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小学生演讲稿

时间:2023-10-31 10:16:00 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(经典9篇)

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会一步步向前发展的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学生演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿(经典9篇)

小学生演讲稿 篇1

  小时候,我最敬佩的人是老师.在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身.那是上小学时的一次大扫除,我爬上花坛搬砖头,一不小心,砖块掉下来,砸伤了我的脚趾头,疼得我眼泪直淌.我的班主任老师急忙找来酒精为我消毒,小心地给我包上纱布,轻轻地摸着我的头,说:“还疼吗?”望着老师那心疼的眼神,一种幸福感涌上我的心头.那时,我就在想,将来,我也要做一个好老师,去关爱每一个孩子.

  今天,我终于如愿以偿,当上了一名人民教师.这时,我才深深地体会到,当一名教师,不容易;当一名好教师,更不容易.这意味着你将无私地付出很多,很多.

  记得刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志.可是,几天之后,孩子们的表现却让我的凉了半截:作业本上,一个个歪歪扭扭的字,一个个鲜红的`叉;课堂上,做小动作的,小声讲话的……还有那些被我视为“差生”的孩子,一道简单的算术题,给他讲几遍都做不好时,我终于火冒三丈而大声训斥他:“你怎么这么笨啊!”然而我却忽视了这一句训斥会给孩子幼小的心灵造成多大的阴影.过了几天,语文老师递给我一个作文本,是那个“差生”的,还是歪歪扭扭的字:吴老师,我想对代您说,请您不要再骂我笨了,好吗?我不是不想把题做好,可我一看您生气,我就心慌,我越心慌就越怕做不好,怕您再骂我……”看着看着,我的心颤抖了.我不禁扪心自问:你不是要立志做热爱学生的好老师吗?可你的爱心哪去了?于是,每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对孩子多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求.用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌.

小学生演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是二(1)班的**,今天我演讲的主题是“我自信,我快乐。”

  小时候,我并不知道什么是自信。当我扬着脸问妈妈,什么是自信的时候,妈妈没有直接回答我。而是摸了摸我的头,微笑着说:“自信是自已挣来的,需要自己去寻找。”寻找自信,是呀,从那时起我就开始了我的寻找自信之旅。

  步入学堂,我在学习中找到了自信。老师告诉我,学习是一件快乐的事。在老师的指导下,我学会了拼音,学会了汉字,当我拿着整齐的作业让老师看时,我听到了老师称赞的话语。那一刻,我好高兴。当老师把我的作文张贴在雪白的墙壁上时,当我期末考试取得了优异的成绩时,我的内心很激动,那时,我似乎明白了什么是自信。

  我对这个世界充满了好奇,总喜欢问爸爸妈妈一些稀奇古怪的问题:“为什么鱼儿在水里不会被淹死?汽车为什么会跑?这时候爸爸递给我一本书——《十万个为什么》。哦,书成为了我的`老师,增长了我的知识,开阔了我的视野,把我带进一个快乐的童话世界里。从此,我自信,我快乐!

  我喜欢参加各类活动。活动锻炼了我,让我变得更加勇敢、自信。也正如我现在站在这里一样,我不害怕,因为我有勇气,我有自信,有老师对我的鼓励,有爸爸妈妈对我的支持,也有同学们对我的肯定。

  同学们,自信不是骄傲自满,也不是狂妄自大,而是肯定自己,相信自己,超越自已。

  同学们,让我们带着自信上路,迎接美好的明天!相信我们都是自信而快乐的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  大家好。今天,我国旗下讲话的内容是:学会感恩。

  “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。

  我们首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微,或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但,不要忘了,他们一直在默默地为我们付出,十几年如一日地付出。因为你是他们的孩子,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些看起来很平常的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦地工作十几个小时,他们付出了多少汗水?有的同学的家里或许很富裕,可以随心所欲地花着家里的钱。可当你们花钱的时候,有没有想过,父母的钱,是多么来之不易?如果我们现在不努力学习,那当我们长大了,拿什么来回报我们的父母呢?

  我们还要感谢我们的老师,是他们赐予我们无穷无尽的文化,带我们走进这知识的海洋。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,我们你长大成人过着舒适安逸生活的.时候,能够给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步,才能够让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!

