高中周记

时间:2024-08-18 11:12:47 周记 我要投稿

有关高中周记锦集八篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候好好地记录在周记中了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的高中周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关高中周记锦集八篇

高中周记 篇1

  亲情,在字典中的定义就是人们渴求为亲人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫长路上,亲情就像干渴难耐时的一杯清水,排解忧愁;亲情又像汗泪满衿时的一缕清风,带走愤懑;亲情还像骄阳下的一片树荫,带来无尽清凉。

  那是一个昏暗的傍晚,夜幕临近,万籁俱寂,空旷的房间中只留一盏小小的台灯。我趴在书桌上奋笔疾书。有一次,我皱着眉头直起身来,看看面前我解不出的难题,瞥一眼堆积如山的作业。自从升入初四以来,我的心头就像压着两座大山,一座是来自我周围的人对我的期盼,另一座却是我给自己施加的巨大压力,而我面前解不开的难题,就如同压死骆驼的最后一根稻草。太过沉重的期盼压得我喘不过气来,想要发泄的'念头在我心间盘旋。“呲啦——”一下踢凳子声在寂静的房间响起。我奋力的扑上床,压抑的哭泣声在被褥间响起。大哭一通后,我在不知不觉间睡着。恍惚间,我感到有一双温暖而细腻的手抚过我的脸颊,轻轻拭去我眼角的泪水。在安详的抚慰中我终于沉沉的睡去。一觉醒来,我在床头发现一杯温水,和一张字条。“爸爸妈妈相信你,不要把自己逼得太紧。无论成功或失败,我们永远是你最坚强的后盾。”看着那杯温水,我的心逐渐平静:在生长过程中,小树总要经历阴霾,雷击,风雨,蛀噬。但是,只要身处蓝天下,沐浴着温暖的阳光,这一切都不能将它击倒。

  我坐回书桌前,看着面前的难题,瞥一眼身旁的作业,疲惫散去,心中溢满动力。而这取之不尽用之不竭的动力,都来自于亲情。

高中周记 篇2

  时光荏苒,转眼之间,我已进入了高中。

  开学时的军训很有趣,一切都很新鲜。同学们都很有活力。

  但,新鲜很快被压力所代替。

  还记得初中老师说过一句话“初中是天堂,高中是地狱,高三是在地狱中仰望天堂。”虽是初入高中,但我已体会到了。

  高中,有得体会了。

  高中很忙,但充实。很辛苦,但很快乐。

  我的高中,我品味,我做主。哈。

高中周记 篇3

  今天的天气阴沉沉的,就像我的心情 一样——湿漉漉的`。

  我最喜欢 的阿婆要去上海照顾 我阿姨的宝宝 了。我知道后,特别伤心 。我想哭,但我又想忍住,眼泪 一直在眼眶中打转儿……终于,我忍不住了,“哗”!眼泪象断了线的珠子落了下来。

  妈妈 忙跑上前来,安慰我:“笑笑,乖!阿婆很快就回来。再说,爸爸 ,妈妈不也爱你吗?”

  “别哭了。”阿婆走到我身边轻轻地搂着我说,“阿婆很快就回来,阿婆每天都会给你打电话 。”我注意到,阿婆也哭了。

  上学的时间到了,我走进校门,我一边走,一边想着阿婆,眼泪就像顽皮的娃娃,又像雨点一样不由自主地落了下来。我发现了,赶紧拿衣袖擦去,生怕被人发现。可是泪水 就像逗我玩似得,又从我的眼眶里蹦了出去……

  我慢吞吞地走进教室。下课了,我竟忍不住哭了起来,幸好周围没有人。

  放学了,我回到家里。弹钢琴时,眼泪一滴,一滴地落在琴键上。我不想弹钢琴,不想吃饭 ,不想睡午觉,我躺在床上痛哭:“阿婆,你什么时候才能回来呀?”

