大学生周记7篇
时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一定有不少的收获,让我们一起来学习写周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编收集整理的大学生周记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学生周记 篇1
在南岗区财政局实习期间,我认识到财政职能的转变也是适应市场经济体制的客观要求 ,在推进财政体制改革的过程中 ,需要对财政职能进行正确的定位 ,也就是财政过去的一些职能应改变 ,一些职能需进一步加强 ,即初步建立公共财政的框架 。
面对2 1世纪新的挑战和经济全球化发展的大趋势 ,我国的财政职能还明显存在着一些不相适应的`地方 :财政职能的界定还不够明确和规范 ,财政支出的结构和顺序还应进一步调整 ,有些重点方面还要突出和加强。
一些应由企业、个人或社会其他方面承担的职责 ,财政还未完全放开 ,还在过多过细参与微观经济活动和某些事务性管理。而本应由财政代表国家、政府参与分配、管理的领域却又未能有效地负起责任。
各地和某些行业不同程度的“乱收费”,不仅造成财力分散 ,而且还是贪污浪费、导致腐败的一个重要原因。这些矛盾集中起来 ,突出表现为国家财政集中的财力 ,特别是中央财政集中的财力与国家赋予的职责不相适应 :与世界其他国家相比 ,财政收入GDP的比重和中央财政占全国财政收入的比重都低得多。这种财力状况 ,不适应宏观经济稳定以及经济结构调整和优化升级的要求 ,与一个幅员辽阔、经济发展不平衡的发展中大国的客观需要有着明显的差距。加之 ,财政支出结构不尽合理 ,有些该办的事没钱办 ,不该管的事管多了 ,致使久已存在的矛盾更加难以解决。
大学生周记 篇2
这个星期非常的开心,因为主管已经答应了我让我学习另一种型号的产品,我终于可以学习多点别的知识了,这真是非常值得开心的一件事。
这一个星期我接触的一种产品是dt100,是一种测温的.小仪表,虽然元件非常的简单,但是却非常的值得去学习。
这个产品的主要芯片是:ic7107双积分式模/数转换集成电路,op07运算放大器等。外接pt100测温电阻,可以即时的测量出染缸里的水的温度。其工作原是主要是运用一些基准电压的比较,然后通过7107来显示出数值。
我所做的工作就是调试好标准的测温值。当pt100的阻值为欧姆的时候,仪表应该显示的温度为50摄氏度。当pt100的阻值为欧姆的时候,仪表应该显示的温度为100摄氏度。
调节这个并不是很难,但是它的元件电路非常值得我去学习,它有一定的难度,看来我应该再加强一下我的模拟电子知识才行。
大学生周记 篇3
依稀记得高一时军训的烈日和教官严厉的训斥,而一转眼间,我已经开始大一的军训了。时光飞快,如指间沙,如杯中水,转瞬即逝…
迎着寒风,冒着细雨,属于我们学校的特色——“冬训”终于拉开了序幕。带着喜忧参半的心情,带着惶惶未知的期待,我们开始了第一天的军训。在动员大会上,当教官迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号进入运动场时,我内心那隐藏的激动也欲喷薄而出。想到我们将在这片绿茵场上度过不平凡的14天,尽情挥洒我们的汗水,肆意渲染我们的青春,原本松垮的脊背也忽然变得挺直傲然。寒风又怎样,大雨又如何,只要心中火焰不灭,激情不息,我们的脚步就无所畏惧!
军训时,教官会走到身着军装的队伍中,耐心地一个个纠正同学们的动作。经过集中的训练,同学们原来的懒散步伐也渐渐变得整齐划一,原来的娇生惯养也渐渐被坚强独立替代。渗着被寒风一吹就凝透的汗水,压下咬碎牙往肚里吞的泪水,透着有规律一吸一呼的深呼吸,高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。军训这几天,带给我们的除了肌肉的酸痛,更多的'是对生活的认知,它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志,把我们的部分生活推到了极限,我们的精神面貌也焕然一新。
经过几天的训练,渐渐地,我发现我在走路时会自然而然地抬头挺胸了,我站立时会习惯性地挺直腰杆了,那么多年改不掉的坏习惯却因为这短短几天的军训有了质的变化。我感激并且珍惜这因军训带来的改变。在军训中,我最喜欢的是站军姿。军姿是最美好的姿态,双脚分开约60°,脚跟并拢,双手紧贴裤缝,前后贴紧不留缝隙,两肩后张,收腹,下额微收,抬头挺胸,目视前方。军姿展现的是军人的风采,也体现出一种义愤从容的美:坚定,坚强,坚毅。硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪。军姿中自有一股浩然正气,气贯长虹。
都说当兵的人是最可爱的,在这次军训中,我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令,整齐的步伐,挺拔的身姿,无一不让我深深折服。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《军中绿花》时,我不禁在想,教官们是否与这歌词唱的一样,期待庆功回家看妈妈,陪伴爱人走天涯?此刻,有种感情在内心喷发,那是对军人的无限敬意!
