劳动的议论文

劳动的议论文

　　无论是在学习还是在工作中，大家都尝试过写论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。相信许多人会觉得论文很难写吧，以下是小编整理的劳动的议论文，希望对大家有所帮助。

劳动的议论文1

　　欲抚星辰，则须登百尺高楼；欲览秀色，则须踏千万山河；欲成霸业，则须戎马半生，征战四方。

　　理想荣光并非遥不可及，只是天下从未有白吃的午餐，生活不可能玛丽苏爆棚，此时，我们需要用力攀登，才能采下这朵高岭之花。

　　是的，用力攀登。

　　努力奋斗，积极劳动。

　　劳动，带动社会发展，保持相对稳定。作为社会中的一分子，我们无时无刻不在享受着别人的劳动成果，整洁的街道曾是环卫工人的“战场”；漂亮的板书也是老师们心血汗水的结晶，餐厅的碗筷经阿姨们洗刷后总是洁百如新……社会犹如一个巨大的蜂窝，在所有人一点一滴的劳动积累下，硕大，充实，饱满，向上生长，永不停息。

　　劳动是积极向上的表现，劳动精神是弥足珍贵的。因为在劳动中，人们总能在为社会发展尽力时找到干劲、冲劲，为自己的人生正确定位。正如鲁迅先生所言：“有一分热，便发一分光，此后如若没有光，我便是炬火！”劳动精神更是支撑劳动的基础。诚实劳动，个人才能有底气，辛勤劳动，家庭才能有生气，热爱劳动，社会才能摆脱“冷气”，崇尚劳动，国家才能有朝气！

　　劳动所带来的'辉煌写就了人类历史这部大书，劳动精神也成就了无数的梦想。但是，如果人人都沉溺于享乐主义的温柔乡中，这一切都将毁于一旦。如果青少年也沉溺得不可自拔，那么新生的啃老族势必造成不可挽回的悲剧，制造一个个相似的碌碌无为的人生。

　　所以，青少年，如“百卉之萌动，利刃之新发于硎”的青少年啊！要立起来，摆脱冷气，向阳而生。用热火朝天的劳动，抵制麻木的娇生惯养；用热火朝天的劳动，为你的人生抹上厚重而斑斓的底色；用热火朝天的劳动，逐理想荣光，为祖国发展添砖加瓦！

　　新时代是属于我们担当大任的时代，更是属于我们建功立业的时代！未知的领域有太多空白等待我们填补，未知的人生有太多精彩等待我们尝试。所以，来吧！洒下你的汗水，收获你的成功！来吧！以劳动精神，助个人成长；以劳动精神，逐理想荣光！

劳动的议论文2

　　1、道理论据：

　　我觉得人生求乐的'方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

　　勤劳一日，可得一夜安眠，可待幸福长眠——达·芬奇

　　劳动最使一个人的道德高尚。——加里宁

　　2、事实论据：

　　陆龟蒙种地。唐代陆龟蒙是当时著名的诗人。他家住在松江甫里，有田数百亩，房屋二三十间。他家的田苦于地势低下，一下大雨就跟江水连成一片，因此收成不好。陆龟蒙经常亲自拿带着农具，到田里筑堤，排水，除草，忙个不停。有人讥笑他过于劳苦，他说：“尧舜治理天下晒黑了脊梁，大禹治水磨出了厚茧，他们都是圣人，尚且如此辛苦，我一个平民百姓，怎敢不勤劳呢?”

劳动的议论文3

　　热爱劳动之人，懂得自身之责任，任劳任怨；懂得劳动之人，明晓付出之真缔，无私无悔。唯有深刻的认识劳动，才能精彩过活。

　　劳动不是奖惩标准，而是心甘情愿。日常生活中，老师和家长经常将劳动作为一种惩罚措施，将犯错的学生和孩子罚擦黑板，打扫教室等。在这种风气的带领下，许多孩子就会将劳动当成一种耻辱，认为那是对坏孩子的惩罚，努力使自己少犯错误，便能少做劳动。渐渐的，劳动就成了一件需要尽力避免的事。越优秀之人竞越不会劳动，这真是一个恐怖的事实。须知，劳动是一种美德，一种精神，是对自己和别人的一种责任。劳动应成为一种常态，人人天天都应自觉的劳动，唯有这样才不会在通往懒惰和失败的道路上越走越远。

