【必备】保护环境演讲稿模板7篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编收集整理的保护环境演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
保护环境演讲稿 篇1
亲爱的同学们:
大家好!
地球是我们美好的家园,是我们共同生存的'地方。曾经我们的家园山青水秀,绿树红花,空气清新,鸟语花香,环境十分优美。而如今,我们的家园变得触目惊心,村子里垃圾成堆,马路上尘土飞扬,河道里污水成患……我们的家园失去了往日的美好,我们的生命健康也受到威胁。这是什么原因呢?这些都是我们一手造成的。
为什么有些国家在旅游区特地用汉字写提示语:“不要乱扔垃圾!”?就是因为提醒我们中国人,在我们的国家里有些不道德的人在路上乱扔垃圾或乱吐痰,所以那些国家才会非常提示我们不要乱扔垃圾。
同学们你乱扔一个垃圾,他乱扔一个垃圾,全地球人都乱扔一个垃圾,地球就会成一个垃圾。请大家行动起来,保护环境,共同创造我们美好的家园吧!
谢谢大家!
保护环境演讲稿 篇2
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好!我们每个人都有家,也都爱自己的`家。可是你是否知道我们有一个共同的家?地球。那里有歌唱的鸟儿,洁白的云朵,肥沃的土地……
可是今天地球发生了翻天覆地的变化,水污染·空气污染·江河断流·植被萎缩。曾经那个美丽的充满生机的家已不堪回首。我们一个共同的家已遍体鳞伤,千疮百孔。我们不能坐以待毙,让我们一起行动起来保护我们这个赖以生存的环境。让我们捡起一片垃圾留下一方洁净。
我的演讲完毕
谢谢大家
保护环境演讲稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好。很高兴能站在这里为大家演讲“珍惜资源崇尚节约”。
如果有人问我:“我们每天最需要什么?”那么,我会毫不犹豫的说:“是水”。不是吗?水是生命之源,地球上最初的生命就诞生在海洋里。是水,让碧绿的草地变的勃勃生机;是水,让朵朵鲜花竟相绽放;是水,让参天大树变的更加伟岸挺拔。水,奏响了我们地球上最美丽的生命乐章。如果没有水,地球上将不存在生命,更不会有我们人类的存在。
日常生活中我们哪一处能离得开水啊?庄稼的`生长离不开水,工业的生产离不开水,我们洗衣、做饭、饮用更离不开水,对于我们来说,水是多么的重要啊!
然而,人类不但不保护水,还毫无节制地浪费、破坏水资源:有人只不过是洗洗手就把水龙头开的很大,一下用去好几盆清水;卫生间里无人使用的水龙头还在哗哗地流淌着;原本清澈的小河却变成泛着水沫的臭水沟……
难道说水就那么不值钱吗?
当然,有人会说地球不是个水球吗?是的,地球表面是有十分之一的面积覆盖着水,水又是可再生资源,然而,你有没有想过我们能够直接饮用的水又有多少呢?
看看我国,已经成为世界上“十三个严重缺水国”之一,人均水资源占有量只相当于世界人均占有量的1/4,全国的600多座城市中就有400多座城市严重缺水。水已经成为许多地区制约经济发展的重要因素,严重影响了人们的正常生活:在遭遇旱灾的沂蒙山区,村民们用一根很长的绳子拴在一个七八岁孩子的腰上,把他送到深深的井底,为的就是让他从快要干涸的井底用水瓢舀水。
大家都知道,水是人类的生命线,水是经济发展、社会进步的生命线,节约用水就是保护生命之源。
地球是我家,节约靠大家。节约每一滴,幸福千万家。建设节约型社会,从身边做起,从点滴做起,节约本就人人有责。
最后我要说的是:
让我们用最真诚的心去感化身边还未觉醒的人们。
用集体的力量去呵护可持续发展的社会。
用无言的行动去美化我们赖以生存的家园。
携子之手,共建和谐节约型社会!
保护环境演讲稿 篇4
老师、同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。
首先请大家想象一下这么一幅画卷:当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,伴随耳边吹过的阵阵微风,同学们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则,讲文明懂礼貌,爱护公物,助人为乐,互相谦让……在优美的环境里,看不见边吃边抛的不良行为,听不见你吵我闹的吵杂声,同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦,身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户,同学们正在勤学善思、博学求真,不时还传来琅琅的'读书声,就像一组组跳跃的音符,奏响了我们青春年少的舞曲。
这是一幅多少美丽宜人,充满生机的校园画卷啊!同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里?(愿意)是啊,老师也愿意生活在这样的校园画卷里。我们的校园本应该也是这么美丽的,到处都是绿化,到处都是花草,到处都是文化走廊,可是看看我们的校园,包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂,可谓我们校园中别具一格的风景线,与这学习成长的校园是格格不入的。
校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是育人小学对外形象好坏的直观影响因素,也是育人小学同学整体素质的一个反映。
同学们,爱护校园,人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路;当你想随地吐痰时,请忍一忍,给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱,知行一体,我们一定也有这样一个美丽的校园,优美、舒适的学习环境。
同学们,育人小学就像一个大家庭,作为家庭中的一名成员,我们有责任,有义务爱护这里的一草一木,规范自己的行为习惯,维护双小的集体荣誉,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为育人小学争光添彩!
