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期末考试的演讲稿

时间:2024-10-24 20:04:39 演讲稿 我要投稿

期末考试的演讲稿4篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的期末考试的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期末考试的演讲稿4篇

期末考试的演讲稿1

老师们,同学们:

  大家好!时光如梭,弹指一挥间,紧张而又充实的一个学期即将过去,明天我们将迎来期末考试。这次考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的一次最好的机会。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

  (一)认真复习,积极迎考。

  孔子曰:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、会复习并掌握科学学习方法的.人。俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧最后的时间,劳逸结合,静心进行考前复习。在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题,要抓紧时间向同学、老师请教。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。这样,才能把遗憾变成慰藉,把有限的时间变成无限的力量!

  (二)调整心态,诚信考试。

  考试是紧张的,我们要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。希望同学们正确看待考试,以从容自信的态度面对期末考试。考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你学习成果的一种手段。考试前要适度紧张,要积极、认真准备,考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考试答题规律以及技巧性方面的内容,希望大家多总结、归纳。

  同学们,考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挑战,但它能磨练我们的意志,坚韧我们的心灵;考试更是一种难得的机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。希望同学们端正心态,把考试看作是一个舞台,一个展示自己才华的舞台。

  同学们,不经历风雨,怎能见彩虹,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!20xx年的第一场战斗,我们争取旗开得胜 。最后,祝同学们学业进步,考试成功!谢谢大家!

期末考试的演讲稿2

  老师、同学们:

  大家好!

  我是七(11)班的xx。今天我演讲的主题是——迎战期末。时光荏苒,白驹过隙。期末考试已如彼岸之花,拭目可望。也许此刻你正为出类拔萃的分数自鸣得意,也许此刻你正为红灯高挂的分数黯然神伤,但这都不要紧。因为我们还可以未雨绸缪,去迎战期末,去搏得最后的辉煌!这里,我有几个迎战期末的“葵花宝典”,想与大家分享。

  一、制定有效的期末计划

  每一个实现梦想的过程都需要起步前的酝酿。为即将到来的期末,我们要做足够的准备。我们要针对自己薄弱的科目、薄弱的章节强化巩固。根据自己平时的“错题本”找到弱项,加强练习,消灭“敌人”。对于每一门科目,都要找到科学的并且适合自己的复习方法。那么,就为自己制定一份期末计划吧!顺便附上你的目标,这叫“有的放矢”。考试结束后,也可以欣赏欣赏自己的战绩啊!

  二、 听好复习课

  老师总是在复习阶段讲一些重要的内容,这些内容往往是考场上似曾相识的熟人。复习课的时候多动脑筋、多记笔记就显得尤为重要。课后要经常对笔记进行整理,对知识进行归纳总结加以理解强化,并形成知识的“蛛网结构”,储存记忆——永远忘不了。

  三、学会高效复习,合理安排复习时间。

  随着期末考试的临近,时间变得越来越紧张。如何合理地安排好时间呢?我们需要有效复习迎考。但这不代表“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”的题海战术或是“熬夜战术”。学习要注意劳逸结合,既紧张又活泼。尤其是注意保护眼睛和脑细胞,千万不要熬夜学习拖垮了自己!我们要高效学习,抓住有效时间,要保持充足的睡眠,保持乐观轻松的心情。

  最后,我们要放眼未来,志存高远。现在的你为成堆的作业抓耳挠腮吗?开始抱怨越来越长的课了吗?开始讨厌闹钟上快得像穿越般的指针吗?不要紧。无论你感觉身上有多大压力,都要记住,现在的努力就是将来成功的资本。每个人心里都有一个“大海”,那就让我们一起加油,朝着梦想冲浪吧!

  我的.演讲结束了,谢谢大家。

  迎接期末演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们,

  你们好,我是七年级的学生会副主席,来自十七班的xx,今天我要说的,是即将到来的期末考试。

  我们的初一生活就要结束了,距离期末考试,只有二十多天的时间了!

  上周五,我们学生会主席代表七年级,向八年级发出了超越八年级的挑战,就在期末考试时候,一决雌雄!

  现在许多班级也都有了自己挑战的对象,剩下的这二十多天,就是我们履行诺言的时间!我相信,我们一定能获胜!

