最美教师演讲稿通用15篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在现在的社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的最美教师演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
最美教师演讲稿1
我家是一个很普通的三口之家，没有轰轰烈烈可歌可泣的故事，谈不上最美，得到了"最美家庭"这个荣誉，是评委们对我青睐有加，我感到非常荣幸。下面我和大家分享几个我的家庭小故事。
对孩子，父爱不缺席。这个故事的关键词是选择。xx年我们有了自己的小家，成家二十五年来，选择无处不在，小到今晚吃什么，大到孩子去哪个学校读书，大人要在哪里工作等。在xx年的时候，我爱人应聘到石家庄三星淀粉有限公司，担任了生产厂长一职，他主抓了玉米淀粉的产量，蛋白的含量，淀粉的收率，这三项指标全部上了一个新台阶，这是家私企，当时老板给了他最高的工资待遇，月薪5000元，比我现在工资都高，是我当时工资的10倍。1998年6月，因为单位停产检修，他休了一次长假，陪女儿好好玩儿了一个月，休完假，我和女儿送他到车站，就在他上车的一瞬，五岁的女儿嚎啕大哭，这场哭，使他做出了一次选择，他说孩子哭的我心都碎了，在孩子成长过程中，父爱不能缺席，我要回去陪你带孩子，陪伴孩子成长，他毅然决然地辞去了这份高薪工作，回来后带着孩子学习钢琴，画画，一起做了许多益智游戏，父爱母爱形成了合力，培养了孩子对艺术的喜爱，也开发了孩子的早期智力。现在看来，这是一个很不错的选择。孩子的成长过程中回报给我们很多惊喜，女儿品学兼优，初中阶段是学校学生会主席，做了很多务实的工作，高中阶段评为了省级三好生，高三曾以期末第一名的成绩获得李亚晖奖学金;大学阶段以第一名的成绩拿到了国家奖学金且获得了国际数学建模 比赛一等奖 ,读研阶段又申请到了卡内基梅隆大学的最高奖学金，她很幸运，从小到大遇见了许多好老师，在这里我想感谢一中，感谢教过她的所有老师们，谢谢你们对她的栽培和厚爱。父母只是孩子的第一任老师，没有你们的付出就没有她今天的成绩。
对父母，尽孝要及时。这个故事的关键词是陪伴。我和爱人都在家中排行老小，我俩的父亲都相继离世了，双方老人只剩下了婆婆妈妈两个人，我俩决定把两位母亲接到我家里一起生活，就像我们做父母的不舍得缺席子女的成长一样，我们要陪年迈的她们走过衰老。婆婆很勤快，妈妈很善良，她俩在相处过程中也有小摩擦，但相互包容是主旋律，我休息时就会给她们做好吃的，定期给两位老人洗澡，婆婆很含蓄不会当面夸我，但从邻居和亲戚口中得知，婆婆在背后经常夸我随和，亲切，温暖，喜欢在我家住。婆婆吃素，妈妈爱吃肉，老戴经常买肉回来，告诉老妈，我给您买肉了，挑了块好的!妈妈很高兴，感觉女婿很关心她，两位老人也去别的子女家里居住，分别后还互相思念牵挂，看到好的老人用品还会买给对方，得知婆婆心脏病去世后，八十三岁的妈妈哭的像个孩子一样。我很怀念那段温暖的'时光，与其说我们在陪老人，不如说老人在陪我们。细想人生就是一场说走就走的旅行，因此尽孝要及时。
第三个故事，对伴侣，支持要到位，这个故事的关键词是帮助。在调入一中前我在七中任教了13年，当过几届班主任，老戴经常帮助我，看到CCTV感动中国十大人物颁奖时，他提醒我你在班里要不要也搞一下这个活动，咱可以评选感动班级十大人物，我很受启发，这个活动挺受学生欢迎，在他们的建议下，由原来一学年评一次，改成了一学期评一次，这个活动的开展使班里风气好了很多。因为榜样的力量是无穷的。还有一件事记忆犹新，七中搞了一次教工乒乓球比赛，老师们参与热情很高，我特别想拿冠军，老戴很重视，下班后每天给我当陪练，最后在他的指导下，我战胜了强劲的对手贺秀丽老师，她乒乓球打的非常好，我水平并不高，我胜在了老戴教给我的战略战术上，拿到了单位的女单冠军，也小激动了一把，夫妻同心，把不可能变成了可能。
这样的故事还有很多，说也说不完。最近董卿主持的朗读者很火，我想试着用朗读者开播以来的五个关键词结束我今天的发言。朗读者之所以会引起很多人的共鸣，我想是因为每个人的一生都有很多种遇见，遇见一些人，遇见一些事，甚至是遇见一场病，遇见了就是缘，只要我们选择了阳光的心态，积极乐观地面对一切如意亦或不如意，这些遇见终究会成为馈赠给自己心灵的礼物，因为我坚信，风雨中总会有家人的陪伴和守望，家庭是我们温馨的港湾，我爱我的家庭!
