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中学生演讲稿

时间:2023-10-03 08:57:43 演讲稿 我要投稿

(精)中学生演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在社会,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的中学生演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精)中学生演讲稿

中学生演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是号参赛选手陈华旺。

  今天我演讲的题目是《校园不容暴力》

  校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而近年来,一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。

  如前段时间某市发生的打架杀人案件,一中学两名学生黄某韦某,因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架,黄某在冲动愤怒中,用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸,韦某最终在被送往医院的途中,因伤势过重而死亡。

  这不得不引起我们的思考:为何几句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下几点:

  第一、学生自身不珍惜自己的生命,漠视自己的健康。中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动,部分学生法制观念淡薄,使得他们在与他人发生矛盾后,常常用暴力手段来解决问题。

  第二、家庭方面

  曾有机构通过对20xx多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查,发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。

  家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦,更多的是心灵的创伤和行为的扭曲,孩子极易产生不良的性格特征。同时,父母的暴力行为成为孩子的模仿对象,孩子学会粗暴、打斗、残酷。

  第三、社会环境方面

  在我国,通过各种传播媒介,青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面,使暴力虚拟化,潜移默化地教唆孩子们杀人,所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。

  针对以上因素,我们应该如何尽量避免校园的惨案的发生呢?我认为有一下几点:

  1、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害,控制暴力文化的传播。

  2、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素,尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关,而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的,及时依法给以惩处;

  3、从小对未成年人进行责任意识的教育,加强在校学生自我保护方面的教育,;

  4、要抓好家庭教育, 家长要关注孩子的身心健康成长,积极履行好监护责任,尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心,让他们学会给予和奉献,学会与他人和睦相处。

  校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害,同时会产生许多不良的社会情绪,如恐惧和焦虑。所以,我们都应积极行动起来,让暴力远离校园!

  尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是 号参赛选手涂燕。

  今天我演讲的题目是《中学生如何拥有健康的心理》。

  如果我问一位同学:“你健康吗?”也许他会说:“我当然健康!瞧,我壮的像小牛犊。”同学们!健康不仅是指体格健壮与否,还应包括内在的心理健康。

  那么,如何让自己的心理更健康?我们可以从下面8点来注意:

  1.不要对自己过分苛求:有些人做事要求十全十美,对自己要求近乎吹毛求疵,往往因为小小的瑕疵而自责,结果受害者还是自己。

  2.对他人期望不要过高:很多人把希望寄托在他人身上,若对方达不到自己的要求,便会大感失望。其实每个人都有他的思想、优点和缺点,何必要求别人迎合自己的要求呢?

  3.疏导自己的愤怒情绪:当我们勃然大怒时,会做出许多错事。与其事后后悔,不如事前加以自制,把愤怒转移至另一方面,如打球或唱歌之上,练就一种阿q精神。

  4.暂时逃避:在生活受到挫折时,便应该暂时将烦恼放下,去做你喜欢做的事。如运动、睡眠、看书等,等到心境平衡时,再重新面对自己的.难题。

  5.找人倾诉烦恼:把所有的抑郁埋藏在心底只会令自己郁郁寡欢。如果把内心的烦恼告诉你的知心好友或师长,心情会顿感舒畅。

  6.为别人做点事:助人为快乐之本,帮助别人不但使自己忘却烦恼,而且可以确定自己的存在的价值,更可以获得珍贵的友谊。何乐而不为呢?

  7.在一段时间内只做一件事:依据美国心理辅导专家乔奇博士发现,构成忧思、精神崩溃等疾病的主要原因,是患者面对很多急需处理的事情,精神压力太大而引起精神上的疾病,要减少自己的精神负担,不应同时进行一件以上的事情,以免心力俱疲。

  8.不要处处与人竞争:一些人心理不平衡,完全是因为他们太爱竞争,使自己经常处于紧张状态。其实人之相处,应该以和为贵。

  同学们,老师们,只有适时的接受必要的心理辅导,拥有健康的心理,我们才能顺利而轻松的解决学习和生活中出现的问题,从而更好的适应新的环境,让人生健康丰富的发展。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

  亲爱的老师,同学们;

