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班会的演讲稿

时间:2023-08-29 12:26:47 演讲稿 我要投稿

关于班会的演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,演讲稿使用的情况越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的关于班会的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于班会的演讲稿

关于班会的演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一个聪明能干、爱劳动的小女生。但我偏偏不会炒菜。妈妈炒菜的时候我都吓得跑出厨房。

  有一次,我请我的小表姐帮忙,可是她让我答应她的一个要求——让我星期六去她家和她一起做小面饼。我最怕做菜了,妈妈做菜的时候我连厨房都不会进去的,哪能和她做小面饼啊!但是为了能让小表姐帮忙,我还是勉强地答应她的要求。

  转眼间星期六到了,我本来想反悔,可是一想到“一言既出,驷马难追”,我还是去了她家。到了以后,她找出干面,在里面打了两个鸡蛋,然后开始搅拌起来,我也在旁边帮忙。她负责包小面饼,我负责帮小面饼“整容”,因为她包的小面饼实在是有点难看。包好了小面饼,我们准备开始炸。小表姐先把油倒进锅里,然后把小面饼放进锅里,紧接着“噼里啪啦”的声音响起来。听到这个声音,我不由自主地跑出厨房。但是想到答应小表姐的事,我又鼓起勇气走进了厨房,站到小表姐身旁。

  我看着小表姐翻来覆去的'翻动着小饼,我觉得很厉害。我在那儿站着,只见油烟袅袅,我打开窗户,邻居们都被这个香味吸引过来了,他们都问是什么这么香。我们的小面饼真的是香飘十里啊!不一会儿,香喷喷的小面饼出锅了,我和小表姐小心翼翼的将它装盘,看着眼前的成果,我们一齐大声喊道:“大功告成!”我和小表姐邀请邻居们一起品尝了小面饼,真的香气扑鼻啊!我们津津有味地吃掉一整盘,心里别提多满足了。

  这次勇敢地尝试,让我明白厨房也没那么可怕。面对恐惧,我们要勇敢的去面对它,我们一定可以战胜它。战胜心理的恐惧,我们将无所畏惧。

关于班会的演讲稿2

  大家好!

  看完《最美孝心少年》,我的内心很感动,不是因为看到他们是如何的孝顺,他们是如何的尽力的赡养这些残缺的家庭,而是因为这些举动让我想起了家里的长辈。我也应该尽孝吗?

  我还记得印象最深刻的少女,——李佳。第一眼,我就觉得她应该在学校无忧无虑,笑着长大。在这个年龄,她应该拥有属于她的一切,这些都是被母亲体内无情而残酷的疾病夺走的。为了成功配型骨髓,她尽最大努力增肥,为了让母亲的病情好转。看到这里,我的眼里闪着泪光,想着这个年纪的女孩子都爱漂亮,都是跟风的`。没有人会像李佳那样放弃自己的幻想生活。

  于是我改变了主意。如果遇到这种情况,也许我会哭,会措手不及。但是李佳坚强的活了下来,用自己微薄的力量救了妈妈。但父母离异,母亲为了不给家里带来麻烦,选择了这个结局,而父亲却不愿意放弃母亲,陪她走到生命的尽头。这让我想起了我的父母。虽然我的家庭很幸福,但是和他们相比,我缺少“孝顺”这个词。即使家庭和睦完美,对长辈总有一种独特的孝心。

  也许从现在开始,我们应该从身边的小事做起。给爷爷婆婆喝水按摩放松一下就可以了。父母回家后,给他们讲笑话让他们开心,以此来缓解一天工作后的疲劳。其实影响我的不仅仅是李佳的孝顺。有许多青少年在他们这个年龄承担了太多的责任。我们是青少年,要有所谓的责任和孝心。

  通过这个节目,我明白了“孝”,知道了怎么做。不一定要轰轰烈烈,但一定要有意义。也许这就是这个节目的故事。

关于班会的演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  或许过去的我们在学习上面获得的成就并不能够让自己以及父母感到满意,但是现在随着新学期的开始将意味着一切都将有着全新的改善,或者说我们正应该带着这样的心境来迎接新起点前方的各项挑战才能有所作为,因为一名学习上的强者是不会沉浸在过去的辉煌以及失败之中。

  其实即便是已经是站在了新起点的边缘也不免会缅怀过去的时光,至少当时的我们也是这样经过一个学期的努力来实现自己的学期目标,而现在的我们也将如同过去一般带着坚毅的眼神以及不服输的内心,唯一有着需要改变的地方或许便是过去自己在学习上面出现过的不足与缺点。

  如果可以的话在新的学期应当有着更为远大的`目标才能保证自己能够在学习上不会轻易出现退步。实际上一旦想到以后的光景便会让自己在激动之余变得更加有计划性,有的时候只要能够制定好人生的规划并且落实下去便能让一切看起来都是那么具备条理性,或许这正是身为学生的自己所拥有的虚心以及坚毅。