最美教师演讲稿2
各位领导、教师们：
大家好！站在这里和大家谈最美教师这个问题，我很惭愧。在座的各位教师中比我优秀的教师有许多，我在电视节目中听到了最美教师的感人事迹，我觉得我和她相比更是相差甚远，我没有先进的事迹可以讲给大家听。我想说的是——平凡中也有美。
近二十年的教师生涯中，我每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事，却也有着平凡的美。
1、仔细负的责工作态度得到了回报，唱响自己心中的美乐。
工作中，我本着对学生负责，对家长负责，对自己负责的工作态度，仔细的对待工作中的每件事。教学中仔细对待每一个环节。因此，我的教学成绩总能走在同年级的`前列，自己也因此得到了学生家长以及学校的认可。连续四学期被评为优秀，看到自己努力的结果，我会有种享受的美感。
2、用公正的态度和真诚的爱心对待每位学生，自己的品德得到了家长和学生的确定，这更加鼓舞了我内心暗藏的那份拼劲。
每接一个班我首先要告知学生，我从不偏向哪位成绩优秀的学生，也不会嫌弃哪位成绩差的学生，在教师的眼里你们都是一样的。因此，犯了错误的同学教师肯定会批判，表现好的同学教师也肯定会赐予表扬。我是这样说的，亦是这样做的。其实，更多时候我的心还是向着那些各项弱的孩子，由于这些孩子经常会被人忽视。他们经常自卑，更需要关怀和鼓舞的，作为一名教师，我不愿看到我的任何一个学生落伍。
我曾经带过一个女孩，家中母亲患有间歇性精神病，父亲是实实在在的农夫，家中经济状况特别不好，大人孩子经常被人们称赞，因此，我会对这个孩子赐予更多的照看和关怀。经常帮忙她和她的家长解决一些困难。或许我当时做的这些小事真的打动了她，十多年后再次遇到那个孩子，我已经认不出她的模样，但她一眼认出我，并感谢我当年对她的好，我心中不由泛起涟漪，缘由很简洁，我的小小的付出能暖和一个孩子的心，我很感动，也为自己傲慢。我傲慢自己是一名一般的教师，由于在孩子性格与品质塑性的关键六年中，我可以去帮忙他们，我可以去给他们一些好的影响。
3、用最简洁的方式赢得学生的宠爱，为自己增加一份朴实的美感。
课下我总是喜爱和孩子们聊谈天，拉进师生间的距离，时间久了，名孩子们和我沟通时就不会感到那么有压力。在我面前，他们会很轻松，会和我吐露他们的心事、。而我要做的就是帮忙他们解决一些困难，开导他们翻开自己的心结。上课时候有时我会严厉的批判他们，他们会很听话的根据我说的做。但是他们不是由于可怕我这个教师，批判指责过后，我在他们脸上看到的是很纯很真的笑容，或许，这就是我平常和他们亲切无间的相处得到的回报，我很快乐，有一个学生和教师相处融洽而且欢乐的课堂气氛，应当是每位教师都想要的，我可以傲慢的说，我做到了。
作为教师的我，有太多的缺乏，但我坚信，只要我努力做，有毅力，就肯定能做好。伴随着努力和信念，我肯定会让我自己心中这团代表爱的火焰越烧越旺。我的平凡之中，必定会积淀出一份不平凡的美。
最美教师演讲稿3
怀着一颗真诚的心和青春的朝气，走入幼教的行业已经快一年了，伴随成长的日子,心情在变,故事在变，依然不变的是这份信念。
选择了孩子，成全了我的梦想。执着与梦想，让我更坚定脚下的路！伴随他们的生命一起成长，我自信再苦再累都值得！
学习年大会上几位高中教师的发言，让我感动！理解他们心声的同时也找到了与同行的差距，我们应向他们积极学习，提高自己。在不断追求中挑战自我，实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。
拥有一颗平常心，积极投入工作。奉献自己的所有，不计获得、只看付出的努力够不够！选择教育—这红烛的事业，就准备奉献，选择热爱的幼教这一向下扎根的事业，就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的'成长，在琐碎中指引前进的方向，这都是我们应该做的，“一切为了孩子！”我们像工作在各个行业的劳动者一样，有自己的苦恼和欢乐，这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽，因拥有孩子的心而年轻。
富有爱心，极具责任心，爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴，作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力，敢于去挑战；懂得关爱，学会与人友好相处；明了事理，能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐！孩子虽小，但有自己的想法和主意，他们渴望独立，渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师，才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完<生日快乐>歌让他说出愿望的时候,我都惊讶与他们需要的简单,殊不知只有简单才快乐!
拥有耐心，坚持恒心，对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵，宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期，他们的不成熟决定了需要教育，我们要理解他的无知，允许他犯错误并在改正中实现自我成长，要给他们时间让它去做去想去实践，没有耐心的老师不是好老师，也不可能听完孩子一句话就妄下判断，学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持，终会走入他们。俗话说“行为形成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生，我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢？
工作中注重团结协作,学会积极合作.幼儿园以班级工作为单位,每个班有两位老师和一名保育员,只有合三人之力才能创出一个健康的班级,来积极的影响教育孩子!家长是幼儿教育的必要有利资源,作为老师,只有积极地与家长沟通才能协作.此为社会大环境,外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们.作为一名幼儿教师工作在幼教的一线,应该有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的能力.随着社会的发展,观念的更新,对幼教的需求提高了,作为幼儿
教师的我们应具有时代的紧迫感,积极学习,努力拼搏,有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作.