  这一天,我都沉浸在眼泪的世界中了,真希望 你快点回来啊!阿婆!

高中周记 篇4

  这一天,我们带着激动的心情来到操场,准备大干一场——进行拔河比赛。操场上真热闹!有的老师在指导别的班级,有的同学在进行赛前预热,锻炼身体。

  我们班的第一个对手是四班。我的心情无比的紧张,如果我们输了就会被淘汰,就提不上的冠军了。不过,听别的同学说四班力气大的同学不多,我的紧张心情才松了一点点。

  比赛快开始了,我站在自己的位置上,手紧紧地握着绳子,生怕比赛开始我不知道,没使上劲;害怕就因为没使劲,我们班别淘汰了。我剧烈地感受到我的`心在用非同一般的速度,没规律的跳动着。

  老师一吹哨,比赛开始了。我抓住绳子,使劲向后拉,“加油!加油!五班,加油!”拉拉队卖力地为我们加着油,他们激动得都要跳起来了!我们班参赛的同学拔河的样子各不相同:有的抿着嘴的、有的脚蹬着地的、有的向后躺、还有的撅着屁股……但也顾不了形象问题了,只要能使上劲就行了。呵!怪样子还真的很管用呢!第一局我们竟然赢了呢!我好高兴!

  第二局交换场地。我想,换了个位置,我们还能使上劲吗?刚刚愉快的心情一下子无影无踪了。比赛开始了,我咬着牙,紧握绳子,使劲向后拉。这次可没那么容易,我皱着眉,紧紧闭着眼,改成向后躺。“五班,加油!五班,加油!”我听出来了,不光是拉拉队在为我们加油,连别的班的同学也在为我们呐喊助威,我收到了鼓舞,力量好像变大了,我们班也好像受到了我的影响,在我使劲后,在我们齐心协力下!我们班竟奇迹般地赢了!“耶!赢喽”我们高兴的蹦起来,不停的欢呼着!

  我们班又比了其他的班级,终于进入了决赛。可此时我们已经筋疲力尽了,加上连续“作战”,很快我们就输给了六班。不过没关系我们也得到了第二名,也算是成功了,我们会继续努力的!

高中周记 篇5

  【篇一:高中周记】

  在我高二的某一天,我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去,进行了一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知,但是我的朋友还是把主题告诉了我,那就是:最好不要和我来往,因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨,当然也有一股精神力量。总之,还是保持距离的好,免得受影响。

  我当时很生气,不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现,我很尊重她。诚然,我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主,引起了观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难,决不投降。结果大家都看到了,我是对的。那位朋友站在了我这一边。

  现在,就来看看这到底是怎么一回事,首先说明,我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔,除了删除或修改几处语句不通之处外,完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方,我不会去掩盖。

  另外每一时期的结束,都会有我自己的点评,这些都是对周记内容的补充,不然周记里东打一杆子,西打一棒子别说是看的人,就是我自己也想不起来是什么事了。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们,想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写了些什么吧。

  【篇二:高中周记】

  一连多日都是阴天。初开的花淹没在低低的雾气里,显得有点儿悲伤的样子。学校的.课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子,摞起来能把人吓一大跳。

  午饭后通常背书,有时也跑办公室,像以往我眼里的好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准会说“这题我明明在课上讲过嘛”、“早点儿干吗去了”、“现在想起学习了可是太晚了”之类的话,我的信心就减了几分,佯装聆听并持续一副惭愧的表情。

  到了高三学生会被非常明确地分类:学习好的,学习一般的,学习差的,或者更具体的,上一本,二本还是高职。不管你的梦想是什么,有没有在努力,比起分数,这些事一点儿都不重要。

  夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”和“早点儿开始努力就好了”这样的懊悔,但又觉得高中照自己这样的活法也是值得的,凭什么要将大好的青春用来只读高考的教材?不过,现在没有多余的时间用来假设了,就好像上了高速运转的时光机,一切都由不得我了。

