【精品】中学生演讲稿模板锦集八篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的中学生演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生演讲稿 篇1
绿树伴着青山,为青山增添了一份绿色;河流伴着海洋,伟大还谱写动人乐章;我们伴着艺术,为生命赢得喝彩.
耳畔又响起儿时的歌谣,依稀记得自己背上小书包的那一天,从此开始了书山学海的长途跋涉.自己对这月亮船苦苦遥想,老师的画板是个多彩的世界,老师的钢琴里天籁之音,我们一直在寻找,一直在追逐.
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.”又是一度桃红柳绿,又是一度杏花春雨,沧海桑田,一切都在变化.但生命中壮歌不已,色彩靓丽.
当你走进歌者的旋律,美妙的音符汇集成世间的巅峰;当你走进画家的色彩,变化的神笔勾勒出世事的沧桑,岁月的峥嵘.这预示着生命中不只有风和日丽,也有凄风冷雨。黑暗中选择进取的人，黎明选择他作自由的风。古往今来，多少风流人物面对生活的坎坷，他们选择精美，选择深刻，选择自身心志的完满和圆满。
当你聆听贝多芬《命运》交响曲时，那激昂的旋律扣人心扉，那时灵魂在震颤，是心灵在选择，他在呼唤人生的真谛，当你欣赏梵高别具一格的'色彩时，那引人入胜的画面是心志的拷问，是灵魂的释放，他昭示百年后艺术史的奇迹，渴望人性的完美。
生活中因有了音乐才激昂澎湃，这里有梨花轻泣的声音，又有泉水叮咚的声音，有万物复苏的声音。这一切是最美妙的天籁，你听到了吗？
生活中因有了色彩才绚丽多姿，这里有雪花的洁白，大海的湛蓝，枫叶的火红，大自然是最精美的调色板，这一切，你见到了吗？
享受艺术，追随艺术，艺术将让你的人生与众不同。
中学生演讲稿 篇2
一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然.后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:"请你许个愿吧!我将让它实现."小女孩想想说,"我希望快乐"于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生.而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人.
茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，助人是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会助人，你便懂得享受；学会助人，你便拥有快乐；学会助人，你便走近幸福；学会助人，便成为一个大写的人！
助人是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了助人，你便收获快乐，收获温馨。懂得助人，你的心情便永远阳光灿烂。因为：赠人玫瑰，手留余香。
助人是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得助人；缺少情趣的人，不知道助人。自私自利的人，更不会去助人。
助人是一种幸福，是一种帮助过别人的`人才能享受到的幸福。大千世界，芸芸众生，自私自利者有之，助人为乐着也有之；自私自利者多，助人为乐者少。在别人感激的回眸一瞬，你会感受到助人滋生的幸福和快乐。
助人是一种态度，是一种发自内心体谅别人的态度。当你看到同学学习遇到困难，当你看到老师需要帮助，当你看到父母需要体谅，哪怕当你看到贫困者需要慷慨解囊……你的点滴帮助就是一种积极的人生态度。它会让你和身边的人更加的快乐。
助人是一种风格，是一种独特自在的风格。古语有云:"己欲利,先利人;己欲达,先达人." 仁德的人，自己想站得住首先使别人也能站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。我们帮助别人也就等于在帮助我们自己.
