【实用】初中周记范文合集5篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，让我们一起来学习写周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的初中周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
母爱，是从古至今以来被各路诗人不断赞颂与描述，他们说母爱是春晖，是临行密密缝，是海的那一边的码头，是可望不可及的灵魂。无数个惊心动魄的分离，令人感动的思乡情怀一一展现在我们的脑海中。而我却认为，这些太假，太虚浮，毕竟我还是一名学生，经历不了那么伟大的事情。所以，我认为，其实母爱没有那么伟大。
母爱没有那么伟大，我们在诵读各个朝代的诗人赞颂母爱的古诗与文章时，我们读到的是那种思不可得，那种因为被贬而离开，不想和母亲分开的官员的母亲之爱，那种为了孟子的学习而三次搬迁的母爱。这就在我们心中给母爱做了一个标签—所谓的“伟大”，久而久之，我们会责怪，为什么自己的母亲不会像孟母一样三迁，为什么自己的母亲没有像孟郊的母亲那样“临行密密缝”，我们总是拥有了其中的一些，却总是羡慕那些没有的，为什么不去珍惜拥有的呢？你若认为母爱很伟大而你却没有，那肯定是你自己没有去感受，没有去体验。
我从小是跟奶奶一起生活的，奶奶给了我无限大的爱，但我却从没有体验过来自妈妈母爱，我无时无刻不在想像着母爱的样子，母爱的味道，母爱的'温暖……我也有读诗人所写的母爱，每一次读诗，读关于母爱的文章，我都有像沐浴阳光似的感受，在书中的海洋徜徉。渐渐地也想亲自体验这些。但我等了十几年，妈妈终于在外地回来了，我终于可以体验一把母爱了。
在我搬去与妈妈住的那几天，妈妈对我很好，老是给我零花钱，给我买这买那。但我并不在乎这，而我的目光确实在妈妈对弟弟身上，我感觉妈妈对弟弟比对我好上一千倍，我体验不到任何所谓的伟大母爱，她处处叫我让着弟弟，我心里也产生了一种妈妈重男轻女的思想。
过后，我一直在疏远妈妈，从不会主动和她说话，也不想和她在一个房间。我感觉我根本就体会不到母爱，她什么也没给我，好的家庭背景，好看的脸蛋，修长的身材……我感觉我什么也没有……也没有“临行密密缝”，更没有“孟母三迁”。我发现我对她一点感情也没有了。
直到初中的一次期末考试，题目为母爱。刚看到这个题目还是有点着急的，因为我根本就没有体验过母爱，当我绞尽脑汁地想得时候，忽然无意间看到了导语部分：“爱没有你想要的那么伟大，那么惊心动魄，爱是渺小的，甚至细致到为你做的每一次饭。”看到这个导语，突然灵感就来了，眼前展现出一幅幅关于母亲为我做的一切，是谁每天做好饭在家里等我放学？是谁帮我包扎好受伤的伤口？是谁在夜里为我端来热腾腾的牛奶？这一切都是来自母爱啊。……
我写的这篇母爱，被老师当作范文念给了同学听。我发现母爱也没有那么伟大，它其实很渺小，为什么不去关心生活的点点滴滴呢，母爱藏与生活的每一个细节。母爱的最伟大之处，不是它能给你所有，是它能给你它所拥有的一切。
初中周记 篇2
为什么，为什么会这样?我拖着被鲜血浸染的翅膀，伸长脖子质问着天空。天空无言，白云悠悠。我无力地依靠在一棵树杈上，伤痛欲绝。
许多年前，也就是我刚刚破壳而出时，爸爸妈妈和族里的长辈就告诫我，要远离一种直立行走会耍枪弄棒的物种——人类，说人类非常危险。因此，在我幼小的心灵中，人类便被贴上极度危险的标签。后来当我学习飞翔开始四处觅食时，我总是小心地躲避着人类。
但不幸的是，那天我正在半空中练习飞翔，却被一只凶恶的大鸟盯上了，翅膀被他啄伤，疼痛难忍，体力愈发不济，眼看就要被他抓住。就在这千钧一发之际，忽然耳旁一声呼啸，一支利箭准确无误地射中大鸟，他扑扇了几下翅膀便绝望地一头栽下去。我也因为体力消耗过大，紧跟着掉了下去。
很幸运，我掉到一块柔软的草丛中，没受到太大震动。这时，一个男子匆匆走过来，一双有力的大手握着一张硬弓，看来是他救了我。他俯身向我伸出那双大手。祖辈们的告诫在我耳边响起。我慌忙往旁边一闪，想要躲开那双大手。
但最终还是被他捉住。那双手并不像我想的那样冰冷粗暴，而是非常温暖。他声音温和地说：“小东西，别跑了，我不会伤害你的。”他轻轻地用手抚摸着我的羽毛，我感动的不知如何是好，乖乖地躺在他的手心里，一动不动。
后来，他带我回他的家中，为我疗伤。他翻箱倒柜，忙着为我找药，敷药时，他的那双手无比轻柔，生怕弄疼了我。上好药，他还轻轻地拍拍我的脑袋，我舒服地眯起眼睛竟然打了个盹。在我养伤的那段日子里，那双手成了我最舒服的休息场所。半个月后，那双手将我送还山林。从此，那双温暖的大手成了人类的'代名词。
重返山林，我时时回忆起那双手，时常给同伴们讲起这段离奇的故事，同伴们总是将信将疑。
时光荏苒，如今我已长成一只美丽的大鸟，身披五彩的羽毛，浑身丰盈圆润，透出成熟的美。一天心血来潮，我想回去看看那双大手。飞了好半天，在一个空旷的原野上，我终于看见那个熟悉的身影，看到那握着弓的大手，我欢快地鸣叫着向他奔去。他闻声扭过头来，但那双手并没有伸开来温柔地迎接我，而是毫不犹豫地将弓箭举起，对准了我。就在我迟疑之际，离弦之箭瞬间扑面而来，我躲闪不及，翅膀被射中了。我忍着剧痛眼泪汪汪地看了看他，还有那双曾经温柔搭救于我的手，不等他再射第二箭，我伤心地飞远了。
坚持到密林上空，我再也支撑不住，一头扎了下去，重重地摔在一棵树杈上，任鲜血沾满我七彩的羽毛。我痛苦地叫喊着：“为什么，为什么那双曾经带给我温暖的手，今天却残忍地要致我于死地?谁来告诉我，这到底是为什么?”