　　劳动无关年龄，只论心境。不要以为孩子还小，就不应该参与劳动；也不要以为老人太老，就没有能力继续劳动。从小培养孩子的'劳动精神，才能强化孩子们的吃苦能力，才能让他们有勇气直面困难与打击。如果从小就将孩子对劳动的兴趣掐灭，什么事情都帮着干，孩子就会养成懒惰的习惯。而这种习惯会渗透到日常的每一件小事。当接受了教训，潘然悔悟时，当心为时已晚。同时不要质疑老人的劳动能力，有许多高龄的诺贝尔奖得主所获的荣誉不正源于他们持之以恒的科研劳动吗？

　　劳动，要热爱之心，更要实践之行。一个人对劳动的热爱与尊重不应只体现在嘴上，而应付诸实际行动。同样，对劳动的教育不应只停留在书本上，而要开展相应的实践活动。大学开展农场劳动课，老师组织物理手工劳动活动都不失为好方法。而对个人来讲，不能只被动的接受劳动任务，而应积极主动的寻找劳动之机，参加志愿活动，主动做家务活等。只有将理论升华为实践，一个人才能真正的学会劳动，明晓劳动之真谛。

　　问世间劳动为何物，直教人心驰神往，无私无悔。

劳动的议论文4

　　劳动，这个脍炙人口的品质。创造了人类的文明，促进了时代的发展，增添了历史的灿烂。

　　在人类刚刚出现在这片土地上时，我们的先祖，就通过自己的辛勤劳动，创造和寻找出石具，衣物，食材，让整个人类可以得到繁衍和壮大。

　　锋利的武器，可以抵御野兽的侵略，带来丰富的食物；五花八门的工具，可以辅助种植蔬菜和水果，填饱饥肠辘辘的种族;晶莹的蚕丝，可以纺织出美丽的华服，体现出我族儿女的风采。无数的先祖，通过自己的努力，日复一日的辛勤劳动者，他们为我们创造出如今的盛世，以及美好的.生活。

　　就像180万年前一样，人类用劳动点缀了梦想，用汗水创造希望。劳动是一个最优质的特点，可以通过劳动，来创造出无数多姿多彩的世间万物。源远流长的人类文明，有多少充满着咸涩的汗水？辉煌华丽的建筑，有包含着多少人付出的心血。

　　劳动，带来了许多意想不到的惊喜。劳动是我们最需要拥有的品势。梦想，目标，希望，只要付出劳动，不吝汗水，我们终究达到顶峰。劳动不仅仅可以提高我们的身体素质，还可以让我们的精神灿烂。劳动是本能，是责任，是一个人的品质提现。

　　劳动创造了我们现在的美好生活。

劳动的议论文5

　　勤劳之风唤花醒，劳动春雨润九州

　　“月烧红艳排千朵，风递清香满四邻。”诚如古人所道，先贤钻木取火，晨理荒秽，夜荷锄归，劳动的汗水凝成鲜妍，岁月的微风携着劳动的清香拂面。同学们，作为新时代的青年，踏着改革的浪潮，我们更应该铭记春耕夏耘，劳方有得，不劳何获？

　　于个人而言，民生于劳，亦盛于劳。

　　古往今来，勤劳之风携着自强之气抚去烟尘，唤得朵朵鲜花盛放。君不见，青峰之巅，蕉叶片片，怀素以叶作笔，终筑笔冢，草书大气，墨香四溢；君可闻，烟雨迷蒙，星光璀璨，言菊朋风雨无阻，潜心观摩，京剧颜派遗世独立……“民生在勤，勤则不匮。”同学们，我要勇立潮头，欲成就指点江山之梦，必付出今朝耕耘之苦，秉先辈遗韵，书劳动华章。

　　于国家而言，国立于勤，亦强于勤。

　　劳动精神，是华夏儿女的传统气质，亦是立国强国的精神根基。古有华夏体力劳动者使长城腾飞保家卫国之壮丽；今有神州脑力劳动者使天眼蛟龙上天入海之奇迹。未来，需要新时代的'你我用汗水贯通一带一路，用勤劳铸造美丽中国！

