优秀颁奖典礼致辞

时间：2023-08-30 17:14:37 演讲稿我要投稿

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优秀颁奖典礼致辞

　　在现实生活或工作学习中，大家都对致辞很是熟悉吧，致辞具有针对性，要认清对象、确立主旨。那么你有真正了解过致辞吗？下面是小编精心整理的优秀颁奖典礼致辞，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀颁奖典礼致辞

优秀颁奖典礼致辞1

女士们、先生们、朋友们：

　　教师是“太阳底下最崇高的职业”。多年来，我校广大教师以立德树人为己任，敬业奉献，追求卓越，为学校建设发展做出了巨大贡献。有的教师坚持在教学一线几十载，勤奋耕耘，把学生当作自己的孩子，用心血滋润每一堂课，用热情打动每一位学生；有的教师用课余时间指导学生做实验，培养学生的专业兴趣，寒暑假放弃休息，陪同学生参加科技创新竞赛，让学生捧回一个个胜利的'奖杯；有的教师甘于寂寞，潜心科学研究，扑下身子进企业，联合攻克技术难关，取得多项科技大奖；有的教师几十年默默无闻，甘当配角，在管理和服务岗位上无私奉献，守护着校园的美丽、宁静和安全；教师们的感人事迹数不胜数。在此，我代表学校向全体教职员工，致以崇高的敬意和衷心的感谢！当前，高等教育改革发展面临新形势和新要求，我校也处于改革创新、内涵发展的关键时期。希望广大教职员工继续以办学育人为崇高使命，自觉践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意、学生爱戴敬佩的“四有”好老师，把全部精力和满腔热情奉献给教育事业；以教学工作为中心，紧扣培养目标，重构培养方案，调整教学学时，转变教学方式，积极投身教学改革，高质量地培养社会主义建设者和接班人；以科研工作为重点，强化科研意识，提高科研素养，凝练科研方向，抢占学科前沿阵地，提升科技创新和社会服务的能力，为建设有特色、高水平的教学研究型大学贡献智慧和力量。

优秀颁奖典礼致辞2

　　全媒体记者张伟报道为了表彰在疫情防控期间在线上教学活动中涌现出的优秀教师和部分家长，激励大家向优秀看齐，5月25日清晨，迎着灿烂的阳光，城乡一体化示范区金明实验小学在操场上举行主题“优秀引领相伴同行”的疫情防控期间线上优秀教师及家长颁奖典礼仪式。学校领导、全体教师、部分家长及四年级学生参加，其余年级各班在教室观摩。

　　仪式在庄严的升国旗、奏国歌中拉开了帷幕。副校长王丹宣读了学校对市、区级优秀教师及20名优秀教师的表彰决定及表彰名单。校长闫永红在致颁奖词时深情寄语：“你们以专业的'力量坚守师者的责任与担当；化灾难为教材，引领学生上好这节“人生大课”。内心有温暖，脚下有力量；疫情面前，你们用大爱情怀传递着“做人的温度”，让师德与初心相伴，让生命与使命同行。”。

　　副校长郭艳梅宣读了学校对129名优秀家长的表彰决定及名单。闫永红在致辞中提到“你们是家庭版全科型教师，智勇双全、倾心注力，为孩子们负责，为学校助力，为国家担当；特殊时期、多重身份；即便深宅蜗居，你们也一如既往，将爱心和责任的纽带与学校打个结紧紧相连。”。

　　优秀教师代表吴玉品及优秀家长代表曹炜晴的母亲先后发言。据了解，在特殊而难忘的假期里，学校本着防疫为重、自主学习、线上指导、劳逸结合的原则，指导学生有规律地学习、生活和劳动锻炼，培育学生良好的学习习惯、健康的生活习惯和积极乐观的心态，自主、自律的学生在这特殊的时期收获颇丰，背后离不开教师的督促和引导，更离不开家长的默默付出和陪伴。

优秀颁奖典礼致辞3

各位领导、老师、同学们：

　　大家晚上好！又是草木丰盈的季节，在今天这个美好的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝“工程烛光，毕业生心目中的好老师”颁奖典礼的隆重举行。在此，我谨代表学校对与会的所有老师，同学们表示热烈的欢迎，对你们长期以来对教学工作的关心与支持表示衷心的感谢！为了增强师生沟通，提高老师教学积极性和同学的学习热情，及将我院“尊师重教”的优良传统发扬光大。我们借助于大学生评教委员会这个平台，本着“我手写我心，我心选我爱”的原则，举办了这次评选活动，借以表彰深受广大毕业生欢迎的部分老师。

　　从紧张有序的宣传，到走访毕业生寝室，到动员大会召开，到设立公投点投票，一直到最后的筹备采访，历时两个多月，大学生评教委员会圆满完成了首届“工程烛光，毕业生心目中的好老师”评选活动，遴选出了十位最受毕业生欢迎的老师和两位特别奖老师。在这里，我向第六届大学生评教委员会全体委员表示衷心的感谢！感谢你们为我院教学发展付出的辛勤劳动，并向受表彰的老师们表示热烈的祝贺与真挚的谢意。希望你们继续努力，带动全院老师为我院的`教学工作做出更大的贡献。同时，我也相信，乘着这次颁奖晚会的东风，我院必定会涌现出更多的“十佳”典范。我希望在我院全体师生的共同努力下，我院的教风、学风建设可以更上一层楼！

