文明演讲稿

时间:2024-11-05 20:14:07 演讲稿 我要投稿

文明演讲稿四篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的文明演讲稿4篇,欢迎大家分享。

文明演讲稿四篇

文明演讲稿 篇1

  我今天想说一下“文明离我们有多远”这个话题,大家都知道,我们是世界上为数未几的文明古国之一,也是礼节之邦,中国人对人类的贡献是无庸置疑的,人类的文明当不断推动社会的进步,改革开放以来,我们的物质生活都得到了进步,人类的文明,全民的素质进步,又是当今社会的现实题目,党和国家对两个文明的建设一向重视,精神文明、五讲四美、市民公约都不断的要求我们。细想一下,现代文明、国人的素质是社会发展对我们的要求,那末我们的言行,我们的行为与文明有多远呢?先让我给同学们讲个事例,据中心台报导,洁净的***广场上随处可见的口香糖的残迹显得格外刺眼,40万平方米的广场上粗算有60万块口香糖的残渣,有的不足一平方米的地面上竟有9块口香糖的'污渍,密密层层地斑痕与***广场的神圣和庄重构成了强烈的反差,这个实例,让我们看到文明离我们国家还有一定的间隔。

  还有这样一个真实的故事:说一个外国人往德国出差,清晨三点钟他搭乘了一辆货车,车开到十字路口,正遇上红灯,司机停了车,外国人不解的问:“先生,半夜路口无车无人,为甚么要停?”司机说:“固然无人无车,但是是红灯我就要停”。因而可知,当文明成为每个人的一种自觉习惯时,一切就会变得很自然,社会和我们所期待的文明也会自然而然的到来。

  还有个例子,也是中心台的报导,美国人与香港合办的迪斯尼乐园里游人很多,但国人很多不文明的习惯如:随地吐痰、随地小便、吸烟和脱鞋等等引发了社会和民众的反感,可见文明和习惯与人的形象是多么息息相干。

  说到这里,我们也可问一问,我们新城的同学离文明有多远呢?当同学们走进教室互致问候的时候,当同学们向老师表达问候致意之时,当同学们忙于晨扫劳动,当同学们相互之间友好相处、互助互爱的时候,当同学们有感父母养育之恩而奋发学习之时。谁又能说?

  但是,当个别同学疏忽校规校纪,不服从老师和同学帮助的时候,当同学们不求进取、得过且过的时候,当不文明的语言脱口而出,乃至说脏话、粗话的时候,当少数同学在教学区喧哗哄闹影响他人学习的时候,当少数同学为所欲为做出有损公物等不良陋习之时,谁又能说,文明离我们有多近呢?

  可见,文明就是我们素质的前沿,具有了文明,我们就有了人类最为宝贵的精神财富,事实也说明,一所好的学校,他也必定具有良好的文明校风,学生的文明习惯也决不会差,也才能构造出良好的校园文化氛围,才能创造出良好的学习成绩。

  文明的一切都是由细节构成的,当同学们播下一个动作,便收获了一个习惯,进步自己的品格,让我们都把文明放在心里一个重要位置,时时刻刻往与文明交谈,千万不要把文明行为习惯当作小事。

  同学们:文明习惯有赖于本身的积累,只要你愿意给他人真诚的关心和微笑,只要你愿意弯腰拣取地上一团纸屑,关爱社会,关爱他人,行为上不断检点自己,文明就会处处时时陪伴着你。

  同学们也是十分荣幸的。伴随著名校进河西,你们成为师大附中新城初中的首届学生,同学们可曾想过百年师大的文明规范为甚么在你手中传递,祖国的期待、学校的希看,和为你们吃尽辛劳的家长,需要你们甚么、需要你们成人、需要你们成才,所以为了你们的将来,同学们应当从现在做起,从自己做起,从小事做起,养成良好的文明习惯,做文明礼貌的学生,管住我们的口,不讲脏话、粗话,不随地吐痰,管住我们的手,稳定扔垃圾、不损坏公物,管住我们的脚,不往践踏花草等等,让文明的行为习惯在新城每位同学身上都能得到充分的体现。

