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小学生演讲稿

时间:2023-10-01 11:40:25 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿【常用8篇】

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学生演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿【常用8篇】

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我来自二(3)班。今天我的题目是“努力做文明学生”。

  什么是文明?如何做一个文明小学生?今天,我在这里和我的老师和同学们讨论这个话题。

  作为新世纪的新生,我们应该也必须做一个文明的小学生!

  但是怎样才能做一个文明的小学生呢?

  我妈跟我说:“做文明小学生,一定要注意卫生。”坚持刷牙洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅注意个人卫生,还要爱护环境,保护环境卫生,避免乱扔垃圾,随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼、鸟、虫、动物……真正做到人与自然和谐相处。

  爸爸说:“做一个文明小学生,一定要懂得礼貌。”见面打招呼,分手说再见,公交车上给爷爷奶奶小哥哥小姐姐让座,做事有礼貌,孝敬父母,尊敬老师,团结同学,通过说“你好”“谢谢”展现你的文明,促进人与人之间的和谐。

  奶奶说:“做文明小学生,一定要爱劳动。”擦桌子,扫地,洗碗,叠被子,洗袜子,做整个书包……,做自己的事,帮大人做事,多做力所能及的事,做一个身体健康,爱劳动的好孩子。

  爷爷说:“做文明小学生,要遵守纪律。”上课不窃窃私语,遵守课堂纪律;课后不吵架,不打架,遵守课外纪律;在没有红灯的街道上行走,文明行走,遵守交通规则;不要在公共场所吵闹,注意社会公德,做一个注意社会公德,遵守纪律的好公民。

  老师说:“做一个文明小学生,一定要热爱学习。”上课认真听讲,课后独立完成作业,多阅读健康有益的.课外读物,养成良好的学习习惯,努力学习,天天向上,长大后成为有用之人,成为栋梁之才。

  “不要善良渺小,也不要邪恶渺小”。同学们,让我们行动起来,从现在开始,一点一滴地自我完善,继承和发扬中华民族的传统美德,做一个卫生、礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,努力构建和谐社会。

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师,同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《微笑的力量》。

  在生活中,我们难免有时高兴,有时悲伤,高兴地时候,我们也不必压抑自己的感情,该笑时就笑,让自己充满信心,乐观向上。 俗话说:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。”因而我们面对生活,应有一种积极乐观的态度。其实,我们度过一天时,心情高兴,一天 的时间会逝去,心情愁闷,一天的时间也会逝去,那么为何不高兴地度过每一天呢? 我们遇到挫折时,微笑是成功的起点;遇到烦恼时,微笑是思想上的解脱;心情舒畅时,微笑是愉悦的表现。

  当见到久别了的'朋友,激动之情难于言表时,微笑便是表达感情的最好方式;当朋友陷于困境时,给他一个微笑,这是对他的最大鼓励;当相互之间产生误会时,给对方一个微笑,便是误会烟消云散的最好方法;当自己遇到挫折时,微笑面对困难,能使自己重新树立生活的信心。

  困难没什么大不了,就怕自己不敢面对;挫折也无所谓,就怕自己没了信心,坎坷又如何,只怕自己还未曾尝试。 生活中,艰难困苦,伤心忧郁在所难免,没有人能随便便成功,把握生命里的每一次感动,用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是xx,中队长,五年级三班的学习委员,也是一名责任心强、集体荣誉感强的普通女生。

  今天,我竞选优秀队干部,我觉得自己有如下优势:

  我从三年级就作为一名小队长,积极认真的开展少先队工作和班级工作,做好老师的小助手,班长的好战友,同学们的好帮手。

  经过扎扎实实的两年锻炼,我在五年级又成功竞选了中队长,担任了班级的"学习委员",我认为,自己的每一次提高,都离不开老师的帮助和同学们的支持!

  平日,我对集体工作认真负责,坚持严格要求自己,在学习上,以身作则。

  课堂上,我积极回答老师的问题,经常得到老师的赞扬,给同学们树立了榜样。

  课堂下,我认真预习,做好作业,也尽力帮助其他同学克服困难,让更多的同学掌握好课堂知识,共同进步!

  作为学习委员,我既能严格收集发放作业,又能如实反映各种问题,做好同学和老师之间的沟通,促进班级和师生间的和谐。

  作为中队长,我敢于承担集体责任,积极参加学校的各种主题宣传活动,我的绘画作品"史努比抗震救灾"获得学校艺术节的'二等奖,我的作文"美丽的迎春花"获得了校园一角征文三等奖,我在五年级得到过"两惯之星"称号,这些都给班级赢得了荣誉。

  我作为一名普通同学,也关心国家大事,不久前的玉树地震,令我伤感,我积极捐款,为灾区重建尽自己微薄之力,这场灾难,也让我激奋,一定要好好学习,掌握更多的知识和本领,建设更美好的家园。

  另外,我主动开拓视野,积极探讨低碳生活,络知识,建立自己的学习博客,逐渐让自己发展成为能力全面,知识广博的现代小学生。

  为了不断提高自己素质,我还经常翻阅优秀书籍,获取少先队知识,吸取先进文化,牢牢建立良好的少先队干部作风。

  尊敬的老师,亲爱的同学们,今天,我很高兴的要竞争"优秀队干部",无论当选与否,我都会认真对待同学们的意见,希望老师、同学们能够继续支持我、帮助我!