后来，森林智者安慰我：“同情弱者是人类的天性，一旦你长大强壮，便不在此列。这就是生存法则……”
初中周记 篇3
月考就是一面晶莹明丽的镜子，把你的学习情况毫不掩饰的透露出来。面对初中的第一次月考，我满怀信心。虽然数学和英语达到了理想的成绩，可是我一向“擅长”的语文这一次却令我猝不及防。
人人都说：“一分耕耘，一寸收获。”这句话我时刻铭记在心，通过这一次的考试，我也冷静的分析了自己的.不足：平时很少读书，课外积累的知识太少了，导致词汇贫乏，不懂病句该怎样修改，上课也没有认真听讲，学习态度不端正，诗句的意思和用意不理解。老师反复提出的要点也没有牢记，我还太自负，总觉得什么都会，没有把不懂的理解清楚，尤其是阅读，我没有用心的去读、去领会，照以前的阅读经验做题，扣掉许多不应该的分数。我十分后悔。总结了这些之后，我明白了一个道理：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。人只有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如：黑人乔丹很喜爱篮球，并且十分刻苦的练习，曾一度是小学篮球队的主力，中学以后，乔丹随伙伴们一起报名参加篮球队，却因为种种原因没有被录取，从此乔丹更加勤奋的进行练习，技术飞速提高，终于成为了一代篮球巨星，被人们称为“空中飞人”。还有明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命，虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
荣耀和成功都是靠勤奋换来的，从今以后，我要改正自己骄傲和懒惰的坏毛病，刻苦用功，成为一个优秀的人。
初中周记 篇4
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑;体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍!
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!
在课下后，我们也都是生龙活虎的`。别看我们上课是很老实，但是下了课可是像个猴子似的!你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
初中周记 篇5
“今天我们做卷子，有一道很难填空题，几乎所有人都没做出来，我本想就这样空着这道题，然后继续做其他题了。”朋友在放学路上说着她今天在学校发生事。调皮夕阳余晖照在我们头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽春风。“然后呢？你后来做上了吗？”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊！我直到快下课，也没有做上那道题。可是快放学时，老师却接到了一个电话。”朋友卖了一个关子，没有继续说下去。“你快说啊！总是吊我胃口！”我摇了摇朋友胳膊，迫不及待问她。此刻我已经完全沉浸在这件事当中了。“这才是今天最令我纠结事呢！”她顿了顿，又开始说：“老师接了电话之后就出去了。让我们安静在班里面做卷子，可是又有谁会听？老师刚走，我们就闹了起来。在混乱之中，不知道是谁把那道题正确答案喊了出来，并且说那是卷子答案上面写。”
说到这里，朋友苦笑了一下，没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕阳照耀下，分外刺眼。“那你应该在听到答案之后，把答案写到卷子上了吧。”我有些失望说。“没有。”朋友口中吐出二字，不禁令我目瞪口呆。“为什么啊？”我万分不解。“因为不知道怎样解题，即使是写上答案也没用。而且，我不想自己良心背负那么大负担。”说到这里，她苦笑更浓了，也更加刺眼了。“其实你不必这样做啊，知道答案后写上，回家之后再解题也不迟啊。”我略有些惋惜说。“我不喜欢那样提心吊胆，不会做就是不会做，没有什么可以解释。”朋友淡然说。这时天边余晖将朋友照似个镀金人一样。我知道，其实朋友还有一颗金子般心。而正因为她有这颗金子一样心，她才能通过这次心灵考验。同样，她也能以这颗心，去通过以后人生中每一次考验。
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