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中学生成长演讲稿

时间:2023-11-05 07:54:26 演讲稿 我要投稿
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中学生成长演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家收集的中学生成长演讲稿,希望对大家有所帮助。

中学生成长演讲稿

中学生成长演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

  成长是一曲刚健的歌谣,需要去感悟。

  走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋斗,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

  成长是道色彩的流程,需要去感悟。

  飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身的校服,一抹凝重的'色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。一切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

  成长是缓缓流淌的溪流,需要去感悟。

  悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利于生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是一个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘塘说,成长是一种美丽的痛。

  成长也是艰难的跋涉,也需要感悟。

  穿越《伤心地铁》后,是一条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀,前面长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

  成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩支,成长就是希望编织的彩带,串连加快和向往。

中学生成长演讲稿2

尊敬的老师同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。

  小时候妈妈教我的第一首诗是[鹅],在那段时间里,我天天从幼儿园回到家,晚上睡觉前总会在心里默念三遍:“白毛浮绿水,红掌拨清波”才肯睡觉。这样,我对文字的第一印象就是奥秘而美丽的古诗。

  我的许多同学都近视,说到这里,我不得不提到我的近视与读书的关系了。四年级的暑假,妈妈在网上买了一箱[淘气包马小跳],也许我是刚开始读书,所以我花了一个星期的时间看完了那20本书。后来,我的眼睛近视了。从那时起,读书变成了我的日常生活。

  在六年级的暑假,我肩上的负担变得很轻,我有足够的时间来读书。也许是因为天气炎热,再加上懒,不想出去,所以我看了妈妈房间里面的杂志。那些杂志的封面虽然破旧,但是沉淀了岁月,凝结了精华。[读者] [特殊关注]等一大堆期刊,被我意犹未尽地品读。xx很短,但意味深长。

  那个暑假,可以说是我读书最多的时候,一篇篇文章教会了我做人,让我得到了成长。在那一年,书籍对我来说是深刻的,是雄伟的哲学宝藏。

  进入初中之后,生活节奏更加快了,读书时间也少了。此外,即使读书也大多是老师要求的名著作品。此时,接触面变得非常广泛。历史如[ 中国上下五千年],语文如[海底两万里]等。此时,这些书可以帮助我们端正心态和三观。

  关于读书,有些说法我非常赞同,例如“书要分时代去读”。我在七八岁的时候读了[红楼梦],读完之后,我觉得非常无聊。然而,惟独经历了人生的'风风雨雨,才干充分理解历史兴衰之后的无尽沧桑。还有[傅雷家书],当然,在当今社会,天天快节奏的生活,再花时间去感受所谓的“爱子情深”,自然会觉得枯燥无味。然而,在午夜,在没有人的时候,听一曲钢琴曲,把自己代入到战火纷飞的时代,才知道这是一颗怎样的心。

  假如你仔细观察,刚印出来的书都带着淡淡的墨香,我们就叫它书香,当然,越老的书越觉得书香古朴。正是这种书香陪伴了我十多年。

  最后,期望同学们能在繁忙的学习中抽出一点宝贵的时间来读书,让我们与书籍一起成长!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生成长演讲稿3

尊敬的老师们、同学们:

  早上好!

  今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

  有这样一个故事,北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束”。他们纳闷,总经理说:“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!”

  一位哲人曾说过:“一个好习惯的形成,可能成就一个人一辈子的事业。”成功是有规律可循的。因为,世上没有无缘无故的成功。知识、能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。

  热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼梯靠右行;勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天简单吗?对,当它们已经成为习惯的时候,很简单,当它们还没有成为习惯的时候,做起来也许没有那么简单。那么,同学们,这些你都做到了吗?有些同学回答的很干脆,这些同学我想做到了,有些同学回答的很惭愧,这些同学可能有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的。不过,这没关系,从今天开始,努力养成良好的学习习惯、卫生习惯、阅读习惯等等,你的好习惯越多,你离成功越近。好习惯是成功的源泉,养成积极主动的好习惯,要有不服输的心性,要把困难当机遇,因为,勤奋能超越失败,积极能战胜消极。只有充满自信、养成良好的习惯,才不会被自己打倒。好习惯的养成需要培养,研究者们发现,将某种不断重复的行为转变为习惯,大约需要21天的时间,也就是说,你必须在这21天内不断地重复某种行为,才能将其变成一种持久的好习惯,而一旦你坚持到了最后一天,那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段,而这正是你所追求的目标。请相信,仅仅21天,你便可以改变你自己的生活!来吧,让我们一起行动起来,一起去领略好习惯给我们带来的风采。

