小学生光盘行动演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中，我们都可能会用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学生光盘行动演讲稿，欢迎大家分享。
小学生光盘行动演讲稿1
各位领导、各位同事：
大家好！
今天我演讲的题目是《光盘行动》。
所谓光盘，就是吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜，餐毕盘光，珍惜粮食，拒绝浪费！
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们在享受“舌尖上的.美味”的同时，也要厉行节约，狠刹“舌尖上的浪费”之风。农业学家袁隆平说：
“我们国家人口这麽多，耕地又这样少，人均耕地这么少，好不容易国家投入很大，每年都增加科技投入，我们每年辛辛苦苦来钻研，提高产量，我们的水稻产量，每亩提高十斤五斤都是艰难的，提高了单产之后呢？又浪费了。”显而易见，我们的浪费建立他人脑力和劳力的辛勤耕耘之上；我们得到的是自己碗里的剩菜，但我们留下的是别人的汗水。
小学生光盘行动演讲稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
北宋司马光说：“成由勤俭败由奢。”从古至今人们都十分重视节俭品德的养成。现在，我们却有很多中学生以为，时代进步了，生活富裕了，勤俭节约过时了。因而生活中中学生乱花钱，浪费饭菜等现象随处可见。
也许有人认为，节约就是吝啬，就是贫穷，其实不然，节约并不意味着吝啬，更不代表贫穷。它实际上是对家庭幸福生活的精打细算，对社会义务的严格履行。马克思说过“节约无异于增产。只有当节约成为一种生活态度，成为一种生活方式，成为内心需要的时候，我们才离真正的节约型社会不远了。”这启示我们要让珍惜粮食，节约粮食成为我们的一种习惯。
随着世界人口的急剧增长，粮食产量也在不断消耗。经济发展迅速，种田的农民少之又少，现在大多数都在用转基因技术培育新品种粮食。人们的生活富裕了，浪费粮食的现象愈来愈严重。每天，每家每户桌上都有一大堆食物，可是，这么多吃得完吗？不过多久，就被倒入垃圾桶了。请朋友吃饭，为维护面子，要去大饭店。点一桌子菜，显得自己大方富有。到最后，又能吃得了多少。每人每天浪费的粮食不知道可供多少山区里的孩子吃上多久。虽然人们生活富裕了，但有些偏远山区里的家庭还要面临着资源短缺，饥饿的问题。如果我们能为这些人做一些力所能及的事，为什么又要逃避呢？我们把这些浪费的'食物给节约下来，那么那些山区里的人就不会被饿死了。何不救救那些人呢？
珍惜粮食就是珍惜自己或别人的劳动成果，我们怎么能忍心践踏一个人的成果。让我们共同来节约粮食，来帮助世界各地需要的人。让世界各处都能留下每个人幸福的笑脸。共创和谐家园，减少因饥饿而带来的伤害。让我们一起加油吧！
小学生光盘行动演讲稿3
亲爱的老师，亲爱的同学：
早上好！
今天，我们演讲的主题是cd行动我可以！
清朝教育家朱白卢在对朱家的训练中写道：稀饭可吃，稀饭；半丝半线，材料强度恒定。警告世界：
吃每碗粥，每碗饭，你应该想想这粥粥里有多少人要付，真的很难过来；与每一半的线，每一半的线程，我们必须考虑在丝线之间有多少能量，应该是好的珍惜。我们应该在日常生活中发扬节俭的美德。我们穿衣服时应该开始吃东西。我们不应该看日常生活中的小事，所以我不知道如何去珍惜它们。
开学时，我们每个班都有三门爱情课，他们都知道水、节能和食物的重要性。但我们都把这些要求付诸行动了吗？一块一块的食物，堆在桌子上的桌子上，真的有好几粒不剩的米饭吗？
看到游泳池旁边的垃圾桶就知道了；给学生加水果、零食、牛奶，多少才是真正的营养强身？看看班上把垃圾袋扔出去知道。同学们，当我们抱怨食物和味道，甚至很多食物排泄时，你知道餐厅的.老师为这顿饭付出了多少努力和努力吗？
我们学校的老师和学生人数超过两千人，餐厅的老师每天早上5：30都为大家准备早餐，早餐后，直到我们吃了香浓的午餐，他们一直忙着在那一刻。而在晚上等待他们清洗餐具卫生擦洗完成，超过七点半。
当学生完成进阶学习并吃了甜美的水果时，他们结束了在餐厅工作的一天。每周为了设置一个食谱，餐厅老师也架起了自己的大脑，首先要确保学生足够的营养，然后学习菜肴和烹饪方法，尽量做每周都不重。为了照顾学生的口味，他们继续寻找新菜。