助人是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；助人是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。我们学会助人，我们便会温暖处处。我们学会助人，我们便会阴凉处处……
同学们，那些在困境中的人、伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，就会为他们营造一个幸福的天堂。那时候，我们一定会感受到双倍的快乐和幸福。
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，转眼间三年已过去，我们就要与如亲如故的老师告别，就要与朝夕相处的同学告别。亲切的校园，没有哪个角落不曾留下我们的足迹，无论走到哪里，无论看见什么，都能够勾起我们一串串的回忆。
回想起三年前，我们带着懵懂，带着希望走到一起。我们活力四射，我们热情奔放，我们对未来充满了憧憬和期待。三年来，我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活，感受着老师的关怀。学习中，我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事，在老师耐心细致的教学中乐学不倦；生活中，我们在老师无微不至的关心下健康成长，在老师的'悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽我们对老师的情谊，万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学习生活，一千多个日日夜夜，有班主任老师推心置腹的交谈，有任课老师热情主动的辅导，由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励，有批评，有交流，有引导，这一切都成为我们心中最宝贵的财富。
中学生演讲稿 篇4
大家好，我演讲的题目是：放飞青春。
过去踯躅在无边的旷野，把儿时的天真涂满整个绿色的海洋；或许正是有过这样一种理念，才支撑自己从农村的家园走入喧嚣的都市。
过去徘徊在无望的边缘，把对现实的绝望埋入灰色青春的阴霾；或许正是有过这样过去惨淡的日子，才格外珍惜自己来之不易的机遇。
过去飞扬在如火的青春，把最美好的.热情一览无余的奉仕人间；或许正是有过这样工作和学习的经历，才会不断抬高人生的杠杆，不断寻求自己年轻的梦。
过去有过那么多的过去，或许，谁都没有在意；当岁月的无情近乎残酷的在眼角边刻下一道道皱纹的时候，我们可能才有怅然若失的心绪，而我们早已经成熟而又圆滑世故，面对日渐泯灭的童贞，心灵的历程又是这样疲惫不堪，于是，沉沦者有之，诋毁者有之，自暴自弃者有之，这是怎样一种精神境界呢？或许，这干脆不能称之为境界，毕竟“一颗心，飘飘荡荡”，无所适从。
而我应当追求一种什么样的精神境界呢？
放飞青春，毕竟我们还年轻，不要等到“白了少年头”，才想到“而今迈步从头越”，可能一切都已经太迟了。扎扎实实学好习，勤勤勉勉干工作，只有做好你自己，你才可能屹立在人生之巅。因为青春经不起挥霍，青春才需要你用全部的精力去誉写，在那一片片空白如何涂下壮丽的诗篇才是我们要做的和我们能做的。
放飞青春，让整个世界都为我们的足迹骄傲，因为我们是跨世纪的一代，所以我们要放飞自己的理想，把思想的深邃和青春的靓丽年华等同起来，于是，那一个个勤奋工作和学习的身影，正把世纪的巨轮缓缓牵引！
放飞青春，你准备好了吗？
中学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是农民收获的季节，也是老师们收获的季节，更是学生们回报的季节。一个人，无论他的地位有多高，成有多大，都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。
我们中华民族尊师重教的风尚源远流长，春秋时期孔子的三千弟子为报师恩，四处奔波，传播他的.仁政思想;南宋时期的岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教诲，精忠报国，死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现，是尊重知识、尊重人才的体现。
“疾学在于尊师”，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。我们的老师，常常孜孜不倦地教育我们，一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上，常有他们忙碌批阅的身影，清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励，成功后及时地肯定，这一切的一切，我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲，又有什么理由不感谢他们呢?
同学们，在改革开放迅速发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业，那会令老师欣慰…
同学们，让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇6
"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位?"
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
有人说：“现在都进入新世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地走出国门，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军人队伍的普通兵，却名高天下，被世人所敬仰。
记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的`脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!
不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!不是人人都希望社会风气越来越好吗!不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?