　　佛曰：“我有明珠一颗，久被尘劳关锁。今朝尘尽光生，照破山河万朵。”生于科技浪潮的前沿，科技水平如雨后春笋般节节拔高。或有人言，人类的劳动托付给人工智能。此番论调恰体现了其未深谙劳动之内蕴。科技成果固然可喜，但若身为人的我们不能处理好自身与之的关系，势必会将其化洪水猛兽，吞噬着人类的一切。因此，同学们，我们将来唯有用劳动编织锦绣，以科技智能辅佐，才可让春之甘霖滋润华夏大地。

　　岁月不居，时节如流。各位皆为时代的接棒者，也必将成为时代的创造者。有了“晨兴理荒秽”，哪怕“草盛豆苗稀”？有了“躬耕于南阳”，怎怕无人请君出山治国平天下？从我做起，愿人人于庭中手植一木，尽心春耕夏耘，终能见其葳蕤生长，蓊郁繁盛之貌。

　　日出东方，其道大光。同学们，青年如我辈，当以劳动塑造真我，看山河正好，望春意正浓！

劳动的议论文6

　　高尔基对他的友人说：“劳动是世界上一切快乐和一切美好事物的源泉。”这与我们先祖的想法不谋而合。劳动是光荣的，它创造了历史辉煌，创造了灿烂的人类文明，每一点，每一处都会显露出劳动的光荣，有时虽是星星点点，却那样照耀人心。

　　如我们所知，“劳动”是经久不息的话题。古人为其著书写诗，诗经所述“尔牧来思，何蓑何笠，或负其餱”，介绍牧人的生活，他是怎么样的呢?戴着斗笠披着蓑衣，干粮袋儿也背着，就是这样一普普通通的人，正勤勤恳恳地用自己的双手创造着自己的生活。

　　今人身体力行，“当代愚公”黄大发历时三十年，靠着简陋劳具和双手，在绝壁上凿出了一条长9400米的“生命渠”;扎根乡村36年的最美教师“支妈妈”支月英，自十九岁不顾家人反对来到泥洋小学，成为一名深山教授，36年一直坚守讲台，绚烂了大山里两代人的童年。

　　身为一名朝气蓬勃的中学生，劳动应是我们所推崇的美德。然而，我们的校园里出现了一些不和谐的声音。他们不理解劳动，忘记了自己先辈们的教诲，误以往仅有学习成绩就可以，对劳动嗤之以鼻。更有甚者，对劳动成果毫不珍惜，肆意践踏。小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿扫帚扫地，大学生让家长定期到校洗衣服、请家政公司来宿舍搞卫生……在部分学生和家长眼里，劳动无足轻重。

　　可以明确地说，这是错误的言行。曾几何时，中华民族凭借着劳动这一美德取得非凡的成就。回首以往，若没有科学家们付出日日夜夜的`艰辛，5G时代又怎么来临中国?若没有建筑工人们栉风沐雨的辛勤，世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥怎能奇迹般的伫立在波涛汹涌的海洋上?若没有南仁东与他的团队的不懈努力，中国有如何能张开“天眼”，看向宇宙?正是有着这些人的劳动，中国成为新时代的“领跑者”。

　　今天我站在这里,不是来喊口号的,劳动不是只喊口号,而是要有实际行动。无需迟疑,现在就行动吧!我们的未来,就需要我们自己牢牢将其把握在手中!或许只需要先在勇气上踏出一小步,我们就在热爱劳动上成功地踏出了一大步!从今天起,不,就是此刻,身为学生的我们定下自己的努力方向,一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧!勤奋劳动,我们无所畏惧,向未来的彼岸远征。报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰攀登!

