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小学生周记

时间:2024-08-15 12:01:46 周记 我要投稿

小学生周记范文合集8篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都有不少体会吧,不如趁现在好好写一篇周记。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编精心整理的小学生周记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生周记范文合集8篇

小学生周记 篇1

  星期六的早上,父亲母亲要上班了他们走的时候对我说:你把作业按我们下班写完,就可以下去玩了,但是如果有人敲门,先别开门,先在猫眼上看你认不认识,如果认识就开门,如果不认识就别开门。说完父亲母亲就上班去了。

  父亲母亲走后,我开始写作业了。我正在写作业的时候忽然听见咚咚咚的敲门声,我爬到猫眼上看见的是一位身穿白衬衣、蓝裤子、手提黑包的叔叔,我就问谁呀?那个叔叔说: 我是电脑公司的.,来给你们家修电脑,我说:对不起叔叔,我父亲没在家我不能开门,那个叔叔说:你开门我给你修个电脑就行了,我说:我家电脑非常好,不需要修理。然后那个叔叔还在外面说着什么,我就没有理他。过了一会,我又爬到猫眼上看,发现那个叔叔走了。我又去写作业。

  大概10:左右我把作业写完了,实在没事做,我本来想下去玩,忽然我想到父亲母亲平时上班都非常辛苦,而且每天都要干家务活,所以我想帮父亲母亲干一次家务活。我先把抹布沾一点水,来擦桌子。擦完桌子后我把家里的东西摆得不整齐的位置摆整齐。我在擦地的时候,一直往前擦,擦完地板后我发现地板还是脏的,我想到:父亲那次擦地板的时候,是后退着擦的,而我是往前擦的,擦净的地板是让我脚踩脏的,最后,我又后退着擦了一遍,擦完了,我非常累,但是我看见干干净净的地板,高兴极了!

  中午,父亲母亲下班回来了,我把早上那件修电脑的事告诉了父亲母亲,他们说我做的非常对。母亲看见干净、整洁的家,高兴极了,母亲表扬了我,还说我懂事了、长大了!我觉得更开心了!

小学生周记 篇2

  深夜,突然有人敲门。开门一看,我惊呆了:一个长相、衣着和我一模一样的人站在门外。“咦,你是谁呀?怎么和我一般模样?”我惊讶地问。那人不紧不慢地回答:“我吗,是你最亲密的朋友——你的影子。”影子神秘地说,“今天我要带你去一个地方。”“什么……”我问。“你先别问,过会儿就知道了。”影子说完,拉着我的手,蒙住我的眼睛,只听见“哧”的一声,我便觉得身子轻飘飘的,好像在天空中飘游起来。

  过了一会儿,我突然感到脚下一震,影子松开手,叫道:“到了。”

  我马上睁眼一看,好宏伟的建筑啊!眼前,耸立着一座金碧辉煌的宫殿,全是用汉白玉砌成,几根黑白相间的大理石柱子高达十多米,气势非凡。我和影子一起走上台阶,来到大殿门口,门口站着一个须发皆白、神采奕奕的老人,他笑吟吟地迎上前来说:“欢迎你,小客人!欢迎你们来到时光宫殿。”影子悄悄对我说:“他就是时光老人。”我赶忙上前恭敬地叫了声,“您好,时光爷爷。”时光老人爽朗地笑了起来:“哈哈哈……来,跟我参观一下时光宫殿吧!”