  请老师、同学们相信,我一定会继续努力,服务好班级,并做好自己的每一项工作!

  谢谢!

  竞选人xx

  20xx年5月9日

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!我是xx,中队长,xx年级xx班的学习委员,也是一名责任心强、集体荣誉感强的普通女生。今天,我竞选优秀队干部,我觉得自己有如下优势:我从三年级就作为一名小队长,积极认真的开展少先队工作和班级工作,做好老师的小助手,班长的好战友,同学们的好帮手。

  经过扎扎实实的两年锻炼,我在五年级又成功竞选了中队长,担任了班级的"学习委员",我认为,自己的每一次提高,都离不开老师的帮助和同学们的支持! 平日,我对集体工作认真负责,坚持严格要求自己,在学习上,以身作则。 课堂上,我积极回答老师的问题,经常得到老师的赞扬,给同学们树立了榜样。课堂下,我认真预习,做好作业,也尽力帮助其他同学克服困难,让更多的同学掌握好课堂知识,共同进步!作为学习委员,我既能严格收集发放作业,又能如实反映各种问题,做好同学和老师之间的沟通,促进班级和师生间的和谐。

  作为中队长,我敢于承担集体责任,积极参加学校的各种主题宣传活动,我的绘画作品"史努比抗震救灾"获得学校艺术节的二等奖,我的`作文"美丽的迎春花"获得了校园一角征文三等奖,我在五年级得到过"两惯之星"称号,这些都给班级赢得了荣誉。我作为一名普通同学,也关心国家大事,不久前的玉树地震,令我伤感,我积极捐款,为灾区重建尽自己微薄之力,这场灾难,也让我激奋,一定要好好学习,掌握更多的知识和本领,建设更美好的家园。

  另外,我主动开拓视野,积极探讨低碳生活,学习网络知识,建立自己的学习博客,逐渐让自己发展成为能力全面,知识广博的现代小学生。为了不断提高自己素质,我还经常翻阅优秀书籍,获取少先队知识,吸取先进文化,牢牢建立良好的少先队干部作风。尊敬的老师,亲爱的同学们,今天,我很高兴的要竞争"优秀队干部",无论当选与否,我都会认真对待同学们的意见,希望老师、同学们能够继续支持我、帮助我!请老师、同学们相信,我一定会继续努力,服务好班级,并做好自己的每一项工作!谢谢!

                          竞选人xx

                       20xx年5月9日

小学生演讲稿 篇5

  你们好!

  这天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。首先,我已经担任了4年班长了,有了足够的经验。虽然如此,但我会做一个彻底的平民班长,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。

  第二:我跟同学相处不错,我就应是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理推荐,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何状况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

  第三:班长作为一个班组的.核心人物,就应具有统御全局的大德大能,我坚信自己是够条件的。

  我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,坚信在我们的共同发奋下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作必须能做得十分出色!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  每个人都有梦想,我也不例外。我的梦想就是当一名歌手!

  知道吗?这个梦想我很早就有了。每当我看到他们穿着花花绿绿的衣服,化着好看的妆容时,我的眼神就充满了好奇了,有那么好看的人吗?怎么和我们不一样,还能歌善舞的,尤其是那热烈的掌声,更是让我心动不已。妈妈告诉我,这些人是歌手。所以小小的心里就埋下一颗小种子,我也想成为那样的人。

  小时候我就爱在人前人后扭动着自己小小身体,把大人大的笑声当作我的鼓励,当我上小学的那一刻我就踏上了追梦的路途。记得在一年级的时候,我站在学校千人舞台上为大家带来一首《童心是小鸟》,当时我也有一些小紧张,因为第一次登上这样大的舞台,第一次面对这么多的人。可是一想到我的梦想,就暗暗告诉自己,别害怕,我以后还要给更多地人唱歌,这只是个开始,一定要好好唱!没想到,初次登上舞台的我还捧回了二等奖,心里别提多高兴了!

  为了更好的唱歌,我报名参加了学校里的合唱队,当别的小朋友在里面滥竽充数时,每天为单调的乐理知识而埋怨时,为每天枯燥的发声而无聊时,我却认为这是一个绝好的学习机会。所以学的特别认真。我的.努力被老师看在眼里,还被选为领唱!更是让我兴奋不已,当然我也唱的更起劲了,走路时唱,吃饭时唱,甚至作业时也唱。妈妈看见了说当歌星的人都这样不认真吗?我理直气壮的说,当歌星的人不放过任何学习的机会!还让妈妈给我报了古筝班,以提高自己的艺术修养。

  现在终于懂得梦想就是一种精神。指引着我们做出不懈努力,我的梦想是歌手,我不仅仅是个歌者,应该是一种正能量的传颂者。光有梦想还不够,更应该为了这个理想做出自己的努力。才能实现梦想,成为时代的歌手!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师,同学们:

  大家早上好!