人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟,在困难面前才会更加坚强。当我们放下那一份伤感,小心翼翼地拾起断续的梦,带着虔诚的信念和不移的决心,在大学中积极进取,在生活上勇往直前,我们,一定会成为强者!
虽然我们的军训还在进行中,但我知道,军训的日子就像风雨过后的泥土,经过了无数次的洗刷,最终会沉淀下去,直至融入我生命中的最底层,与我生命,生生相依…
大学生周记 篇4
今天已经进入第二周的实习阶段了,在本周的工作过程中,单位的实习指导老师教会我了如何发放工资,首先,她也把工资取了回来,让我一个人直接到公司去发放。原来以为这是件非常简单的事情,因为自己不用去计算,所以就感觉轻松和快乐,也应该会很快就完成了,可到实际中在发工资的过程中却又出现了许许多多的问题,看似简单的事情,其实做起来也就不那么容易了,
这次实习的心得和体会,整个发放工资的过程让我感觉好像是发生战争一样,前一个的都还没结算完,下一个又在那边催了,真的是因为自己以前没有经验,手脚才特别的慢,同事们焦急的等待工资的发放,好像感觉比别人慢拿了几分钟,钱就会少了,发不到自己手中一样,由于我是新手,对整个公司的人员情况并不是很熟悉。所以我就要求我根据他们的名字在工资单上慢慢的寻找相对应的人,而却公司还出现两个同名同姓的人,所以在发放的过程中还发生了弄错的现象,工资发错了人。因为同事们的理解和支持,所以事情也没太纠结多久,快的就解决了,发放工资的时候,还要计算着自己所发放出去的钱的“零”和“整”的情况,第一次发放也没有注意,一开始把所有零头都找光了。后面还有几个部门的同事,只好麻烦人家去找别人借钱以“零”换“整”而且一开始把所有一百的的整钱发的差不多没有了,最后发放的是管理层人员的工资,基本上大家全是整数,但却只好用五十来代替,惹的大家“怨声载道“,还有的就是有的`同事不止做了一份工作,所有有两份工资可以拿,但我自己 没发现,还是旁边的培训老师提醒才知道,所以在发放工资一个小小的工程还是可以发现自己身上很多问题,很多东西是在书本上学不到的,
总结经验教训,存在的问题,没有搞清楚人员名单,把同名的工资发错没有注意到发工资时应该有所规律,导致最后零头和百元大钞发放光了,使得管理部门人员的工资最后拿的是五十、五十的。3. 没有搞清楚有些同事干了两份工作,所以有两份工资。她们的工资是分开来抄的,发放的时候应该一起给付经验教训:1. 发放工资之前先要看清楚有无人员同名同姓,分清楚究竟每一份工资对应的该发给谁。2. 要事前看一下有无员工是干了几份工作,他们的工资在发放之前应该先汇总好,方便于发放。3. 发放过程中要合理的分配工资的“零”、“整”情况,尽量避免最后全剩下五十、五十的单张或在发放过程中把其中的一种发光
大学生周记 篇5
两个星期过去了,每当有顾客来时或遇到同事,我还是微笑着和他们打招呼并招待他们,因为从前几次的实习后,我就养成了一个习惯,对人待物都讲究礼仪,见到顾客,不管交易能否达成,都不能给人以缺乏礼数的感觉,只要是踏进店的',我都会真诚的接待问候,让他们一进来就体验到被重视的感觉,我觉得,经常有一些细节的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表现了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心,更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人,不要给学校磨黑。
大学生周记 篇6
汉语教学实践
经过了一个星期的观摩后,我便开始了为期一个星期的实习工作,主要是负责下午一对一的教学和晚上的小班教学。
在一对一的教学中,我主要辅导了三个学生,第一个是来自美国的学生,年龄在15岁左右,处于初级水平,个性活泼开朗,但一高兴就容易忘了怎样用汉语表达,所以很依赖母语英语。所以不管是上课的过程还是课下聊天的过程中,我都有意识地引导她尽量使用汉语。
第二个是来自印尼的学生,年龄在20岁左右,处于中级偏上的水平,基本交流无问题,主要是希望过hsk四级。这是我第一次接触hsk的教学。hsk试卷的构成主要有听力,阅读和写作。所以先从词汇教学开始,然后再教语法点和应试技巧,期间让学生通过做一些练习题加以巩固,最后再讲解答案。