劳动的议论文7

　　劳动创造了人类，创造了世界，创造了文明。劳动促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。劳动是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要，劳动最光荣！

　　在中国古代有一位非常著名的'医药学家李时珍，就是劳动的一个典范。他想用更好的方法来医治病人，所以他不惜花几十年的时间来编写《本草纲目》。在这几十年里，他读了不只800多种，上万卷的医书，并且行走了数万里，他一边尝试草药，一边到所在村落进行访问，了解了许多医学知识，最后经不断地努力，艰苦的调查，完成了这本书。这本书纠正了许多古人的错误，在动植物分类学等方面有许多突出成就，并对其他相关学科做出了贡献。李时珍通过劳动，从中了解了许多知识，并且又通过劳动将这些知识传给我们后人，让我们也从中了解了医学方面的知识。

　　在劳动过程中，人类积累了丰富的知识和经验，创造了宝贵的医学成果，劳动最光荣。还记得刚过不久的“五一劳动节”这天里，我感到非常开心。我早早的从床上起来，坐在椅子上喝牛奶。突然，我想到了今天是劳动节，然后我快速将牛奶喝完，拿着扫帚，墩布和垃圾桶到了楼上，我先将整个房间和客厅都清扫了一遍，然后用墩布一点一点地拖，生怕漏掉任何一个地方。就这样2个小时过去了，当我爸妈醒来时，看到这一切非常高兴地对我说：“你真的很棒。你做得很好！”我听了以后非常开心，我通过劳动即将房间扫除干净了，又得到了父母的赞扬，这不是一举二得吗？何乐而不为呢？

　　在这个世界上，人猿因劳动学会了生火，农民伯伯下田种地。每天早晨，学生们背着书包上学，工人们在建筑工地上工作，老师站在讲台上上课等等，都是劳动，这个世界因劳动而美丽！劳动最光荣！

劳动的议论文8

　　“我的祖国啊，母亲！我深深爱恋着的祖国，如同蜜蜂离不开花朵，孩子依赖着母亲……祖国啊！我深深爱恋着的祖国。我为我是龙的传人而骄傲！”读完这首充满激情，铿锵的诗歌后，我又陷入了沉思：怎样才是爱祖国？怎样才能体现出我们的爱国？

　　为救部队而壮烈牺牲的狼牙山五壮士；因祖国毁灭而悲愤跳江的屈原；以笔为武器战斗了一生的鲁迅；在此，我又困惑了：难道爱祖国就要付出自己的.生命吗？

　　一次国庆节，老师要我们做一件爱祖国的事情，一些有了主意的同学，高兴地和同桌分享自己的想法，“什么是爱国呢？”平常主意最多的我顿时没了主意。“卡其，什么是爱国呀？”我试着问其他同学寻求主意。“就是做自己力所能及的事情啊，现在的我们在和平中快乐生活，根本没有上战场与敌人厮杀的机会，但这并不表明我们没有机会爱祖国，没有能力爱祖国。所以我们只要做自己力所能及的事情报答祖国，那便是对祖国妈妈的爱了。”卡其认真的说道。毫无主意的我顿时茅塞顿开，有了好主意……

　　是啊！现在的我们生活在和平的年代，没有子弹的袭击，没有炮弹的轰炸，那么我们只有好好学习，好好劳动，做一些力所能及的小事来报答祖国。

劳动的议论文9

　　五一长假，碰上难得的好天气，女儿嚷着要去郊游。好在近处的大渠荡公园便是个绝好的去处，骑上单车，拎上准备好的水和食物，就出发了。一路上车水马龙的，好不热闹。终于到了卢浮宫，广场上的那组雕塑，吸引了女儿的注意，非要爬到大象的背上去，劝了半天才作罢。

　　大渠荡公园美不胜收，桃红柳绿，美景如画，有的垂钓，有的散步，有的拍照，有的划船，有的放风筝，“妈妈，你看……”原来是一个香烟头。“不爱护环境。”我找出一个袋子，装了进去：“你做得真好。宝贝！”我亲了她一下。最近中心小学在举办一个节约资源，保护环境的活动，倡议：“不用餐巾纸，小手帕回到我身边”的活动，我们都觉得从小培养孩子的这种意识，挺好的。想不到玩玩，她还想着了，真是个好孩子。

　　这时身边有个游客吃完的饮料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾纸也随意扔在了碧绿的草地上。女儿偷偷在我耳边说：“妈妈，他怎么这样啊，不爱护环境，他是不是没文化呀，我们范老师说没有文化的人往往素质低，乱扔垃圾。”我差点笑出来，原来这件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是这样的大事，还能得出这样的结论。

