周记高中四篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的周记高中4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
周记高中 篇1
十月，华丽而又悲壮的乐章，伴着雨，一直地下，一直地下……
窗外渐渐有了鸟叫声，可是当我望出去的时候，却始终看不到鸟飞的样子。
自从我脚受伤以后，我每天早上都在重复这样的工作，日出而作，日落而息。现在我就像一个失恋的人，成天夹紧衣服看着耳边的风景，冷淡地用笔在纸上写一两个字，然后不置一言。
我知道自己现在已经什么都不能做了，没有人扶着，我不能下地走路；没有人扶着，我只能呆在角落里发呆；没有人扶着，我就相当于一个废物。
开始向往脚踏实地的生活，开始感觉到脚对人的重要性。现在在学校里连上厕所都是一件让头疼的事情。每次我都得学着袋鼠一样蹦过去，往返一次总是会把、左脚累得不行――有好几次都抽筋了，抽得我好疼，疼得我只能像个流浪人一样蜷缩在角落里。而当我抬头看着天空里飞鸟掠过，我竟然哭了。
守着窗儿，看着人来人往的走廊，看着那些欢呼雀跃的少男少女们，我仿佛看到了自己从前的影子――肆无忌惮，上蹿下跳的.模样。我的心对着就是一阵酸。大概是上天想我安分一点吧，所以他让我的脚伤了；又或者是他见我太累了，所以想让我有一个休息的时间……
上线的时候，碰到了许多人。
星沉说，你脚伤了，就不要老是出来上网……
西城老大说，冬天快来了，北京的天气渐渐变凉了，可我连衣服都还没去买……
三月说，晟，冬天来了，你一定要给我枫叶啊……
小郁说，你要赶快把脚养好，我们还要去爬山啊……
他们说，你怎么不说话了？
我说，我说，我该说些什么……
周记高中 篇2
初中时期盼着上高中，高中时憧憬着上大学。
过去的时光一去不复返，痴痴地憧憬过后是猝不及防的我，还未配好剑，出门便已经是江湖了。停留在记忆边缘的是每周五放学后，一个个闪向校车的身影，是拥挤却又无声的车厢。我感谢这三年来有朋友，开心的时候一起笑，难过的时候可以拥抱，互相鼓励，跌倒爬起再来，不顺心的时候吵架又斗嘴，否则我只能在憧憬里迷路了，你们是我永远的死党。感谢自己当初选择了美术，让我在放下手机，回到现实，发呆空虚的时候，有一件可以让我集中精力的事，让我的憧憬不只仅仅是憧憬。前方梦想的微弱光芒，让我忍不住眯眼感受它的力量，没有一丝杂念的，只有我自己，只有现在，没有憧憬。感谢柬哥教会了我另一种没有憧憬的生活，不要刻意去做什么，学什么，就用心去感悟。不后悔在画画上花费的时间，这是我在高中生涯唯一值得肯定的。
生活正如我所憧憬着的那样，过得飞快飞快，也如一潭死水。感谢时间，在之前清空画室的时候，我看到了自己两三年前的`画，同学都不相信那是我的画，时间让我有相信自己潜力的机会，让我知道付出总是有收获的。在即将毕业的现在，好好开始生活，去创造可以回忆的美好记忆，面对即将到来的人生转折点——高考，不再心存放弃，充满自信，化为冲刺的动力，超越自我，争取成功，坚信自己和未来，全力以赴！分秒必争！
“凡事必抗争，成功不必在我”，生活像永不停歇的战场，没有丝毫喘息的时间，我们一脸稚气，从起点出发，终究在某天，也许是明天，会迎来刺骨的北风，紧握手中的佩剑，对前方低吼：“来吧，我的人生！”不再天真的憧憬，生活是靠自己的双手去创作的。
虽离别在即，但记忆常在。不会忘记可爱的同学，不会忘记敬爱的老师和领导。不会忘记美丽芬芳的七中，更不会忘记自己渐渐的成熟，好吧，也许一点也不成熟，高中三年我遇到了了许多以前没有碰到过得问题，有些解决了，有些在脑袋里搁着，还好我还有一群可以倾诉的室友，不可否认，最闹心的是朋友间的小矛盾，因为别的我都不在意，甜蜜的负担。
不憧憬而是选择现实生活，这些日子也许会被时常惦念于心，时不时常回味一下，我希望记忆不会褪色，随时间推移添上更加美丽的颜色。
周记高中 篇3
X月X日 X天
人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个生命和全部，都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。” ——保尔·柯察金
保尔他说到了，并且做到了，即使在常人看来是不可逾越的困难，保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言——将自己的生命和全部精力，献给解放全人类的斗争，一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切，我们也从他身上看到了学习的榜样。保尔·柯察金，一个时代最可贵、美好的精神品质凝聚于他的身上——为理想而奋斗的精神，钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。
也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身,,但我们同样拥有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着.现在的生活固然安定,但决不能就此放荡自己。
人生需要一盏指路的明灯，这明灯就是“理想”。求索的道路是漫长、艰难、曲折的，但只要有理想的明灯引航。我们就有坚定、正确的方向，排除万难，迎来人生辉煌。假若，这盏明灯因经不起风风雨雨的考验，而失去它原有的万丈光明，那么漫漫长夜，在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中，磕磕绊绊，迷失方向也就在所难免了。
而比起保尔，我们是幸运的。他双目失明，双耳失聪，在那样一个无助的世界里，在一片黑暗和寂静的世界里，站起身，靠着刻苦、努力，成为一个伟大的作家，写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。是他坚强不屈的`意志，使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人，他的精神筑就了他的伟大。
我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵，这些都是海伦不可求的。我们还有美丽的校园、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的老师、快乐友好的同学……这一切都这么美好，我们有何理由不去珍惜它们呢?如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每一天都看做生命的最后一天”的话，我们过得每一天都会非常有意义、有朝气，对生活充满热情;假如我们的每一天都那样充实，我们何愁只有三天光明?因为我们的心灵已经代替了眼睛!
周记高中 篇4
在星期二的常识课上，陈老师和咱们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。
在做这个实验之前，要准备好一支塑料笔和一些小碎纸，做好这些准备后，咱们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验了。实验前听老师说，把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着，擦着，我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴，在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎，继续摩擦他的塑料笔。
经过一段时间的摩擦，我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方，小纸片腾空而起，一片紧接着一片，就像杂技演员在表演叠罗汉的'节目，神奇极了。“我的实验成功了！”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的疑问：难道摩擦过的塑料笔带上了魔力？于是，我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题，而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头，一片沉默的时候，班长非常自信地站起来回答道：“因为物体摩擦会产生静电，静电有吸引力，它能够把轻微的东西吸住，所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的回答，老师满意地点了点头，并带头为他鼓掌。我很羡慕班长，决定以他为学习的榜样，平时多看一些有益的课外书。
“丁零零”下课了，咱们在快乐的氛围中，又轻松地学到了科学知识，我喜欢这样的课堂。
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