实用的开学周记范文七篇
愉快又充实的一周又告一段落了，我们一定有印象深刻的事情，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的开学周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学周记 篇1
今天我们开学了。我又高兴又担心，高兴是因为我又见到了同学们、薛老师和董老师。担心是因为开学第一天有数学考试，我怕考不好。我听薛老师说每个人只要表现好都可以当班长。轮到我的时候我一定要当好这个班长，负起责任。
到了数学课董老师发卷子了。发完了卷子以后，我急忙打开一看，原来都是我会得题。由于卷子的题太多，时间太短，我们只好赶紧写，写呀写呀终于把卷子写完了。刚好下课铃响了，我们给董老师交完卷子，我们就风跑出教室，出去玩。之后又上了几节课就放学了。我感觉更同学一起玩真好。
开学周记 篇2
开学了，两个月的暑假过去了，我又可以和我最好的同学在一起了。虽然开学第一天不用上课，但有一件非常重大的.事情，是每个人都要经历的一关。有人对它愁眉苦脸，有人却若无其事，它就是检查作业。我对它可忌讳着，虽然这回我感觉我写的挺不错，可谁知老师会怎么评价？
到了六年级，周围变化挺大的。现在的班级换到了原来的后面。宿舍换到了我最不想的地方——一楼最东面。食堂换到了初中部，我觉得那里又小又挤，都没有食欲了。难怪姐姐说：吃得真苦呀。
第二天上完课后，感觉真有压力。在语文课上，顾老师讲：为什么浓妆淡抹不能够和清奇俊秀换。语文课还没结束，我对这个为什么就已经模模糊糊了。然后又听到六年级有月考，顾老师还说期末作文非常重要，我作文是弱项。
星期五上美术课，原来的教室换到了形体教室的旁边。我在想是不是美术老师被学校给遗弃了。所以教室才换到这个冷落的地方。在课上，原来印象中得凶老师，今天我感觉他很温和，也没大声说过一句话。美术课后上音乐课。音乐课换了一位很好的老师，相比语文课来说，音乐课我们上的非常轻松，说话，笑声不到一分钟就有一次，我一下子就爱上了这样的音乐课。
上了两天学，我就觉得上学比在家里有趣。
开学周记 篇3
开学已经一周了，我有一些话想说。
在开学的一周里，我过得十分愉快，也非常充实。在这一周里，我学习了数学的前两个单元。而语文呢，学习了前三篇课文。学完了第三篇课文，我明白了一个道理：在人生道路中，加入我们遇到了挫折，我们不能够寻求别人，例如：爸爸，妈妈等。我们要独立去思考问题，努力“生长”。而数学，我也学会了怎样求圆柱的表面积。
总之，在开学的第一周里，我学到了许多东西。也感觉到了一点点累。没关系，因为，我已经上了六年级，累一点也是正常的.。马上就要毕业了，所以，我要努力学习。把不明白的东西给弄明白。不能够一知半解，要全都会。争取在考试中取得比较理想的好成绩。
开学周记 篇4
“成长的路上，总有烦恼……”想起几天前观看的节目《开学第一课》，不觉，就想起了在节目中得到的点点滴滴的感触。
今年的课堂主题就是“美就在你身边”，其实生活中是处处充满美的，罗丹就曾经说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。既然我们缺少了发现美的'眼睛，那就让我们在这人生课堂寻找这一双神奇的眼睛吧。
我们不能不问一个问题：美，到底是什么?有人说，美就是物体外表的漂亮;有人说，美是世间万物的和谐;也有的人说，美是一种精神，而在这堂课，于丹教授告诉我们，美分大美和小美两种。而这两种美有什么区别么?
小美有什么?小美就是人美、景美，总而言之这些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一种精神，这种美也是道德美，信念美。比如我们今年出现的最美司机吴斌，最美妈妈吴菊萍这些精神美、道德美的化身，而这些种种的“最美”，就是我们所传诵的大美。
而这些美的精神是需要传递的，就是因为开头有了一个“最美妈妈”，所以，在这种美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以传递的美的正能量相比，也有一种与相反的丑恶负能量，社会其实就像一个赛跑场，而里面的运动员只有两个：美与丑。
和谐的美，是社会不可缺少的，人们不仅要去发现与传递美好事物，而且要去尽可能的创造美，如果没有人来创造美，那就更不用说传递美和发现美了。所以只要人人创造美，使这个社会的正能量越来越多，那么“乌托邦”和“桃花源”便可以很快的实现了。
只要人人心中都有美的精神，美的意识，人人都来创造美、发现美、传递美，打造和谐美，那么，生活就会处处充满美!