　　我刚想说话，女儿有说：“妈妈，我们要帮助他。”她拿起刚才我找出来的袋子跑了过去，把那叔叔扔的垃圾都拣了起来，脆脆地说：“叔叔，垃圾不能乱扔，不然公园就不美了。”那叔叔的脸刷的红了，眼中有些恼羞成怒，我赶紧把她叫回来。“晨晨，那边还有，妈妈帮你一起拣。”

　　我和女儿一左一右，沿着白沙滩，在沙地上和草地上拣了不少果皮、废纸、饮料瓶等，不一会儿就是一袋子，虽然周围人的目光很多也很复杂，我承认如果没有女儿我最多做到自己不乱扔垃圾，要顶着周围人的目光去拣垃圾，真的有点困难，看来做善事也是需要勇气的。谢谢你，我的孩子，是你的正气鼓励了我的勇气。令人宽慰的是，随着我们的脚步，有“劳动最光荣，只有劳动才能创造美好的明天！”如今，我已经渐渐懂事了，也逐渐对劳动有了许多新的理解。

　　劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的着名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓，不懈地探索与追求，通过数千次的实验，发明了用钨丝制成的白炽灯，安迪生的成功无疑是劳动的结晶。

　　同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——xx来代替威力较低的火药，坚持不懈地在试验室里进行实验，甚至为此付出了极其惨痛的代价，但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今，我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们，更理应扬起风帆，朝着目标勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力”。

　　其实，劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠，劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专卖店中的一些有趣的现象，我们不难发现：“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好；“手剥小核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量，而为家人下一次厨房。

　　妈妈看到了我这一举动，既是惊讶，又有一丝的欣慰。我二话不说卷起袖子，先从冰箱里拿了一条已经冻成的“石头鱼”，心里想：亲，我来拯救你了，姐姐要带你脱离这极冷之地，去一个温暖的地方。

　　接着就把它往热水里放，妈妈无意间看到了我这一举动，赶忙跑过来从热水里捞出鱼，带些责备地说：“傻丫头，哪里有人把鱼放在热水里直接烫的.呀，你是想让我们吃水烫鱼啊！”接着，妈妈帮我把鱼鳞剃好，让我直接跳级做最后一步死动作：煮鱼。

　　我把鱼顺着锅的边沿慢慢放下去，正反来回烫了几次，又倒了一些“六月鲜”酱油，撒了些葱花。“我使用双节棍，哼哼哈嘿……”这老爸，不帮我也就算了，还帮倒忙，放音乐打扰我。过五关斩六将，终于到了最关键的一步，调料的用量如何取？

　　我深吸一口气，随心而作：放了些糖和麻油，然后就这盘花了我2个小时的却不堪入目的鱼端上了桌子。老爸一看见那鱼，扑哧一声就笑了出来，我瞪了老爸一眼，老爸这才强撑住了不笑，说：“女儿呀，这就是意外的五一节礼物吗？实在是太意外了……哈哈哈！”我看着前仰后合的爸爸，自信心一下子锐减，妈妈安慰我说：“丫头，你把瞎说的，鱼不可貌相，我尝尝。”妈妈刚入了口，就露出了痛苦的表情，我端起盘子准备把这回了我一世英名的鱼大卸八块。

　　妈妈拦住了我，说：“哎，丫头，做鱼就像学习，好的成绩不是靠一朝一夕的努力就行的，你妈我第一次煮的鱼比你这个还要难吃呢！老妈相信你有‘贤妻良母’的潜力。”

　　过了十分钟，老妈又端上刚才那盘鱼，不同的是，这鱼无论是色泽，还是香味都俱全，我竖起大拇指对妈妈说：“老妈，你这‘起死回生’的功夫实在是太高超了，自愧不如啊……”看来，我还是要好好学习，任何事都不容易，感谢妈妈，教会我这个道理。

　　只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。这个初夏，我在劳动中学会感恩！

劳动的议论文10

　　最近刚刚降下了一场大雪，地上铺满了15厘米厚的积雪。看着同学们和老师们在雪地中走动，裤腿上挂满了厚厚的雪，我感到有些不舒服。于是我决定在雪地中开辟一条宽阔的道路，为我们三班同学们打造一条通道。

