文明演讲稿

时间:2023-07-15 13:06:46 演讲稿 我要投稿

文明演讲稿[必备]

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的文明演讲稿,希望对大家有所帮助。

文明演讲稿[必备]

文明演讲稿1

  文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。讲究文明在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成才有这不可忽视的作用。

  中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争文明礼仪之星,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

  同学们,作为一名新时代的少年,我们要做到遇到师长来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮。

  文明礼仪是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的'传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这里种子,它就会在我们的精神世界里生根开花结果。那么我们的社会将更加美好。

  总之,让我们力争文明礼仪之星吧!

文明演讲稿2

  我们的校园里有绿绿的树,红红的`花真美丽,在这舒适的环境里我们要好好学习。在校园里要做个讲卫生讲礼貌是好孩子,讲卫生要不乱扔废纸,不乱抛果皮杂物。我们喜爱打扫校园和教室。同学之间应该互相帮助互相监督。

  讲礼貌就是说话要轻声慢语,见到老师要问好,见到长辈要说:您好,同学帮助要说:谢谢,做错事跟别人说:对不起。

  礼仪是表现一个人的修养,在于他平时的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要热情,端上一杯热水,我们作为祖国的花朵,未来要靠我们去创造。所以我们凡事都应该从小事做起,养成良好的生活习惯,相信在我们的校园每个同学都能做到讲文明讲礼貌,做一个有礼仪的好学生,我们感谢老师辛勤的教育。

文明演讲稿3

  我想说的是我们学校的校园文明。虽然我们学校有很多有礼貌的学生,但也有不礼貌的学生。我来给大家讲讲我们学校吧!

  我记得有一次,我们在自学。突然,刘子晓因为肠胃不适呕吐了。我想,怎么没人打扫?太臭了,我不打扫了。周围的同学都在看着,这时李松达站起来主动去水房拿拖把帮忙清理刘子晓的呕吐物。我想知道我们是否都应该向他学习。我们都羞愧地低下了头。老师知道后说李松达乐于助人,希望大家向李松达学习。

  有一次,我第一个去上课。看到凳子脏了,我悄悄把凳子给同桌换了。改完之后,我复习了语文。这时同桌过来问我:“你这么早就来了?”“是的,我在复习语文。”他看到自己的凳子说:“我的凳子怎么这么脏?你保守我的`秘密,我去换凳子。”他改了之后,我们俩都笑了。组长来了,看到凳子脏了,就用抹布擦干净。看到这,我们俩都很惭愧,赶紧道歉。

  还有一次,我在操场玩的正开心的时候,看到一个大同学在欺负一个小同学。大同大学骂了年轻同学一顿,痛哭流涕。我很生气,但心里想,他打我怎么办?所以我没在意。董世锋看到后说:“请不要欺负这个小同学。你没背初级代码吗?”大同论,关你屁事。信不信老子一起打你。我一发现不对劲,就去找周生。当我们回来时,董世锋已经被那个大同学撞倒在地。最后大同学校被罚了,我们很开心。我们都是实验小学的成员,绝对不能看到这种情况发生。我非常钦佩董世锋对我们校园的贡献。

  文明校园从点滴做起。请爱护你的校园,让你的校园成为美丽文明的校园。

文明演讲稿4

  在人与人之间的交际越来越密切的时候,文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。

  我们祖国以“礼仪之邦”著称于世,那么我们身为一名小学生,就要体现出蓬勃向上的风采,做一名既优秀又文明的小学生。

  如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上,而不远处就有一个垃圾桶,你会怎么办?如果你看见一位同学随意吐痰在地上,你又会怎么办?从这些点点滴滴的小事,就能反映一个人的素质问题。在生活中,我们不应该随地吐痰,不乱扔垃圾,不拿粉笔玩,上下楼梯一律右行,不拥挤,不打闹,见到老师要主动问好,有了这些好习惯,才算具备了文明人的'基本素质。

  希望同学们都能做一名文明的学生,“五一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机,让大家都行动起来,一起建设一个美好的校园。

文明演讲稿5

  前几天看了一条电视新闻,报道上海市民在地铁里抢座位的现象,记者呼吁市民遵守公共秩序,做文明乘客。由此想到在香港乘车的感受。

  在香港的公共汽车站和地铁站,虽然没有人维持秩序,但你永远会看见后来的人自觉地站在先来者的后面,不管队伍拉得多长,也不会有人插队。站在队伍里的人也从不烦躁,人们习惯了站队,一切都显得那么自然,那么天经地义。而且香港人有个好习惯,不管干什么都排队,哪怕队伍再长,也不会出乱子,更不会有加三的。

  那么内地人为什么就不爱排队呢?