  我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。

  感恩、珍惜、奉献,让我们的生活更加和谐。感恩节就要到了,学会去感恩那些帮助过我们的人,拉近心与心的距离。感恩不是说说而已,而是一些令人感动的小事。我们可以为父母洗一次脚,献给老师一束花,与朋友一次亲切的问候……只要人人献出一点爱,世界会变得更美好!为了那颗感恩的心,让我们生活在感恩的世界里!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家好:

  “三思而后行”是说明人们做事谨慎、细心的行为,想不到有些动物也有这样的'本领,燕子建窝就是一个例子。

  有一天早上,我看见一群燕子飞到我们家附近的屋檐下站了好久,好像是要考察地点建窝。正当我看得入神的时候,它们又飞走了。过了几天,我不经意地往窗外看,又看到那一群燕子飞回来了,它们仍然飞到原先的那个屋檐下,还在叽叽喳喳地叫,好像在讨论这个地方能不能建它们的窝似的。过了一会儿,不知怎样回事,它们又飞走了、我想:它们应当不会再飞回来了。

  可是,过了几天,它们又飞回来了。这次它们飞回来却不一样了,因为我看到它们个个嘴里都叼着一口泥或稻草正在建窝呢。刚开始,我只看到几个和鸡蛋一样大的小窝在附近的屋檐下。没过几天,我就看到几个半圆的窝在附近的屋檐下。直到此刻,我还能看到那些窝和燕子呢!

  看似一个简简单单的故事,却包含着人类的智慧——三思而后行。我们做事总不能比燕子差吧。

小学生演讲稿 篇5

  清晨,当我们披着金色的光辉踏进学校的大门时,一天紧张而愉快的生活便拉开了序幕。每天,我们和老师们在这个集体中同呼吸,共成长,这里的一砖一瓦,一草一木都是我们亲密无间的伙伴。

  短短两月,校园文化建设在学校领导的辛苦督促下,发生了翻天覆地的变化,充满书香气息的书吧,高端大气的录播室,神秘科幻的比特实验室,焕然一新的`教学大楼,都在诉说着校园新气象。优美和谐的环境,让我们身心愉悦,知书达理,谦让宽容,懂得珍惜。可是,放眼望去,也偶尔会发现一些不和谐的音符,绿草如茵的操场上,有了垃圾的身影,寂静的楼道口,录下了你大声喧哗的话语,洁净的墙面上,也留下了你不该留下的足迹。

  爱护校园,是每一个学子义不容辞的责任。亲爱的同学们,让我们着眼身边,立足校园,从小事做起,从现在做起,认真做好每一次清洁,珍惜他人劳动成果,不乱扔垃圾,尊重师长,以自己的实际行动爱护我们美丽的校园,让绿色校园融进我们学习和生活,共建文明,整洁的学习环境。

  面对新气象,踏上新征程,憧憬新未来,不忘初心,改掉陋习,美丽校园。让学校看不到一片垃圾,让校园永远充盈着文明的气息,让美丽和谐的95中,成为你我心中那永远圣洁、神圣的芳草地。

小学生演讲稿 篇6

  亲爱的老师、同学们:

  早上好!我们今天讲话的题目是《今天,明天》

  同学们常这样谈论明天:明天地球会比现在更清洁、明天我会成为一名科学家,明天我会非常非常有钱,明天我会成为一名歌星

  明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,不要以为只要自己长大了,这些理想就会实现。不,理想的实现它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

  达芬奇小时侯学画蛋感觉很单调,但他坚持不断发奋练习,打下了坚实的绘画基础,终于成为世界上伟大的画家。伟大的发明家爱迪生,也是在小时候不懈努力,做了无数次实验,才成为最伟大的发明家。 古人曾写过一首《明日歌》:"明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎"。明天对人类来讲是用不完的,但对一个人来说,却是有限的。没有今天的努力就没有明天的收获,没有今天的.努力那么明天就会变成空想。

  "一寸光阴一寸金",同学们,请珍惜这笔财富吧:上好今天的每堂课,做好今天的每一节操,读好今天的每一本书,做好今天的每一件事,时刻准备好,才能迎接明天美好的太阳。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

老师们、同学们:

  第*届中小学生田径运动会即将闭幕了,此时此刻,我们多想让时光倒流!

  昨天,我们怀着一个个崭新的期盼,期盼奇迹会出现。

  运动场上,运动员们撒下汗水的种子,收获的是梦中的希望;用自己的执著和毅力,收获沉甸甸的荣誉;用奋力拼搏铸就了金色的辉煌。他们各个都是强者,人人都是胜利者;他们赛出了风格,赛出了水平,抒写着自己壮丽的青春,续写了我校体育运动的历史。我代表学校向在本次运动会中取得优异成绩的班级和运动员表示衷心的祝贺!

  热情的观众同学们,发扬团队协作精神,为运动员的勇气喝彩,为运动员的拼搏呐喊,为运动员的成功表现而感到自豪,与运动员一起分享收获的喜宴。展现了蓬勃向上的精神风貌。

  本届运动会虽然场地条件差,可老师们精心准备,在各自的岗位上积极工作,热情服务,为同学们做出了表率,为运动员提供了一个公平竞争的平台,特别是教师接力赛更是给本运动会增添了新的亮点。我代表学校向积极参加本次运动会的全体师生员工表示衷心的感谢!