  在国庆放假后,我们将迎来本学期第一次阶段测试。这次考试不仅是对同学们开学以来学业成果的一次盘点、检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的'一次最好的机会。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为了帮助同学们做好本次阶段考试,我给大家提二点建议:

  (一)认真复习,积极迎考

  孔子曰:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习习惯的养成,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、会复习并掌握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。这样,才能把有限的时间变成无限的力量!

  (二)调整心态,诚信考试

  考试是紧张的,我们要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考试答题规律以及技巧性方面的内容,希望大家多归纳、总结。

  同学们,每次考试都是一次人品的检测。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去了做人真诚。所以,我希望大家秉承“诚信至上”的原则,以饱满的精神,自信地踏入考场。严肃考场纪律,杜绝作弊,让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出和汇报真实、纯净。我想,当我们用诚信的尺度来衡量自身时,我们的微笑会更真诚,我们的生活也更真实。

  同学们,考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挑战,但他能磨练我们的意志,坚韧我们的心灵;考试更是一种难得的机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。希望同学们端正心态,把考试看作是一个舞台,一个展示自己才华的舞台。

  最后,祝同学们学业进步,考试成功!祝各位老师工作顺利,国庆快乐!谢谢大家!

中学生成长演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  绿树伴着青山,为青山增添了一份绿色;河流伴着海洋,伟大还谱写动人乐章;我们伴着艺术,为生命赢得喝彩。

  耳畔又响起儿时的歌谣,依稀记得自己背上小书包的那一天,从此开始了书山学海的长途跋涉。自己对这月亮船苦苦遥想,老师的画板是个多彩的世界,老师的钢琴里天籁之音,我们一直在寻找,一直在追逐。

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”又是一度桃红柳绿,又是一度杏花春雨,沧海桑田,一切都在变化。但生命中壮歌不已,色彩靓丽。

  当你走进歌者的旋律,美妙的音符汇集成世间的巅峰;当你走进画家的色彩,变化的神笔勾勒出世事的沧桑,岁月的峥嵘。这预示着生命中不只有风和日丽,也有凄风冷雨。黑暗中选择进取的人,黎明选择他作自由的风。古往今来,多少风流人物面对生活的坎坷,他们选择精美,选择深刻,选择自身心志的.完满和圆满。

  当你聆听贝多芬《命运》交响曲时,那激昂的旋律扣人心扉,那时灵魂在震颤,是心灵在选择,他在呼唤人生的真谛,当你欣赏梵高别具一格的色彩时,那引人入胜的画面是心志的拷问,是灵魂的释放,他昭示百年后艺术史的奇迹,渴望人性的完美。

  生活中因有了音乐才激昂澎湃,这里有梨花轻泣的声音,又有泉水叮咚的声音,有万物复苏的声音。这一切是最美妙的天籁,你听到了吗?

  生活中因有了色彩才绚丽多姿,这里有雪花的洁白,大海的湛蓝,枫叶的火红,大自然是最精美的调色板,这一切,你见到了吗?

  享受艺术,追随艺术,艺术将让你的人生与众不同。

中学生成长演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  绿树伴着青山,为青山增添了一份绿色;河流伴着海洋,伟大还谱写动人乐章;我们伴着艺术,为生命赢得喝彩.

  耳畔又响起儿时的歌谣,依稀记得自己背上小书包的那一天,从此开始了书山学海的长途跋涉.自己对这月亮船苦苦遥想,老师的画板是个多彩的世界,老师的钢琴里天籁之音,我们一直在寻找,一直在追逐.