  日子过得飞快,总是来不及数,也不敢数。整个四月就是一场车轮战,停不下来。莫名的,总想起《风之影》中的一句话。“有时候,我们会觉得,周遭的人就像彩 票一样:他们出现在我们的生命中,就是为了让我们的荒谬梦想成真。”

  下午举行成人仪式,也是整个高中阶段最后一项大型活动,搞得挺隆重。好些高三学生的家长都跑来学校观看,真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片,我们三年的生活,变成一种种颜色,一幅幅画面,一段段音乐,永远地留在生命中的某一处了。或许我们会在另一种时间里看见它们,梦一样浮现出来。它们一直站在老地方,像树像草一样在原地摇曳,而我们,将在陌生的岁月里,不知过着谁的生活。

  【篇三:高中周记】

  每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节,是一个中国传统的节日,也是一个团圆的节日。月亮是圆的,要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

  我们去了奶奶家吃晚饭,奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等,特别丰盛。菜上来,一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴,她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好,爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯和可乐,我负责倒酒和主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间,我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子,互祝对方节日快乐,然后一饮而尽。酒过三巡,我下位敬酒,端起每个人的杯子,说出我最真心的祝福。大家听了,都很高兴,脸上洋溢着欢乐的笑容,气氛被推上了高潮。

  酒足饭饱,爷爷把苹果和梨削了皮,并切成一块一块的,放在了盘子里。我端来诱人的葡萄和香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来,用刀切成几块,分给大家。我咬了一口,发现里面有一个咸鸭蛋黄,可好吃了。

  月饼有好多种,有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品尝着月饼,所有人都吃的津津有味,因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事,可起劲了。我还绘声绘色的把故事讲了一遍。我站在阳台上,望着圆圆的月亮,我仿佛看见嫦娥抱着小兔子站在了月桂树下,今晚它格外明亮。一轮明月照九州,离家在外的人一定会更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福啊!

  大家还一起看了中秋节晚会。节目丰富多彩,欢快的歌声、惊险的杂技,华丽的舞蹈、还有神奇的魔术,电视机里面和电视机外都充满了快乐的气氛。我的心情也特别愉快。

  我觉着中秋节这天是我一年中最开心的一天了!一家人在一起团团圆圆的感觉真好!盼望明年的中秋节,盼望明年的月饼。

高中周记 篇6

  适者生存,弱者亡!——写在前面

  我是一只狗,一只很年轻的狗,但是,我现在必须给我的后代立下遗嘱,切勿步我后程!我来自森林,那时的我仅仅是一只身体薄弱的小狗。

  一次偶然的机会,一个戴着蝴蝶结的小女孩发现了我,于是她把我带回了她的家。

  这是一橦别墅,坐落在青翠的树木中,透过树木,能隐隐约约看见围绕在房子四周的那条宽阔阴凉的走廊。几条砾石铺成的车道,弯弯曲曲,穿越宽阔平展的草坪,通过这橦房子,车道上方,高大的白杨树,枝叶交织成荫。房后比房前空旷得多,宽敞的马厩,十多个马夫和男仆……

  我简直为这儿而陶醉,于是,我待在这儿。

  鲜美的牛奶,香气宜人的香肠,一切舒适的`生活让我快乐不已。渐渐,迷醉……可终于有一天,我看见鹰展翅在天空中翱翔,梦见小溪边的鲜美的花草,碧蓝的天空……于是,我自主地做了个决定——离开!

  森林,我已经很久没来,一切久违,但一切依旧熟悉。

  我遇到了我的曾经的好朋友哈克,惊喜之余,我把我这几年的经历全告诉了他。谁知他一听完,脸煞白,急急忙忙问我:“你……你现在会找食吗?”我突然间惊了一下,努力寻找扑食的记忆,可一切空白,我茫然得摇摇头。只听他叹了一口气,说道:你会找食吗?”