从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力.争做孩子心中的好老师,家长心中信任的专家,领导心中合格的员工.教育有时靠的是环境熏陶.老师是不可忽视的人文环境,教师的言行举止,都在潜移默化中影响着孩子.以身作则,为人师表的要求不高,但也要修炼,这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力,还需要一种人文精神.教师的性格,办事风格,为人处事的态度,与人合作的能力.所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率,努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景,让他们充满自信的去扬帆远航.
今后的教育历程还很长,这只是个开始,但只要用心做了,就敢于面对那些期待的目光.执着于自己的选择,梦想就在前方,它指引着脚下的路,慢慢前行直到梦的尽头……
最美教师演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学：
教师，多么完美的一个词语！是她，为我们照亮了前面的道路；是她，把毕生的知识传授给我们；是她，在我们彷徨时鼓励我们……教师，是美丽的。可我心中最美的教师，还是教我们的数学教师——梁教师。
梁教师个子高高的，一头飘逸又乌黑的长发扎成了马尾束。她总是笑眯眯的，两只眼睛又大又明亮，高挺的鼻子下嵌着一张大大的嘴，笑起来成了月牙弯儿，煞是好看，给人一种温和且亲近的亲和感。有时，她从远处走来，宛如天仙一般，出淤泥而不染。
梁教师不但人美，心灵更美。
记忆搁浅在寒冬的午后。我无力地趴在桌子上，一双手不断地捂着正在“闹腾”的小肚子，脸色惨白。这时，梁教师走了过来，见我这般摸样，忍不住关切的问：“xx，你怎样了？脸色怎样这么白啊？”我有气无力的回答道：“没什么。”梁教师急切的问：“你到底怎样了？你到快是说啊！”我只好回答：“肚子疼。”说罢，她立马拉起我的手，急匆匆的赶往办公室，拿出药膏，悉心的为我涂抹肚子。
这时，她的话如阵阵春风般吹动我的心灵，传入我耳朵：“xx，此刻你好点了吧？没那么难受了吧？”我点点头，说：“恩。”她似是如释重负一般，长长地舒了口气。我望着她那满是汗珠的脸庞，心里涌上来了一股暖流。突然，我觉得她不是严厉的教师，而是一个知心的、关爱孩子的大姐姐。
猛然间，记忆之窗又打开了一户。仲夏的傍晚，同学们都回家了。我作为值日生，留在了教室。忽然看到了梁教师在尽心尽力地辅导学生。落日的余晖照射在她的脸庞上，朦胧之间，我像是看到了梁教师的几缕白发。想到梁教师家中还有要照顾的.母亲和女儿以及她生病的老公，我的心灵被触动了一下，梁教师的身影在我心中已经高大了起来。她的这种“舍小家为大家”的精神，令我无比动容。又想到梁教师那扬起的笑容，我又为她感到心酸。不知着满足的笑容的背后，有多少的辛酸、泪水与努力？
梁教师啊，不管岁月如何折磨，不管您是如何沧桑，您都永远是我心中最美的教师！
最美教师演讲稿5
大家都说，教师是太阳底下最光辉的职业。怀着对教师的憧憬，当年的我郑重地填报了自己的志愿——到师范院校读书。自此，三尺讲台为伴，一支粉笔相随，我与教师结下了不解的缘。
常常在想，我最喜欢的教师是怎样的呢？
小时候，或许是那些能俯下身子、与我嬉戏的；慢慢长大，或许是那些学识渊博、满腹经纶的；到最后，或许就是那些智如泉源，行为表仪的。总归一句话，我喜欢的是那些饱含着"爱"的教师。他们深爱着孩子们，愿和孩子们一起共同经历最华美的童年；他们深爱着孩子们，愿竭尽所能地给他们知识和营养；他们深爱着孩子们，愿用满腔的热血来照亮一方的山河。
云销雨霁之夜仰望星空，看到繁星满天，列宿成行，人们往往会生出美丽的遐思迩想：哪一颗是你？哪一颗是我？哪一颗又是他？
想必总有一颗最亮的星属于刘文婷吧，面对一群特殊的孩子，她没有退缩，没有拒绝，从未有悔。孩子们残缺的世界，因她的用心修补而健全。守护着这些"折翼的天使"，她在不经意间成就了最美。
想必也总有一颗最亮的星属于张锦文吧，在深山站了37年的讲台，走了6万公里的山路，破了350多双的鞋子，但他的心始终如一：绝不因自己一人而耽误几十个孩子。"一次选择，终生无悔"的他用行动诠释着自己的美。
想必更有一颗最亮的星属于王西梅吧，她本只有一个孩子，但她却给自己"妈妈"的角色一直加码，她成了数十人的校园妈妈。她用无私的大爱为留守的孩子们撑起了一片成长的蓝天，她的"美"，让人难以直视。
那漫天星辰想必也不仅仅是属于他们的吧，假如回过头来看看身边：我永远忘不了刚刚退休的王老师，刚入职时我对她倒没有很深的印象，只知道她是我们学校最年长的老师，觉得在她的身上总有一种历经岁月的从容与优雅。我常常经过她的班级，偶然间我发现，好像每次我路过时，她总在教室里。有次，因为我要早早到校做一些事情，路上没有太多的行人，校园里更是空荡荡的，但我竟然发现她们教室的门仍然大开着。果不其然，王老师一个人正在讲桌前改作业呢。不知有多少次，我在学校最早见到的总是她。有段时间，没看到她，一打听才知道，原来她生病了，好像还挺严重。我心想，王老师真的是太累了，这段时间真的应该好好休息，好好养病。不曾想，没过几天，我又看到了她的影子，依然是那样缓缓地走着，依然是那样的从容。只是看着她蜡黄的脸色，心里有种说不出的滋味。当带的`孩子们升入六年级，王老师到了退休的年龄。但顾及到孩子们将要毕业了，王老师不顾亲朋好友的劝说，拖着虚弱的身体，坚持陪伴孩子走完小学这段路。王老师的美让我至今难忘！
