太太,她每次上街买菜都自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都自带一个小钢勺。看起来很平常,但能够像这位老太太那样,长年自觉坚持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,确实不容易。这不但有坚定的环保信念,还应该有良好的`习惯。我们会对乱砍滥伐、污水乱排放等现象深恶痛绝,但却对乱丢果皮纸屑、对忘关水房里哗哗流的水龙头无动于衷。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,当礼貌与清洁环保成为我们的习惯,成为我们潜意识的行为,礼貌与清洁环保就是一件简单的事。它可以胜过最高的智慧、可以胜过一切的学问,而让我们受益终生。
人,一撇一捺,写起来容易但做起来却很难。只有文明,才能让我们做一个大写的人。
同学们,让我们一起在此共同祝愿我们的生活处处开满文明之花!从我做起、从今天做起、从现在做起,让我们一步步地迈向文明,让文明铺设我们通往未来的道路!
我的演讲完毕,谢谢大家。
文明演讲稿 篇5
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“论扔餐巾纸与做文明人”。
新年伊始,本该和大家说些祝福和希望的话题,说到这样一个题目大家一定会有些诧异,这餐巾纸与文明人又有何关系。对,我这里所说的餐巾纸正是同学们平时所用的那张白白净净,有的还略带香味的纸巾,它的确给我们的生活带来了不少的方便,当然那些爱干净的同学也就常常使用,这或许也是我们这个社会文明的标志吧,或者是使用这些餐巾纸的同学们追求文明的标志,试想,茹毛饮血的时代谁还会使用餐巾纸。
可现在,就是这小小的餐巾纸又成了我们校园文明的祸害,在上周的值周期间,我们却发现校园中最“扎眼”的莫过于那随地乱扔的餐巾纸了,马路上,教学区、草丛中,操场里,随处可见,白白的颜色与地面形成了鲜明的对照,给干净整洁的校园平空增添了几处“不雅”,这些餐巾纸当然不会是自己跑来的,更不会是那些连手绢都不拿的'同学扔下的,它们正是那些“讲文明”的同学在文明之后的“佳作”。
这时估计会有同学反问我,你这样费尽心机的讽刺挖苦,难道是想在校园中禁用餐巾纸。不,我当然不会去冒天下之大不违,触犯众怒,激起民愤。我只是想给那些常用餐巾纸的同学,在方便了自己的同时是否可以考虑一下大家的环境。当然由此类推我还想奉劝那些抢道拥挤的同学,是不是在争抢的同时考虑一下大家的秩序;那些打饭插队的同学,在满足自我的同时是否可以考虑一下其它同学的感受;那些在阶梯教室损坏桌椅、乱涂乱画的同学,你是否考虑你用过后其它同学还要使用;那些在宿舍内吵闹喧哗的同学,你是否考虑过影响了别人的休息;那些在晚自习后或周末在结对躲藏在操场角落内的男女同学,是否考虑过你给学校的环境造成视觉污染;这些在校园中虽然是个别现象,但其中的道理是一样的,即告诉同学们满足自我的同时一定要考虑不要影响别人和集体,这也是做人的底线。
其实,餐巾纸本是无辜的,我们也提倡大家使用餐巾纸,讲文明讲卫生,但一张餐巾纸、你的一个动作、一个行为却能折射出一个人的文明素养。新年伊始,万象更新,我们希望餐巾纸在忻中校园中体现出来的不单单是个人的文明,更是忻中文明的体现。
最后,我代表297班全体同学祝全校的老师、同学在新的一年中身体健康、工作顺利、学来进步,我们297班的同学也一定会铭记校规、刻苦学习,全面发展,做文明的忻中人!
文明演讲稿 篇6
老师们,同学们:
我今天国旗下的讲话的题目是文明从你我做起,同学们!