  我们不会为以往的失败而伤感,更不会为以往的成功而骄傲。我们会用好这段复习时间,再创新的辉煌!

  上天很既仁慈又公正,它送给了我们每一个人,一天二十四小时。无论你喜欢还是不喜欢,都是二十四小时!

  如何用好这二十四小时,是我们必须要明白,要思考,要执行的首要问题。

  有的人很会珍惜时间,他们会用好每一天;每一小时;每一分钟;每一秒钟!他用上天赐给的时间做了很多有意义的事,最终换来了成就。

  其实,这世界上的所有有成就的人:无论是国家元首、还是科学家、抑或发明家,甚至生活在每一个平凡岗位的人,总结他们最成功之处,就是运用时间的成功!他们都是运用时间的高手!

  鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”

  成功的人,善用时间!消磨时间,必将庸碌!

  同学们,没有什么比时间更重:看书需要时间,写字需要时间,完成作业需要时间,师生之间探讨学习问题也需要时间。然而,我们白天要上课,晚上要作业,属于自己支配时间其实很少,所以我们要更应该用好每一分钟的课余时间。

  我们大多数同学都是好样的,都是把时间当金子的强者。这是我们超越自己,超越八年级的法宝。

  然而,也有很少一些同学,没有意识到时间对自己的重要。得过且过,浪费时间,让美好的时光白白的从自己的身边溜走。

  我真替这些同学,感到惋惜。请不要觉得离期末考试的时间还很远,还有大把的时间来挥霍。不是这样的!如果你不马上紧起来,那么你一定会捧着试卷后悔:“这就期末开始了?我还没来得及复习呢!”

  这二十几天的复习,是非常宝贵的。就请我们大家,配合老师,认真复习好每一门功课,以扎实的知识,高涨的热情,迎接我们即将到来的期末考试!

  最后,有几句话与大家共勉:只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

  谢谢大家!

期末考试的演讲稿3

亲爱的同学们:

  白驹过隙,斗转星移,一个学期很快已从身边悄然流逝。现在我们就将面临学习过程中的一个重要环节——期末考试。为了做好期末考试工作,我们应该做好以下几项工作:

  一、制定目标

  俗话说“伟大的目标产生伟大的动力。”各位同学要尽快制定切实可行的期末考试奋斗目标,以目标激励人,以目标指导我们的学习,以目标反思我们的学习。

  (1)目标要切合自身学习状况的实际;

  (2)目标要“跳一跳,够得到”;

  (3)目标要注意各学科的均衡发展。

  二、全面细致复习

  孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每位同学能在老师的指导下,?

  把前一阶段所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧、融会贯通。复习要有侧重点:一是巩固基础知识,包括单词、概念、定义、公式等;二是可以把前一阶段做过的题目、试卷拿出来看一看,特别是当时做错的题目要好好体会、反复揣摩,避免同样错误的再次发生。俗话说,临阵磨枪,不快也亮!同学们要坚信:爱拼才会赢!

  三、正确对待考试

  考试既是知识的'检测,也是意志的磨炼。同学们要能正确对待考试,考试时要紧张但不能过于紧张,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。遇到容易的试题不要忘乎所以,要细心谨慎;遇到难深的试题不要心慌,要静心思考。很多时候考不好是因

  为粗心大意,把会做的题目也做错了,所以我们要吸取教训,做到基础不失分,难题多拿分。考试同时也是一次行为习惯规范的考验。我们要求同学们做到:

  (1)严格遵守考场纪律,考前认真清场,不在课桌内留不该留的东西,只带考试有用的物品,如笔、尺、橡皮等入场。

  (2)考试时应认真安静地答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。

  (3)拿到试卷后,应在规定时间、地方答题,不在其他地方乱写乱画,字迹认真、工整。

  (4)考试期间要爱护公物、保持考场内的卫生,考试结束后值日生要打扫好考场。

  (5)任何一场考试,不得提前交卷。

  考试更是一次对你做人品行的检测。同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是非常清楚的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会使自己成为诚实——这一宝贵品质的反面教材。每位同学都希望考出优异的成绩,以回报辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛苦攻读的自己。但考试成绩必然有差异,考得好不可沾沾自喜,要自找差距,争取百尺竿头,更进一步,要追求一流、追求卓越;考得不好也不要灰心丧气,要仔细分析原因。大家都正从一个个不懂事的少年成长为颇有成人感的青年,应该学会正视现实,学会适应环境,学会自尊自重。学校也将继续严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,这也是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要,一旦发现考试作弊现象学校将给予严肃的校纪处分。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!