冰心说："爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花……"。那些曾让我们感动过、铭记过的教师无不是因为他们有着对学生春风般的爱。我渴望成为一个被人喜欢的教师，我更坚信爱能创造一切。可能我们的事业没有鲜花，没有掌声，但是我喜欢教师这个职业，我喜欢走在路上，听学生问好的声音；我喜欢站在讲台，看孩子求知的眼神；我更喜欢他们装扮着我的生活，美丽着我的人生。
俯耕沃土育新苗，爱盈满腔待花开。我始终坚信：爱是教育的真谛，有爱便有了一切，有"爱"的教师才最美！
最美教师演讲稿6
尊敬的领导、老师们：
大家好！
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为：
首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的'知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！ 在教育战线上，我是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是短短两年来，我目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹：我们亲爱的张小玲老师，身体不适，却坚持在三尺讲台上辛勤的耕耘;我们的梁春艳老师，每天晚上都批改作业到十一二点;还有张小英老师，基本上每天利用课余时间免费为学生补课……
一幕幕动人的场景，一段段真挚的师生情，让我不再彷徨，让我勇敢地走进孩子们的世界。在孩子中间，那种放松融洽的气氛深深的吸引着我。慢慢地我爱上了这份职业。这种爱是我工作的动力，这种爱更是一份沉甸甸的责任。我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说，学着细心的观察孩子们的一举一动，学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传递给每一个孩子。就拿亮亮小朋友来说吧，他身体瘦弱，个子矮小，因为父母亲外出打工，自己与年过七旬奶奶相依为命。这个孩子受家庭环境的影响，回家没人管教，学习基础较差，但作为他语文老师的我没有放弃他，利用放学后的时间找他谈心，让他充满了自信，找回了自尊，激发了他的学习兴趣。每天分早餐的时候，我总是给他多一些分量，让他吃饱。每当这时候，他腼腆地笑了，他感觉到了老师在给他施爱。此时我的心里觉得暖暖的，有种说不出的骄傲与自豪。
孩子“亲其师”才会“信其道”，所以说爱是走进孩子心灵的金钥匙。只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机结合，是理智与热情的巧妙结合。路在脚下延伸，而我刚刚起步，路在脚下延伸，而我正在铺路，不管漫长的路上荆棘丛生还是布满沼泽，我都将一如既往，永不退缩。我亲爱的同行们，我们同舟共济。让我们用自己的爱铸就伟大的师魂，我相信在我们的努力下，教育这片热土的上空将会晴空万里，鸟语花香。
我的演讲完毕，谢谢大家！
最美教师演讲稿7
雨露是花中最美的，因为雨露滋润了花的生长；苍鹰是天空中最美的，因为天空让它飞翔；大海是鱼心中最美丽的，因为它赋予它生命。在我心里，魏老师是最美的，因为她激励着我不断成长，不断进步，不断提高。
我是新生，所以一切对我来说都很陌生。我没有朋友，没有乐趣，孤独寂寞。那是一个阳光明媚的日子，但数学试卷上醒目的红色十字让我心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了午饭时间，我一点胃口都没有。最后一个人做好了，魏老师用她柔和的声音说：“谁还没做好？”同学大叫：“丁子超没打！”“快点吃，不吃就吃不下。不吃饭怎么长高？”“老师，我真的不想吃！”“不行，赶紧去食堂吃。”魏老师用不容置疑的'声音严肃地说。在老师威严的目光下，我只能服从命令去食堂做饭，一句话不说吃完饭。魏老师轻轻把我叫到办公室，问我为什么不想吃。我支支吾吾的说：“因为，因为数学没考好，我觉得很难受。”魏老师耐心听我讲，语重心长地告诉我：“考试失败不代表你永远失败。每个人一生都会经历很多考试，很多成功和失败。每次失败后，你只需要认真反思总结，把失败变成动力。成功不远了。不吃饭是最无能的表现，因为对考试的成功一点帮助都没有。老师相信，以你的能力和进取精神，一定能考好……”从老师办公室出来，突然感觉到一丝暖意在心里流淌。在老师的期待和信任的目光中，一种不怕失去的精神从心里油然而生。是的，失败不可怕，失去也不可怕。可怕的是我们对待失败的态度！
在魏老师的鼓励和指导下，我很快融入了这个新环境。一切都不再那么陌生，一切都不再那么孤独，我有了很多新朋友，我已经赏识我，信任我的魏老师。在我心中，“文远最美的老师”的称号是魏当之无愧的！
最美教师演讲稿8
各位老师，各位家长：
大家好!