  我努力地翻出回忆,可记忆除出了衣食舒适的生活以为,再也找不到其他,我茫然地摇了摇头。他叹了一口气说道:“一旦失去了自己的本能,你就再也回不到自己原来生存的环境,而对于你……没有任何希望。”他摇了摇头,转身离去。我傻傻地听着他一句句莫名其妙的话,呆呆地看着他离去,我不懂他是在干什么,只是对于他的离去有一点酸意,可优异的环境已让不屑一切,渐渐地,我有恢复了享受自然时的开心。

  天渐渐暗了下来,太阳轻轻地落在山顶上,开始缓慢地沉落到远方的蓝色的天底下。它沉得越深,山峦的轮廓就显得越清晰,好像移得更近了。在河流和群山之间的峡谷里,淡红色的烟云不知不觉地暗下来,山中升起轻柔的梦幻般的暮霭。

  好美的景色,可我却无心欣赏。

  我的肚子已开始“咕咕”地叫。忽然发现地上有只死虫子,好恶心!我不吃!我开始后悔,后悔离开那美美的牛奶、香肠;后悔离开主人对我的关爱之中,后悔自己的一时冲动,后悔……我真的错了,可……这一切已无力挽回。

  太阳以完全落入山下,天空仅留下一片黑幕,连月光也不肯施舍给我。我想:黎明前,我将要死了。我本应该在幼小时就独自出去寻食,应该在树林中奔跑来强壮自己,应该……适者生存,弱者亡。我非弱者,可由于我的懦弱,我的消极,我的胆怯,注定在飞翔时要重重地摔下!

  其他的狗,不要再像我,自己去努力,自己去奔跑,保住自己的本能,活在世上,施展自己!

  ——立嘱者:一只失去本能的小狗。

高中周记 篇7

  在星期二的常识课上,陈老师和我们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。

  在做这个实验之前,要准备好一支塑料笔和一些小碎纸,做好这些准备后,我们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验了。实验前听老师说,把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着,擦着,我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就好像一只只混身长满虱子的调皮小猴,在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得好像鸟窝一样也不在乎,继续摩擦他的塑料笔。

  经过一段时间的摩擦,我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方,小纸片腾空而起,一片紧接着一片,就好像杂技演员在表演叠罗汉的节目,神奇极了。“我的实验成功了!”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的`疑问:难道摩擦过的塑料笔带上了魔力?于是,我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题,而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头,一片沉默的时候,班长非常自信地站起来回答道:“因为物体摩擦会产生静电,静电有吸引力,它能够把轻微的东西吸住,所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的回答,老师满意地点了点头,并带头为他鼓掌。我很羡慕班长,决定以他为学习的榜样,平时多看一些有益的课外书。

  “丁零零”下课了,我们在快乐的氛围中,又轻松地学到了科学知识,我喜欢这样的课堂。

高中周记 篇8

  考试前我们认真复习;考试时,我们认真做题;考试后,有人开怀大笑,有人唉声叹气。而我,是那种开怀大笑的人,因为我考了九十七分。

  回家时,我觉得格外高兴。天,好像更蓝;风,好像变得柔软;草,好像在向我点头。回到家,我翻出以前的试卷,一看,进步的'分数在四分以上!可是,虚心使人进步,骄傲使人落后。我不能骄傲,我要认认真真地看看,自己错在了哪,这样下次就不会错了。

  这次考试一共考了四个方面,分别是:基础知识、课内外知识,阅读能力和写作能力。这次丢分的原因是课内外知识不稳定和写作能力不好。课内外知识中,错的是我没有想完整,没有联系课文,才造成了这样的失分。所以,这两个失分,能是我在考试前多读几遍课文就可以不失的。真后悔当时没有好好复习啊!

  写作失分太正常了。这一分到底错在哪,老师也不知道,所以,这篇作文白扣了一分,不然就考第一了。

  这次期中考试虽好,但不能骄傲,下次要做的更好!

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