  想来原因有二。一是历史原因,改革开放前,由于经济落后,人口过多,资源短缺,使得我们生活的各方面都受到限制,所以思维习惯也深深地受到影响。如6、70年代的时候,物质匮乏,什么都稀缺,那时候买菜要抢,买粮食要抢,好像你不抢,就什么也得不到,所以抢成为了人们的`一种习惯。后来,人们发现人的位置也有限,找工作时发现竞争的对手太多,及至找到了工作,又发现升迁的位置已经被更有路子的人占据了。我们从痛苦中知道,这个世界的时间、空间都有限,所有的一切都要去拼抢,否则就没有你的份。我们甚至还有一个逻辑,就是什么都要抢第一,因为第二可能根本就没有,所以我们习惯了拼抢。

  别小瞧这坏习惯,有些很难改掉。80年代,我在参考消息上看到一篇文章,有外国人分析说中国人关车门用力过猛的原因是中国车门的质量不好。当时的车,如212、拉达等车的门很难关上,而每当关不严时,司机就埋怨你没用力,所以一般越有体面的或越自认为见多识广的人关门的力量就越大,以至于后来成习惯了,换了日本皇冠和奔驰车后还是用关拉达车门的力量关门,惹得外国人纳闷中国人为什么老用那么大的力气关车门。

  不排队的原因之二是缺乏国民的素质教育。这种基本的社会公德习惯不是一朝一夕就可以获得的,它应该是从小就培养出来的,而且要代代相传,才能逐渐形成良好的社会风气。《史记?鲁周公世家》记载,周公令儿子伯禽治理鲁地,伯禽三年后才回来报告。周公问伯禽为什么这么久?伯禽汇报说:“变其俗,革其礼,丧三年然后除之,故迟”。可见克服旧的陋习,培养好的社会行为习惯需要时间,从这一点来说,我们还要有足够的耐心。

  90年代初,我曾拍摄过一条规劝顾客排队的社会公益广告,被主管领导枪毙了,因为她认为这个选题太无聊,太微不足道。

  因为司空见惯,所以见怪不怪。

  改革开放30年了,如今可以说是国富民强,物质极大地丰富,没有什么东西再值得人们去拼抢了,但不排队这个顽固的陋习却仍然存在,它隐约地折射出我们身上残留的历史烙印。现在将和谐社会,这不排队的陋习也该改改了。

文明演讲稿6

老师、同学们:

  上午好!

  今天我讲话的题目是<树立安全防范意识,构建平安和谐校园>。

  有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。校园安全演讲稿。

  大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

  作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

  尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的`伤害是可以避免的。校园安全演讲稿。

  我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

  同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。

  最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。

  谢谢大家。

文明演讲稿7

  中国是古代的文明古国之一,中国人从小就养成文明礼貌的习惯。生活中的点点滴滴,文明礼仪时时刻刻都伴随着我。

  从婴儿的呱呱坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的。吮着母亲的乳汁离开襁褓,揪着父母的心迈出了人生的第一步,在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

  每当过马路的时候,我从来不闯红灯。每当手中的垃圾在徘徊的'时候,我从来不乱丢。每当路旁花坛里的鲜花多么惹人爱的时候,我从来不乱摘。每当朋友需要帮助的时候,我从来都是自告奋勇地伸出双手。

  朋友们,让我们行动吧!文明礼仪是一种美德,让它永远传承下去!

文明演讲稿8

尊重的诸位教师、親愛的的同学们:

  各位好!