大家都说：教育事业是世界上最光辉的事业。在教师的先行列中，最小的就莫过于幼儿教师。有人曾经问过我这样一个问题，世界上什么东西最美?也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。
记得在我读幼师的时候，我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天，用火一样的热情梦想过自己的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时，当一个个淘气淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的'“保姆”，却要担起这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮助提裤子、擦屁股……此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，但有一件事深深的触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚决了信念。 孩子的世界是多姿多彩，有声有色，是充满生机的世界。瞧，浓浓的碧绿，浸润着清新的晨曦，嫩黄的新芽，吮吸着温馨的雨露，满园春光，孕育着未来的甜蜜。绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”，爱，不是一句挂在嘴边的口头禅，爱心，必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。我们的孩子，祖国的花朵，你们从小就无形地被这些默默无闻的人儿在幼小的心灵里种下了爱的种子，等到你们长大，爱的种子长成参天大树，我们的社会不就是爱的森林?是奉献，是爱，让人生美丽，让世界精彩!确实，在没有鲜花，没有掌声的日子里，我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子，没有与日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞，因为，在我们心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔! 谢谢大家!
最美教师演讲稿9
我心中最美的老师是我的数学老师——xx。
xx老师脸白，身材略瘦。一副金属眼镜后面的眼睛总是露出温柔的触感。言语和行为充满活力和自信。
xx老师在设计课上就像一个数字符号，一个是一个，两个是两个，总是严谨而有规划。40分钟的课总是被他精心策划，复习复习，基础课拓展提高，很有秩序。老师总是会孜孜不倦地为我们讲解错题，无一例外，绝不会抽出休息时间。
xx老师不仅有丰富的教学经验，而且在学习和生活中关心每一个学生。记得有一次，数学课上短暂的旅行，老师当众提醒，利用中午休息时间把我叫到数学办公室。我怀着忐忑不安的心情小心翼翼地走进办公室。就在我以为会被老师训斥的时候，没想到老师关切地笑了：“你不会生我的气吧?”我愣了一下，突然想起昨天上课老师对我的无伤大雅的批评，轻声回答：“没有，没有生气。”老师拿出我的作业本：“为什么有这么多错误?”老师反而温柔的看着我，我很惭愧，耳朵红红的，低下了头。老师拿出红笔，在我的作业本上画了个圈，勾起来画图，给我认真讲解。我只是众多桃李中的一个普通老师，真的被老师对我的关心感动了。xx老师在日常的`学习生活中，像邻家大姑娘一样，关心、呵护着每一个学生。
很多时候，我们可以用不同的眼光看她，有时带着甜甜的笑容，有时板着脸，严厉批评一群犯错的同学。她从不保护任何人，同样的赞美，同样的批评。
因为她井井有条，因为她一丝不苟，因为她刺耳的声音和长相一视同仁，xx老师是我心中最美的老师。
最美教师演讲稿10
三尺讲台，一寸粉笔，演绎了教师精彩的人生。一群孩子，一分职业，传承着教育不变的永恒。------------题记
从教多年，我经历过春暖花开，也经历过天寒地冻。教学之路，就如一杯包涵五谷杂粮的美酒，酸甜苦辣尽在其中。
作为教师，我时常被小学生天真烂漫的笑颜感染着，被小学生懵懂无知的话题影响着，也被小学生青春叛逆的性格纠结着;但，于我而言，最多的是感动。我的感动不仅仅来源于学生，还来源于身边的同事----那些和我一样默默扎根于乡下学校的同事们。
字从武，今年54岁，家住澡塘松坡，鸡飞中心完小一名普通的教员。满脸的慈祥，不善言谈却时常微笑。一件浅绿色的上衣，一条黑色的西裤是他常年的着装，因小时候患过小儿麻痹，左脚有点残疾，走起路来一瘸一拐，从教38年的他不知道培养了多少孩子。只知道他的学生遍布山乡。
昂起头颅为家人撑起一片天
字老师有一个幸福的家。出身农村的妻子勤劳朴实，是一个贤妻良母，不过身体不好，常年患病要打针吃药。家里有一双儿女，也很懂事，可偏偏天公不作美，一双儿女和他一样，腿也患有毛病，女儿严重一些，虽然能够走路，每一步都要艰难而行，儿子稍好，依靠自己的毅力，硬在长大后练就成了正常的走路本领，如果不仔细观察，基本看不出腿上的毛病了。可女儿的情况就严重多了，纵然可行走，可没走一步都需要付出最大的努力。没人知道这是先天遗传还是后天形成，虽为同事但大家都不敢去询问，怕引起字老师满腹的心酸。
