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初三学生演讲稿:莫让年华空逝去
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的时代,我们都可能会用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的初三学生演讲稿:莫让年华空逝去,仅供参考,希望能够帮助到大家。
夏日以至,又是一个金灿灿的五月,感叹着流年似水,感叹着三年的光阴悄然流逝。我偶然想到了朱自清先生的《匆匆》,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”
这让我仿佛看到了三年前的我们,在紧张与期待中憧憬着崭新的初中生活,在炎炎烈日下操练着军姿锻造着体魄,在明亮整洁的课堂上尽情地汲取知识,收获快乐。记得初一年级的五四青年节,我们摘掉了红领巾,告别了我们的少年时光,纵然我们稚气未脱,可我们已经向往和憧憬着青年人那充满热情和朝气的生活,那份向往,那份憧憬,伴随我们在济外度过近千个日日夜夜。
回首往昔,反思现在。面对中考前仅有的一个月。我们,又该如何把握?
记得作业本的反面有这样一句话,“以学业的成功带动完美人格的形成”。人格的优秀是通过一点一滴的小事培养出来的,它真切地体现着我们日常的学习和生活。
看看我们的周围吧,不论自习、午休、还是出操,绝大多数的同学可以做到言行一致,表里如一,真正的做到严格自律。不管有没有老师同学的监督,都遵循着内心对自己的约束,兑现着自己对自己的承诺。
相反,那仅有的几人为何无法做到呢,或许是因为初中生活所剩无几,自己也不觉懈怠了,或许是整个初三浑浑噩噩,对自己放纵了下去的原因吧。看看吧,看看距中考只有30天的日历,再看看放任乖张的自己;收获的到底是不是真正的快乐?想想吧,想想未来一个月的空白我们该如何书写,想想心中最初的梦想,以及对未来的渴望。
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