  我们跟着时光老人走进大殿,大殿就像一个大书库,各种各样的卡片分门别类地陈列在一排排、一档档、一格格的架子上。这么多卡片,让人看得眼花缭乱。时光老人捋着长长的白胡须,向我们介绍说:“这里保存着世上所有人怎样对待时间的信息卡片,每个人每一天的`一举一动,它都会忠实地记录下来。”“这么张小小的卡片能存得下一个人一生的活动吗?”我疑惑地问。“嗯,问得好。”时光老人微笑着说:“别看卡片小,它是由无数张超大规模集成电路组成的,功能可神呢!”老人说完,从一格卡片里抽出一张,放进显示器,屏幕上马上出现了整理过的情景:一个孩子从小贪玩,不懂得珍惜他的童年和他的青春,时间一分一秒从他身边流逝,他逐渐变成了老人,最后,他一事无成,留下的是一长串的叹息。时光老人拿着卡片,语重心长地说:“时间是世上最宝贵的财富,浪费时间的人,时间也会抛弃他……”

小学生周记 篇3

  1、美丽的遂宁

  我的家乡是有‘观音故里’美称的遂宁。

  遂宁风光秀丽有许多美丽的的地方,有‘皇家祥林’之称的广德寺和灵泉寺。还有死海和中央商务区,博物馆,观音湖。多得我说都说不过来了。我的家乡不仅风景优美还有许多特产呢。有风味独特的豆腐干和泥脚杆花生还有多汁的沙田柚呢!

  如果你到遂宁来游玩,这座城市和热情的遂宁人民会给你留下难忘的'回忆。

  2、独自在家

  今天妈妈要加班,让我自己在家。

  走之前,妈妈给我做了一个计划,让我按照上-面写的去做。

  妈妈走后,我按照计划去做,先是英才教程18-25页,然后是预习和写字贴,还有口算题卡。全部做完了还真有些累。我可以看会电视放松一下了。看着看着,突然听到了“隆隆”的打雷声,不好,要下雨了!于是,我赶快关上电视,把窗户都关好。我就拿起一本书来看。

  也不知过了多久,妈妈下班了,回家一看我把门窗都关好了,而且也知道关上电视,夸奖我真是长大了。美丽的遂宁

  我的家乡是有‘观音故里’美称的遂宁。

  遂宁风光秀丽有许多美丽的的地方,有‘皇家祥林’之称的广德寺和灵泉寺。还有死海和中央商务区,博物馆,观音湖。多得我说都说不过来了。我的家乡不仅风景优美还有许多特产呢。有风味独特的豆腐干和泥脚杆花生还有多汁的沙田柚呢!

  如果你到遂宁来游玩,这座城市和热情的遂宁人民会给你留下难忘的回忆。

  3、独自在家

  今天妈妈要加班,让我自己在家。

  走之前,妈妈给我做了一个计划,让我按照上-面写的去做。

  妈妈走后,我按照计划去做,先是英才教程18-25页,然后是预习和写字贴,还有口算题卡。全部做完了还真有些累。我可以看会电视放松一下了。看着看着,突然听到了“隆隆”的打雷声,不好,要下雨了!于是,我赶快关上电视,把窗户都关好。我就拿起一本书来看。

  也不知过了多久,妈妈下班了,回家一看我把门窗都关好了,而且也知道关上电视,夸奖我真是长大了。

小学生周记 篇4

  漫长的假期被春风带走了,新学期也悄悄地跟着来了。清新的空气,崭新的步伐,放下心中那沉重的包袱,迎接一个全新的开始。转眼间,我六年级了,也应该大了;马上,我就要升入初中,踏入一个新的阶段。这是小学的最后一个学期,对我来说意味着什么?我要努力了,懂事了,不再会像以前那样任性妄为,不再会像以前那样小肚鸡肠。从此,我多了一份责任,少了一份无知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份贪玩。

  踏入这所久违的学校,站在这间活跃的教室里,望着那张张熟悉的'脸——还是一点也没变。同学们的心情都很好,嘴角微微挑起,亲热地和大家打招呼。老师,留给我们的仍然是那辛勤的身影——这么多同学来到班上,一定让老师累坏了!看着那发下来的崭新的书本,每个人心里都很激动,它即将要伴随大家度过这小学的最后一个学期了,而我们,也都要进入这紧张而充实的学习了。捧着新的课本,怀着新的心态,走在忙碌的人群中,告诉自己:每天要对得起夕阳!

