【精华】初一周记集锦八篇
时光匆匆,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写好周记呢?以下是小编为大家收集的初一周记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初一周记 篇1
世界上每一个人都有他自己的读书故事,而我,也不例外。下面,我就为大家介绍一下我的读书故事。
以前,我很不喜欢书,更不愿意去讲读书。可是,自从那次去了图书馆,我就和书成了不离不弃的朋友。
那是一个凉爽的周末,妈妈见我心情很好,就想借这个机会去图书馆,帮我改掉这个坏毛病,可又怕我不同意,就对我说:“宝贝儿,我今天要去一个很好玩儿的地方,你去不去呀?”一听是好玩儿的`地方,我连忙奶声奶气地回答道:“去!去!”妈妈见我答应了,便说:“好!妈妈这就带你去!”
到了“好玩的地方”,我才知道这是图书馆,看到那么多书,我不禁有些想离开,但是为了不让妈妈伤心,我便去拿了一本书,说:“妈妈,我要你买这本书!”妈妈见我主动地要求买书,很高兴,便说:“好,妈妈现在就买!”
当天晚上,我就要妈妈帮我讲了一章,因为我想,晚上做梦时就可以和书里的主人公一起玩了。
渐渐地,我爱上了书。
盼啊盼啊,终于盼到一年级了,因为只有上了一年级,我才能识字,看书。一回到家,我就迫不及待地找出那本书,痴迷地看起来。我跟着书中主人公,游遍天下国,知遍天下文,使我得到了极大的享受。
到了四年级,黄老师便在每个星期二的最后一节课举行好书分享会,让每一个学生都知道了“读书好,读好书,好读书”的道理。其中,有三本书给我留下了深刻的印象:
《装在口袋里的爸爸》通过小主人公“杨歌”的怪城奇遇,领这我们走进了梦幻多彩的世界。
《校园三剑客》,一本恐怖小说,通过“张小开”的奇思妙想,一次一次地克服困难,闯过难关,给了我们坚强的意志。
《斗罗大陆》这本武斗小说,为我们道出了一位武林高人在“斗罗大陆”创造的一些奇迹以及见到的奇闻趣事,丰富了我们的世界。
好书有那么多,我们一生也看不完,每一个人的读书故事都不同,希望你们的读书故事也像我的一样精彩!
初一周记 篇2
今天,我们在小蜜蜂作文乐园玩了一个爆笑游戏:蒙眼作画。
游戏规则是这样的:分组进行,由一组的同学把另一组同学的眼睛蒙上,让被蒙上眼睛的同学画一棵结果的树,完成后,取下蒙眼的东西,在一堆作品中找出自己的作品,轮流进行。找出作品多的组获胜。
首先,老师让我们男生分为三组,我和罗×一组,两个黄××一组,剩下的两人一组,然后老师给我们发来了一份用来蒙眼的报纸和粘贴的胶布,首先上的是宇希组,黄希安用报纸把黄宇豪的眼睛蒙站,再用胶布粘贴。这时,黄宇豪像一个无头的苍蝇,乱走;又如同僵尸一样跳,让人看上去,忍不住笑出声来,又有点憨傻可爱,老师递给他一张纸让他画果树,可他画的树干就是两条曲线。这时,他又像英俊、洒脱的咸蛋超人。到了我们,罗×先把我眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我从心底有一种莫名的恐惧感,因为是闭眼画,所以有些恐慌。尽管如此,我还是急中生智,动用着我聪明的脑瓜子,我想:我可不可以在上面签个名呢?好吧,就这样办。不知怎么;我又猜想着我的面貌,我觉得到底是什么,老师说有点像太空人,真这样,我心中有引起庠庠的,到我画时,我随便画了一棵果树,然后签上一个“郭”字,就大功告成了,我这样交给老师,然后轮轮几轮又是我们,我把罗尘的眼睛蒙上,看起有些似太空人,我怕他作弊把他下巴报纸捂住,可谁知他说:“我不可以呼吸了。”但我又告诉他我的'作弊方法,让他用,他画好果树,在中心乱写了个字。
大家都画完后,老师让我们认自己的画;所有人轻而易举地找出自己的画的画,陈老师有一些失落,她本以为有人会错,可是天不遂人意,竟无人错了,她失算了!
这是一个益智的游戏,既有趣,又好玩,又可放松人们紧崩的神经,真是一石三鸟啊!