孩子小时候，字老师就在家乡的小学教书。这是一个只有一个老师一个班级的社小，隔年招生，孩子们到三年级就要到完小就读，所以字老师的学生都是一二年级。除了星期六星期天，早上6点，字老师就带上自家孩子出门了，在昏暗的晨光中，父子(女)三人一颠一踬向学校进发的那一幕深深刻在了大伙的心坎里。那情景让人有说不清道不明的心碎。正常人只需走五分钟就可以到学校，他们硬是要走15分钟。在乡人的目光注视下，两个孩子念完了社小、完小，到后来又进了中学，可字老师那一颠一踬向学校的身影依然奔走在那一条山路上。三尺讲台依然是他挥洒热血的人生舞台。他就这样用教书育人的微薄工资，撑起了一家四口的生活，撑起了两个孩子上学的费用，也撑起了三个人医疗腿疾的希望。随着年龄的增大，字老师腿的腿疾非但没有好转，步履也越来越蹒跚，那钻心彻骨的疼常常使字老师满头大汗。可即使这样除了病得下不了床，字老师从未因故请过一天假，他教出来的学生到了完小依然是基础扎实，思维活跃。
特殊环境中成长的孩子永远是最懂事的孩子，不用怎么点拨，兄妹俩就懂得了生活的不易。且非常珍惜来之不易的学习时光，其学习成绩无论在小学还是初中，在同龄孩子中都是最棒的。初中毕业后女儿以身有残疾读书不便为由放弃继续求学，可大伙心里都明白，其实做姐姐的是为了给父亲减轻一点负担父亲那一点点薪水已经供不起两个孩子上学了所以把继续上学的机会让给了弟弟。做弟弟的无疑最懂姐姐，经过不懈努力，他最终考上了大学。
邻居们都说，那一段日子是字老师一家最困难的时光，为供老二上大学，这一家人差不多把一分钱掰成两半来花。期间，他们自始至终都没有向国家讨要过一分一厘的助学款，硬是靠从牙缝里省、从裤腰带里扣、找亲戚朋友借，让儿子完成了大学学业。是时，女儿也找到了如意郎君出嫁了纵然字老师身上还背有几万元的债务，可从字老师的脸上，大伙还是看到了那种久违了的轻松的微笑。
是啊，再也不用为儿女操心了，债务可以慢慢偿还。
可这样的日子却没有过多久，在一次打农药的.时候，他妻子农药中毒，经抢救生命没有了危险，自那以后好端端的一个人却从此不能接触到冷水且生活还不能自理了，这就意味着身体本来不好的字老师现在还要负担起照顾妻子的责任，洗衣、做饭、喂猪、这些平时是由妻子完成的任务也落到了字老师的头上。欣慰的是女儿女婿为了照顾父母，婚后把房子建在了旁边，字老师才可以离家上班。
苍天不会对你施以怜悯，更不会赠你永久的风调雨顺苍天不会给人风调雨顺。生活中哪怕哪怕一点一滴的绚丽与华彩都得靠自己去博取，在历练中选择坚强。杨柳依依，不是春风唤醒了他的灵魂，而是他在坚强中光荣绽放。生命的意义，生命的本质，生命的寄托，这些深奥的、让人费解的问题，其实都很简单，一个字就可以回答，那就是爱。残疾的他用伟大的爱为家里撑起了一片蓝天。
最美教师演讲稿11
於丽华，她朴素平凡，就像一棵不起眼的小草。她坚信“每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。”在她喜爱的教育这片热土上默默守护着每一朵花。她用平平淡淡的实际行动谱写着感人的教育篇章。
这次我没让你扫呀！
他，圆圆脸蛋，一个胖乎乎的，先天视力低下的小男孩，他家一共姐弟四个，上面有三个姐姐。他一生下来家人就特别宠爱，要什么给什么，就连上幼儿园了，幼儿园的老师看他长得可爱，也喜欢他，让他随心所欲。进入一年级了，看他也确实可爱，也特别聪明，据他家长说他认识了几千个字，都能读报纸了，但情商很低，可以说是目中无人。上课时他根本不听讲，书包背在身上，书本也不拿，更别提动手做作业了，还时不时的抓人咬人。
有一次，於老师正在上数学课，突然闻到讲台边有一股大便的臭味，她想糟了，肯定有人大便了，便不动声色地巡视了一下，发现这个小男孩正用脚把大便往边上踢，她不动声色的走过去，摸着他的头悄悄地问他：“你是不是大便了？”他理直气壮地说：“我没有呀！”看他不肯承认，於老师没有多说什么，立刻拨打电话通知他家长送衣服来。随即默不作声的把地上的大便扫掉。整个事情处理完了，她又接着开始上课，其他孩子根本不知道发生这件事。
还有一次，他又把大便拉裤子里了，她悄声问他，“你是不是……”他说是的。“那你为什么不上厕所呢？”他调皮地说：“我没有纸呀！”她立即拿来纸让他上厕所，并通知家长送衣服。回来后，他笑眯眯地对她说：“这次我没让你扫呀！”意思说他进步了。她摸摸他的头，对他笑着说：“你进步很大，不过，以后上课要上厕所一定要告诉老师。如果上课再认真听讲，那你就更棒了！”
通过努力，孩子各方面的.进步都很大，这个孩子已经上六年级了，他每次看到於老师，都会热情的和她打招呼，聊聊天……
爱虫如命的小家伙
他，一个瘦瘦的，看起来很清秀机灵的小男孩，可是他的聪明机灵全放在课后，只要下课铃一响，你根本就不见他的身影，回来时口袋里肯定有几只蚂蚱、毛毛虫之类的东西。一上课就像“雕塑”一样，呆呆地坐那一动也不动，你提醒他一次，过不了一分钟，他依然呆呆地坐那，完全沉静在自己的世界里，可是如果你提到什么小动物，他就会两眼放光，浑身来劲，侃侃而谈，可是平时上数学课哪有多少与动物有关呢？于是於老师总是提前备课，把各种题目都设计成和小动物相关，比如：草地上有3只兔，又跑来7只，一共有多少只？这时又走了4只，草地上还有多少只兔子？……说实在的为了上好数学课，调动孩子的学习积极性，於老师几乎搬来了所有的动物……通过不懈的努力，这孩子不仅上课能坚持听讲了，上课也能看到他高高举起的小手。
守候在厕所门前的小女孩