保护环境演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:大家好!
今日的雾霾天气不断地发生着,说到雾霾,雾霾会导致传染病扩散和多种疾病发生,给人体健康带来较大的危害。沙尘也会危害到人们的身体健康,还给人类出行带来很大的不便,这是我们所有人最关注的对象之一,所以我和几个同学参加了——科技馆参观“话说低碳”的科技活动。
我们去游览了“话说低碳小知识”,去观看了闻所未闻,见所未见3D电影“气象万千”。
“什么是低碳生活?”,这是一个看似平常而又不平常的问题。
平时老师经常和我们说要低碳环保:看到垃圾捡起来。不能随地吐痰。不能乱砍树。少开空调。不浪费纸张,多植树……可我自己比较起来真是差之千里啊!
在学校里,我洗手要用一大盆水,这让许多小鱼们无家可归。在马路上,我吃完东西随手乱扔,根本不把老师的话放在眼里。在家里,早上用完的洗脸水,我总是往水池里漫不经心的.随手一倒,而妈妈却把这些多余的水节约起来,有谁方便完时,她都是用这些平时省下来的水冲马桶。在学校里,我时不时会看见金校长,在地上捡起同学们不小心遗落的垃圾。在大街上,我们也会看见那些环卫工人们在清扫着路面,他们不辞辛苦,日复一日,不就是在保卫着一个城市的清洁吗?要是我们长久的浪费、贪婪下去,使地球爷爷也会失去理智,凶猛的发着大火。
有句老话说的好:低碳生活,绿色出行。随着时代的发展和进步,人们的生活愈来愈好,家家户户都买了汽车,出行方便又快捷。夏天开冷空调,坐在里面舒舒服服,不用在火热的太阳下暴晒。冬天躲进车子里,任凭外面风雪交加,里头热气阵阵的可暖和着呢。没错,汽车是给我们提供了许多方便,可你想过没有,汽车在不知不觉中,他成了一个隐形杀手!据不完全统计,全球的汽车每秒排放的尾气约为792吨,相当于在一秒之间就杀掉了四百多只兔子。而每天在上路行驶的汽车们排放的二氧化碳量,更是一连串足以让我们咋舌的天文数字!
我想我们不应该无节制开采自然资源,不应该随意砍伐树木,有车的人尽量少开车,多做公交车和骑自行车,绿色出行。灯泡尽量用节能灯,少开空调,大家要给街道多洒水。不随地乱扔垃圾,多植树造林,保护我们的地球。请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!
假如我们节约一滴水,我们将会保护这几条弱小的生命。
假如我们多植几棵树,我们将会让小鸟们有了自己的新家。
假如我们少用一度电,那我们的世界会更低碳,更环保,更美丽,更富强!
保护环境演讲稿 篇6
罪恶的人类:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?
由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。
第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1、节约资源减少污染
节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费环保选择
用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3、重复使用多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4、分类回收循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5、保护自然万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的`小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!
(新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境……。伟大的事业,需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者,义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保、健康卫生的新社会。
地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为、无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。)
保护环境演讲稿 篇7
各位老师,各位同学,大家好,我叫殷红x。今天我演讲的题目是《保护环境,从你我做起》
大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境,人们就会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱,同时又是那么容易破碎。我们经常就可以看到一些这样的镜头:一位高大威猛的执法人员走着走着,“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟,走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。
我曾经看见过这样一幅画面:一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走,儿子问父亲,瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说,老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说,哎呀,特殊情况特殊对待嘛!说着,就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时,垃圾箱就在不足十步的地方,他们就不愿多走几步,把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾,地球就会变成垃圾的海洋。
还有一个镜头,一个母亲给孩子买了一个冰棍,把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后,捡了起来,准备扔进不远的垃圾桶,可就在这时,那位母亲赶紧走了上来,拍掉了孩子手上的纸,说:“快扔掉,脏!”同样是地球公民,为什么却有如此之大的.反差!如果每个人都捡起身边的垃圾,那么我们的地球将会变得多么漂亮,干净啊!
难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?
同学们,让我们行动起来吧,捡起脚边的垃圾,扔进不远的垃圾桶,让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园!
我的演讲到此结束,谢谢!
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