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周记初中生

时间:2022-02-17 12:36:35 周记 我要投稿

【实用】周记初中生模板集锦五篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编整理的周记初中生5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】周记初中生模板集锦五篇

周记初中生 篇1

  今天妈妈从超市买回了一袋桔子。它的颜色黄澄澄的`像外衣;我把它滾来滚去,它就像一个孩子在草地上打滚;我推了一下它,它就像一个球一样滚起来;它的皮上有许多小水珠像一个小孩在哭。里面的桔瓣就像十一个兄弟在开会,桔片像月亮像小船像香蕉。

  我吃了一个,甜甜的就像糖果。

周记初中生 篇2

  不一定每一个家庭都是幸福的、美好的,犹如我的家。他充满了悲伤和痛楚。

  在我读小学的'时候,家里没给过我安静的生活与空间。每一天都是在争吵中度过,大人的世界我们小孩都不懂,尤其是感情问题‘每一天都有不同的话题,不同的故事,不同的人物,处于这个事件当中’

  记得有一次是因为爸爸在工作事情上有了误解,被冤枉了,而这一个主人公就是一位外地工人,因为爸爸和这位那位老板有亲戚关系,所以他选择了冤枉我爸爸。我爸爸回到家很生气,很奶奶大吵一架,因为奶奶不知道这件事的来龙去脉。爸爸苦着脸坐椅子上闷闷不乐的狂喝啤酒,我看了很不这在,没能帮上什么忙。

  对不起,都怪我没用。

周记初中生 篇3

  有一种东西,能利用奔腾的河水,帮人们灌溉农田,捣米磨面,它就是水车。在兰州,汹涌的黄河水动力无穷,大大小小的水车成了一道风景。这不,我就来到了水车博览园,一睹为快。

  还没进大门,我就远远地望见了两个硕大的水车,它们正在慢慢地转动,带起许多晶莹的水珠。我跑过去,仔细地看了又看,看懂了它的工作原理:水车下方有一条沟渠,黄河水通过一个阀门变得湍急后流入这条沟渠,推动泡在水里的水车叶子,同时把叶子间的木筒灌满水。这个木筒只有一个开口,刚出水时开口朝上,水不会流出来;当转到高处时,开口朝下,水都倒入一个木渠中,木渠一个接一个,一条接一条,把水引到要用的地方,比如水磨坊、水石臼等。正当我观看水车时,眼尖的弟弟忽然大喊:“快看,彩虹!”我马上扭头一看:啊!就在黄河水位的上方,一条七色彩虹跨在水与水车之间!我惊喜地看着眼前的一幕,这种奇观我还是第一回见。这大概是从水车上滴下来的水在空中形成了雨气,折射了太阳的缘故吧。太阳的位置时时在变,能看到彩虹,我们真是太幸运了!

  我们来到一个水磨坊,买了两升玉米。只见屋里有两块石磨盘上下摆放着,上磨盘用绳子吊起来,下磨盘飞速旋转,原来刚刚水车打上来的水流到这儿了,水流冲击使房子下的磨盘快速旋转,从而带动下磨转动。导游阿姨告诉我,一般人力拉的磨是上磨盘转,而水磨则是下磨盘转动。我们将玉米倒入上磨的孔中,玉米在上下磨之间被碾碎,洒在了下磨下方的`木盘子中。我们把碾过的玉米放在一个类似筛斗的东西上,我上下踩动踏板,那个东西立刻左右移动,玉米粉通过“筛斗”底部的纱网落入右边的格子里,而玉米粒在颠簸中从左边的开口掉入左边的格子里,粉和粒就这样分开了,真有趣!

  兰州水车,巧妙地利用母亲河巨大的力量,节省了人力物力。它不仅是一种奇妙的发明,更是古代劳动人民坚毅、聪慧、勤劳的真实写照。

周记初中生 篇4

  我记得有句俗话是“老师像辛勤的园丁。”我认为老师不仅像辛勤的园丁,还是,我口渴时一杯为我解除口渴的泉水;是我迷茫的时候,为我引路的指南针;是我在黑暗的时候为我照亮前路的一盏明灯……我的体育老师金刚老师就是这样的一个人。

  那时我在上海新寺小学就读,我的金刚老师就是教我四年级体育的',他个子高高的,体格微胖,皮肤黑黑的。让人看起来他苛刻,很严谨。不错,他就是这么一个人很苛刻很严谨。但是他的肚量也很大。我就用我的一个小故事来说说我的金刚老师吧!

  学校又该举行一年一度的拔河比赛了,结果四二班抽到跟我班比赛,我们知道了都胆寒,因为我们都知道四二班一个个都是运动健将。果真不出乎我们的意料,随着领导的一声令下比赛便随之开始,但是一开始我们就失去了上风,一会便把上半局输了。我们一个比一个自责,一个比一个伤心。就在这时金刚老师走过来对我们说:“你们别伤心了,这次输了没事,下次用老师交给你们的方法在比一次,一定能赢的。”我们听了老师的鼓励,精气头提高了很多。终于在下半场,我们用老师交给我们的方法,一鼓作气,赢了他们并且取得最终的胜利。

  这次我们的成功一是我们懂得团结,二是老师对我们的鼓励。

  这是鼓励我的老师,你的老师是否也鼓励过你呢?

周记初中生 篇5

  “六一”儿童节的前一天,我们学校每年都会举行庆祝活动,今年当然也不例外。5月31日,星期五,我参加了一个快乐的活动——游园。

  铃声一响,我就马上跑到其它班开始玩游戏。

  我最喜欢玩贴鼻子游戏,在一个大大的脑袋上,有一块正方形,你要蒙上布,把吸铁石“贴”到这个正方形里,当这个头的鼻子。轮到我了,毛老师把我拿吸铁石的那只手对牢了一个地方,说:“一直往前走,就能给那个头贴上鼻子。”我蒙着布,一直往前走,觉得没了方向,好像一直无头苍蝇一样,在黑暗的世界里寻找方向。突然,我感觉被一样东西挡着了,我想:着也许就是黑板吧!我就把吸铁石“贴”了上去,我取下布一看,哎呀,贴到脸上了,逗得围观的同学哈哈大笑。毛老师又让我再来了一次。到了黑板前面,我索性把手举起来,正准备“贴”的.时候,听到了后面的同学在叫:“往右上角一点。”我急忙把手再往右上角抬了些,再把吸铁石“贴”上去。我拿掉布,哇,我“贴”准了。

  我还喜欢玩呼啦圈。吴老师说“开始”,我就急忙转了起来,呼啦圈在我腰上飞快地转动,过了一会儿,我听到吴老师说:“停!”我停了下来,拿过单子一看,老师在我的单子上写了4分(满分)。我高兴得叫了起来。

  这次游园活动,我玩得真开心啊!

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