  三天的`运动会,时光短暂。但我们相信运动员们表现出来的顽强拼搏精神和竞争意识,会长久地激励全体师生员工在今后的工和学习中战胜困难,超越自我,取得更加丰硕的成果,向更高更强的目标迈进,相信我们的明天会更加辉煌!

  此时此刻,让我们把欢快留住,让欢快充满整个校园;让我们把喜悦留住,让喜悦写在每一个人的脸上;让我们把精彩留住,让精彩伴随我们的每一天;让我们把激情留住,让激情荡漾在每一个人的心田;让我们把惊喜留住,让惊喜走进我们的生活。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

  人们常说:“学生时期是人生最苦的阶段。确实有道理。清晨,是学生闻鸡起舞,迎着晨风练习,伴着晨曦读书;晚上还是深夜,也是学生挑灯夜战。

  在安静的课堂上,大脑随着老师的解释不停地转动,看、听、写、记、注意。

  为了解决一个悬而未决的问题,我急得搔耳朵。下课后,我还在思考困难和疑惑。我甚至不能吃东西,也不能睡觉.考试成绩上不去,各方面的压力接踵而来.真的是衣服越来越宽我不后悔,让人憔悴。"!

  学习上的苦可以解释到底。但是,学习的乐趣更多。

  当你经过艰苦的思考和推理解决了一个难题,你就会快乐;当你在学习上取得好成绩时,你会感到由衷的喜悦。当你用所学去解决生活中的实际问题,你就会乐在其中。当你中学毕业,大学毕业,当你学以致用,为祖国建设做贡献的时候,你会感受到无限的快乐和喜悦。学习本身包含着巨大的乐趣。爱学习,努力学习的'人都会喜欢!

  俗话说:没有苦,就没有甜。“学习的苦乐是这样的。要想掌握真知识真技能,()不苦不苦。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦是对立统一的。理解了这一点,就能正确对待学习中的苦,不被一时的困难打败,这样才能自信、持之以恒,努力得到学习中的甜。只有这样,我们才能享受WINNER无限的快乐和喜悦。

  我也想说说学习的方法。

  学习一定要循序渐进。孔子说:“边学边学”。学习任何知识,都要注重基础训练,循序渐进,由易到难,脚踏实地练基本功,切忌野心太大。如果不理解前面的内容,就急于学习下面的知识;基础练习做不好,就钻偏题和难题。这非常有害。

  学习一定要勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。这期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背,不求解决的倾向。在学习中多问为什么。一个问题可以从几个不同的方面来考虑,做到举一反三,融会贯通。

  学习一定要细致。学习要避免无知和装懂。例如,做错练习是很常见的。重要的是找到错误并改正它们。永远不要追求“接纳主义”。长此以往,很难提高思维能力。

  学习一定要善于总结。相信大家都知道“古为今用,新为今用”的道理。学完一章,做总结;学完一本书。来做个总结。总结很重要,不同的学科有不同的总结方法。经常总结可以帮助你进一步了解所学知识,形成更完整的知识框架。

  学习一定要坚持。俗话说“一口吃不胖”。所以最好制定学习计划,经常自我监控,严格要求,每天或者分阶段,检查学习计划是否完成,为什么没有完成,如何补救等等。总之,学习不是一瞬间的热情就能完成的,三天打鱼,两天晒网。

  学习方法要因人而异,因学科而异,就像医生吸毒,不是千人一面。学生应该从实际出发,根据自己的情况,充分发挥自己的特长,探索适合自己特点的有效方法。

小学生演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、同志们

  大家下午好!我叫王海燕,是奠安中心小学的一名老师。很荣幸能有机会上台演讲。今天我演讲的题目是《“守纪律、讲规矩”从我做起》。

  常言说:没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩。作为一名党员,一名公职人员,党章、党规就是最大的纪律和规矩,“八项规定”以及单位的各项规章制度都是具体的纪律和规矩,都必须严格遵守。

  一个人,特别是一个党员、一个干部,有没有纪律和规矩意识,有没有守纪律和讲规矩的自觉性,不仅决定你能否做好工作,而且决定了你会有什么样的道德形象和人生价值。

  懂规矩,就是让制度入脑入心。对一名老师来讲,规矩既包括规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的`工程师,是整个师生乃至于社会的表率。

  要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责。特别是在纪律上,对自己的要求必须严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。

  要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。

  守纪律,讲规矩贵在自觉,难在自律,必须不断加强锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。

  要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。

  在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。坚持按规矩、按制度办事,表现一种政治上的清醒与成熟。必须时刻把“守纪律、讲规矩”放在重要位置,严格遵守、时刻警惕,做到警钟长鸣。

  “守纪律、讲规矩”从我做起、从现在做起。谢谢大家!

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