小学生周记 篇5

  暑假里,我和爸爸妈妈去参加一次我盼望已久的夏令营。

  早晨,我们大队人马,开着五辆车,来到一片小树林,我第一眼看到的是:小路两旁全是绿色的树,绿色的草,连空气都是绿色的,我们仿佛进入了一个绿色的海洋,太阳出来了,千万缕好像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在那绿色的草地上。大家兴奋得又蹦又跳,仿佛是一群放飞的小鸟,打破了森林的宁静。大家有的在森间跑来跑去,觉的到处都非常好奇,有的`拿出照相机,摆出各种各样的姿势,把它照下来,就这样我们在这个森林里,度过了一个快乐的上午。

  下午,我们来到海边,我一眼望去,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,远处,还和天似乎连到了一起美丽极了,大家有的跑到沙滩上捡贝壳,有的在海里玩海水,还有的在沙滩上盖城堡,大家玩的,高兴极了,很快这样的下午也慢慢的过去了。

  虽然这次夏令营很短暂,但是它给我留下了深刻的印象,使我终生难忘。

小学生周记 篇6

  今天是元旦假期的最后一天,作业前两天都做完了,所以今天除了玩还是玩。下午和仁泽一一起,去好朋友彭智杰家玩。吃了好多零食,还玩了拼装游戏。我还邀请他们下次到我家来玩。回家的'路上,妈妈们在小区里转晕了,我马上说:“我是小狗,我带路!”因为以前我老生病,妈妈给我取了个小名叫冯小狗,说是好养,结果真的把我养壮了!

  晚上还到外婆家去吃了火锅,自己想吃什么烧什么,热乎乎的,爸爸的眼镜都有雾了,吃得我肚子鼓鼓的。

  今天真是太高兴了!

小学生周记 篇7

  寒假的时候我和爸爸去关林批发了200个气球,今天我弟弟正好来了我就和他比比谁的肺活量大。

  我先把塑料袋打开,拿起两个气球,我一个,我弟弟一个,我们的规则是这样的:深吸一口气,用尽全力吹,比比谁吹的大。

  游戏开始了,我和弟弟个拿一个气球,深吸一口气,我一吹报了,额,所以我换了一个大气球,我又开始吹了,一吹我快憋死了,太难吹了,我才吹到一半,下面该弟弟了,这个大胖子,肯定比我低,一看,奇迹啊,既然吹的比我多一毫米,额,我好悲剧啊,不过是三局两胜,他胜了一局有什么稀罕,下一局我一定比你强。

  下一局开始了,这回是弟弟先吹,我后,这回我想我一定要超越他,比赛开始了,弟弟深吸一口气,一吹,超大的`退步,这回我肯定能超越他,俗话说:“螳螂捕蝉黄雀在后”这回他输定了,果然我真比他出的大,弟弟很不服说:还有一局,别高兴的太早了“我们休息了一会儿,又开始了。

  这回是决胜局我们都有超越对方的思想,所以比赛马上就开始了,这回是我们同时吹,我们各方深吸一口气,猛一吹,我们都快憋死了,我们同时停了下来,一看,咦,怎么一样,我们都赢了,平局,耶,我们都是冠军,然后我们就去休息了。

小学生周记 篇8

  星期天早上,我吃过早饭,拿一把椅子到院子里看爷爷种的花。爷爷种了许多花,花五颜六色的,真好看。

  这时,我看见了一只蚂蚁,我想到了幼儿园老师教我们用饼干引蚂蚁出来,于是,我就拿来一块饼干掰成碎片,把碎片放在蚂蚁周围,它慢慢地爬回去叫来了一群蚂蚁。我看见它们都用触角在传播信息,好象在说“快去那里搬食物”。

  它们一步步靠近食物,蚂蚁有的.七八只组成一组、有的十几只组成一组,慢慢把食物搬进家里。

  我觉得蚂蚁这么小能搬这么大的东西。它们真了不起,它们人多力量大,大家团结在一起,才能把事情做好。

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