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不再钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。作为三中学生,我想,守法从守纪开始,守纪从遵守《中学生日常行为规范》开始,从自尊自爱、注重仪表;诚实守信、礼貌待人;遵规守纪、勤奋学习;勤劳俭朴、孝敬父母;严于律己、遵守公德等五个方面规范自己的日常行为。然而,在校园内、在同学间,违反校纪校规的现象时有发生:
少数男生留长发,女生佩戴饰品,穿奇装异服,有违中学生形象。
课间追逐打闹,楼上楼下上蹿下跳,肆意破坏校园良好的秩序;
有的同学解决个人矛盾,不是靠老师,不是靠学校,不是多做自我批评,而是纠集校外人员打架解决;
公物损坏十分严重,课桌凳、电器开关、水池、门窗、消防设施等,坏了修,修了坏,伤痕累累,令人寒心;
吸烟现象(尤其是躲在厕所吸烟)屡禁不止;我们有的同学看见同学吸烟非但不劝阻,反而充当预警机,帮忙望风。
校园内骑车、趟车、讲脏话、乱起外号、乱扔废弃物现象层出不穷。
在课间,文明礼貌用语,更被我们某些同学抛到了九霄云外。
逃课上网、夜间进入营业性网吧,大有人在,甚至少数同学整天整夜在网吧度过;
考试作弊现象严重,诚信早已不属于我们某些同学的人生信条;
班级卫生状况参差不齐,教室环境脏乱差的现象十分严重,更为遗憾的是,对于这种现象,我们有些同学已熟视无睹,习以为常;
上述情况表明,我们少数同学观念淡薄,遵章守纪自觉性差。为此,学校要求:
(1)各班要充分利用班队会,继续深入开展学习《浦口三中学生学生日常行为规范》的主题教育活动。认真学习《规范》,做到人人知晓《规范》;对照《规范》,排找差距,个人及班级均要落实整改措施,做到人人有自我完善的决心,班班有共同遵守的规章制度。
(2)从细节入手,持之以恒,努力抓出成效。因为不良行为已形成惯性,改掉不良行为是一个脱胎换骨的过程,是一件十分痛苦的`事情。但是,只要同学们有恒心,有毅力,有信心,有决心,从现在做起,从一点一滴做起,从一言一行做起,坚持下去,那些不文明的行为就一定能改掉,良好的行为习惯就一定能形成。
(3)构建强有力的班集体。一个好的集体有助于同学们自我约束,自我管理,有助于同学们养成文明的行为习惯。一个好的班集体其标志有两条,一是有想管事,敢管事,会管事的学生干部,二是有良好的舆论氛围。要加大班集体的建设力度,积极探索日常行为养成教育的长效机制。
学校将加大对各班级学生日常行为规范的考评力度,实施一周一小结,一月一公布,一学期一总结。从本周开始,学校将升旗仪式初一、初二同学的红领巾佩戴状况、大课间活动(跑步、广播操)的进退场秩序,出勤情况、跑步队形及广播操完成质量纳入考评范围,请我们的检查员按照学校的要求,认真细致、公平公正的进行考评,请各个班级、各位同学,努力做好。
同学们!文明的形成来自于点点滴滴的改变,来自于长期的坚持。只要我们有完善自我的愿望,拿出实实在在的行动,我们完全有理由相信,整洁文明、规范有序、团结奋进、积极向上的校风就一定能形成。
文明演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
不久前,在广州地铁4号线,一位67岁的阿伯上车后觉得一位28岁的男青年吴某应该让座给自己,但吴某坚决不让,两人便产生了口角,进而引发斗殴。有一次,因为孩子尿急,所以家长直接让孩子在地铁上解决,有乘客看不下去,出言相劝,结果被孩子家长暴打一顿。还有一些乘客在上地铁时不等别人先下,便一拥而上往地铁上挤,结果想下地铁的乘客下不了,要上地铁的乘客也上不了。这段时间以来,诸如此类的不文明事件频频出现在公众的视线内。我们不禁要问,这个社会到底是怎么了?