  我今天演说的题型是《校园文明》。每日早上,当我们走入大家美丽的校园时,见到校园里不但有娇柔鲜丽的.花瓣、小草和花草树木,也有同学们开朗的影子、见到课室窗明几净、见到校园内干净整洁漂亮。我的心情是十分的舒适,内心是非常的愉快。我禁不住有一个愿望,假如我们的校园能始终那样整洁、干净整洁那该有多好啊。殊不知,大家却常常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的状况。比如:过道、室内楼梯上能见到晃眼的黑色斑;雪白的墙内壁留出脚印污迹;教室里总会有撒落的垃圾。同学们,干净整洁卫生的校园环境,有利大家的身体健康。而校园环境的干净整洁卫生,依靠大家每一个同学们的主动维护保养。大家最先要保证不乱扔一片垃圾;次之,要培养优良的卫生习惯性,严禁随地吐痰、乱扔外果皮、纸屑、饮品盒、食品袋等垃圾脏物,大家应保证“看到污迹积极擦,发觉纸屑积极捡,碰到垃圾积极扫,遇上乱扔积极管。”同学们,美丽的校园自然环境必须大家相互构建,讲卫生的习惯性靠大家平常一点一滴地培养。

  假如之前你做得还不够好,那麼希望你从此刻开始,从身旁琐事学起。让我们一起来爱惜校园内卫生,做一名文明学生。我的演说结束,谢谢你们!

文明演讲稿9

  同学们,你们每天在社会、在家庭、在学校,都在用自己的表现,自己的.言行,书写着你们的人生,你做到了敬老尊师,你的行为就是礼貌的,你做到了言行一致,你的品德就文明,你的人生就是无愧的!

  最后让我们一起说一段拍手歌,来共勉吧:(你说一句,学生说一句)

  你拍一,我拍一,敬老尊师记心里。

  你拍二,我拍二,学习行动要一块。

  你拍三,我拍三,说话言语得和善。

  你拍四,我拍四,从我开始做好事。

  你拍五,我拍五,老师教导有感悟。

  你拍六,我拍六,文明礼貌才优秀。

  才优秀!(用拖调说)

  谢谢大家!

文明演讲稿10

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自三家小学的五年级学生,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的'问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明礼仪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明演讲稿11

  看世博会就像嘴里含着一颗薄荷糖。像清澈的小溪一样清澈。慢慢的放进去,清新的感觉一下子占据了整个头脑,最后蔓延到身体,穿遍了内脏。看,世博会太神奇了。

  在世博园区闲逛,到处都是美丽的风景。树木繁茂,四周鲜花环绕。独特的建筑,站立的雕塑。环顾四周,却看不到风景。

  在世博园区闲逛,到处都是拥挤的人群。黄种人、白种人和黑种人充斥着整个公园。人们友好、和平、亲切、亲密。心与心的接近让人感到温暖。

  世博会不仅是玩耍的天堂,也是交流的场所,是交友的圣地,是画友谊的链条。

  满脸笑容的外国朋友和我们一起拍照、玩游戏、聊天,时不时的帮助我们。而我们也不忘充分利用楼主的友情,带领他们欣赏公园的特色,介绍博物馆的文化历史,让他们感受到我们的真情实感。这不是虚假的礼貌,也不是虚假的热情,而是真正的卸下包袱,敞开心扉,真诚的微笑,友好的`对待。这种接触让我们对他们的生活有了更深的了解。这不是和谐这个词的和谐表达吗?以其独特的艺术氛围和精美的设计,怎么可能抵得上人与人之间的温暖?我喜欢这种贴切的感觉。烈日没有剥夺我们的笑容。虽然整个公园的人都被太阳晒得通红,但他们仍然咧着嘴笑,与不同民族的游客交流。这不就是一个练习口语,抓住人心的机会吗?其实交朋友并不难,只要有真心的努力,果实一定很甜!

  在公园里观察了一天,觉得很奇怪,很奇妙。世博会,真的很精彩。妙如星空点缀着闪烁而迷离。世博会,真的很美。它像绿洲覆盖的世界一样美丽,广阔无边。世博会,是一个奇妙的组合。

  因为世博会,我们充分向外人表达自己;因为世博会,我们充分体现了我们的热情;因为世博会,我们变得更加团结,更加体谅别人。

  因为世博会,我们有了免费去的机会;疯狂到极点;自由流浪;随意踱步。这一切,只有世博会才能给我们伸展和释放的空间。只有它才能打开我们宽厚的肩膀,让我们表达内心的喜悦和澎湃。所以,我热爱世博会,就像我自己一样。