　　我在花坛旁边开辟了一条宽约一米多、长约四米的小路，我费了很多力气把路边的雪堆平整了。看着别人走在我开辟的小路上，我感到非常自豪，每节课下课时我都义不容辞地为他们维修路面、扩宽路面，还清理路面。

　　其他班级的同学只是在路边散步，而我们班的同学却表现出了极差的品质。他们故意捣毁路边的雪堆，将雪扬向地面，刻意给我添麻烦，导致每节下课我都不得不费力地清扫被踢到路边的雪块，肌肉酸痛不已。他们毫不留情地继续踢雪，为了让三班的学生不再经过雪堆，我不得不频繁进行道路维修。

　　最引人注目的'人是孙明，他每次走过这条路都会用力踩在路边，然后把脚前面的积雪踢向路中间。每当下课时，他总是如此行动。

　　还有一个叫小吉的男生，他个子有点胖，但是非常擅长伪装。每次下课的时候，他总是像一只小老鼠一样，一边用脚后跟刨着地，一边和别人聊天。而且他总是歪着头，笑得很开心，真是个让人头疼的坏习惯！

　　小磊轻轻地踢着泥土，他也是一个身材魁梧的男生，但心地善良。我明白每一次他踢土都是一种闹着玩的方式，仿佛在和我调侃一般。虽然他总是带着一顶帽子，一边思考问题，一边踢动着泥土。

　　我真希望那些不珍惜别人劳动成果的人都改掉他们的这个毛病。

劳动的议论文11

　　劳动是一种美德，我们应该要养成劳动的好习惯，我们民族也一直有着好的习惯，这是我们应该要有的素养，热爱劳动也应该要从生活当中的细节做起，热爱劳动这件事情要我们要从自己做起。

　　在生活当中，要养成这样习惯，首先就要做到，自己的事情自己做这一点，在家的时候主动去承担一些家务，平时不要一直的玩手机，多花点时间去走走，让自己的生活节奏健康起来，这也是我们应该要有的态度，劳动的习惯应该要慢慢的去养成，家务这是最基本的事情，我们应该要认真的去做好这一点，好的习惯就是在生活当中，慢慢养成的好的`习惯，这也是以后我们应该要去做好。

　　除了在家里面的时候，要养成这样的习惯之外，在学校的时候也是要积极一点，多做事情，搞好卫生，在班上要树立一个好的形象，多做事情，用自己的行动去影响更多的人，每次到了我搞卫生的时候，我都会认真仔细打扫，不说把教师卫生打扫的一尘不染吧，但是我也会认真负责的，这是我最应该要去做好的，劳动的习惯作为一名学生，这是应该要有的态度，现在回想起来的时候，我还是非常的激动，希望自己能够做的更好一点。

　　一个人如果不劳动，就不算是一个健全的人，只有养成好的习惯，锻炼自己，这样我们生活才能够更加的有意义，我们需要认真的去做好自己的事情，这样我们长大以后才能有好的身体素养，这对我们各方方面还是非常有意义的，劳动也是一件非常有意义的事情，在我们生活周围，有很多值得我们学习的人，如环卫工人，如工人叔叔，还有农民伯伯他们的精神都是我们应该要去学习的，劳动是一种美德，我们要从自己做起，去发扬这种精神。

劳动的议论文12

　　五一、国际劳动节，这个谁也懂。这个在小小年纪得孩子都懂，这是谁的节日？是劳动人的节日吗？不是，这是干部们的节日，这是教师们的节日，这是有钱人的旅游节，这是……，但就好像不是劳动人的节日。

　　在每年五一节，这个举世闻名的节日里，有多少劳动人们还抗战在自己的工作岗位上，他们一天还是东头的日头顶到西头；他们还是忙碌在自己的工作岗位；他们没有多少怨言，只有默默的工作；他们在此时没有一点分心的劳作，在这一天中他们没有时间看看电视中向往的劳动模范；在这一天中他们没有时间看看羡慕的旅游观点；在这一天中他们没有时间给家里人打电话的时间；这就是劳动人民的节日.