  在做好学生的本分工作之余自然也不能够忘记自己还是个孩子,至少在父母的眼中自己永远都是那个可能会犯小错误的孩子,真因为如此在这个学期才需要更加懂事一些了,有的时候父母不求回报的操劳才是支撑着我们前行的力量,至少在能够回报父母之前我们应该要尊重父母对自己的意愿以及它们的劳动成果,只有这样我们才能够为了美好的明天而不断努力地投入到学习之中,不管怎么说回应父母的期待都是为人子女的我们应该要做到的。

  在这个新学期之中我应该要克服过去的一切难题并建立属于自己的优势,过去的我在学习之中总是存在着一些偏科的现象并且难以得到纠正。

  事实上正是因为这块骨头难啃才更能体现出其具备着一定的挑战性,如果我想要在新的起点中拥有者更大的潜力就应该要尽快解决这类影响到自己学习的问题,而且如果有什么不明白的问题也应该要虚心向老师以及身边的同学才能够得到解决问题的办法,关于这一点我更倾向于通过在课堂上认真听讲并做好笔记与复习工作来进行解决。

  虽然说处于新学期新起点的我们对于充满未知性的未来总是充满了好奇,但是有一点不可改变的便是美好的未来都是通过现在的努力而积攒得来的,如果想要在这个学期闯出一片新天地的话就应该要秉承一颗虚心好学以及坚韧不拔的内心。

  谢谢大家!

关于班会的演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  我叫丁春潮,来自三年级三班。今天我演讲的.题目是《安全在心中》。

  “安全重于泰山。”地球人都知道!当你赶时间横穿马路,当你口渴难耐贪吃雪糕,当你庆祝节日点放烟花爆竹,当你独自在家却有陌生人来访,当你用电用火湖边嬉戏,这个时刻,你是否想到了如何面对才是安全?红灯停,绿灯行;不吃不卫生食品;不接触危险物品;保护自我,我们应时刻注意安全!

  生命只有一次,所以为了我们健康成长,为了老师关怀的目光,为了父母灿烂的微笑,我们要珍惜生命,远离危险,提高安全意识,让安全永驻我们心中!

  谢谢大家!

关于班会的演讲稿5

  大家好!

  在这秋风送爽的日子里,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童最重要的任务是–读书,读书是一切成大事者的必经之路,是一切创造的基础。

  勤奋读书是时代的要求,虽然不是每个勤奋者都能成功,但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。

  我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高,望到的景色就越宽阔。每个人都有自己伟大的理想,为了完成这个理想,请大家利用有限的时间,努力学习,用钥匙开启智慧的大门,在通向成功的道路上,洒下辛勤的汗水,留下伟大的足迹。我们好像风雨中的玫瑰,只有经过狂风骤雨的考验,才能绚烂的绽放;我们好像是山峰上的雏鹰,如果害怕尝试起飞,就永远不能展翅翱翔;我们好像蝴蝶,若不经历破茧时的痛苦挣扎,又怎能成为美丽的蝴蝶……所以,天地万物都会经历属于自己的暴风雨,只要你不肯放弃,总会有一天看见美丽的彩虹。

  我们不怕失败,因为我们不会失败,我坚信,只要我们肯发奋努力,就一定会有更加精彩的明天!其实,初中生活只是我们人生中短暂的一瞬,未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天,我们便不会对人生有丝毫的`愦憾。今天的日子,是一根五色丝线,你的努力便是织机,你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎,也能将它弄成一团无序的乱麻,这完全靠你自己去把握。所以,同学们,让我们播撒下希望的种子,辛勤耕耘。请把握每一个今天,走向新的明天。

  世界是我们的,21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!

关于班会的演讲稿6

  今天你们又一次以实际行动证明了自己。每个人都是优秀的,因为每个人的心中都装着集体。富有爱心。通过这次主题班会,我对同学们信心百倍。因为你们明确了理想目标,有了坚定的信念,有了顽强的毅力和方法,你们就会有希望。愿短暂的班会给同学们思索和启发。

  同学们,当你在深夜挑灯夜读时,想想你的理想,你会觉得有无限动力;当你遇到难题时,想想你的理想,你会觉得它只不过是海上小小的礁石;当你早晨准备踏上征途时,想想你的.理想,你会觉得它像晨光一样光明!让我们大家为了我们的理想,为了我们的未来,为了二十年后的再次相聚奋斗吧!

  同学们,请记住,光明永远追随着勤奋者的脚步。离中考的时间已越来越近了,要达到理想的彼岸,无悔自己的青春,这要求同学们加倍的努力拼搏。只要付出辛勤的汗水和艰苦的劳动,我相信胜利一定会属于同学们的。作为班主任,初三(8)班的一员,我愿成为一只渡船,坚守自己的岗位,把同学们渡向施展才华、建功立业、实现理想的彼岸!