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.”又是一度桃红柳绿,又是一度杏花春雨,沧海桑田,一切都在变化.但生命中壮歌不已,色彩靓丽.当你走进歌者的旋律,美妙的音符汇集成世间的巅峰;当你走进画家的色彩,变化的神笔勾勒出世事的沧桑,岁月的峥嵘.这预示着生命中不只有风和日丽,也有凄风冷雨。黑暗中选择进取的人,黎明选择他作自由的风。古往今来,多少风流人物面对生活的坎坷,他们选择精美,选择深刻,选择自身心志的完满和圆满。

  当你聆听贝多芬《命运》交响曲时,那激昂的旋律扣人心扉,那时灵魂在震颤,是心灵在选择,他在呼唤人生的`真谛,当你欣赏梵高别具一格的色彩时,那引人入胜的画面是心志的拷问,是灵魂的释放,他昭示百年后艺术史的奇迹,渴望人性的完美。

  生活中因有了音乐才激昂澎湃,这里有梨花轻泣的声音,又有泉水叮咚的声音,有万物复苏的声音。这一切是最美妙的天籁,你听到了吗?

  生活中因有了色彩才绚丽多姿,这里有雪花的洁白,大海的湛蓝,枫叶的火红,大自然是最精美的调色板,这一切,你见到了吗?

  享受艺术,追随艺术,艺术将让你的人生与众不同。

中学生成长演讲稿6

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

  各位好!

  怎样才算作位合格的中学生呢?要想变成一位合格的中学生,就应当具有优良的社会道德、风格和质量,在其中德、智、体、美、劳,这五个层面正可体现中学生需有的行为规范和道德规范。

  正所谓学生,以学谋生。如今的一些中学生,心中中最重要的并并不是学习培训,只是美;唉,爱美之心,人人皆有,可是如今的学生也未免太爱赶时髦了吧!她们把黝黑的秀发染成五颜六色,把本来平稳的秀发弄得弯弯曲曲;也有一些学生以便一件时兴的衣服裤子,不异花上几百块,想一想可真寒心哪!难道说,这就是美吗?但是大家再看一下,某中学生小戏,她的外貌并不好看,脸部长满了小点点,身型又矮又胖,还常常被别人取笑。可是她并不不自信,她努力学习,与书交上了盆友,她以自身丰富多彩的专业知识,斩获一个又一个的奖牌;她还善于帮助他人,当他人有难点求教她时,她一直耐心地为她们解读,学生们都向她投来到赞扬的眼光。从之上事例看得出:人有两种美,一种是外貌的美,一种是心灵上的美;可是心灵的美通常比外貌的美更为爱热烈欢迎。一个人,外貌很漂亮小学六年级,可小学一年级是心灵黑喑,他人也不会觉得你美,反过来,你外貌平平无奇,心灵却十分美,那麼在他人眼里,你就是一位完美的'人了!

  身为中学生,文明行为相处也是不可或缺的;有的中学生,常常不尊重别人,用不文明的英语口语来诅骂他人;結果变成过街老鼠,让人远而避之,在《中学生行为规范》中明确提出:身为中学生,要常常应用文明用语。不心弄坏了他人的物品后,便要诚挚地为他人致歉,恳求他人的宽容;看到教师、父母要激情地问好。文明礼貌是人相处的第一张个人名片,假如你要他人重视你,你也就应当先尊重别人;应用礼貌用语是谦逊恭敬心态和言谈举止,是尊重别人的外观设计体现,是文明行为的体现。

  学生们,身为一位中学生,更应当要遵循下列标准,热爱祖国,尊敬师长,团结一致同学们,遵守纪律,努力学习,不抽烟不喝酒,爱护劳动成果和公物等>议论文,让我们一起来做一位出色的中学生吧!愿全世界全部的中学生健康平安地发展!

  我的演说结束,谢谢你们!