“让座”事件中的吴某和阿伯被带到警察局进行调节、教育后释放,双方嘴上虽说自己有责任,但心里却想着自己是对的,错的是对方。我个人觉得双方都有错,阿伯不应该说吴某不让座就动手打人,而吴某也应该自觉让座。而那些让孩子直接在车上地铁上“解决”的家长,别人的提醒是善意的,他们不但不接受还要打人,就更是错上加错了。上下地铁时,乘客们要注意礼让,自觉遵守“先下后上”这个不成文的规定,这样才不会阻碍交通。
总的来说,我觉得之所以有如此多不文明事件接连发生,一方面是因为有部分市民素质确实不高,遇到问题就“爆粗”,更有甚者直接动手,导致事情一发不可收拾;另一方面是因为这些行为虽然带来非常严重的不良影响,但其程度还算不上犯法,所以从法律上不能对其进行严惩,而相关部门对这类事件的'处理一般都是对双方进行调解和教育,或者罚款,惩罚力度不够。
所以我认为,如果以后再有类似事情发生,警察应该把不文明的一方或双方他们的样子印在扑克牌上,并配上事件的文字经过,发给市民们作娱乐用途,时刻提醒大家记住这些“坏蛋”;或者通告他们的单位或学校,让他们在公司或学校里没脸见人;还可以把他们的照片贴在各个地铁站当眼的位置,让过往的市民都可以看到,时刻谨记着要文明出行。
如果这种不文明事件越来越多,那么我们这个社会就会越来越堕落,就不会再有人愿意到我们这儿来游玩了。我希望我们能够跟那些不文明现象说再见,让广州这个城市更加美好。
文明演讲稿 篇8
老师们、同学们:
大家早上好!今天我讲的题目是《争说文明话,争做文明事,争做文明人》。顾名思义,今天所要讲的内容就是行为规范教育,一晃又一个月过去了,11月份,我们的行为规范表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有基础上退步了?学校中出现了那些好人好事?今天我们一起来探讨一下。
本学期我们共设了五枚奖章:分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章,大拇指奖章。我们一项项来分析一下,在这五枚奖章中,我们做的最好的是节能章和大拇指奖章,在11月份的2次突击检查节能节电中,只发现一例违反规则的现象,另外,每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章,如一(3)班的肖扬同学,主动捡起地上纸屑,五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等,这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹,值得全校学习。
而相对来说,我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想,尤其是期中考试之后,加上最近学校科技、体育活动比较多,我们的行为规范就有所松懈。光从分数上显示,10月份全校总扣分数76分,而11月份总扣分数146分,大家想一想将近一倍的分数,到底我们哪些方面做的不够?
一、课前准备:
我们要求大家在课前准备时,必须做到快、静、齐,认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来,发现,许多班级的得分意识还是很强的,看到行规示范员来了,就自觉做好了,而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹,我们还是停留在“要我学”的阶段,只是为了应付检查,而不是自觉的守纪行为。
二、文明进餐:
这也是我们面临的最大的问题,食堂用餐11月份扣去了40多分,占去了总扣分40%的分数,主要问题在哪呢?
1、就餐排队问题:就在上个星期三的中午,王老师在食堂值日,下课铃声刚响,一个五年级班级就飞奔进食堂,还大声喧哗,顿时把安静的环境给打破了,接着就是整个食堂里乱哄哄,许多班级在外面排队时相互追逐打骂,嘻嘻哈哈!因为在进食堂的地方有阶梯,所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤,我们的检查员与老师在旁边大声训斥,许多同学还是当“耳边风”,不加理睬,而且许多同学没有班级荣誉感,你管你扣分,我管我讲话,从本周起,大队部要加强处罚力度,在扣除班级分数的同时,要你对自己的不良行为负责,譬如:排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。
2、吃饭讲话问题:老师记得在开学初的行规广播中,还表扬了大家在食堂用餐方面有进步,可最近却退步不少。每次,老师经过食堂都会发现许多同学在交头接耳,不仅影响消化,而且还影响吃饭速度,导致后面的同学吃饭找不到位置,我想接下去天气冷了,我们更抓紧时间,否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进行突击检查,确实发现了不少问题,交头接耳的,大声喧哗的,尤其要大家注意的是在搬凳子时,一定要轻轻的拿,不要托,造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了,有的同学在放餐具时缩手缩脚,放盘子也不规范了,有的明明堆的很高了,他还拼命放上去,有的明明放倒了也不管,一扔就跑。这些现象希望在下一个阶段注意改正。
当然还有表现好的班级,譬如说四(1)中队、四(3)中队和五(3)中队,这三个班级就在食堂用餐方面表现的比较好,整个11月份没有扣分,在路队整齐方面,老师发现最近的中午路队比较差,很多班级都是一路飞奔下楼梯,一个形象很差,而且也不安全。上周四突击检查,六个班级被王老师抓到,要求整好队再走出校门,中午门口队伍较多,奔跑很容易引起事故。好几次,老师中午在门口值日,班级队伍都是三三两两,队伍弯弯扭扭走出来,本周起我们要求门口值日的老师一定要严格控制好学生的出校队伍,一定要整齐了才能走。而且放学路队最近的副班主任的有所松懈,希望协助班主任老师一起护送学生出校。
三、早读:
这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好,一年级早读总扣分是4分,二年级是8分,三年级是6分,四年级是13分,五年级是10分,其中一个班级就扣去了6分。我想,我们高年级接受的教育要比低年级多得多,更应该有示范作用。
四、文明礼仪:
我记得在上个星期施老师的感恩教育中,就告诉大家,我们小朋友在校表现是很好,可是在校外呢?好几次我在校外,小朋友看到老师都是扭扭捏捏,不好意思打招呼,同样,除了老师,每天家长接送我们很辛苦,我们也要热情的说一声“再见”!