  同学们,中考的战鼓已经擂响,冲锋的号角已经吹起。珍惜时间,勤奋努力,为了明天的成功,拼搏吧!现在不拼更待何时。

  响亮地回答我:能不能做到?有没有信心?

  那就加油吧!胜利一定会属于你们!老师真心的祝福你们:2013年6月,你们如愿以偿!

关于班会的演讲稿7

  悬衡而知平,设规而知圆。五寸之矩尺天下之方,遵规守纪量四海之长。

  怎能忘记“没有规矩,不成方圆”的谆谆教诲;怎能忘记“令必行,禁必止,自觉凝聚成战斗集体”的时代豪言;怎能忘记“遵规守纪是天职”的深思话语。纪律是达到一切雄图的阶梯,纪律是胜利之母。时刻牢记“纪律在我心中”,做到纪律中有你、有我、有他,那生活也就将演绎你我他不一样的风姿。

  遵规守纪是时代对我们提出的最起码的要求。遵规守纪就是克雷涅夫口中的“不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少”;遵规守纪就是列宁口中的“任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律”;遵规守纪就是柏拉图口中的“节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。”

  烈火焚身,他纹丝不动;革命纪律,他牢记心中。抗美援朝的英雄;;邱少云,我们又怎会忘记?身处险境,仍时刻牢记纪律,将生死抛之九霄云外。试想一下,如果他可以就地打滚,那他身上的`大火可能会熄灭,但那样会暴露目标,隐蔽在他周围的许多战士都会有牺牲的危险,邱少云为了战士们的生命,为了战斗的胜利,以顽强的毅力,在熊熊的大火中一动不动,直到牺牲也没有挪动一寸……可想而知,遵守纪律是多么重要。

  纪律严明是军人无可厚非的天职。明代抗倭名将戚继光,他所率领的戚家军,英勇善战,相继消灭各地倭寇,荡平东南沿海多年倭患,后来又镇守北方,使塞外统治者不敢南犯。到底是什么造就了这一支使敌人闻风丧胆的精锐之师呢?正是钢铁般的纪律保证,正是戚继光执行纪律铁面无私,戚家军所向披靡,战无不胜,一步步走向了胜利。

  时代的今天迸发出了数以万计的纪律问题,这不得不令我们深思!在我们身边存在着纪律松弛、有纪不执、执纪不严等问题,一些人、一些单位对上级安置的工作,有利的就争、有烦感的就推;一些部门之间不注重协调配合,各自为政、各行其是;一些干部上班迟到早退、擅离职守、脱岗溜号,少数干部甚至搞“吃拿卡要”……这些现象影响了其他部门、其他干部的工作热情和纪律意识,损坏了整个社会的良好风气,也影响了我们党和政府的形象。因此,我们每个人都必须从加强纪律性入手,做到遵守好、执行好、落实好纪律。

  “加强纪律性,革命无不胜”,毛主席的话送给当前正在纪律作风整顿的每个部门、每位干部也许最贴切。加强纪律性首先要思想观念上自律,只有将纪律观念深深地根植于每个人的大脑中,充分认识了纪律的极端重要性,我们才能自觉地去遵守纪律。遵守纪律不仅要表现在观念上,更要表现在行动上。从自律到自觉行动,是一种境界,也是一种智慧,它会大大提升一个人的执行力,提高执行的效果。

  科学技术在发展,遵规守纪的风气也要发展。科学技术是第一生产力,面对着如此多的纪律作风问题,我们不得不依靠科技的力量减少这种风气的蔓延。相信,在科技的监督下,我们的社会将会愈发美好。

  纪律是事业能否发展的保证,是人生是否成功的保证。纪律制定得好坏,是衡量一个单位管理水平高低的标准,对待纪律的态度是否严肃,是衡量一个单位、一个人作风是否严谨的标准。任何组织和个人都应该像需要阳光、空气和水分那样需要纪律、认同纪律、牢记纪律,像维护自己形象、尊严和荣誉那样维护纪律、执行纪律、严守纪律,甚至在必要时要不惜牺牲个人或局部利益来维护纪律的严肃性。

  “纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力,一切行动听指挥,步调一致得胜利。”此刻,耳边想起了《严守纪律歌》,纪律在我心中,指引我一步步走向光明的未来。

关于班会的演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  教师节来临了,我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知假设渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明开展的整个过程。

  正像人们所共识的:社会的开展靠教育,教育的开展靠教师。啊!老师,您的爱,像太阳般温暖,像春风般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以抚慰。您将我那颗恐惧的心理带进了,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。

  您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信〞的“天空〞中,带进了浩瀚的“海洋〞里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。

  您将我那颗骄傲,急躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师:当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的'问候,使我感受到第二种亲情。不管我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。

  我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!〞我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

  谢谢大家!