中学生成长演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《书香,伴我成长》。

  大家喜欢读书吗?我猜到现在还有人不爱看书吧,我先来给大家讲讲关于我的故事吧。

  我记得在我小时候,特别讨厌看书,每天都能看见别人利用下课时间来看书,我就搞不懂他们为什么那么爱看书,而且还那么认真。我就静不下心去看一本书,但不一会儿,我总是会不耐烦的走开。

  后来有一天,妈妈给我说:“高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯,你应该多看书。”之后妈妈就给我买了一本书,让我看。我一开始是拒绝的,后来我尝试着看了第一章,我觉得内容很有趣,书名好像叫《童话故事》,我自己都觉得惊讶,我居然开始认真的看书了,于是我就开始慢慢喜欢看书了。一书一世界,书会让你身临其境。自从喜欢上读书,我每天都看,只要有空闲的`时间或下课时间,我都会去看。

  自从喜欢看这本书,我放学到很晚才回家,每次老师都要锁门了,发现我还在教室里看书,便叫我赶快回家。

  后来我才明白:其实,读书有很多的好处,读书可以增长知识,读书可以让我从一个蓦然无知的孩子,变成一个对世界充满了解、开始懂得思考的少女。读童话,我走入了一个纯净美丽的世界。当看到小美人鱼为了自己所爱的王子毅然放弃了生命时,我会感到伤心。而当看到童话里的主人公凭借这勇气和智慧战胜邪恶时,我为之高兴不已。就这样我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨遭遇而难过,读了《鲁滨逊漂流记》我被主人公鲁滨逊的毅力所感动。

  书是无穷的宝藏;为我增添了丰富的知识;书是快乐的游乐场,让我忘记了所有的忧伤。就这样,书陪伴了我一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  现在;让我们都来打开书,一起去神奇的世界看看吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生成长演讲稿8

老师们,同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是珍爱生命,健康成长。

  刚过去不久的5月12日是汶川地震五周年的日子,从报纸上、电视里我们可以看到四川灾区在五年后的今天完成了超越式重建。

  还记得五年前的这个时候,一场天灾空降汶川,地震————这书本里的知识变成了残酷的现实。那些废墟里的课本,那些从断砖乱石下伸出的小手,那些惊恐、无奈、绝望的眼神,那些痛苦的面容,消失的生命,让我们哀叹生命的脆弱。然而,还有那些日夜不舍的坚持,那些生死不离的牵手,那些爱的救助却剧烈冲击着每一个人的心灵。我们无法忘记,忘记那些为了生命而奋力挣扎的面孔。

  在五年后的今天,在安定的环境下成长的我们又从中受到了哪些启发呢?生命是脆弱的,所以我们更应该珍惜!

  关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。”罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命。”而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的。价值

  到目前为止,在浩瀚的`宇宙中,除了地球之外,科学家还没有发现第二个星球上存在生命,可见生命是多么可贵。可人类的生命也是脆弱的,任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。因此,生命的延续需要许多人的共同努力、珍惜、爱护,更需要安全的保证。安全,对于我们中学生,这样一个特殊群体尤其重要。可是,在我们身边,总有那么多同学不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害、耽误了学习,有的甚至危及生命。比如有同学不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹,上下楼梯故意拥挤;还有同学放学不回家,喜欢在公共场所逗留。以上都是一些不安全的行为。

  同学们,也许你有许多梦想,也许你有很大志向,可你知道吗?生命是一切生活的基础,没有安全的保障,什么样的理想都有可能变成空想。有人说健康是“1”,可以通过学习和努力在它后面加上许多“0”,但是如果没有了生命、没有了健康,就什么都没有,什么都不是了。生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。

中学生成长演讲稿9

亲爱的老师同学们:

  大家好!

  首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为,我也爱读书。书籍――这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

  是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解开始懂得思量的中学生。读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之快乐不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真善美。

  有人说“出色的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍杨柳依依;读哲学,解心灵之惑悟苍穹之远……我的世界因此而广阔,我的生活因此而充实。

  不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎喇叭声咽的悲怆,有苍山如海残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的'文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探究,我看到了人们对公平自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

  各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明丽,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇异!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!

  让我们都来打开书,打开神秘的世界,打开无穷无尽的期望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

中学生成长演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。今天我们演讲的题目是:收获与成长。

  从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就开始了收获。收获着父亲的关爱,母亲的照料;也是从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就开始成长,积淀着自己的年龄,师长的期望。

  四季的变换,日夜的更替,世间万物都在收获着成长。也许你也曾经听到过这些故事……

  “飞人”刘翔面对脚伤,或许也曾苦苦叹息,或许也曾喋喋抱怨。然而,他终于在一圈圈的跑道中,开始成长,开始收获。他收获了坚韧不拔的性格,收获了日渐成熟的心态,赛场上,他的微笑在比奖牌还要璀璨。