  大家好!今天我演讲的题目是《中国梦,我的梦》

  什么是梦?什么是中国梦?翻开历史的画卷,看那点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。

  不知道从什么时候开始脑海中逐渐有了祖国的概念,也许是在第一次面对红旗飘飘,也许是在接过红领巾的那一刹那,记不起过往的种种,但我清楚地知道,没有祖国,就没有我的存在!我要努力成长,报效祖国!这个信念一直环绕在耳际,激励着我,鞭策着我:努力,努力... 第一次唱国歌是在二年级,记得那时候,心情是止不住的兴奋,每次放学路上都在一遍又一遍的练习着,渴望着有一天祖国能在我们这一辈发扬光大!那时候,梦想就像飘忽的羽毛,没有足够的'分量和羁绊,却也自在。流水匆匆,带走了一些,也改变了一些。慢慢地长大了,经历丰厚了些,心境也更务实了些。依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动,因为在大千世界,我从来不是了然一身。渐渐在社会大舞台上确立了自己的位置,于人生坐标轴中找到了自己的方向,也明白了肩上的责任。

  我依稀的记得,老师曾经说过:甲午战败,日寇踏破中国门户;八国侵华,无情掠夺中国财产;七七事变,老弱妇孺残忍杀害.....虽然这些我未亲身经历,但我可以想象到那种血腥。想我中华,泱泱大国,

  为何面对敌国侵入,而无力反抗?不正因为科学技术的落后,封建制度的腐朽吗?我不知道那时候的中国人民的梦想是怎样的,但我明白,有梦才能使中国富强!一个国家如果没有梦想,那就等于没有目标,没有目标,国民又该朝着那个方向前进?

  由此可见,梦想是多么的重要。有梦,还需有完成梦想的领航者!记得梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强......”少年是祖国的希望,是祖国的未来.如果没有少年,那么这个国家无论她多么的强大,也会不攻自破。作为新世纪的接班人,我们满怀梦想,梦想着有一天自己的祖国能够傲立于世界!那么,我们又该朝着那个方向努力?不可否认,一个人的力量是渺小的,但是一群人,一万人呢?因此,我们首先就要学会团结,所谓,人心齐泰山移,说的就是这个道理。而现在,我们就该好好学习科学文化知识,以此,来报效祖国。

  我相信,只要我们努力,朝着梦想努力,那么终有一天他会变成现实,那时候,中国,又该是另外一番景象!中国梦,我的梦,伟大的中国,因为有梦,而富强!让我们从现在就努力,期待着早日进入那梦想中的天堂!

  我的演讲结束,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  老师很多,但好老师却不多,但是,我认为在我身边就有一位好老师,她就是赵艳丽老师。

  赵老师这个人对我们很好,一般脸上都带着笑容,不过赵老师发起脾气来那可是很严厉的哟。

  赵老师不仅教书认真,而且也很关心同学,她把我们都看成她的一个个女儿,一个个儿子。

  有一次早上,第二节课下了,那时正是大课间,我的肚子突然开始疼痛了,我爬在桌子上,脸上无光显得无精打采。这时赵老师刚好看到我这个样子,于是她摸了一下我的头问:“孩子怎么了, 不舒服吗?”我轻轻地回答到:“肚子疼。”于是赵老师就立马找来了校医给我诊断,听校医说:“我好像得了什么大病。”赵老师听完以后,赶紧给我妈妈打了一个电话,妈妈听完后立马放下手中活 ,马上带我去医院。

  一去医院,妈妈就带着我去做B超,这时,赵老师的电话打来了,问我怎么样了,好点了没有,检查结果出来了没有?妈妈说正在做检查,还没好。

  过了几分钟结果终于出来了,根本不是什么大病,只是普普通通的'肚子疼,是由于长根足,经常生气引起的,听完后。她们的心终于平静下来了,第二天我去学校,赵老师给了我一个大大的红富 士苹果让我吃,

  赵老师真是一位好老师。

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:珍惜时间。

  两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。

  时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个人的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

  时间是宝贵的,虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。这句话形象地写出了成功的人珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

  古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭追少年”。的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的.时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。

  这段话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。

中学生演讲稿 篇5

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  校园,是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

  然而,总有与美丽和文明不相称的现象,在我们的校园里,还有同学随意乱扔的废纸、瓜子壳、糖果纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同学们辛勤清扫后,总有些不自觉的同学又把垃圾随手乱丢。我们相信,没有哪一位家长希望自己的孩子在一个垃圾遍地,污秽不堪的环境中学习、生活;我们相信,没有哪一位家长不希望自己的孩子在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长;我们相信,没有哪一位家长不希望自己的.孩子能养成良好的卫生习惯和饮食习惯。而良好的卫生习惯和饮食习惯是我们平时一点一滴地养成。

  为了我们能在一个清洁、卫生的环境中健康、快乐地成长,也为了我们能从小养成良好的卫生习惯和饮食习惯,我发出如下倡议:

  一、我们应在家用餐,不将早餐、午餐带入校园,坚决反对学生不吃早餐上学,或吃零食后上学;

  二、不把糖果、零食等带进校园,不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;

  三、不把冰糕、冰棍、冰袋等带进校园;

  四、不乱扔纸屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丢入垃圾桶,并及时提醒身边乱扔垃圾的同学;

  五、不随地吐痰、不乱刻乱画;

  六、爱护花草树木,不踩踏花园、草坪;

  七、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾,弯一下腰,主动捡起来,扔进垃圾桶里;

  八、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日清扫工作;

  “xxx是我家,清洁靠大家”,.爱我校园、清洁从我做起!同学们,老师们,家长们,让我们人人动手,从身边的小事做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。拾起一片垃圾,留下人格与文明。今天储蓄文明,长大后收获成功。为创造一个清洁的、卫生的、美好的学习生活和工作环境,需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “书籍是人类进步的阶梯。读过一本好书,就像交了一个益友。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这些都是名人的读书格言,细细品味一番后,觉得确实如此。

  读书不仅是一种美妙的精神享受,还能提供给我们的一种不可缺少的营养原料。它既可以丰富我们的大脑,又给我们的生活增添了不少的'欢声笑语。在家里读书,是提供给自己绝妙独特的享受;在学校读书,是提供给自己一份欢笑和知识。

  天蓝天蓝的晴空,偶尔有几缕浮云掠过,像大海中溅起的几朵小浪花了,给蓝天增添了不少美景。凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳气息扑鼻而来。此时美景,如果不带一本好书出来阅读,那真是大煞风景。

  坐在院子阴凉处,捧一本好书静静阅读,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是,烦燥的心灵得到安慰,沉醉在自由自在的愉悦中。当几缕阳光照射在我的脸颊和书面时,书中那看似平淡无奇的文字,却透着令人无法抗拒的魔力,慢慢地吸引着我,感染着我,把美渗透进我的灵魂,镇定住我的脚步,迷惑着我的双眼。让我根本没有理由挪动脚步,直到阳光投射到另一个角落。

  书就是社会,一本好书就是一个好的社会,它能陶冶人的感情与气氛,使人高尚。“读书好,好读书,读好书,”阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。阅读,是用心的读,每次阅读,都是我们心灵的一次旅行。好的阅读带给心灵的美满,提高人的内在修养和外在气质。

  读书,总让我随着文字曲折起伏,沉浸在那朦胧的世界里,忘却一切烦恼,只去享受那份难得与难忘的快乐。读书,不仅丰富了我的大脑,还给予了我一种享受,让我品味美好幸福生活。

  读书使我无比快乐和幸福,它是一种享受,一种美的享受。

中学生演讲稿 篇7

  又是一年六月天,高考,如期而至。

  如今坐在井陉一中教室的,是去年的自己……

  那一年过得好快,转瞬即逝。想想当年此时的自己,正在像现在高三的弟弟妹妹们一样在奋力备战高考吧!此刻,或许正在拿着一本本厚厚的书,一科科密密麻麻的笔记狂背;或许正在因为二模失常而郁闷流泪;或许正在因为即将高考而紧张胆怯;或许正在因为高考后的分离而伤悲留恋,或许……那一幕幕,多么熟悉。貌似,想念那逝去的高考生活了。

  此时此刻,才真正理解到高中老师对我们说过的话:别看你们高中经历的这段时间苦,累,折磨,煎熬,虐心,但以后会很少有这样的充实,当你们踏入大学,你们就会知道这段时光多么值得珍惜,多么值得怀念。当时的我们,真的很不屑,很不以为然,想着,这种黑暗的生活,我们再也不要经历。可是时间证明,我们错了。如今的我,很怀念高中。不知道,这种想法是不是可笑,是不是幼稚,是不是会被人怀疑是自虐……但是,想念就是想念,难以忽视,难以掩饰。