关于班会的演讲稿9

  和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐班集体正是构建和谐校园的起点与基础。

  和谐的班集体是每个集体成员对集体有着强烈的责任感、有着强大凝聚力的班集体;是满足于学生想学习、能学习、会学习的班集体;是做事高效率、懂得真善美的'班集体。

  首先,引导教育学生要学会关爱、沟通,建立良好的师生关系和同学关系,是建立和谐班集体的重中之重,师生之间要以诚相待、互相尊重,亲其师,信其道;在学生之间发生矛盾时,引导学生主动检讨自己的错误,积极化解矛盾;引导教育学生在同学有了困难的时候要伸出援助之手,学会助人为乐;培养学生的合作意识,学会了理解、帮助他人,这样才能增强班级的凝聚力、我们的班集体才能像自己家一样温馨、友善。

  其次、让学生学会自觉遵规能力、自主创新能力、自立自强能力,这是建立和谐班集体的关键。每个学生都应自觉遵守班规校纪,自主管理班级,学会做事自立自强,因为每个学生是班集体的一分子,学生的和谐才是班级的和谐。

  总之,和谐的校园离不开和谐的班集体,和谐的班集体离不开每一位学生的努力,老师和学生都要随时随地注意自己的形象,做到语言文明,举止端庄,讲礼貌,懂礼仪,从小事入手,从身边做起,实实在在的做好应做的事情。

  因为有了和谐,我们的校园到处是阳光;因为有了和谐,师生和同学间得到的是鼓励、赞赏和理解。让我们携起手来,奋发向上,为和谐的校园贡献一份力量吧。

关于班会的演讲稿10

  大家好!今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  记得这是一句很老的俗语了,有些内容讲的也许不尽客观,但其中关于文明的重要性的论断是毋庸置疑的。

  在此我先来问一下大家,说起文明,你头脑中浮现的是什么?是不是觉得一片迷茫?出现的是不是只是两个干瘪空洞的字词?还是觉得它只是那些新闻人物的专属品?

  它是不是离我们很远?

  不!文明很近,它就在我们的言语中。

  轻轻一声“你好”,淡淡一个微笑,就能将陌生人之间的隔阂消融开来;

  一句真诚的“对不起”,一句宽容的“没关系”,体现的是修养与气度;

  发自内心的“加油”、“你真棒”,折射出的是缱绻不尽的温情;

  … …

  但大家扪心自问下,我们做到了语言上一小步的“文明”了吗?

  校园中,很多同学往往出口成“脏”,根本不顾及他人的感受,有一点点矛盾就开始随意谩骂他人,甚至大打出手

  在家,大家又成了小皇帝、小公主,家里所有人都该听命于你,有一点不顺心你就有权利发脾气

  问路的时候,不管碰到年幼的人还是年长的,他们都有一个共同的称呼,就是——“喂”!

  … …

  相比而言,国外做的确实很不错。他们每天都会说很多句“谢谢”!感谢他人为自己让座,感谢他人为自己解答难题,感谢他人善意的`提醒与微笑。据说,西方一个长寿老人的长寿秘诀就是感谢自己身边的人,多说几句“谢谢”。没有一个人会因为他多说谢谢而厌烦,反而是更加细致地关心他。这也正证实了中国的一句古话:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒!”

  讲文明,先学会礼貌用语。尊重他人的同时,其实也是尊重自己。

  当然,文明不仅体现在语言上,它还应体现在我们的行动中。

  其实我们从小就接受文明礼仪教育,也有很多同学可以滔滔不绝的大谈文明。但试问有多少人真正在实践中落实了呢?校园中,随处可见潇洒地丢垃圾的同学,随处可见满目疮痍的课桌… … 难道,我们只是思想的巨人,行动的矮子?

  一个真正文明的人,他一定是一个遵守社会公德的人。自觉遵守道路交通规范,恪守“红灯停,绿灯行”之类看似小儿科的准则

  一个真正文明的人,他一定是一个有着良好卫生习惯的人。自觉维护校园环境,不乱丢果皮纸屑、生活垃圾,并积极加以维护,把美好留给自己和他人。

  一个真正文明的人,他一定是一个爱护公共财务的人。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不乱涂乱画,不浪费水电… … 懂得绿色生活的人。

关于班会的演讲稿11

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  现代医学告诉我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说,你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说,有一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。许多心理学测验也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲倍增,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。那么青少年心理健康的标准是什么呢?我觉得青少年的心理健康应具备以下素质:

  有远大的志向。心理健康的青年人,有高尚的志向理想,有远大的奋斗目标。他们把“天下兴亡、匹夫有责”作为个人生命的整体认识和根本态度,因而不计较个人得失,名利大小,不会因为遇到一件小事,就悲观失望或高兴得发狂。他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。下面请吴一凝,宋晓辉发言

  对自己有一个正确的认识,并自尊自爱。心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远,狂亡自大、目空一切,也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废,人际交往中他们既自尊自爱,又尊重他人。