  “苹果教父”乔布斯面对公司即将破产的事实,受命于危难之际,临危不惧,大刀阔斧实施改革。或许年轻时的他也曾身处困境,也曾在冰冷的街角苦叹公司的出路。然而,他终于在一次次创新中,开始成长,开始收获。拼搏与梦想铸就了事业的高度;汗水与坚持铸就了成功的巅峰;坚韧与寂寞铸就了成熟的心态。他收获了一种“追求完美”的态度和“宁静以致远”的心境。商场上,他的处事之风比金钱更有价值。

  原来,成长源于磨砺;收获源于付出。

  而作为学生的我们,一个学期即将过去,期末的终点即将来临,我们又有没有想过我们收获了什么,又成长了什么?

  当你在图书室静心阅览,从容笔记之时,一学期良好的预习习惯让你也收获了高品质的阅读生涯。

  当你和家人在饭店共享晚餐时,你会在不经意间将椅子顺利归位,学校的原样交接让我们也收获了一种高素质的.生活。

  如今,开学已经十几个周了,懵懂的我们在当我们踏着上课的铃声步入教室,聆听着老师的话语,我们收获的是知识;当我们迈着坚定的步伐站在操场,喊着响亮的口号,我们收获的是健康;当我们手握接力棒,与同学一起跑步时,我们收获的是团结;当我们轻声慢步,行走在楼道里,我们收获的是宁静与安全;当我们摘下眼镜,伴着音乐做起眼操,我们收获的是眼前的一片明亮;当白纸和空瓶子轻轻落入蓝色垃圾桶时,我们收获的是一种环保意识;当我们把出入证出示在手里,齐口一声洪亮的老师再见,我们收获的是一份真情……成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,享万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。

  收获是一种奋进的步伐。聆听莘莘学子,看奋笔疾书,步入成功殿堂,品生活之道。辛苦与努力,磨练与意志,这就是收获的步伐。

  同学们,收获是我们自己拼搏赢得的硕果,成长是我们奋勇向前攀登的阶梯。让我们铭记收获,因为它是我们一生只会得到一次的财富;让我们感谢成长,因为成长让我们懂得了拼搏的意义,和继续向前的希望。

中学生成长演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  这天的早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心境。空中的鸟,何必和笼里的同伴争吵呢你自有你的天地。

  欢乐如纯净的水,虽至淡却有味;欢乐如静静的莲,盛开却不招摇;欢乐如高高的菩提,给人以智慧的启迪;欢乐如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;欢乐如人生历程中的风景,无它相伴则旅程无趣。成长的欢乐是永不漫灭的回忆。

  这一年的春天,这些微飓,是六月的籁籁之声呀;它们在我的'心里欢悦地微语着,我的欢乐源于我的家。每当我不开心的时候,回到家,就如同身后有了一座靠山。这个温馨的家,给了我无微不至的爱,带给我无穷的乐趣。

  你们肯定会有疑问,家怎样就使我欢乐了呢!倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美。倾听大海的潮起潮落,我们感受到激越的乐章和壮美的境界。倾听长着的教诲,我们坐如春风。倾听家的笑声,我们感受到家的魔力。我喜欢家,喜欢家的每一处地方。

  在家的农场拔草,我体验到了劳动的艰辛与乐趣;与蝴蝶蜜蜂嬉戏,我体验到了玩耍的奇妙;在家里清洁。我弄脏了衣服和双手,却让家园变得干净,我体验到了成功的乐趣;在家里读书,让我领略到读书的欢乐。是家!给了我依靠!爸爸说:“如果你到外面去了,必须要记住,家的大门永远为你敞开。”是家!给了我动力!我时常想半途而废,但有一种力量,不许我放弃。是家!带给了我欢乐!使我每一天总是常挂笑口常开。

  这个家给了我太多的欢乐,在充满艰苦的日子里,我总会想:我还有家,家包含了家人与自我,更包括每一件物品。家的存在,对我是一个永久的乐趣。

  小小的花,也想抬起头来,感激春光的爱——然而深厚的恩慈,反使它最终沉默。家!你是那春光么

  家是我成长中欢乐的源头。