初一周记 篇3
新的一天来了,我正在床上呼呼大睡。6∶30分,床边的闹钟准时发出了,‘主人主人,不要偷懒~赶快起床!’的铃声把我在睡梦中拉了出来,我睁开双眼,望着天花板,迷迷糊糊中带有一点不满地说:“啊呀!我还没睡够呢!再睡多几分钟吧。”大约过了五分钟,床上的闹钟又响了:“此时主人主人,不要偷懒~赶快起床!”,我手一伸,关掉了那烦人的闹钟。我对着闹钟说:“闹钟姐姐!你就体谅体谅我吧!我睡个懒觉可不难啊,算了,我还是起来吧,以免迟到。”
在上学的`路上,我还被绊了一跤,倒霉。此时最后!我平安的来到了校门口,我舒了一口气,心里想:“还是努力学习吧!持续清醒!”进到了教室,我就觉得我个性无奈。组长站在我面前,拿着语文作业向我晃了一下:“堂上作业!”我顿时一惊:“啥这个作业我没带回家,放在教室了!没写啊!”我立刻在抽屉里抽出堂上作业,狂写狂写,还是最后写完了,不然就会被扣分的!唉!怨谁呢!就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英语课听写时,我原以为我能拿个100分,此时结果拿了95分!真是杯具!
唉,总而言之,我这天真是倒霉。期望明天,是一个愉快幸运的一天!
初一周记 篇4
“静静的深夜群星在闪耀,老师的灯光仍在亮……”夜深了,人们都进入了甜蜜的梦乡,只有一个房间的灯还亮着。台灯下,她正一丝不苟地批改作业……她——就是我们的班主任刘老师。刘老师的.笑,就像春天的阳光温暖着我们的心。
记得刚进校门的我,因为胆子小,上课不敢举手,但又想回答问题,刘老师看出了我的心思,就徵笑着鼓励我起来回答。因为胆怯,我说话的声音小得像蚊子叫,还结结巴巴的,同学们都笑起来了,我索性闭上了嘴巴。老师走到我身边,浅浅地对我一笑,用那种亲切的眼神看着我,顿时一股暖流传遍我的全身。我再次鼓起勇气完整地回答了问题。老师高兴地笑着对我说:“这不是很好吗?今后就这样!”从此,我再也不害怕了,回答问题时非常积极,并且从中获得了许多成功的乐趣。
还有一次,在课堂上,老师正讲着课,突然拿着一把尺子笑着向我的座位走来。这是干什么呢?同学们都惊讶地看了过来。老师一声不响地量了一下我的座位距离和前面一个同学座位的距离。哦,我知道了,是我把自己的桌子放得太靠前,挤得前排的同学都没有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同学们恍然大悟,哈哈大笑起来,我也不好意思地笑了。刘老师看着我的一举一动,脸上也露出了欣慰的笑容。
刘老师的笑容是那么可亲,那么可敬。每当我看到她的笑脸,就想起了鲜花,她的笑脸像鲜花一样美丽、动人。花儿是会凋零的,而老师的笑脸去永远不会消失!
初一周记 篇5
星期天的下午,因为爸爸、母亲都加班去了,所以我一个人在家。我自言自语道:“我的作业已经做完,该帮母亲做些什么呢?”我想到了——帮母亲打扫卫生。
于是,我就开始干活。我先用抹布把桌子抹干净,接着开始拖地板。在大盆里接点水,把拖把在盆里涮一涮,拧一拧,我先拖卧室再拖厨房,最后拖客厅。拖过一遍,我仔细看看,还是觉得不干净,这是我才想起母亲拖地的时候就连墙角也不放过。我学着母亲的样子,认认真真把地又拖了一遍,这次看上去好多了。
整整干了两个小时,终于完工了,腰都疼了,我坐在沙发上长长舒了一口气。此时我想:母亲每天要上班、做家务、还要辅导我的功课,真是不容易呀!我想大声对母亲说:“母亲,您辛苦了!我以后会多帮您做家务,做一个孝顺的'孩子。”
尽管我今天有点累,但干了力所能及的事,还是感到很开心。
初一周记 篇6
我们的生活,无非就是一个星期接着又一个星期。从周一到周五,我们都会在紧张的学习中度过。而周末,就是我放松的时间了。在每个周末,爸爸和妈妈都会带我到户外呼吸新鲜空气,让我抛开一切烦恼,用心与大自然交流。
那个夏天的一个周末,爸爸妈妈带我来到了一个风景优美的地方,我叫它“阳光浴场”。在这里,阳光充足,有不少小溪,还有一个大沙滩。那一天也令我至今难忘。