  能正视现实,勇于解决问题。心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;他们既有高于现实的理想,又不沉迷于虚无缥缈的幻想,思想和行动总能跟上时代的步伐,并为社会所接纳;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与意见。

  乐于交往,能保持和谐的人际关系。心理健康的青年,总是喜欢与人交往,以寻找知音,建立友情,保持合谐的人际关系。交往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱、助人为乐,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系,参与他人同心协力,合作共事。下面请张津瑞,周子豪发言

  情绪稳定,性格开朗。人的情绪与人的需要能否得到满足相联系,但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的.理想和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄,自私自利,患得患失,情绪起伏波动,喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准对照检验自己,要求自己,以愉悦的心境,饱满的情绪,去面对困难提高忍耐、受挫力,坚定信念,百折不回,提高自己的心理素质,以昂扬的斗志面对生活的挑战。

  国外有句格言:“我是我心灵的主宰。”最后祝愿同学们掌握好自我情绪之舵,乘风破浪,在学习和将来的工作中做出不平凡的业绩!关于健康班会稿3

  A:尊敬的各位领导:

  B:敬爱的老师们:

  A、B:亲爱的同学们:大家好!

  A:我是六(x)班的Xx

  B:我是五(x)班的X

  A:今天是四月八日,B:四月的深圳阳光明媚,春风送暖。

  A:四月的荣根朝气蓬勃,书声琅琅。

  A:今天,我们在这里隆重举行“荣根学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式。

  B:我们全校师生带着对“阳光成长,快乐生活”的美好追求,A:在这个明媚的早晨,在美丽的校园,欢聚在一起。

  A:对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现,健康的心理是阳光成长,快乐生活的起点。

  B:健康的心理是取得学业进步,创造美好生活,架起友谊桥梁,发展和成就事业的基石。

  A:下面,请钟副校长宣布“荣根学校第三届心理健康教育宣传周启动”。大家掌声欢迎!

  ……

  B:谢谢钟副校长。

  A:心理健康教育对学生的身心健康成长十分重要,咱们荣根学校一直都非常重视心理健康教育,并且在心理健康教育研究领域取得了丰硕的成果。

  B:是啊!咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力,在心理健康教育领域成绩骄人,被国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组授予“心理教育示范学校”荣誉称号。

  A:国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组委托杨校长向学校颁发“心理教育示范学校”牌匾,下面请钟裕文副校长上前受牌。

  B:大家掌声欢迎!

  ……

  A:一份收获,一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。

  A:荣根学校的老师们积极致力于学校的心理健康教育工作,利用假期开展以提高学生核心能力目标的心理教育培训活动,并且学有所成,51名教师都获得了“核心能力培训”两种资格证书,B:中华人民共和国人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心委托杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发“核心能力职业培训证书”。大家掌声欢迎!

  ……

  A:谢谢杨校长,并且对获得证书的老师们表示热烈的祝贺!

  A:通过不懈地努力和潜心的研究,咱们荣根学校的全体行政干部和班主任老师还喜获了“职业核心能力水平认证测评师”资格证书。

  B:中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心委托杨校长向51名行政干部和班主任颁发“职业核心能力水平认证测评师证书”。大家掌声欢迎!

  ……

  A:谢谢杨校长,并且对获得证书的全体班主任老师表示热烈的祝贺。

  A:去年,咱们荣根学校的心理健康教育宣传周活动开展得多姿多彩,转眼间,今天又迎来了荣根学校第三届心理健康教育宣传周活动,我们相信一年更比一年好,本届的活动一定会开展得更加出色。

  B:下面,让我们以热烈的掌声有请德育处邱林主任为我们宣讲《深圳市荣根学校第三届心理健康教育宣传周活动方案》。

  ……

  A:谢谢邱林主任。

  A:健康的心灵,是幸福的源泉。如果说身体不健康失去的是躯体,那么心理不平衡和心理不健康失去的将是灵魂。

  B:心理健康教育是打开我们心灵之门的金色钥匙,让我们一起来关注,一起来培育,一起来收获。

  A:下面让我们一起聆听杨校长对我们的期望。大家掌声欢迎!

  B:校长的要求,同学的心声,我们要铭记在心。

  A:学会向别人倾诉,在倾诉中释放自己的压力,在倾诉中快乐成长;学会倾听别人的倾诉,在倾听中告诉别人生活更美好。

  B:春风化作雨,润物细无声。老师、同学们,让我们从点滴入手,积极培养我们的健康心理,拥有了健康的心理,我们也就拥有了美好的人生!A:最后,祝愿我们全体教职员工:工作愉快,身心健康,事业有成,家庭幸福;

  A:祝愿我们全体学生:阳光成长,快乐生活,放飞梦想,播种希望;

  B:各位领导:

  A:老师、同学们:

  AB:“荣根学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式到此结束。

  A:请体育老师组织退场。

关于班会的演讲稿12

  大家好!我今天演讲的题目是《珍惜时间》。

  三毛曾经说过:我们30岁的时候,怀念20岁的生日,50岁的时候,99岁的时候,忍不住笑得像个没被抓的贼。但三毛没想到我们笑完了,总会被抓,于是她投降了。我没那么傻。如果抓到我就跑了,急也是急。我喘口气笑几声,我们就继续玩,追时间,追生活,我就在他们之间游走。朋友们,请绷紧肌肉,与时间赛跑!让我们超越时间,战胜时间,要知道理想的实现靠的是一点一滴的积累。俗话说得好!《千年成就瞬间,瞬间定格千年》希望大家珍惜时间,好好学习。

  有人把时间比作金钱,但为了说它的珍贵,不能突出它的价值!有人可能会说,人一辈子都是为了钱而工作,为了生存,牺牲时间就是为了钱。但是生命是活着的,难道只是为了生存吗?也是为了活的开心生动!钱丢了,可以换时间。然而,没有人能用钱买到时间。

  有人把时间比作智慧。为了表明用钱买不到,还是要努力,努力,思考,创造。然而,即使付出了这种努力,仍然不可能从魔掌中夺回时间!“花能折,就一定要折。不要等到没有花才折。”只有善于利用时间的.人才能赢!

  在时间的注视下,有的人在努力,有的人在杀戮;有的人欢迎进步,有的人自我放纵;有些人浪费时间,有些人努力工作。有的人热血沸腾,生活充实;有的人白发早生,最后无所事事。时间喜欢有野心,敢于与之抗衡的人;讨厌被人摆布,随波逐流,抱着今天喝醉的心态,做一个有进取心的懦夫!

  年轻一代,有悲有喜,懂得记,但不代表悲观妥协,承受不起!朋友们,列宁曾经说过:“赢得时间,就赢得了一切!”让我们都有一双透视的眼睛,隐形地捕捉时间,与之抗争!我们把握每一刻,牢牢把握,共同创造辉煌的未来!

关于班会的演讲稿13

老师们,同学们:

  大家早上好!我是来自初二(2)班的何宇嘉,今天我发言的题目是《团结就是力量》。

  我曾经读过一篇文章,叫做《芦苇的赞美》,文章中说:“一根芦苇,应该说是很渺小的,微不足道的,也是脆弱无力的。被大风一吹便很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧,它从来不会单独存在,总是集群而生,聚众而长。”读完了这篇文章,我很欣赏芦苇那集群而长、众志成城的精神,因为它突出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。

  其实,在生活中团结的影子也处处可见:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!中国有许多关于团结的名言、俗语:“人心齐,泰山移。”;“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“天时不如地利,地利不如人和。”一个一个铿锵的汉字都在向我们诉说着团结的重要性,因为它关系着一个民族的兴亡,一个集体的成败。

  弘扬集体主义精神,关键在于团结。团结的力量不在于对班级所做贡献的多少,而在于为班级所付出努力的真诚的程度。关心班级事务,是班级中的每一分子都义不容辞的责任。校运会的人人参与,就是这团结力量的基础,也是对班级的责任。运动会前,同学们踊跃的报名参加,努力地刻苦训练,这是团结;运动会时,运动员文明参赛,服从裁判,在赛场上挥洒青春的汗水,这是团结;非运动员文明观看比赛,加油助威时使用文明语言,在场边发出青春的呐喊,这也是团结。所以,当你身处于这样热烈的`气氛中时,难道还感受不到团结就是力量吗?

  因此,当你在赛场克服困难,坚持完成比赛时,当你在班级的宣传标语上添上独树一帜的创意时,当你在看台上为运动员的拼搏摇旗呐喊时,都会发现:原来,我们是这样的团结,是如此的齐心协力。而这一切的原因都是因为我们认识到有着强大的团结精神迸发的震撼人心的力量,所以,由于每一根细线的凝聚,从而形成了一条坚韧无比的绳子。

  运动会是如此,班级体的建设也是如此。例如在开学以来的班级文化建设方面,同学们有的带来绿色植物,美化班级环境;有的用自己的得意之作装点教室的墙壁,与同学共享。在这样和谐的环境中,同学们才能够更加尽心地投入学习了。同学们,在今后的人生道路上,面对困难和挑战,团结互助是致胜的法宝,让我们在“团结”这道阳光的照耀下,共同创造我们辉煌灿烂的明天!

  最后,预祝各班能在运动会中,发扬团结友爱地精神,取得优异的成绩!我的讲话完了,谢谢大家!