  我今天演讲的题目是《学会感恩,做一个有责任感的好少年》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸我感恩,很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,那么,就让我们一起学会感恩吧!

  古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。

  作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们奉献出无私的爱!

  同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”,在我看来,对学校的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的.垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。

  我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,应该理解和尊重老师。此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应该互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

  在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我们总把这当作天经地义,因为我们不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我们长大了,我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任,至少,我们更加努力地学习,用良好的成绩去报答父母。而不是让父母整天为我们操心。

  当然,我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样:感谢天,感谢地,感谢阳光照耀着大地。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

  每个人身上都有两种能量,积极的向上的一面我们称之为正能量,消极的颓废的一面我们称之为负能量。一个健康成长的人就是正能量远超负能量的人,一个堕落的人就是负能量大于正能量的人。

  作为由几十个孩子组成的班集体来讲,班风学风的好坏就看所有学生的正能量之和与负能量之和的对比状况,力量相当说明这个班集体一般般,负的大于正的说明这个班集体不容乐观,唯有正的大于负的才能说这个集体是好的。进入六年级以来这两种能量也时不时在班级中出现较量。一直以来男生寝室挂毛巾的事情都是由殷屹城同学主动承担,在班会课上当我提到这件事时,安豪非常激动的与大家分享了他与殷屹城的一段不为人知的对话:

  一日他俩面对面躺在床上:

  安豪好奇的问:殷屹城你每天这么早起来给每个同学挂毛巾,拿水果不累吗?

  殷屹城答:他们都是我的同学,为同学做点事情没什么!

  每个晚自习下了申克 安豪 刘嘉瑜等同学都会主动留下来清理教室

  每次大扫除很多同学都主动留要求下来整理班级,王家骏永远都是最后一个主动将教室再拖一遍的人。

  同学有遇到不会做的题总有同学会慷慨解答

  班上这样的事情还有很多

  然而最近,却也悄然出现一些负能量,轮到自己清洁值日时总会有人不来,理由永远都是:我忘记或是不想做。不知道是偶然还是必然,不做清洁的同学恰好就是座位最不干净的人;当别人做了好事,旁边会有不满的声音说那是拍马屁;一点很小事,有的男孩子就不能自控而大发脾气.......当我把这些现象提出来时,孩子们纷纷惊讶不已,都表示不赞同,不认可。好的,这说明班级的正能量还是大于负能量的,下面的引导就好办的多。六年级孩子已经长大,他们也俨然是一个小型的社会存在着,未来的人生观和世界观正初步形成。

  能量是相互传递的,也是能够相互感知的。著名的“踢猫效应”,说的是一个公司董事长许诺自己上班将早到晚回。可有一次他看报入迷忘了时间,为了不迟到,他在公路上超速驾驶,结果被警察开了罚单,最后还是误了时间。他的情绪糟糕至极,回到办公室时,便将销售经理叫到面前训斥一顿。销售经理挨训之后,气急败坏地回到自己办公室,也将秘书叫来挑剔一番。秘书无缘无故被人挑剔,自然是一肚子气,就故意找接线员的茬。接线员下班垂头丧气地回到家,对着自己的儿子大发雷霆。儿子莫名其妙地被父亲痛斥之后,也很恼火,便将自己家的猫狠狠踢了一脚。

  这样的负能量的传递,也会一个接着一个的传递。

  一个人对周围能量的感知、积聚足以左右这个人的成功与否。当正能量积聚的'越多,这个人成功的几率就越大;当负能量积聚的越多,这个人失败的几率就越大。 作为社会的人,每天都在与人交往的过程中不停地吸收正能量和负能量,只有当正能量大于负能量时,人才是健康的。让人生保持正能量,要树立正思维。不要让一些外在的消极力量让你感觉空虚,将你打垮让人生保持正能量,要从感恩开始。想持续不断的获得正能量以抵消必然存在的负能量,方法只有一个,那就是——感恩。感恩是一种发自内心的生活态度,会使你拥有积极乐观的心态,更好的投入学习。让人生保持正能量,要从个人做起。一人快乐,让人分享,就会变成两个快乐。你把快乐分给别人,快乐便增值了;一个微笑,一声您好,都会给人带去快乐。带给别人快乐,自己先得快乐。怎会有“踢猫”出现。

  当我们经营着自己的人生时,难道不希望自己充满正能量吗?当人人充满正能量,班级必将很和谐,生活必定更精彩。