餐厅主厨师磊先生为学生们创新了萝卜派，一个接一个地推，时间更短，让每个学生都能品尝到。学生知道这一点，您是否有心将其浪费在他们的照顾和辛苦食物上？有些学生可能有小胃口，有些学生可能真的饿了时间，可以告诉老师，提前多余的餐回到餐厅，你也可以避免浪费啊。
当我们的物质生活更加丰富时，学生们可能不知道饥饿仍然是人类的头号杀手。我们什么时候在教室里认真听讲，在食堂里享受美味的学校食物？与此同时，世界上还有许多同龄人处于饥饿的困境中。数据表明，每六秒钟有一个孩子每六秒钟死于饥饿，也就是说，当我们把剩菜倒入那一刻的垃圾桶里，可能会有同伴，因为他们不能吃饭，永远离开这个世界。
与此形成鲜明对比的是，据统计，我国每年餐厨垃圾接近总产量的十分之一，相当于每年2亿人。
谁知道盘中国菜，粮食很硬。裁谈会是对他人工作的尊重，是社会资源的节约，是个人文明的体现。在家用餐做盘子，会让疲惫的父母感到快乐；在酒店用餐做盘子，会让人们周围的羡慕；在学校做cd—rom，使餐馆老师觉得物有所值，努力工作快乐。
在菜中吃自己的食物，这是多么容易为我们，但它可以节省资源，减少环境污染，还突出美德，学生，我们没有理由不实践呢？
学生，cd行动反映了我们每个新学生的素质，这是我们的责任我希望大家从现在开始，从保护食物，从微妙的开始的生活，做节俭和从业者和从业者。
小学生光盘行动演讲稿4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
很高兴在这庄严而亲切的国旗下演讲，今天我演讲的题目是“光盘行动从我做起”。
大家肯定都读过唐代大诗人李绅的古诗《悯农》，知道农民伯伯种田很辛苦，要我们节约粮食。前几个星期我们全校开展了“光盘行动”，经过老师的监督和同学们的努力，部分班级做的比较好，将光盘行动进行到底，但是有个别班级还要继续努力。
上学要迟到了，有的同学就把没来及吃完的早点随意丢弃；中午的饭菜不合口味，有的人就整碗整碗地倒掉；午餐过后，有的班级的饭菜筒里还剩下一大半的饭菜没有分完；学校的泔水桶内常常被剩饭、剩菜塞得满满的……这是多么令人心痛的浪费呀！
同学们，与刚才老师提到的现象相比，请仔细想想。你的班级和你自己都发生过这种事吗？
这些都是在浪费粮食！也许你并不觉得自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了！
让我们一起来算笔帐：如果一个人一天节约一粒米，全国13亿人口可节约2186万斤，这么多米可以救济4000多灾民吃10年，可以给我们全校学生吃60多年的时间。现在，同学们还觉得节约粮食没有必要吗？
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记节俭的传统美德，更不能忘记这个国家还有一亿多穷人。
我们提出，要树立光荣节约、可耻浪费的观念，厉行节约，反对浪费。
我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。把碗里最后一粒饭和盘子里最后一道菜吃光。
我们倡议，同学们既要做“光盘行动”，用省下来的'钱，多做好事，做多公益。
“厉行节约，反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，就参加“光盘行动”吧！
“吃光盘中餐，今天不剩饭”拒绝浪费，珍惜粮食！期待你和你身边的人加入“光盘族”。提醒我们周围的人积极停止浪费食物。做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传节约粮食。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。节俭不是痛苦，而是珍惜有限的资源。从中午开始，让我们：没有剩菜，没有浪费，吃多少，问多少！加入光盘族，一起对浪费说“不”。
同学们，“光盘行动”体现的是新时代青少年的品质和责任。我们都是社会主义的主人，每个人都要从现在做起，从生活习惯做起，从细微处做起，从节约粮食做起，争做节约粮食的传播者，实践者和示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。
我的演讲结束了，谢谢大家！
小学生光盘行动演讲稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“小小一粒米，来之不容易。”“一粥一饭，当思来之不易。”这是家喻户晓的名言。每一粒米里都包含着农民伯伯的汗水。可在生活中，浪费粮食的事情时有发生，就连我也不例外。