　　最后，预祝此次颁奖典礼取得圆满成功。祝老师们工作顺利，同学们学业有成，身体健康，万事如意！谢谢大家！

优秀颁奖典礼致辞4

各位家长：

　　大家下午好！首先感谢各位家长的准时光临，感谢大家对初一年级部工作的支持！

　　上学期通过广播和大家交流思想的，两次谈话的内容主要是想引起大家重视子女教育，列举了一些家庭教育和学校教育不和谐的现象。今天借期中总结和“优秀家长”颁奖的机会，向各位家长通报我们初一年级的学生管理思路和所开展的工作，敬请大家批评指正！

　　一、年级学生管理思路和工作

　　1、注重思想教育：所有问题的出现，是因为思想出了问题。周三、周五《熏风》广播会，每月一个主题，让学生自己写发生身边的人和事，进行自我教育；年级领导和老师定时同期与学生进行同题谈心，用自己的经历、用本班学生的事情教育学生，因为亲近而更有说服力；设立师生直航信箱，对学生反映的问题坚决给予答复，让正气得到弘扬，让更多的学生走向正义的行列；利用节日进行主题教育，比如5月份“母亲节”，写一封感恩父母的信，请收到信的家长一定要回信给孩子。尤其注重生命教育，（初一13班学生因皮闹打碎玻璃幕墙、部分同学摘取花朵）没有生命，就没有一切；热爱生命和他人，就让他更美丽。

　　2、多元化评价学生：根据国家课程标准，初一年级对学生的评价从多方面、多角度、多方位进行赏识教育。每月一次的`“学习智慧星”、“学习进步星”、“生活自理星”、“道德风尚星”、“文明守纪星”、“小组合作星”、“积极向上星”的评比，尽可能让更多的学生得到表扬；每学期两本的学生优秀习作选，让近300名有文学才能的同学有了展示的机会；春游的摄影比赛让近100名的作品得到了展览；每月每班5—10名的文明学生评比，让他们有了综合性的追求。

　　3、注重自主管理和自主学习：班会课学生主持，教师总结点评，定期更换主持人，努力让所有的孩子都有机会做主持人，不管质量高低，一次经历，终身难忘；班级分成多个小组，组内合作，组际竞争，培养学生的合作与竞争能力与意识，增强班级凝聚力；每天早晨的7：20—50，中午的1：50—2：20、每周三的第三节课任何人不得进班讲课，不得擅自布置作业，让学生进行自我消失和修补；每周开展一题的数学擂台赛，谁先做出谁为擂主，激发学生钻研的兴趣；每周召开一次班长会议，让班长了解年级一周工作内容，进行班干部培训，提高管理能力；学生会每学期进行一次海选，发牌挂证上岗，张贴照片，提高知名度，参与年级管理。年级将对学生会干部和班长开展联合活动；每周五第四节课为语文阅读课，培养学生亲近优秀文学作品的情趣。1—12班每天设有一节自习课，教师坐班，但不得讲授任何作业。

　　4、定期开展各种活动：趣味体育运动会——拔河比赛、男女生10人11足比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛、三人制篮球比赛、15ⅹ150接力赛、踢娟子比赛、体育摄影比赛，历时一个月；开展了四次“快乐周末”活动；楚州名胜古迹游活动——参观周恩来故居和纪念馆、淮安府衙、吴承恩故居；开展庆元旦联欢会。本学期，开展了春游活动、艺术节活动，本次艺术节有班歌比赛、十佳歌手比赛、器乐比赛、演讲比赛、语言艺术类、跳舞比赛、相声小品比赛等，人人参与班歌，近1000名同学参加其他类别比赛。每学期、每学年都有固定的活动内容，初二将有秋季趣味运动会、春季田径运动会；春游活动、桃花岛和河下古镇、亚洲最大地涵等地方循环参观活动、英语、语文课本剧比赛。

　　5、加强秩序意识、狠抓行为习惯：路队、跑操、坐姿、语言文明、衣着头发、通讯工具，一着不让，请大家支持。不求人人成才，但求人人成人。在这件事没有商量的余地，请大家理解。但对老师，我们也有明确规定，不得随意停学生的课，不得拖堂。

　　6、积极谋求家长支持：定期发短信，交流教育子女心得；定期召开家长会；开展评“优秀家长”活动，其实，没有家长对子女不用心，目的是引起大家更多的关注、更多的投入。我们的最终目的，是想让家庭和学校齐抓共管，形成育人合力。楚州教育有一个怪圈，只要交钱给了学校，有部分家长就认为自己可以轻松一下了。

　　二、家庭教育子女的几点想法

　　不管您现在位有多高、钱有多少，我想子女在学生的时代，我们就用学生的标准要求他。我就如何培养孩子说以下几点：

　　一、严格要求孩子，理直气壮地教育孩子。

　　（1）严格要求不等于粗暴施教。没有规矩就没有方圆，但不是施暴，面对问题，要正面引导。对孩子的错误不是循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。对孩子间发生的问题，要多拗自己，不能归罪于他人，即使是他人引起的，更要学会理性分析。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。

　　（2）热爱孩子但决不可溺爱。种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。不要因为孩子住校了，很长时间没有看到而心疼不止。我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，"再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。

　　二、教育孩子的过程也是一场斗智斗勇比耐力的过程。不要轻易满足孩子的要求。放手的同时，要学会监控。提高自己的教子水平。孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高

　　三、永远充满希望

　　（1）正确看待孩子的分数、认真分析分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。

　　（2）期待奇迹一定会出现。

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