　　在五一、劳动节这一天中，听到各个建筑工地“轰隆隆”的机器声，听到各个工地的“咯嘣嘣”的钢筋声，听到打工人呐喊声，听到许多超市的优惠声，这是给谁的方便啊！这是给谁的优惠政策？劳动人是没有份，他们不是舍不得钱，而是他们没有时间享受着优惠的待遇啊！

　　五一，劳动节，这是在每个单位或每个工厂都有一份属于劳动人的`礼物，但是这些礼物劳动人没有，他们有的有也是一点点小小的礼物，在劳动人的心里不是礼物的轻重，不是礼物的是否丰厚，而是对人们的歧视。他们抗战在第一线，却得到不一样的待遇，难道这不是歧视吗？难道这不是小视吗？

　　如今的社会，真是“累死受苦人”别人看不到，别人更想不到这些人的辛苦。在这个节日里，许许多多旅游者，许许多多酒场，旅馆住的人，有多少是劳动人啊！没有，他们没有时间过这个特殊的日子。他们的愿望不高，只希望自己的劳动能够得到证实，他们的奖金能够一视同仁，但是没有，没有相同的待遇，只有级别的相差。

　　五一，劳动节。劳动人没有太多的向往，他们只希望自己也可以坐下来嫌息嫌息；他们只希望自己抽空给家里人打个电话；他们只希望自己的劳动得到证实，不要有级别的差距；为什么会拍马屁的人就有丰厚的礼品？为什么会拍马屁的人在劳动上付出的少，而在奖金中得到的多啊！

　　如今是有许多人层关系，是有许多贿赂层次，这个别人不说人们也懂。这些没有老实巴交人的份，这些贿赂和人层关系只有会拍马屁和有亲戚关系的人才有，但是这些事情你不能摆在桌面上啊！这些事实不能对那些默默无闻，在工作岗位上兢兢业业工作人的面前明摆啊！这样做对你的工作以及单位有理吗？这样做恐怕难服人心啊！每个单位是离不开这些默默无闻的劳动人民的，他们的付出是国家的财产，他们的作业是国家的骄傲，他们的离开是国家的损失啊！我们的领导人。

　　说了这么多，肯定有许多单位领导人不愿意听，不管咋说，最后还是希望人们再不要歧视那些劳动人民，希望在劳动付出的待遇上能够一视同仁，不要伤这些劳动人民的心。

劳动的议论文13

　　为期三天的劳动实践活动结束了，在返回学校的途中，回想起这几天的经历，我不禁心潮澎湃……

　　三天两夜的劳动实践活动让我不仅了解到了青年毛泽东在南县的督学之路以及他播撒的革命火种，还体验到了劳动的意义！

　　对于劳动，我并不陌生，因为我生长在农村，干家务活自然是从小就开始了的。尽管我能将碗筷洗刷得干干净净，床铺整理得整整齐齐，地面打扫得一尘不染……但劳动有什么意义，我却很少想过，经过这次劳动实践活动，我终于明白了！

　　劳动的意义在于勤奋。随着时代的进步和科技的发展，我们可以轻轻松松地处理一些日常事务，动手完成那些复杂的劳动项目。但掌握一项祖辈们都具备的劳动技能几乎成了我们的奢望。编织草鞋这项技术活让我感悟到了祖辈们的'勤劳和智慧，几根软软细细的稻草经过双手的捻搓就能成为结实的草绳，草绳经过一定规律的编结就能成为耐磨御寒的草鞋。我们的祖辈们就靠着这些看似粗劣的东西创造了今天的文明，辛勤的劳动当然是功不可没！

　　劳动的意义在于创新。泥塑对于我来说既熟悉又陌生。熟悉的是我从小就用橡皮泥玩过捏小人，塑造动物可以说是我小时候乐此不疲的事，有时做出来的物品还得到了父母亲友的赞赏、老师的表扬。陌生是因为我们一直在模仿，从未想过要创造出属于自己的东西。在基地的泥塑课上我经过认真的构思，细致地捏塑，并在捏塑的过程中加入了自己采摘的花骨朵儿、田螺壳，终于做成了我梦寐以求的“石膏观音”。这尊“石膏观音”不仅让我收获了教官和同学的赞美之词，还让我收获了创新的喜悦。现在这尊“石膏观音”就摆放在我的书桌上，每当我学习感到疲乏时，只要一看到它，我就精神焕发，又能继续学习了。

