小学四年级暑假周记

小学四年级暑假周记8篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编为大家整理的小学四年级暑假周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级暑假周记1

　　每年的暑假，老师们都会布置许多的暑假作业，用老师的话来说就是暑假时间不利用起来，等到下学期你们就会后悔的。看着眼前这厚厚的暑假作业本，我就想起来以前所经历过的一道非常不一样的暑假作业：给父母写一封信。

　　父母虽然天天都陪伴在我们的身边，但是由于工作上的'忙碌，父母很少会有时间和自己的孩子交流，而孩子呢，一定也有许多的话想对父母说，所以老师就让我们把想对父母说的话都写进这封信里，暑假结束的时候再交给父母。我们都觉得这是一个和父母沟通的好办法，大家都拍手称快。

　　有许多的话想对父母说，可一旦提起笔，却不知从何写起。想到父母为了这个家庭整日的起早贪黑，想到父母为了给我提供良好的生活环境，他们省吃俭用，想到父母为了使我的学习进步，每天再忙也要抽出时间来辅导我的家庭作业，这时，我的眼眶湿润了，我找不到适合的词语来表达对父母的感谢，只是写下一句：爸妈，我永远爱你们。在信中，我还告诉爸妈，不要再为我担心，我已经长大了，能照顾好自己，希望他们多注意自己的身体。

　　等到暑假结束，我把这封信交给爸妈，看完后，他们把我紧紧的抱在一起，一句话也没有说，但是我却注意到他们的眼角也湿润了。

小学四年级暑假周记2

　　溜冰是一件十分有趣的事，每当我想起我溜冰的情景，至今还觉得好笑呢！

　　溜冰真有趣啊！溜冰里的一天晚上，一轮圆月冉冉升起，那银色的月光映着几丝羽毛般的.轻云，好像众星拱月。我和妈妈兴致勃勃地来到文化广场去溜冰。一到那里，我看到冰场上的人数不胜数。我迫不急待地换上溜冰鞋，一溜烟地溜过去。突然，来了一个急刹车。我拌倒在地上，像只企鹅似的，歪歪扯扯。妈妈看我这样，不禁哈哈大笑起来，我也忍不住笑了。妈妈只好帮我找了一个教练，教练练耐心地教我。手放背后，脚踏步，膝盖向前倾。我依照着教练教我的方法去做。果然，‘功夫不负有心人’，我终于学会了溜冰。心里高兴得快要飞了起来，脸上洋益着发自内心的笑容。我一会儿像猴子似的一样似的一样溜，一会儿像鸭子似的一样溜，一会儿像企鹅似的一样溜。我溜到妈妈身边，她连忙伸出大母指，对我说；‘‘你真棒！’‘

　　俗话说‘世上无难事，只怕有心人’。这句话一点也没有错。我们无论做什么事，只要，有信心，有恒心，有耐心就一定能做得好。

小学四年级暑假周记3

　　挑战自我心是最大的战场，让我们金戈铁马，向我们自己宣战。——题记

　　大多数人想要改造这个世界，但却很少有人想改造自己。柯罗连科说过，“生活就是战斗。”其实，我们自身已经有了很多很多的不足，人类最大的敌人就是自己，这么，为何不向自己宣战呢？虽然我们并非勇士，但我们必须去尝试，不试着飞起来的鸟儿，是永远不能把鸟巢筑在树枝上的。