文明演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。

  人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。

  一个和谐的社会,必然是充满爱心,撒播温馨的社会,不用刻意营造,完全如一道浑然天成的风景。爱心无价,和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境,需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手,让无助的眼神看到希望的目光,让身处黑暗的人感受到光明的'存在,让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题,或许有的孩子还上不了学。不少家庭都经不起疾病和灾害的打击,刚刚越过温饱线的人们,很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下,这些需要救助的人们同你我一样,向往在彼此关爱的和谐社会中,过上平安幸福的生活。这时,爱心,是能鼓起他们生命风帆的激励;爱心,是雪中送炭式的资助;爱心,是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱,倘若没有了爱心,就如同一台生锈的机器,给人一种冷冰冰,硬梆梆,到处卡壳的感觉,毫无和谐可言。

  让我们用爱心去构建和谐社会,用爱心打造出一条条爱心链。握紧它,人们就有了攀援向上的呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖与希冀。

文明演讲稿13

  《弟子规》是我上大班的时候早上上学路上我和妈妈背的。每天背一小段长时间积累下来的全文。学完《弟子规》,你会知道很多道理。比如:“父母来电,不应该慢下来;父母,不要偷懒。”父母叫你的.时候,你不能慢动作。父母打电话给你,你不能拖拖拉拉。“你在哪里说话,先信,骗又骗,你能怎么办?”也就是说,你说的应该是实话,而不是废话。“读书有三种方式,你要诚实,要相信。”是用心、用眼、用口去阅读,从而专心阅读。“心中有疑惑,就跟着笔记走,问人,求真相。”就是把自己不会的写下来,有时间就去找别人请教。

  《弟子规》里有很多古代孝子的故事。我想向他们学习。还有九个《三国演义》人物的故事,我很喜欢看。以后我会把《弟子规》中的原理运用到学习和生活中。

文明演讲稿14

  三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

  在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止。

  有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的.一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

  让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明之花在校园中盛开吧!

文明演讲稿15

  在我跨入一中的那一刻,我惊呆了,因为我从未见过这样样美丽的校园。鲜花盛开,绿草茵茵;清晨鸟语伴着花香,夜晚星光伴着虫鸣。我想,这是辛勤的工作者劳动的结果!

  可我觉得,我们也是学校这个大家庭中的一员呀!

  只让辛勤的学校工作者辛苦行吗?这样正确吗?我曾看到身边的个别同学不仅不去美化校园,反而去破坏这美丽的环境,我忧伤了!

  为校园忧伤,忧伤这美丽背后的不文明。我想问:养成文明习惯真的有那么难,那么辛苦吗?不,养成文明的习惯并不难,也并不辛苦。只要同学们管住自己的手,不把手中的垃圾到处乱丢,多听听花儿的烦恼。我听到花儿在呻吟:“不要踩我,不要摘我!

  人类总是说:'花儿很漂亮!

  '但是他们一次又一次剥夺我们的生命,现在不知又在哪一个角落向我的同胞伸出了魔爪啊!

  ”管住自己的口。不让唾沫横飞,不要再讲那些出言不逊的话,见了老师有礼貌的打声招呼。说到和老师打声招呼,有的同学有错误的观点,认为和老师打招呼那是要面子或是爱表现。但我不觉得是这样,我认为这是我礼貌有文明的'表现。

  管住自己的脚。听!

  草儿正在哭泣,正向人类乞求:“不要踩我,不要踩我,我也是一条小生命呀!

  ”同学们,请做个文明的学生,不要再去践踏草坪了。

  每个同学都希望能在美丽的家园成长,学习。那么,请同学们做个文明的学生,管住自己的手,管住自己的口,管住自己的脚吧!

  文明、文明,这就是文明。让我们一起携手撑起校园文明的蓝天吧!

【文明演讲稿】相关文章:

关于文明的演讲稿:文明在路上02-01

校园文明建设演讲稿:争做文明学生共建文明校园01-31

关于文明演讲稿:讲文明重细节01-31

关于文明的演讲稿:文明连着你我他02-01

做文明学生,创文明龙城演讲稿02-23

校园文明演讲稿:强化内务管理,争创文明宿舍02-01

校园文明演讲稿:做一个文明之人01-31

德育演讲稿:养文明习惯,做文明学生01-31

校园文明演讲稿:遵守课间礼仪争做文明学生02-01

小学生演讲稿:做文明人、文明事02-01