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班级表彰大会演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿与我们的生活息息相关，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的班级表彰大会演讲稿，欢迎大家分享。
班级表彰大会演讲稿1
各位领导、老师，同学们：
大家好！
今天，我们学校召开期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里已经传来了同学们朗朗的读书声；中午刚吃完饭，大家又争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习；课后，很多同学更是放弃了玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是老师们也同样早早地到了班级；甚至有些老师为了写好教案、出好试卷常常夜深人静时还在绞尽脑汁是的，同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的，我们愿意奉献自己！考试已经结束，并不是人生的句号，更不是人生的全部。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。正像人生道路有风和日丽，也有阴雨连绵，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？研究资料表明，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法
学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的`学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这些说法，同学们并不陌生，可就是不愿意老老实实去实践，嘴上喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就一定会上升。“好的学习方法是成功的基石”。良好的学习方法和习惯的形成，必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。很多同学自从入学以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要树立远大的目标，并将目标细化到平时的日常行动上，只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝愿在座的所有同学，快乐学习，学有所成，祝各位领导、老师身体健康、工作顺心！
谢谢大家！
班级表彰大会演讲稿2
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初二（5）班的xx。我们是一个“团结、谦让、进取、创新”的班级，以“勤”鞭策每一位学生，一起努力，一起进步！我们归属于初二（5）班，我们成长于初二（5）班，我们快乐于初二（5）班，我们成功于初二（5）班！
班集体的共同奋斗目标是班集体的思想和前进的方向，班集体如果没有共同的奋斗目标就会失去前进的动力。我们为文明班努力！为考取东山中学高中部奋斗！为美好的.未来奋斗！
拼是我们的信念，博是我们的决心，竞是我们的格言，争是我们的箴言！面对挑战，我们毫不畏惧；面对困难，我们勇往直前；面对失败，我们永不放弃；面对自己，我们不断超越！我们将以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，争分夺秒，勤奋苦读！坚定人生目标，奋发图强！我自信！我能行！我拼搏！我必胜！我们坚信在全体师生的努力下，我们初二（5）班定会成为班风正、学风好的优秀班集体！
最后请初二（5）班的同学们站起来，和我一起高喊我们的口号：“走进东中，走向成功，非比寻常，5班最强！”
谢谢大家！
班级表彰大会演讲稿3
各位领导、老师，同学们：
大家好！
今天，我们欢聚一堂，共话佳绩。能走上讲台，我感到很荣幸，谢谢大家抬庄！期中考试如果说我们取得了一点成绩，功劳在领导、在大家的共同努力，更是因为我们有一批懂事听话的孩子。至于介绍什么经验，我只是班门弄斧，愧不敢当！
教书育人是教师的天职，而“育人”工作是班主任工作的核心。在我看来，“育人”首当其冲就是作为班主任要以身作则。古人云：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从”用自己的行动去说服学生，胜于一大堆的道理。因而，我的班主任工作都是从繁琐的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
一、教会学生会做人养习惯学知识
人字虽简单，但做好人难。最起码要知道知恩图报。要有感恩之心，羞耻之心，知道什么是对，什么是错。每位学生都是在日常行为的一言一行、一举一动中从平凡走向卓越的人生境界的。在开会过程中，有的同学肃穆以待，在沉默中接受一次精神的洗礼；有人则散漫无忌、话语不停，用自己的言行，宣扬着自己的无知和浅薄。老师要教会学生一步步扔掉平庸的臭皮囊，养成良好的生活习惯和学习习惯。我会经常给学生发一些文章，让他们摘抄一些对自己有用的话，使学生受到一种无形的教育。如学生写道：每一次放弃都必须是一次升华，否则就不要放弃；每一次选择都必须是一次升华，否则就不要选择。别等失去了，才知道自己要的是什么？别等失去了，才知道遗憾是什么？别等失去了，才懂得品尝沮丧与辛酸。
二、充分信任学生，培养学生的自觉性。
我注意引导学生自主管理班级，让班级的40多位同学都成为班级工作的参与者，逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价，让学生的能力得到很好的锻炼和提高。我班的学生深深记得“让自觉成为使命，让自律成为习惯。”这句话。
三、要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我坚决不做。
在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则。我勤跟班，认真参加学校组织的各项活动，上班、开会，不迟到、不早退、不旷课，遵守学校的各项规章制度，学生在一定程度上效仿，经过言传身教，我班学生大部分能做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。
四、和家长成为朋友。
和家长的沟通是很重要的。一位家长给我发短信：“能够和您像姐妹一样沟通是我的荣幸，感谢**能耐心回复我的短信”我们可以先向家长汇报一下这段时间该生的进步和优点之后再指出学生的不足之处，让家长老师形成一种合力。这对我的班主任工作有很大的帮助。
班务工作是一项繁杂、琐碎的工作，根本没有什么惊天动地的大事。有的只是数不完的鸡毛蒜皮的小事，而学生常常是从一些小事上来观察班主任的，我们教育学生，转变学生又往往是从日常生活中的点点滴滴的`小事来进行的，小事情处理好了又往往会收到意想不道的效果。所以，几年的班务工作尤使我感到“教育无小事，事事是育人；教师无小节，处处是楷模”。
在以后的工作中，我要一如既往地虚心向老教师和其他班主任学习、请教，不懂就问；多和学生谈心，及时了解学生动态，帮助他们找到更适合自己的学习方法……争取使自己所带班级呈现新的面貌，做一位让领导放心、家长满意、学生喜欢的班主任！
借此机会我想对同学们说两句知心话。碌碌无为的人磨时间，无理想的人混时间，懒惰的人熬时间，勤奋的人挤时间，生活在我们这个美丽的星球上的人数以亿计，想想自己是属于哪一种人？望着昨天的期中考试成绩单，你有什么想法？是感到满足？还是愧疚？时光似水穿梭，岁月从指尖滑过。往事以被时间定格。悲、欢、离、合都已被锁在记忆中，无法改变，无法掌握。能抓住的就是今天和未来。生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！记住：只要你横下一条心努力，北大清华同样属于你们。
最后，祝全体同学学习进步，祝老师们工作开心，祝领导们身体健康！