　　也许，今日的战争让你满是伤痕，让你疲惫不堪，但是，总有一天，待你回头看的时候，你将会看到这累累的战绩以及这些丰厚的战功。不要害怕，不要退缩，该面对的终究是要面对的。只要你有决心，有毅力，肯吃苦，有自信，就不可能败给自己。知道这么一句话么，只要心不死，意志不灭，生命就永远是美丽的。随着时间的推移，你会渐渐发现，你赢回的不仅仅是这份荣誉，而是一种任何物质都换取不来的精神，经验，以及一颗最鲜活的心。也许，这场战争要经历非常漫长的时间，但你必须要有耐心，不能就此放弃。如果你等不及，你就永远等不到。是的，揭开伤疤是残酷的，但只有见过阳光的伤疤才能康复。当然，挑战自我，有可能也是残酷的，但是，只有在这场腥风血雨的战争过后，我们才能看见自己最棒的一面。人生本是单调的，但是，挑战自我就能给我们空白的`人生涂上最美丽的色彩，或绚烂，或平淡。如果你还没加入这场对自己的挑战，这么，请开始备战。决心是我们的马匹，勇气是我们的刀枪，信心是我们的军粮。只要我们勇敢的迈出第一步，勇往直前，永不退缩。我们自身的强项是我们的战友，让我们与战友们携手，消灭邪恶的思想，击败不好的习惯。久而久之，你的队会日益庞大，这些阻碍你成功的敌人，将会被一个个歼灭。朋友们，请记住，纵然步履维艰，也要把生活谱成一曲金色的旋律。

　　朋友们，挑战自我吧，也许人生战争的号角刚刚吹响，不久之后，将会硝烟弥漫，但只要努力，很快，硝烟就会散去。这时，你将会看见希望的曙光，嗅到胜利的芬芳。

小学四年级暑假周记4

　　我以前也看过NBA，觉得他们上蹿下跳得很有趣，学着打过几次。后来，被篮球撞了一下，就决定再也不打了。现在我发现，篮球其实很有趣。便又尝试打了几次，决定开始学。

　　爸爸虽然胖，但是年轻时候也经常打篮球。虽然打得不怎么好，但教我也还是绰绰有余的。爸爸让我先学运球，打篮球当然先要掌握好运球，才能练投球。我运球总感觉十分不协调，很别扭。爸爸告诉我：“这是你身体协调能力太差，多练练自然就不感觉别扭了。”

　　有一次，我看到爸爸将地上静止不动的`球拍了起来。自己也试了一下，原以为很简单，结果只是让球震动了一下而已。我立刻去请教爸爸。爸爸说：“你这样拍是不对地，是一种推地感觉，要拍气球，需要找敲地感觉。”我就开始一直练，右手疼了换左手，左手疼了换右手。如此往返，终于被我发现了窍门：怎么能使球震动就怎么敲。终于，在我坚持不懈地努力下，球被我拍了起来，而我的手都快肿了。

　　有时，我和爸爸比赛投球。以十计数，站在约2米远处。爸爸投十个进三个，我投十个进五个，居然比爸爸进得还多。我的进球率是50%，爸爸则是30%。按照约定，爸爸请我喝了一瓶水。

　　暑假，我要继续练篮球!

小学四年级暑假周记5

　　书，是我的精神食粮，她注定要和我在一起，成为我生命中不可缺少的精神财富，是她丰富了我、充实了我、涵养了我，是她陪伴我走过了14多个春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤单、伤心时，是她给了我力量。她教会了我为人处事的哲学，又是她，为我展现了一幅幅不同的知识画面。是她，让我变成了一个有知识、有素养的`学生。

　　爸爸从北京回来，又给我带回些精神食粮，其中有一本是《花季里跳荡的思想脉律》，我刚看见它便爱不释手地捧起它认真地读了起来，好象一个从远方赶来的一个未曾相识，但却形如知己的好友。我刚读完第一篇，就被它这新颖的体裁深深吸引住了，虽然没有特别华丽的句子、词语，但给人的感觉就是：真棒！我真没想到这样的佳作竟出自一个中学生之手。我要是能写这么好这该多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想写好作文，必须多看、多观察，用自己漂亮的大眼睛发现生活中的美，必须多想、多动脑筋，用自己聪明的大脑思索问题，还要多从书中汲取营养，丰富自己的词汇，让更多的书进入我的生活，我的世界，使我的精神食粮更加丰富、多样，使我的世界更加精彩！

小学四年级暑假周记6

　　我盼啊盼，终于来了快乐而又漫长的暑假》终于可以跑下作业快乐玩耍了。

　　早上耳边没有了妈妈的催促声，也没有烦人的闹铃声，可以舒服的睡个大觉了。早上9：00多，我才从梦乡中苏醒，早晨真是愉快啊!