  下面我就平时我在班级管理中如何加强班级凝聚力,粗略谈谈自己的一些做法:

  一、要想使班级具有很强凝聚力,班主任要以身作则,做得正,行得直,使自己在学生中树立威信,让学生尊重你、支持你。

  班主任每天和学生接触的最多,所以班主任不只是对他们进行语言教育,更重要的是用自己的行动为他们做出榜样,使学生耳濡目染。比如,大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯,如果班主任只是一味的去批评,去指责,也许效果并不是很明显,但假如班主任能够弯腰捡起废纸,送到纸篓,也许会更能教育学生。正所谓“话说百遍,不如手做一遍。”

  二、要想使班级具有很强凝聚力,一定要有一支优秀的班干部队伍。

  一个成功的班集体,除了要有一名优秀的班主任外,还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以,开学伊始,我首先了解学生的入学材料,给他们建立《学生档案》,然后进行仔细地研读。初步掌握了哪些学生学习比较好,哪些学生工作能力比较强,哪些学生比较活泼,哪些学生比较腼腆。对学生的情况有一个大致的了解。当然这进行都是侧面的了解。让学生进行自我介绍则是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍,对学生有了个更进一步的了解。最后根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好,工作能力比较强的学生作为临时班委。并明确给他们交代任务,提出希望和要求。只要准备充分,了解深入,所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨,井然有序,而他们也必会成为班级的中坚力量。大大减轻了班主任的工作负担。

  三、要想使班级具有很强凝聚力,班主任必须真心对待每一名学生。

  通过班主任的工作,使我感触到,班主任爱学生,首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。古人韩愈就有“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已!”的说法。班主任不要以老师自居,动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的,老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平,一视同仁,不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望,从而更加热爱这个集体。

  其次,班主任关心学生不应表现在语言上,更重要的要落实到行动上。从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。学生生病,你上去轻轻关心几句,并为之送来了药片,常说“受滴水之恩,当涌泉相报”,学生是不会忘记你的。学生心中定会无比地感动,对此我深有体会:一个星期三的上午,我班有一位男生不小心摔破了头,我骑车送学生去医院,并为他挂号、拿药,陪他打吊针,这一点小事,学生始终记在心里,后来他曾在日记中对我说“老师,你是好人……谢谢你”,这位学生家长事后也给我打电话表示感谢。尽管我认为这是班主任应该做的,但学生却不这么认为。这些件事使我深深地懂得,只要班主任能真情付出,学生必然会真情相报。班主任与学生之间有了真情,有关爱,我想没有什么比这更具有凝聚力的了。

  四、要使班级有凝聚力,重要的一点,班级必须具有共同的奋斗目标。

  有没有共同目标,共同目标的好差,都能影响班级的班风,影响班级的凝聚力。20xx年,我刚开始接手新组建的班时,发现同学们对班级的各种事都表现一副事不关己,高高挂起的漠不关心的神情,整个班级纪律松散,学风不正,学习氛围不浓,班级活动、评比、运动都落后。经过一段时间观察了解和与学生谈心,我发觉散的最根本原因在于缺乏一种积极向上的精神即内聚力(向心力、合心力)。于是我策划了一次主题班会,通过班干部和一些积极分子演讲,对班级现状及存在问题进行反思,最后达成共识,建立了三年总目标:到高一级别学校深造。学年目标:学习方面,在上学期的年级第四名的基础上,更上一层楼,争取上升到前两名,争创“校学习先进班级”;常规、卫生方面,继续保持上学期的良好行为习惯,争取“常规、卫生考核先进班级”流动红旗永驻班级,争创“校文明先进班级”。口号是:让我们做得更好,我们班是最优秀的班集体。这些目标的制定让学生们一颗颗心聚在一起,大家想集体所想,急集体所急。班级违纪现象明显减少,班风日趋好转。学生们在各项活动中有很大进步。由此可见,目标确立是引导激励学生团结奋斗,不断进取的动力,并转化成学生自身发展的内动力。试想:学生们一个个有目标激励,团结奋斗,不断进取,你不觉得这样的集体有凝聚力、有吸引力吗?五、要想使班级具有很强凝聚力,多组织一些活动也是很有必要的。

  活动是同学们之间互相了解的桥梁,它们能够密切教师和学生以及学生和学生之间的关系。在活动中,学生们可以体会到大家庭的温暖,体会到他们所在的幸福、团结的集体。从而,他们会更加热爱这个集体,就能以更轻松的心情投入到学习和生活中。通过活动,他们还会不断的激励自己努力改进不足,并能增强自信,朝着自己的理想而奋斗。例如,积极参加学校组织的各项活动,在艺术节上、校运会上、课间操评比中,我始终以抓活动为振奋班级士气的突破口,把活动作为班级凝聚力的增长要素,要求每一位学生尽心尽力为班级荣誉而奋斗。事实上,好的活动结果给学生带来了好的影响,学生们心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感,这对班级凝聚力的产生和加强起到了催化作用。

  总之,要建立一个优秀的班集体,因素是多方面的,但我认为一个具有强大的凝聚力的班集体,有共同奋斗目标,有正确舆论和班风,有良好的学习习惯,有和谐的人际关系,有集体荣誉感,他一定会成为一个充满生机与活力的优秀班集体,作为一名班主任,在今后的工作中,我会更加努力,多学习了,多总结,多创新,争取使这个班集体有更大的进步。

关于班会的演讲稿14

  长大后你想成为什么样的人?我相信每个人小的时候都一定或多或少的被人问过,当然我记得小的时候大部分的人会几乎千篇一律的回答成为什么家之类的人,如教育家,科学家,后来才知道这个答案不是一定的,原来也可以说别的,呵呵~现在的小孩子的答案当然就变得五花八门起来了,什么种地的人了,什么可以天天玩的人,什么可以不用上学的人,什么可以当家长的人,觉得非常的有意思,现在的小孩子真的是好有想象力......