  歌德曾说过“理论之树是灰色的,只有生活之树是长青的”,愿这郁郁葱葱的生活之林时时开出文明之花,点缀我们的校园,装潢我们的生活,愿文明的钟声在我校时时响起,校园文明、校园文化一定会更好,到那时,我们可以自豪地说:文明就在我身边。

文明演讲稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天,我演讲的题目是“我是文明使者”,以此传播精神文明。

  在当今社会上,文明习惯早已在人们心中扎下了深根。特别是在年轻人的观念里,这一成为了潜移默化的行为习惯。然而,这样的事情在生活中并不少见:

  最近,网上点击率很高的一张图片讲述了这样的内容,在地铁车厢里,一个拿著名牌手袋的年轻女孩正拿着纸巾擦地板上的饼干碎,而这饼干碎却是由一个抱着小孩哄小孩的母亲留下的.。

  看完这张图片后,我的心中漠然生出一股温暖而又感动的感觉。一个不是地铁工作人员,只是一个有着良好条件的女生,能自动自觉无怨无悔的将车厢内清扫干净,这是多么感人而又让人觉得温暖的事呀!

  这,是别人的经历,而我也是一个文明守礼的好学生!在幼儿园到小学到初中,在家里在学校,无论是老师还是家长,都是课教育着我们要文明守礼。

  到现在,“文明守礼”四字已在我心中扎下了深根。无时无刻不在提醒我,要讲文明。

  在公交车、地铁上时,看到有老人上车我会主动让位子给他们。过马路时,看到是红灯,我会耐心等至绿灯。当看到他人需要帮助时,我会主动过去帮助他们。其实,讲文明不需要做很大的事情,不需要向那位姐姐一样,只要将自己身边的小事情做好。比如:不乱扔垃圾,不说粗言烂语,不闯红灯,主动让座……这些都是一些小事,却又都是在讲文明。

  希望在以后,能有越来越多的人讲文明,受礼仪,是讲文明充斥着我们的社会!

  谢谢大家,我的演讲完了!

文明演讲稿 篇3

  我国是一个有着悠久历史文明的古国,具有礼仪之邦的美称。几千年源远流长,祖辈世世代代传承,文明礼仪成了我们民族的骄傲和财富。而这种东方的神韵之美需要发扬,需要我们在诵读国学经典中品味出文明和儒雅。所以,今天我们借开学典礼的机会举行“传承国学经典礼仪,争做和雅东海少年”的启动仪式,举得非常有意义。

  孔子曾说过“不学礼,无以立。”简单的六个字,却含义深刻。孔子说:“做人要有礼貌,没有礼貌,怎么来做人啊!两千五百年前的老师就是这样教书育人,很是敬佩不已。礼仪是作为一个健全人所必须的素质,一个人如果连这一点也不能做好,尽管道貌岸然,也只是个有缺陷的人。

  《弟子规》言:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。“其意应为:在家中,父母叫唤孩子时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要孩子去做时,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。之所以要这样教育孩子,就是要让孩子从小懂得礼貌,知道尊重长辈。

  《三字经》中有:为人子,方少时;亲师友,习礼仪。意思是让小孩子从小就养成尊敬师友学习礼貌礼节的好习惯。

  同学们,从我们呱呱坠地,到进入校园的第一天起,其实我们的父母和老师都已经在教育我们要遵守的各项礼仪,走路、吃饭、讲话、倾听、参加集体活动、课间、与同学相处、待人接物等方面都有我们必须要去遵守的'礼仪。礼仪的遵守无处不在。比方说在校园里:上下楼梯靠右行,不要大声喧哗,不在走廊上追赶打闹;用餐前要洗手,不浪费,轻放餐具;迟到了要报告,老师允许后要鞠躬表示感谢方可进教室;见到老师和学校参观者要主动行队礼或鞠躬表示欢迎并问好;与长辈交接物品时,主动用双手;爱护公共财物,不玩粉笔,不在桌上墙上乱涂乱画,不乱扔果皮纸屑;礼貌用语常挂嘴边:您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。我们希望全体教师齐心协力,鼓励、帮助我们的同学们多读书读好书,从书中得到很多做人的道理和文明礼仪的要求。我们学校也会定期举行文明礼仪的讲解、宣传、评比活动,评选礼仪之星,礼仪班级。期末学校还要表彰一批文明礼仪大使。