我认为，粮食那么多，浪费一点没关系的。可是，当我在电视上看见一个公益广告时，我的.想法改变了。广告上讲的是——我国现在有二亿的贫困人口，我看见孩子们那可怜的眼神，我心中不忍浪费了。
我国现在有十三亿多人口，如果每人浪费一粒米，那么就要浪费十三亿粒米，那是一个多么巨大的天文数字呀！所以，我们要珍惜宝贵的粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果。
有一次，我放学回家。奶奶已经做好了丰盛的晚饭，我当时饥饿的难受，看见有这么多好吃的，便狼吞虎咽的吃了起来。过了一会，我吃饱了，但是碗里还剩下许多。奶奶对我说：“快，把剩下的吃完，不要浪费粮食。”我不经意的回答：“现在粮食这么多，浪费一点没关系的。”可奶奶语重心长地对我说：“虽然现在粮食很多，但是还是不能浪费，像我们小时候，粮食很贵，我们天天都饿肚子，只有过年才能吃顿饱饭，你们现在有这么多的粮食，真是身在福中不知福。”听了奶奶的话，我羞愧难当，马上就把剩下的饭菜全吃光了。
最后，我再一次声明，我们要珍惜粮食，杜绝浪费。珍惜农民们辛勤耕作换来的粮食，我们要尊重他们的劳动！只有这样才能给我们的后代做好榜样！让我们从我做起，从身边的小事做起，一起努力，一起珍惜粮食吧！
谢谢大家！
小学生光盘行动演讲稿6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
很高兴在这庄严而亲切的国旗下演讲，今天我演讲的题目是“光盘行动从我做起”。
大家肯定都读过唐代大诗人李绅的古诗《悯农》，知道农民伯伯种田很辛苦，要我们节约粮食。前几个星期我们全校开展了“光盘行动”，经过老师的监督和同学们的努力，部分班级做的'比较好，将光盘行动进行到底，但是有个别班级还要继续努力。
上学要迟到了，有的同学就把没来及吃完的早点随意丢弃；中午的饭菜不合口味，有的人就整碗整碗地倒掉；午餐过后，有的班级的饭菜筒里还剩下一大半的饭菜没有分完；学校的泔水桶内常常被剩饭、剩菜塞得满满的……这是多么令人心痛的浪费呀！
同学们，对照老师刚才所提到的现象，请仔细回想一下，在你们班级、你自己的身上发生过吗？
这些都是在浪费粮食！也许你并不觉得自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了！
让我们一起来算笔帐：如果一个人一天节约一粒米，全国13亿人口可节约2186万斤，这么多米可以救济4000多灾民吃10年，可以给我们全校学生吃60多年的时间。现在，同学们还觉得节约粮食没有必要吗？
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。
我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。
我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
我们倡议，同学们既要做“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，做多公益。
“厉行节约，反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，就参加“光盘行动”吧！
“吃光盘中餐，今天不剩饭”拒绝浪费，珍惜粮食！期待你和你身边的人加入“光盘族”。提醒身边的人，积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传节约粮食。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍惜。从中午开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少！加入光盘族，一起对浪费说“不”。
同学们，“光盘行动”体现的是新时代青少年的品质和责任。我们都是社会主义的主人，每个人都要从现在做起，从生活习惯做起，从细微处做起，从节约粮食做起，争做节约粮食的传播者，实践者和示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。
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