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高中以欣赏为话题的议论文

时间:2024-07-06 10:01:51 议论文 我要投稿
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高中以欣赏为话题的议论文

  无论是在学习还是在工作中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那么,怎么去写论文呢?以下是小编整理的高中以欣赏为话题的议论文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中以欣赏为话题的议论文

高中以欣赏为话题的议论文1

  欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的。因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

  欣赏别人是一种美德、一种文化,更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好:宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事,也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。

  在我们周围,无论是朋友、同事还是亲人,他们都可以成为我们学习的对象。每个人仿佛都是一个镜子,我们可以从中发现他们身上值得借鉴的地方。通过观察他人的优点,我们可以弥补自己的不足,并意识到与他人之间的`差距。这样的认识能够激励和推动我们提高自己的综合素养水平,增加生活的信心和精神力量。

  只要我们稍加留意,就会发现日常生活中有许多可以欣赏的事物。比如,在我们的家中,阳台上盛开的花草、墙壁上挂着的美丽字画、摆放在桌上的工艺品,甚至是养在水族箱里的金鱼,它们都在不经意间展示着自己的美丽。只需静下心来,专注地欣赏几分钟,我们就会感受到一种难以言表的愉悦和满足。

  欣赏别人吧,让我们拥抱生活的美好,让我们拉近人与人之间的距离,让我们成为心胸宽广的人!

高中以欣赏为话题的议论文2

  清晨,我看着镜中平凡的自己,感到生活缺乏激情。对现在的日子感到厌倦透顶,每天做着枯燥无味的作业,被父母不断唠叨、老师不停教训,就像是五行山将我压得透不过气来。母亲看我整天郁郁寡欢,心急如焚,所以趁着表姐来家里做客,硬是让我去乡下走一趟。

  我们乘坐了一辆旅游巴士,然后转乘了一辆古老的农用拖拉机,沿着蜿蜒的山路行驶了将近一个小时。在我不断发出抱怨声的同时,终于来到一个幽静的山谷里。几处分散的土屋依次出现在眼前,小巧可爱,勉强能称之为一个村庄吧。这个地方真是离人烟稀远得多啊。

  我在表姐家感到无聊,趁着她整理床铺的时候,我决定独自出去散散步。这里没有喧嚣的叫卖声、喇叭声和音乐声,只能听到鸟儿的鸣叫、虫子的歌唱,偶尔还能听到远处传来的几声狗叫声。清新的空气、苍翠的树木和凉爽的秋风让我心中的烦恼逐渐淡化。放眼望去,夕阳从西边落下,暮色中弥漫着炊烟和薄雾,笼罩着绿树、土屋和青山,景色既迷离又迷人。我终于理解了陶渊明描述的“暧暧远人村,依依墟里烟”的意境。真没有想到还有这么一个像世外桃源般的地方。正当我陶醉其中时,几个农人扛着锄头从田地里返回,他们看见了我,停下脚步,目不转睛地打量着我,仿佛用激光枪一样扫视了一遍。他们的目光除了好奇,还充满了热情和欣赏。我感到非常尴尬,耳边还传来他们的窃窃私语:“看,这个城里的姑娘真是洋气啊!”“嗯,长得真好看,水灵灵的……”夸赞的声音不断在我耳边响起。被他们这样盯着看,我实在有些难以承受,于是我匆匆逃离了他们的`目光。

  晚上,我和表姐一起去走亲戚。在路上,表姐告诉我舅公和姨婆都已经年纪很大了,他们常年未曾离开过这个村子。虽然舅公腿脚不方便,但每天仍然坚持浇菜、喂鸡、赶鸭,从不间断。他总是笑嘻嘻的,过得非常快乐。姨婆身体不好,但是她会去采集草药给乡亲们治病。大家都离不开她的帮助。到了舅公家,姨婆也在场。他们见到我时,亲切地把我的手放在他们粗糙的手掌中轻轻揉搓,并关心地问了许多问题。我一一回答着。舅公得知我现在正在读高二,非常高兴地说:“读书人就是不同啊!懂得文化礼貌,一定要好好读书。年轻的时候应该努力奋斗,你们还那么年轻,真是太好了!”我点点头,确实,现在正是我们拼搏的时机。他们过着平淡的生活,但是脸上总是洋溢着宁静和慈祥。我感觉内心也变得安宁了许多。