五:领巾标志:
随着开学初的一再强调,我们同学的领巾标志基本规范了,但是随着天气渐冷,许多同学喜欢把红领巾、校牌藏在衣服里面,使我们检查的同学一点不方便,还有许多同学将就餐券放在校牌的前面,将名字、照片都遮住了,我想如果我们要放统一,统一放在校牌的后面,接下去的检查,如果你没有按照要求,属于佩戴不规范。在这一方面做得好的是这些班级:一(1)班、一(2)班、四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(4)班。
六、两操:
我发现广播操的现象要比室内操好得多,也许大家认为广播操在外面。老师会看到,室内操看不到,所以明显室内操的扣分十分严重,主要原因是讲话和相互喧闹。一(1)班、二(1)班及三(3)班有明显进步,采取了有效的.措施,如:“值日班长制”“为中队当一天家”,让每一位同学积极参与到班级管理中去。
七、节水节电:
我们班主任教育的还是十分到位的,11月份共突击检查了三次,只发现2位同学忘记关水龙头,没有发现其他浪费水电现象。
八、环境卫生:
这一直是需要我们常抓不懈的工作,最近发现在车棚、绿化带附近经常有纸屑,而且许多次看到同学经过都没有弯腰捡起,我想这一点,我们一(3)班的俞老师学生的教育工作比较到位,他们班的肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。在11月份从总体的检查分数来看,做得比较突出的、有示范作用的班级是一(2)班和三(2)班。
同学们,我想我们经常在思考,将来我们要做一个怎样的人?我想:做人的基点首先要做一个文明的人,然而遗憾的是在我们身边有这么多不文明的现象,很多同学把文化学习放在了首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成。其实文明并不难,文明就是路上相遇时的微笑,同学有难时的热情帮助,自觉捡起地上的纸屑,认真遵守学校的每一项规章制度。
学会文明,就要说文明话、做文明事、做文明人。从现在做起,从点滴做起,养成良好的文明习惯,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满生活之花。
文明演讲稿 篇9
敬爱的教师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五(1)班的李游,今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的.人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话希望大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
亲爱的同学们,让我们行动起来,从小事做起,从身边做起。(90后青春励志演讲稿大全)
最后,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
谢谢大家!
文明演讲稿 篇10
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由地翱翔。
老师和父母的心一样,喜欢我们健康地成长,
今天我演讲的主题是:做文明上中人。
华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长是我们祖祖辈辈,世世代代传承下来的文明礼仪。文明礼仪是种美,令人惊艳,令人追求,这是一种吸引人的美,它光彩夺目。文明礼仪给生命带来动力,给生命带来激情,这是一种可以吸引人灵魂的美。
校园因什么而文明呢?校园因你我的文明而文明。文明是路上相遇时一个灿烂的微笑,是同学有困难时一个帮助的手,是见到师长时一声问好,是不小心撞到他人时一声对不起,文明是一种进步,是思想的'科学,是人生的完善和超越。
可事实上我们真的做到了吗?看看同学们乱扔乱丢的现象十分严重,刚刚打扫好的教室,刹那间,又丢了几片废纸,还有一些同学欺负弱者,乱起绰号。这一起屡见不鲜,不竟使人心头一震,新世纪的学生为什么会这样,这样的学生怎么接下建设祖国的重任呢?
"同学少华,风华正茂”我们满怀憧憬,我们充满激情,在这个成长的道路上,让我们亲近文明,实践文明,追求文明,争做文明上中人。
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