  最近我在听音乐的时候听到了一个,相信很少有人听过的答案,我觉得这才是这个问题最佳的答案之一,每个人不一定要如何的与众不同,但,在生活中,在感情世界里,在工作中,相信每个人都在朝着这个目标努力着,也是最让人感到温馨无比的一个目标,“长大后我想成为世界上最幸福的人”,幸福在人更在心,当你想上厕所,解决完后你会觉得自己是幸福的人;当你升级成为家长的时候,可以与你的朋友一起分享你的喜悦的时候,你是幸福的人;当你想吃肉的时候,一顿大餐,可以打掉馋虫,这时的.人是幸福的;当然了想做个幸福的人,快乐是根本,健康的心态不可缺,如果你健康你快乐,就象猫吃鱼,狗儿吃肉,你就是世界上最幸福的人!极简单。

  比如说,我现在最幸福的事,是正在收听雪枫带来的曲曲向上,曲曲动感的歌曲,以及他溢于言表的积极向上的话语,一听到他的声音就让我感到快乐无比,这时的我就是世界上最幸福的人,有什么比做世界上最幸福的人来的更幸福事呢?

  长大后你成为了一个什么样的人了呢?每个人都天下无双,每个人的梦想都与众不同,心动,呼吸,享受你的生活,呼吸你的氧气,更美的生活,更美的城市,你我的真情,幸福永不变!

关于班会的演讲稿15

  大家好!

  我们仰望苍穹,天空依然别样明朗,而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信?顾名思义,诚实守信。人与人相互交往,坦诚相待就是诚信。

  早在两千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用毕生的精力着书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本……至今,延绵数千里,其伟大的精神早已深入人心,诚信的火炬一直被人们高高举起,代代相传,燃遍中华大地的每一个角落,并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而,我们今天谈诚信,绝不是突发奇想,而是由历史渊源的。

  季布是汉朝人,他以真诚守信着称于世。时人谚云:“得黄金百金,不如的季布一诺。”意思是说季布的'一句话,比金子还要贵重。后来,季布跟随项羽战败,为刘邦通缉,不少人都出来保护他,使他安全地度过了难关。最后,季布凭着诚信,还受到汉王朝的重用。

  听完季布的故事,再想想自己,你是否诚信考试,每一次的考试测验中你有没有借鉴他人的试卷,来换取一个高分数,给家长一种你什么都懂的错觉。你有没有想过就算这次运气好没别人发现,在下次也没被发现。那以后呢?高考呢?所以请诚信考试。在座的某些同学也一定为了出去找各种理由请假。刚开始班主任会很信任你,准许你请假。可后来请假的制度加严了,出去的机会小了,你就开始抱怨老师,埋怨老师,讨厌老师。可是,你有没有想过,曾经的你博得老师的信任却不按时返校。你没有守信,把老师对你的信任当成你撒谎的资本。这时,在你抱怨老师的同时,可否想过你是否守信,是否诚实。如果你没有,那么请变得诚实守信吧!

  诚实不需要千言万语,只需要你有一颗真诚且愿意诚实守信的心。一位老学者说:“诚信和诺言比仅仅是几句话,如果你说了但是没做到,那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”

  诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;

  诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;诚信没有体积,却可以让人心情灰黯,苍白,可以让人情绪高昂,愉快。我不是一个悲观主义者。当我听到那些冒用别人公司名字的人,津津乐道发财之道时,我恨得咬牙切齿;当我看见学术界出现东拼西凑的专着,东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻,,假证书的泛滥时,心里不免有些悲凉。真的,如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中,我只有变成悲观主义者了。

  也许我们只是路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中以平常之人,无法如伟人般惊天动地万人瞩目,但也绝不可丢弃诚信者做人之本,立世之根!

  让我们都做诚信之人,让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!因为诚信是生命中最绚丽的色彩,是我们屹立于天地之间的脚下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一点浩然正气,千里快哉风!

  听!有个声音大声的说:道德是做人的准则!有个声音真诚的说:这世界需要道德。爱国守法,明礼诚信,这世界才会有美好的结果。让我们同祝道德之河永远奔流,让我们共唤诚信之歌永远唱响!

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