我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
中学生演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、同学：
大家早上好！我今天国旗下演讲的题目是《做一名合格的中学生》。
有美无德犹如花无味，作为一名中学生，只有具备良好的品德，方能言之合格。同学们，在生活中我们有这不同的生活习惯，下面我们就一起来清点我们的生活，看看自己是否合格？
勤俭节约，你做到了吗？
走进食堂，你是否看见餐桌上盛满剩菜剩饭的盘子，是否为之惋惜，为执此行为的人而不齿；要知道那盘里面的每一粒米皆来之不易，正所谓：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。为此，你是否会反思：作为一名合格的中学生，不该如此浪费呢！
乐于助人，你能做到吗？
选择了钱仓中学，就意味这选择了一场全新的挑战，你可以学海里尽情的付出与收获，但这还不够。因为我们生活在小到宿舍、班级，大到学校、社会这样一些群体。在这些群体里，每每都会有人失落和受伤，面对别人的困难，你是否会为他伸出援助之手、教他如何战胜困难、助他成为生活的强者，相信你会，一定会，因为只有会，才能使我们走得离隔阂更进一步。
宽于待人，你做到了吗？
很多时候，我们对朋友，对同学，对亲人发脾气，贪图法而愤怒一时释放的快感。殊不知，冲动是魔鬼，愤怒中我们通常都会失去理智，做出一些异常的行为。其实，我们应该学会宽容，宽容是一种美德，是对犯错误的人的救赎，也是对自己心灵的升华。
严于利己，你又坐到了吗？
同学们，遵守纪律是我们每一个人应该重视并牢记的。学校作为我们接手只是的平台，传授知识的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。然而，我们同学中：出操迟到，上课迟到，课堂上讲话等不良现象仍屡见不鲜，同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这句话：无规矩不成方圆。
同时，作为一名合格的'中学生，我们还应好学、善学、乐学，用知识改变自己的命运，打开幸福之门。我们没有理由不深入学海。还是古人说的好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”让名为坐在宽敞明亮的教室里一心一意、分秒必争，努力学习。
亲爱的同学们，让我们立足于平凡的生活实际，用实际行动去践行我们作为一名合格中学生的宣言吧，做到“勤俭节约，乐于助人，宽于待人，严于利己，敏学好思”，让我们在阳光下接手洗礼，在风雨里迎接磨练，在整齐中健康成长，成为一个合格的中学生。
谢谢，我的国旗下演讲到此结束。
中学生演讲稿 篇8
大家好，今天我演讲的题目是“看到自己的价值”。
首先给大家讲个故事。一位挑水夫有两个水桶，分别吊在扁担的两头，其中一个桶子有裂缝，另一个则完好无缺。在每趟长途的挑运之后，完好无缺的桶总能将慢慢一桶水从溪边送到主人家中，但是有裂缝的桶子到达主人家是，却只剩下半桶水。
两年来，挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。当然，好桶对自己能够送满整桶水感到很自豪。破桶对于自己的缺陷则非常羞愧，他为只能负起责任的一半感到非常难过。饱尝了两年失败的苦楚，破桶终于忍不住，在小溪旁对挑水夫说：“我很惭愧，必须向你道歉。”“为什么呢？”挑水夫问道，“你为什么觉得惭愧？”破桶说：“过去两年，因为水从我这边一路地漏，我只能送半桶水到你主人家。我的缺陷，使你做了全部的工作，却只收到一半的成果。”挑水夫替破桶感到难过，对它说：“我们回到主人家的路上，我要你留意路边盛开的花朵。”果真，他们走在山坡上，破桶眼前一亮，看到缤纷的花朵开满路旁，沐浴在温暖的阳光下，这景象使他开心了很多。但是，走到小路的尽头，它又难过了，因为一半的'水又在路上漏掉了！破桶再次向挑水夫道歉。挑水夫温和地说：“你有没有注意到小路两旁，只有你那边有花，好桶那边却没有开花呢？我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那边的路旁撒了花种，每回我从溪边来，你就替我浇了花！两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。”
残损是一件令人伤心的事。如果一味地沉浸在伤心与失望中，那么就没有了生活的勇气，而人生就失去了光彩。就如那只破损的水桶一样，如果它一味地觉得自己作为一只水桶而不能再有所用途了，它就会伤心绝望到最后。可是，挑水夫教会了它从浇花这个方面去发现自己存在的价值。人也是一样，只要生命还在，失去的总是一部分，存在的另一些部分总是有意义的，有价值的。人虽是哭着生，却要笑着活！
谢谢大家，我的演讲完了。
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