开学周记 篇5
开学之前，我们老师在一起十分坦诚的总结了一些上学期的不足，儿童之家在经历了一段非常艰难的时期后，终于走出低谷，开始向着健康有序的方向出发了，虽然，仍会有些困难，但我们已经是信心满满。我们都感觉到了跟之前完全不同的状态，相信，这也是我的工作伙伴的共同感受。
现在，每天中午的时间，我们会一起讨论一些日常的问题，看法，及时的沟通。会学习一些好的文章，一边不断的进步，每天哪怕是一点点，我们也觉得很有收获。
这学期，我们安排了老师的培训。9月中旬我们三位老师一起去上海甜妈儿童之家去培训见习四天，上海甜妈那里是我们非常喜欢的，是我们的成长方向。期待也相信我们会在那里收获很多。我们还请了我们亲爱的朋友陶玲老师给我们6次系统的心理培训，这套培训主要是帮助老师的.自我成长。我们已经上了一次，收获很多，特别感谢陶玲老师对我们的热情支持。就像我们老师每天早上的颂词一样：当我们完全信任的敞开自己时，我们会感受到伟大的爱，这伟大的爱使这里成为一座美丽的爱的花园。
课程上，手工课会比较丰富，烹饪课我们这两周做了菜包和寿司，孩子们都很喜欢。湿水彩课重新安排了上课步骤以及具体的改进，终于画的比较有感觉了。周四的偶戏我们决定重复讲故事，让故事中的内涵真正的到孩子心理，周五远足我们有很多计划啊，带孩子去体验各种生活宽广的户外玩耍。会根据季节做不同的活动。
想想如果不是因为做了老师，恐怕不会对生活投入这么大的热情，跟着孩子一起，重新去体验各种生活，跟孩子一起修炼自己，就像陶玲老师说的，幼儿老师是一件非常自豪的事情，因为孩子们都是圣人天使，每天跟他们在一起，照顾这些可爱的孩子，是十分荣幸的。
感谢儿童之家爱的孩子们，感谢我的伙伴们，感谢从开始到现在经历到的所有体验以及出现过的所有人，你们都给了我们重要的启示，路还很长，只要信念十足，终会枝繁叶茂，成为一颗大树！祝福我们。
开学周记 篇6
从开学以来我感觉特别特别地不顺利，命运总是与我作对，每天的心情非常糟糕。
一开学，每天下午都得去学乒乓球，从放学一下子到8点，8点半到学，吃完饭就9点多了，作业若不是作文还好些，10点就可以睡觉，若是作文，一下子写到11点，有时还没完。
因此我恳求家人，写申请书让政教处批准我骑自行车上下学，当我把申请书交给老师时，犹如冬天的一缕阳光向我照来，心情好极了，夜里睡觉都作着骑车上下学的美梦。
第二天一早，我高兴地来到学校，接到得却是一纸拒绝令，当时我想：我明明已经上六年级了，也有12岁了，为何还不能骑车上下学？而学校有一个四年级还是五年级的.学生，他的妈妈在校任班主任，难道因为这个，他就可以为所欲地骑着车，跟着他的妈妈上下学？他为何有这种至高无上的权利？这是谁给他的？
还有次在开学典礼上，张子龙不知为何在后面总是踢我，前几下我没在意，可他仍然在踢，于是我猛一下回头，问张子龙：我哪里惹你了？这时老师直奔我们来，把我俩揪了出来，让我们站后面。当时我就在想：我为何比窦娥还冤？
开学周记 篇7
今天是开学的第一天。我带着即愉快又不舍的心情到学校去。愉快是因为我又可以在学校里和同班学生和好朋友见面。不舍得是因为我要离别这个漫长的假期，收拾心情，回到学校去。
今天是开学的第一天，校园里不是交通堵塞的问题，就是欢笑声和讲话声。一大清早，校园里的车辆就如蜜蜂般涌进了校园。校园里也因此陷入混乱。一些志愿队及校工都帮忙来维持校园里交通的持序。我今天就如吃了兴奋药一样，高兴地踏入校园里。
在校园里，我看见许多学生及老师纷纷到学校。一些一年级的学生因为第一次踏入真个校园，对校园很不熟悉，所以都又哭又跳的吵着要回家，可有一些一年级不同，他们都没有哭，都静静的坐在班上，好像木呆子一样。
而我，带着轻快的脚步踏入班上。班上的学生也不是很多，只有二十多个人而已。我赶忙把书包放下。然后，我就和我邻桌的`好朋友——黄漳丰畅谈假期里所发生的趣事。我们聊呀聊，聊到刚要停顿时，老师就在这个时候踏入教室。
一会儿后，老师就分配我们排桌子和椅子，以方便分配位子给我们。分配好位子给我们后，老师就为我们上第一堂课了。
我今天和高兴，因为我可以和朋友从逢。除此之外，我还可以在新的一年里，学到更多更宝贵的知识。
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