  《三国志》这本名著中有这样一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话讲的是做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土。”

  最后,希望同学们从身边点点滴滴的小事做起,时时刻刻提醒自己做一个讲文明懂礼仪,有学识有气度的东海和雅少年,为我校建设和雅文化贡献自己的一份力量。祝同学们新学期天天快乐,给自己制定一个学习奋斗目标,争取在这学期中能取得更大的进步。

文明演讲稿 篇4

同志们:

  县委、县政府召开了两次全县文明创建专题会议,可以看出,新一轮全县文明创建攻坚战又将开始。我县文明创建工作在县委、县政府的坚强领导下,曾经取得过令全市乃至全省人民高度认同的辉煌成绩,建设文明城市普经是人民引以自豪的品牌。为了巩固我县文明创建的成果,我县又掀起了新一轮文明创建热潮。为了紧跟全县文明创建的步伐,使我校的文明创建工作再上新台阶,今天我们召开一个文明创建专题动员会,在此我想强调以下几点:

  一、分年级、分部门召开会议,传达上级精神,统一思想,加大文明创建力度,造成好形势,推动文明创建工作。

  二、层层动员,班主任会,全体教师会,全体学生会要反复召开,反复动员实施,再动员,再总结,做到家喻户晓,人人明白。培养师生做文明人,做明白人。

  三、加强值班,除绩效考核外,班主任、任课教师及后勤员工要上路,要护送学生走人行道,要学生从摊点后走。

  四、加大人力、物力、财力投入。由于既将建综合实训楼及食堂,体育课暂停,体育组的同志组成文明创建专项治理服务队,发现不文明现象,随时处理。在门前安装部分摄像头,对不文明的行为进行记录通报。添置垃圾桶,确保校园及校外周边环境安全。

  五、加大宣传力度,及时汇报我校的.文明创建想法、做法,创办《文明创建简报》,从形势上推波助澜。做到领导的想法我们早知道,我们的做法(力所能及的)也让领导心中有数。做到能做到的一定做到,做不好的解释清楚。搞好“日报制”,对文明创建中涌现出的好人好事及时表扬,对拖文明创建后腿的人和事坚决曝光,简报要切实起到舆论监督的作用。抽出蔡满堂负责简报的编辑工作,李超协助。

  六、向上级领导及组织提出好的建议,如门前的摊点不能进校园,可进农贸市场;对乱停乱放的机动车和非机动车加大处罚力度(其中也有我校学生的车子)。

  七、总的要求是对这项文明创建工作要做到领导重视,层层落实,方法得当,效果显著,以高度的政治责任感和工作责任心抓创建,抓住不落实的人和事,取得校内外阶段性的文明创建成果。

  纠正抓文明创建中的几点糊涂认识。今天在这里作一强调。在座的大多数同志之所以能进入领导岗位,都是同事中的优秀分子,都曾经是教学骨干、业务能手。既然是教学骨干,也能成为文明创建骨干。文明创建是上层建筑范畴的,在进入了一定社会历史阶段,有了经济基础就必然促进上层建筑。不重创建也就是不重政治,不重道德建设,那说明政治营养缺失,自然会影响你的业务拓展。事物都是有联系的,孤立的看问题,必然会把路走到越来越窄的地步。真正的骨干要变成在各方面都靠前一步,工作的执行力度上,要具有军人的品格,以服从命令为天职,忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉。

  班主任和任课教师不要怕误了学生学习,必要的集体活动要参加。在文明创建中,值日班级要推出。只有身体力行的干,才能悟出创建的好处及创建工作的来之不易。

  现在就开始布置,看谁行动的早,谁安排的得体,效果一定要显著,要超前一步。要创造性地开展好校内外的文明创建工作。

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