她，一个有点傻气的小女孩，是於老师几年前教一年级的一个学生。因为父母智商不高，也许是遗传的原因，导致这孩子也有一点傻气。她根本没法学习，上课时，你在讲课，她就在教室里随意走动，一会儿窜到这孩子附近，一会儿窜到那孩子附近，看到好玩的东西就拿走，不给就打人家，如果你不让她随意走动，她就乱撕乱画，一节课下来地上都是纸。实在无聊时，她就钻进桌肚，趴在地上爬来爬去，下课时想在哪小便就在哪小便……看着这个特殊的孩子，於老师很着急，觉得她更需要老师的爱，于是每次上课时，於老师就把她拉坐在自己的身边，教她学写字，教她学画画，下课，她总是拉着她的小手和她一起上厕所，教她如何做一个文明人……现在她早已不是於老师的学生了，但她常站在厕所门前，等着能有机会遇到她的於老师，只要看到於老师，每次她都显得很开心，并热情的叫上一声“老师好！”然后一直跟着，直到上课铃声响起，她才恋恋不舍的离开。
……
罗杰斯说“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最后开的花一样美丽。”於老师无愧而充实的走过了20个灿烂的春秋，在教育这个美丽的岗位上，她，用爱让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！因为她坚信“每一个孩子都是一朵花”。
最美教师演讲稿12
你是我眼中最美的老师。李小姐，你是我眼中最漂亮的老师。你美，不是因为你有多美，而是因为你的心很美，你的一举一动都值得学习。
在我心里，一个漂亮的老师，不是天天穿着时髦的衣服，打扮得像个仙女，而是要有内在的天赋和对学生的爱。李小姐，你正是我想成为的人。你从来不戴华丽的首饰，也不天天化浓妆。相反，你有一张简单的脸，让人觉得和蔼可亲。
你不仅是传播知识的老师，更是我们的“知音”。一下课，身边总会有一群“小跟班”。他们就像你的粉丝，和你一起笑，和你一起玩，谈论你的理想，告诉你你心中的秘密……很多同学都告诉过你他们不想对父母说的话。我记得一年级的一次班会。你让我们举手发言。我们可以谈论自己，我们对你或其他老师的看法，以及我们对自己的看法。学生畅所欲言，说出自己的心声，有的女生甚至会哭。这时，我们的教室里没有老师和学生，只有“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子。那堂课，就像我看过的动画片一样，让我刻骨铭心。
在课堂上，你耐心，严格，平等。无论是谁，只要上课不听讲，都逃不过你的眼睛，任何小聪明都跳不过你的五指山。结局很惨。但是学生们不怪你，他们的'心里却充满了感激。有一次我们班长上课讲笑话，你发现你没有批评她，因为她是班长。反而你无情的批评她，比其他同学更狠。你让学生真正明白了什么叫一视同仁，什么叫不偏不倚。为此，我们班长私下叫你“女老包”。
用“教好”这个词来形容你也不过分。对于课堂学习不好的学生，你总能找到根本原因，改变方式让他们学会学好，经常鼓励他们在困难面前说“我能行”。正如所有学生所看到的，另外两个学习不好的学生这学期赶上了。
我觉得我特别幸运，因为我能有你这样一个耐心、严格、教得好的启蒙老师。你是我眼中最美的老师。谢谢你，李小姐！
最美教师演讲稿13
各位领导、老师：
您们好！
时间过得真快，一转眼我已经参加工作十年了，还记得自己刚参加工作时心中的忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师在工作和生活上给予了我很多关心和帮助，而我本人也倍加努力，各项工作得以有条不紊的开展。
我在学校所学的专业是信息技术，但是我毕业参加工作的时候，由于当时教育的硬件比拟，再加上我被分配到了一个乡镇小学，根本没有电脑，更没有机房，所以我一直任教数学，一开始觉得小学数学还是比拟简单的，满怀信心的走马上任，然而事实并非如此，想把学生讲会讲懂真的不是容易的事，听课就成了提高自身教学能力的一个好方法，尤其是像我们这样的年轻老师，只有多听课才能够逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都十分珍惜。除了听课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的.问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
这两年，国家越来越重视学校的硬件设置，给每个学校都配备了机房，所以我有幸成为了一名信息技术老师。这么多年没教计算机，计算机的一些根底知识都忘得差不多了，还好学校关心青年教师的成长，形成了“师徒结对”的活动，得到了指导老师很多珍贵的意见。我自己也开始专研信息技术。每学期开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学方案，并严格按教学方案进展上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进展了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我从网上去找了一些有利于学生智力开展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力开展。学生不但掌握了规定的信息技术知识和到达了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
从教十年，无论是数学教学还是信息技术教学，都希望今后自己再接再厉，更加完善自己作为教师的能力。
最美教师演讲稿14
敬爱的老师，亲爱的同学：