  夜晚的村庄特别安静,微弱的月光透过窗户洒进来,但我的内心却无法平静下来。想起别人羡慕的眼神,想到舅公一家过着平凡而简单的生活,还有舅公说的话,我明白了一个道理:我们可以用欣赏的眼光来看待这个偏僻的山村,发现它的迷人之处;同样,也可以用欣赏的眼光审视自己,发现自己的非凡之处;更重要的是,用欣赏的眼光来看待生活本身。

高中以欣赏为话题的议论文3

  詹姆斯在其著作中曾提到:“人类最深刻的心理动机之一,是希望被他人认可和欣赏。”这句话给予了我很大的启发,并一直在我的思绪中回荡。

  智慧的人在赏识别人的同时,也默默地提升自己;愚笨的人则只能看到他人的缺陷,无法发现其优点和长处。当我们漫游于历史长河之中,观赏花开花落、云卷云舒,我们才能体悟到生活的美好。

  欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,友谊的美丽在于相互的渴望和欣赏。

  传说在古代的一个小村庄里,有一位名叫俞伯牙的琴师。他天资聪慧,琴艺高超,能够通过琴声表达出自己对各种事物的感受。然而,他发现无人能够理解他的音乐,这使他感到极度的孤独和寂寞,非常苦恼。但是,有一位樵夫名叫钟子期,他懂得欣赏俞伯牙的`音乐,能够从中感受到伯牙内心的所想所感。他用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”形象地描绘出了伯牙的音乐所表达的情感。伯牙深感欣喜,因为他终于找到了一个与他共享音乐的知音。然而,时光荏苒,钟子期去世了。失去了知音的伯牙再也没有弹奏琴了。在这个世上,像钟子期这样懂得欣赏他音乐的人实在是少之又少。就像诗人孟浩然曾经感叹道:“我想找个懂得欣赏我琴声的人,却为难于找到知音。”而岳飞在一个彷徨的夜晚也曾自语道:“我想把心事倾诉给瑶琴,却不知有谁能够理解。”贾岛更是心酸地说道:“几年弹奏了两句琴声,一吟之间泪水涌流。可惜懂得欣赏的知音如此稀少,我只好回到故山享受孤寂。”

  欣赏是发现美的表现,欣赏别人是做人的一种美德,是善于发现人才的基点。

  嘉祐二年,欧阳修出任知贡举,担任这一年礼部省试的主考官是曾因点检试卷官梅尧臣批阅试卷时,发现其中一篇特别精彩,颇具"孟轲之风"的文章眼前一亮,修读后,觉得无论是风采还是观点都可以毫无争议地列为第一。由于糊名法,欧阳修以为是"入室弟子"曾巩所作,为了避免遭人闲话,遂决定将其列为第二。复试时,欧阳修又见到一篇《春秋对义》赞叹之余,便毫无犹豫地将其列为第一名。发榜时欧阳修才知道初试、复试给他留下深刻印象的两篇文章均出自苏轼之手。后来,他在给梅尧臣的信中盛赞苏轼的文才说:"读轼书,不觉汗出,快哉快哉!老夫当避路,放他出一头地也。"看到后生才情勃发,年过五十的欧阳修竟然兴奋得像孩童一般。爱才之言,溢于言表。因为欧阳修懂得欣赏,使一大批当时还默默无闻的青年才俊脱颖而出,名垂后世,堪称千古伯乐。

  欣赏是成败的关键,学不会欣赏就永远无法找到打开成功之门的金钥匙。

  曹操因为自私利己、嫉才妒贤而被人诟病。在与蜀国交战时,杨修为了挽救败局,曾力谏曹操,然而未能奏效,最终他冒险自作主张,结果激怒了曹操,被处斩。回顾历史长河,我们仿佛听到了人们对曹操杀杨修的遗憾之声。这正是因为曹操不能以欣赏的眼光看待杨修,致使他失去了众多谋士的帮助,也经历了无法完成霸业的痛苦。曹操的行为可以类比于阳货轻视仲尼,缄口毁谤孟子,是愚昧者的举动。因此,我们应该学会欣赏,因为欣赏是成功的关键所在。如果无法学会欣赏,就永远无法打开成功之门。

  在人生的旅途中,我们应该用真诚的心灵去欣赏,而不是持怀疑的眼光去评判。欣赏意味着用眼睛凝视、用耳朵聆听、用心感受这世界的美好。只有以欣赏的态度来看待世界,我们才能欣赏到无数美丽的风景。

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