  最后,祝同学们期末考试个个都能旗开得胜!

期末考试的演讲稿4

各位家长朋友们:

  大家中午好!

  首先感谢各位家长朋友们能在百忙之中来参加今天的家长会,你们的到来,就是对孩子最大的帮助和支持,也是对我们班级工作的最大支持。请允许我代表初一年级所有师生对你们表示衷心的感谢,不仅感谢你们的到来,尤其感谢你们对我们工作的支持和理解,特别是对我们班主任工作的理解。

  借这次期中考试,我们召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师做好一些工作,让孩子们学得更好!

  下面我宣布一下这次家长会的流程:

  1、学生们向家长汇报一下这一段的学习和生活;

  2、由我总结一下刚过去的期中考试;

  3、部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;

  4、自由发言,交流。

  现在有请孩子们,大家欢迎!

  现在由我总结一下期中考试:

  这次期中考试是尧都区统考,共考了七科:语文、数学、英语、思品、历史、地理、生物,我先给大家说一下班级前十名的学生:第一名:xxx 第二名:xxx 第三名:xxx 第四名:xxx 第五名:xxx 第六名:xxx

  第七名:xxx 第八名:xxx 第九名:xxx 第十名:xxx

  班级单科状元:

  语文:xxx、xxx87分 数学:xxx100分 英语:xxx93分 思品:xxx100分 历史:xxx91分 地理:xxx98分 生物:xxx96分

  从去年期末到这次期中进步年级10名上的学生:

  xx107—85=22名 xxx50—30=20名 xxx57—37=20名 xxx80—62=18名

  xxx98—82=16名 xxx50—39=11名

  xxx19—8=11名 xxx23—13=10名

  xxx94—85=9名

  退步的学生及科目:

  xxx:数学、英语 xxx:数学、历史

  xxx:语文、数学 xxx:语、数、英

  xxx:语、数英 xxx:语文、数学

  xxx:语、数、英

  孩子进入初中以后,家长最关心的`就是孩子的学习问题,孩子考试分数高,家长心里非常高兴,孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安。当然,这也是天经地义,理所当然的,因为初中面临的是中考择校,可以说是孩子的一次比较重要的转折点,但家长也要合理对待孩子的考试成绩。家长如果非打即骂,做法不当对于孩子没有任何帮助,反而会导致逆反,自卑,厌学,自暴自弃,更会离你越来越远。其实哪个孩子考高分?考试不好,孩子们也很难过,每一次考试失败对他们都是一次打击,他们也想考好,让家长、老师还有自己满意,我们有义务提供他们最需要的关心和帮助。

  我希望家长们这样说:“我看到这个分数很着急,我可以怎样帮助?咱们共同分析一下什么原因,下次争取进步”。对于成绩,我们可以从以下方面分析:

  1、智力因素

  每个学生在观察力、记忆力、思维力、想象力等能力上发展不平衡,但基本上相差不大。

  2、非智力因素

  学习兴趣、学习习惯,意志品质、情绪问题、责任问题等,这些是需要培养的。

  3、孩子的学习水平

  每次考试都分为基础知识、基本技能和综合技能。根据孩子的失分情况找努力方向。

  4、孩子的学习方法

  有的孩子学习态度、学习习惯都较好,但成绩却总在一个水平上,难以突破,这往往是学习方法问题。

  5、孩子与老师的关系

  俗话说“亲其师,信其道”,孩子们往往是与哪个老师老师关系好,哪一科就学的好,家长应该鼓励孩子多往老师跟前走。

  在座各位一定很在意学生的成绩,但这只是孩子成长的一小部分,我们做老师的更希望看到他们健康成长,而不仅仅是学习。要教育孩子怎么做人,怎么发展自己的个性,怎么培养健康的心理远比学习成绩更重要。多陪陪孩子吧!初中阶段是一个人性格培养最关键的时期,习惯成就未来,养成良好的习惯和性格将使孩子受益一生。

  最后请家长们随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,如果能常到学校查看,效果会更好,我们也欢迎家长来校交流。

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