  想念,我们刚进入那个班级。记得,我们坐在教室的最后一排,远离了老师的监管,每天玩的肆无忌惮。坐在后面的基本上都是男生,女生却只有我们三个……在别人面前,我们是淑女,内向,温柔。可是,在我们自己心中……呵呵。最后一排,多么遥远的距离,空间上遥远,时间上亦是。最后一排,远离了老师,看屏幕和黑板没有那么清楚,听课没有在前排时那么清晰,上课回答问题没有那么积极,做作业没有那么认真……得不到老师的关注,受不到任何人重视。可是说实话,刚进那个班级坐在最后一排的那段时光,觉得,活得还挺潇洒的。那种做“坏”学生,上课调皮捣乱的感觉……还不错~~上课时,肚子咕噜噜叫,我们低着头拿着零食,低着头吃一口再抬头瞥一下老师,不想露出一点破绽;下课了,我们拿着羽毛球拍在教室的后面兴致勃勃的打球(教室的后面,空间还算大),即便只是那么几分钟,我们依然精力旺盛;上课困了,用手支着脑袋,面向课本,远远的看去,多么像在认真听课;下雪了,活力四射的男生跑到操场揉雪球,揉好了就向教室后面扔进来,无辜的我们被砸了多少次;郁闷了,自习课会变成我们的座谈会,三个人凑在一起,在那最后一排荒废着一节一节自习……

  想念,我们那段煎熬的岁月。渐渐地,我们已不再蹉跎岁月。因为高考一天天临近了,倒计时的牌子挂了起来,形势紧张起来了。每天五点多起床,十一点多睡觉是我们最正常不过的作息。早自习后,匆匆的跑步去食堂,亲爱的`你们,还记得每天那壮观的场面吗?只是为了节省那一点排队的时间,一下早自习,同学们蜂拥而出,争着赶着奔跑在去食堂的路上。一个人带跑,后面有多少跟随者。那种行动,真的是没有最快,只有更快。中午那么少的休息时间还被我们用看书代替,一边躺在床上一边看着书,甚至,会无知觉的拿着书睡去,梦中也是做题、背书、考试的画面,醒来时,姿势如故:朦胧的睡眼面向着双手小心翼翼捧着的课本……晚上,自习结束后,细心刻苦的同学会把老师截到教室问问题,甚至探讨到11点多。晚上宿舍的灯会在10:30灭,每当熄灯的那一瞬间,都会有这样一个体会:一个大灯逝去了,无数个小灯亮起来了,终于明白了什么叫挑灯夜战,什么叫废寝忘食……

  想念,老师们的那份份温情。高考在即,我们的时间越来越紧张。而那打水的场面却依然空前。每次为了打一壶水,得排很长时间的队,浪费很长的时间。体贴的老师们便主动为我们承担打水的工作,以节省我们的学习时间。还记得吗?每天我们早早的上早自习,外面热水哗哗作响。是谁?对,是我们的老师。是他们不辞辛劳地在外面替我们打水。夏天来了,天气渐渐变热。老师们为了我们的健康着想,给我们熬绿豆汤解暑。每到大课间,就是分发绿豆汤,及征求是否要加白糖的时刻。这一刻,我感觉,我们就是一家人,这一刻,好亲近,好温暖。高考前,通常有一个低谷期。这时我们每天魂不守舍,心不在焉,失常,失望,甚至绝望,泪水一次次淹没我们的脸颊,充斥我们心头……正当我们最无助的时候,有你们,我亲爱的老师们。是你们挽救了我们那颗彷徨失意的心。你们耐心的劝说我们,安慰我们,鼓励我们。那一阵,我们一次次犯着相当低级的错误,您不厌其烦的把我们叫到办公室找错误,找原因,安慰我们,没事的,要放松……小小的办公室,充满了人,也充满了爱!

  想念,我们并肩作战,愈挫愈勇。艰难的岁月给予了我们坚定的友谊。那最后的一段时光,我们几乎已经忘记了什么是笑。满满的考试安排充斥着我们的生活,紧紧相随的考试结果一次次打击着我们的心灵。一次的失败不算什么,可是接连几次呢?终于,我们的防线崩溃了。本不坚强的我们频繁性的郁闷,悲伤,流泪……当几个人中,如果其中一个人因失利而伤悲的话,其余的人去安慰她,鼓励他,本人之常情。可是,当那么一些人,都失利,都挫败,都伤心时,却还互相安慰,互相鼓励,那该多么宝贵,多么值得珍惜。每一次失望,都因你们的鼓励而重振旗鼓;每一次泪水,都因你们的笑脸而重拾欢笑;每一次挫败,都因你们的安慰而变得坚强。在那段煎熬的极易抹杀人的坚持的时光里,谢谢你们,陪我一起走过。

  有一种情感叫“战友情”。在这个高考即将到来的时节,希望高考的孩子们能够珍惜所拥有的战友情,珍惜所经历的日子,不论欢喜或煎熬,不论成功或挫败。

  最后,祝即将高考的孩子们,放松身心,端正心态,发挥出最佳水平。高考顺利!

  谨此以纪念我的高考生活且祝福所有高考的孩子们,高考顺利,发挥出你们的最佳水平!

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