第三个学生也是来自于印尼的,年龄在40岁左右,是一名家庭主妇。由于她只是学了拼音,所以我在课堂上基本只能和她用英语进行交流。但是她的英语带有很重的印尼口音,我不是很听得懂,所以尽量不教太复杂的内容,让她掌握最基本,然后等她掌握了一些汉语的基本对话后,再进一步地讲解其他内容。
在小班的教学中,我主要负责的是东南亚班的教学,这个班的学生是初级水平,来自菲律宾、印尼和新加坡籍的非华裔学生。这个班最大的问题是年龄差别大。这个班中,最少的是15岁,最大的是50多岁,所以在问问题时要考虑很多因素,如:要考虑哪些问题能问,那些不能问,讲解语法时又要考虑到既讲得不能太快,让年纪大的学生不能很快接受,又不能太慢让年纪较轻的学生过于沉闷,所以要努力的`去把握好这个度。
实习小结
经过这两个星期的观摩和实习,我深切地感受到在外国教汉语真是十分不容易。首先,要有流利的外语,这样保证你能听懂学生的需求的同时,也能给学生你能教好他们的信心。其次,汉语的基础要非常扎实,这对于一个汉语老师是最基本的要求。第三,要具有丰富的人格魅力。人格魅力主要体现在老师是否幽默和热情,是否容易与学生打成一片。最后,最好还是有一些出国的经历。因为出国经验丰富的老师往往更受欢迎。一些外国学生对一门新的语言往往一开始会感到陌生,但是如果老师是曾经到他们国家旅游或工作,能够说上一些关于他们国家的人或事,这个学生会感到十分亲切,更加信任这个老师。 其次,如果这个老师出国经验丰富,那么在以后的教学中,只要提到别国的文化的内容,这个老师也能说出更多相关有趣的内容。所以如果以后有机会的话我也想增加一些人生的经历,多到几个国家走走,开阔自己的眼界。
回顾这一次新加坡的实习之旅,让我获得了一些实践机会的同时,也使我能够更好地了解国外汉语教学的情况,同时出了国门后,才明白了这个世界太大,而自己很渺小,我需要更加地努力,多去其他地方学习,才能闯出自己的一片天地。
大学生周记 篇7
实习第二周开始,已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务,公司也知道对于销售,我是一个很新的新手,所以刚开始让我做的,主要是通过电话跟客户沟通。
现在开始便需要跟客户交谈,要能够很好的领会客户的意图,同时准确的向客户传达公司,以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天上班我都会比同事去的早一些,准备一些资料在身边已被随时查阅,当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了,于是我一有空就多看几遍,慢慢的熟记在胸。
工作进行的还是比较顺利的,通常每天都要接受好多个电话,电话通常都较短,只需要简单的作一些相关的介绍即可,当然也有些客户需要更详细的信息,于是我需要对全局都做一番描述,力图让对方更深的了解我们的产品,最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。
虽然自认为口才并不好,但我能够把事情描述的比较清晰,如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候,自己心里都会觉得很踏实,虽然已经讲的口干舌燥了,但一想,也许我刚才一番话就
搞定了一笔生意,即使再辛苦也是值得的。
工作都是辛苦的,特别是周末前的`一两天,电话特别的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的时候可以安心的休息。
电话一多就容易乱,幸好有同事在旁边一同应付,更多的时候他们帮我,有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容易解决得多了。
周末的时候,经理请我吃了一顿饭,对我关照有加,并表示对我这段时间的工作非常满意。
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