岁月匆匆，时光荏苒。樱花绽放出美丽，玫瑰呈现出妖娆。青青草儿也许焕发出绮丽光彩，点点雨儿或许倾述别样情怀——美丽，不是肤浅的表面之美。在我心中，我的语文教师便是如此之美。
记得我刚上三年级的时候，那时我的语文成绩十分不梦想，还经常拖累班级，但我的`语文教师赵教师却依旧鼓励我好好学习，我不会的题目她还经常过来仔细地教我怎样做，还不厌其烦地指导我。记得我有一次语文成绩才考了60多分，我十分难过。
这时赵教师走了过来，微笑着对我说：“你今日怎样才考60多分，你要好好努力学习，教师会支持你的，你必须不能让教师失望。”这时，期望之火在我心中点燃，这时我下定决心，我必须要考好一次语文。慢慢地，我从差生变成学习一般的中等生。
记得有一次，因为我在学习上不是很认真，成绩也不是很好，赵教师就找来了我的父母，赵教师的批评并不是十分严厉，仅有善意的劝诫。我从教师的话语中听出她对我的厚望很高。这番话语竟能够让我感到并不是那么无助，竟让我恢复了信心。
赵教师真的很美，她总能学生鼓励，给学生以信心，给每一个同学帮忙，她不会轻易放弃每一个学生!
你可曾明白，她每一天都早早地来到教室，看着我们开始早读，她才放心的离开了教室。
你可曾明白，她给我们布置作业，每一天一样，天天不遗漏，我们的题目都是要她先看过之后，才能放心地让我们做。
她就像一个指路的航标，指引着我们该如何做得更好，如何让我们学习更上一层楼，如何让我们学生多看书，如何让我们更欢乐。
最美教师演讲稿15
中国梦是每个中国人的梦，每个中国人编织的美好梦想必将托举起伟大的中国梦。如今，越来越多的人诉说着自身的梦想;越来越多的人畅想自身的梦想;越来越多的人感悟自身的梦想;越来越多的人努力把梦想变成现实中国梦凝聚的中国力量，让我们每个人有公平的机会去畅谈我的梦，我的中国梦，让我们每个人共享出彩的机会。作为一个中国人，实现中国梦我们的先实现个人梦，因为中国梦与个人梦唇齿相依，我们追逐自身的梦构成了中国梦的一块基石。
梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到身上，梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边，是离你最近的一个愿望，只要去努力，就会一个一个实现。要问我的中国梦是什么?那就是教育梦，我要是我教育的孩子成为一个真爱生命，心存感激，担当责任的中国人。
我要教会自身的学生要珍爱生命。法国诗人吕凯特说过生命可能有两次，但很多人不可能有两次。要肯定生命，尊重生命。实现人生的意义要脚踏实地，从一点一滴的小事做起。在肯定，尊重，悦纳自身生命的同时，也同样善待他人生命;延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于社会贡献，我们要珍爱生命，让有限的的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
我要教会自身的学生要心存感激。让他们知道心存感激是一种表达，更是一种境界。心存感激会激发我们的`爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们度不会因此而失去生活希望，相反会更加练就我们一种超然的心境，以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活，有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而恼神。感激身边的每一个人和事，感谢他们带给我们的一切。
我要教会自身的学生要敢于担当责任。星辰不畏黑夜的包裹，尽自身最大的努力，在那一刻发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽，为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。无论前面多么苦难，他们都勇于担当。孟子曾道君子有终身之忧，那是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的责任，而且到死了还未放下，时时不忘;蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山，七擒孟获，为民族能和谐共处，交出祁山，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟宋代名将岳飞，为抗金保国，收复失地，驰骋沙场，不畏奸臣谗言，不顾国君昏庸，在遇害之前还念念不忘收复大好河山。因为担当，范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，因为担当，杜甫发出安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。历史告诉我们敢于担当的人生书写者伟大，镌刻着璀璨。
教会学生真爱生命，心存感激，担当责任，这就是我的教育梦。也许这个梦想和中国梦比起来微不可及，但我的中国梦和梦联系起来国不在空洞，和每一个我联系起来梦不会遥远。我相信如果每一个中国人实现自身的梦想，中国梦必将实现，中华民族必将走向伟大复兴，历史千年的回响、人民百年的渴望必将成为现实。
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