　　暑假的第一天，我来到我的房间开始认真的写作业，我想只要“先苦后甜”把作业写光，就可以真的无忧无虑的玩耍了，于是我每天都一丝不苟的写着作业，“奋斗”了一个月，终于将作业一扫而进。

　　下午，我和朋友来到泳池一起打着水仗，一起比游泳本领。我们会不停的互相打水，但没有一个人生气。这个下午我们过得非常充实!

　　有一次，爷爷和我一起去钓鱼。爷爷摆弄着钓竿把线放好静静等待《我耐不住闲，也拿起一根钓竿胡乱摆弄几下，没想到这钓鱼看起来容易做起来可难了：鱼钩不是挂住草就是摆弄得太用力。有一次，差点把我甩出去了。啊!钓鱼真难，还是看看爷爷的.收获吧。呀!爷爷的水桶中早有了与多小鱼。我看着爷爷钓鱼，想多学学。只见爷爷一只手拿着钓竿，一只手拿着线，向外一抛不远不近真好中了修河的边缘。不一会儿就有鱼上钩了。我也学爷爷的样子，钓到了第一桶金。傍晚我满载而归。

　　这就是我快乐的暑假生活之一，这个暑假充满了快乐。

小学四年级暑假周记7

　　虽然今天放假了，但我感觉并没有昨天那样轻松自在。也许是因为作业的原因吧！

　　今天早上一起来我就开始做作业了，我做作业时感到今天很平常，应该不会很不高兴。很快，除了周记我什么都做完了，我正准备玩时，妈妈叫我把作业拿来检查，把数学作业拿出了，妈妈说：“全对，不过字写得太差了……”说着又开始唠叨了，一会指着这个字问这是什么，一会儿又指着那个字问那是什么……我看见一个字时，我还认得出来，不过妈妈认不认得出来我就不知道了，感到好笑，我知道这时别笑，可是太难了，我就按常规动作，伸出舌头来笑，对于我来说别人应该看不出来，可是妈妈看出来了，一巴掌撞到我脸上，我这下才知道这样笑的坏处了，会咬到舌头，这下给我咬疼了，我这才体会到痛苦万分的滋味！我的'眼睛水争先恐后地跑了出来。妈妈什么也没说，除了重做。我托着沉重的脚步回到我的房间开始重做，认为可以清静一会了，可妈妈又到我的房间来唠叨一会才罢休。

　　我今天一点都不会好玩，也不清静，更不轻松。但是为了以后天天就很轻松自在，我一定要把字写得很好，不再重写，在学校多得A，少得B。

小学四年级暑假周记8

　　暑假的到来让我们可以暂时缓解学习中的压力，但是在暑假中我们也不是完全没有负担，还有老师布置的暑假作业需要完成。

　　今年老师在布置暑假作业的时候我们以为又会布置很多的作业，但是出乎我们的意料，语文老师没有发给我们一本练习题，但是他也给我们布置了一道十分特殊的暑假作业，那就是在暑假里看三本课外书，并且要写下读后感，开学的时候把读后感交上去，这就是暑假作业了。听完老师的话，我们都特别高兴，终于不用再做堆积如山的试题了。这次的暑假作业第一次受到大家的欢迎，因为在暑假里，大家都喜欢看一些课外书籍，丰富自己的阅历。

　　对于老师布置的这个暑假作业，我有了自己的计划。在这三本课外书中，我计划看一本文学名著，再看一本科学知识方面的书，第三本计划看一本科幻小说。我是经过深思熟虑才做出这样的安排的`，首先文学名著可以让我们学习作者的描写方法，在其构建的作品中体会到所表达的深层含义，得到心灵上的慰藉;其次科学期刊会带给我广阔的视野，在书中我可以了解到科学的奥秘，探寻科学知识，用科学的视角看世界;最后，科幻小说可以激发我们的想象空间，用另外一种想法去感知现实的世界。

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