　　劳动实践激励我继续前行！

劳动的议论文14

　　劳动是一种磨炼，劳动是一种美德，劳动是一种修身养性的方式。我的语文老师曾经告诉我们：“劳动是开启幸福之门的关键，是通向成功之路的基石。”

　　这句话我很赞同，因为我曾深刻地感受过劳动带给我的快乐。

　　一个明媚的午后，我跟着爸爸来到了田间，他提出要一起去锄草。我高兴地答应了，一路上我们踏着暖暖的阳光，聊天笑笑，充满了愉快的氛围。然而，当我们抵达田间，我看到那密密麻麻的杂草，顿时有些傻眼。心里不禁感慨：这些草怎么长得这么旺盛呢？在骄阳似火的天空下，我开始了我的“除草使命”。半个小时过去了，我虽然已经成功清理掉不少杂草，但额头上的'汗珠早已如雨滴般顺着脸颊滑落。此时的我已经有些气喘吁吁，于是和爸爸对视了一眼，我们都欣喜地笑了出来。

　　马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也会灭亡。”

　　从森林古猿进化到露西时代的古人类，再进化到东非人时代的古人类，经历了数万年的演化过程，最终进化成为现代人类。在这漫长的进化过程中，劳动扮演了至关重要的角色，起到了决定性的作用。

　　所以说，人类的进步史就是一部劳动创造史，是劳动塑造了世界，是劳动改变了世界！我们应该团结一致，共同劳动，用我们勤劳的双手开创未来！

劳动的议论文15

　　不久前，中央电视台播放了一个《广而告之》的节目：有一个约十四五岁的男孩，早晨起来被子从来不叠，衣服从来不洗，出去玩够了，回家张口便吃，吃完往沙发上一倒，听着音乐看书，真可谓悠哉乐哉。而他的父母呢？洗碗、扫地……屏幕上的八个字做了最好的总结：“保姆妈妈，少爷儿子。”这反映了当前社会上普遍存在的一种倾向：学生不做家务活了。那么，学生到底要不要做家务劳动呢？有的家长、学生认为，学生的主要任务是学习，只要学习好就行了，学生不用做家务活。这样的家长，生怕学生因做家务活分散了精力，影响学习。所以，家长不让学生做，学生自己也心安理得地不做，甚至连小手绢也由家长洗。

　　这样的学生，即使学习再好，也只能是“高分低能儿”。老师曾给我们读过一则新闻：一个研究生出国不到一年就死了。究其原因才知道，他自幼受奶奶宠爱，一点家务活也不做。上大学后，臭袜子、臭鞋、脏衣服一包一包捎回家让奶奶洗。父母因他学习成绩好，也不责备他。结果出国后缺乏生活自理能力，又无人照料，不合群，就这样孤独地死了。多么可悲！

　　活生生的事实表明，那种认为只要学生学习好，不需做家务活的看法是错误的。这对培养学生独立自主的生活能力，以及孩子的健康成长是有害无益的。

　　但是，这并不等于说让学生多做家务劳动就好。有的家长认为自己的孩子笨，不会有什么大出息，学习上差不多就得了。因此让学生干大量的家务活，有的甚至以赚钱为主，学习为辅。这样一来，孩子分散精力过多，势必影响学习。而成绩愈下降，家长愈认为自己的看法正确，愈将家务活大量地推给孩子，造成恶性循环。这样下去，只能给社会增加“废品”，于人于已于社会全不利。

　　我以为，学生适当地从事一些家务劳动是有益的'。一是可以“劳其筋骨”，学习“自己动手，丰衣足食”的本领；二是可以减轻父母以及家庭的负担，造成和谐美满的家庭气氛；至于第三，做点饭，洗洗衣服，美化美化环境，不仅可以调节调节紧张的大脑，也是一种生活的乐趣呢。

　　我希望全社会的人都重视这个问题，让学生做适量的家务活，健康地成长。千万不要给社会培养“废品”和“高分低能儿”！

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