清晨,我们一家驱车来到了这里。这里的空气真是让人心旷神怡!湖水清澈见底,小鱼们在鹅卵石间欢快的嬉戏,太阳渐渐变得火辣辣的,照着金灿灿的沙滩,也照着我欢乐的笑脸。爸爸打开包,从里面拿出了一张毯子,铺在了树荫下。对着妈妈做出了一个“请”的姿势。妈妈坐了下来,望着眼前迷人的景色,竟入了迷。爸爸向我一笑,开始了他的工作:擦车!爸爸把车开进了小溪,我也把裤脚挽了起来,跟在爸爸身后。
溪水好浅、好清、好凉,我霎时间体会到了夏天的清爽。脸上挂着微笑,和爸爸一起擦起车来。干了不一会,我感觉脚被什么东西撞了一下,原来,几条小鱼儿在我的脚旁游来游去,猛然看到我这个庞然大物,似乎还吓了一跳呢!这可使我再也顾不上擦车了,紧紧的盯着小鱼儿。爸爸看到我认真的样子,没有打扰我,而是把早已准备好的小网子递给了我。我依然目不斜视,小心翼翼的'接过来,并渐渐靠近它们。突然,我的网子伸向了它们,本以为大获全胜,可仔细一看,竟然是空空如也。
爸爸看到后,不由得把手中的擦车布放下了,拿起另一个网子,对我说:“琪琪,不行了吧,看我来让它们‘全军覆没’!”我半信半疑地把目光投向了爸爸。只见他用脚把溪水弄混,并让我一起这样做,我的心中充满了疑惑:难道,难道爸爸在逗我开心?这时,爸爸似乎发现了目标,我的眼睛瞪得大大的,生怕错过一个精彩的瞬间。爸爸一网下去,鱼儿真的被他捉住了!我这才恍然大悟,爸爸是在“浑水摸鱼”啊!我也学了起来,先把水弄混,然后仔细寻找目标,看到小鱼们像没头的苍蝇一样乱撞,我立刻捕捉。“哈哈,我要大丰收了!”可我高兴的太早了,浑浊的溪水迷惑了我的视线,让小鱼趁机逃跑了!经过几个回合后,我也学会了一些“窍门”,小罐子里已经有不少“胜利的果实”。
妈妈向我们大喊:“洗车的,还有捉鱼的,快过来!开饭了!”我便坐在大自然赐予我们的“阳光浴场”中,品尝着美味,观赏着我的战利品……咦?小罐子里的鱼儿怎么不再欢快的嬉戏,而是有的缓慢的游着,有的一动不动?妈妈说;“小鱼们也有妈妈,它们离开了妈妈,离开了自己的家,会很伤心的呀!”是呀,如果我把它们带回了家,就是改变了它们的生存环境,它们很有可能不能存活了!如果这里的风景缺少了它们,就不再优美了!想到这里,我带着它们跑到小溪边,把它们放回了清澈的小溪。小鱼开始并没有太大的反应,一会,它们便快活起来。我对它们小声说:“对不起,你们快回到自己的家吧!”小鱼们看了看我,似乎在说:“谢谢,谢谢你!”摇摇尾巴游走了。我回到沙滩上,忽然想起了“教爸爸学英语”这项工程,便对爸爸说:“老爸!我们的英语课上到哪了?”爸爸一头雾水:“…水,水是…w…water…”我背起了手,像模像样地说:“和我一起读‘水water’”“‘水water’”“下面学习下一个单词‘fish’读一遍!”“费事,费事!”笑声洋溢在沙滩上,小溪中,阳光浴场里……
这就是我欢乐的周末!
欢乐在我们身边随处可见。我们不应该认为只有过上了奢华的生活,才会有欢乐。其实,当你遇到困难,有人伸出了援助之手,这就是欢乐的场面;当你伤心,有人安慰你,这也是欢乐的场面。只要我们携手共进,欢乐的歌声就会传遍天下!
初一周记 篇7
可不可以不用上学?我希望可以,这样既培养人的自由选择性,又有更多的生活经验。但现实不是这样,是束缚型压迫性的单调蚂蚁式学习法。很少有跟生活相关的,即使有未必懂得如何运用,课上也没怎样或几乎没有介绍。我想说的是为什么要花那么多时间浪费在这个不必要的内容上呢?而却还有那么多的限制与规定。何必要压迫学生走无头路呢?何必要平均主义血虚呢?何必要上不想要或不必要的课呢?遮掩不就糟蹋了学生的爱好、兴趣、特点与擅长领域吗?
我们读书只是为了学习我们不知道的'吗?那样无头无脑的啃吗?学多就是好吗?的确?但我并不是这么认为,你们仔细想想,世界上的那些名人都是平均学主义者的?也有许多没上过大学的,他们不也是对国家对社会有用的人?所以我反对这样的教法与规定。
老师总会说”时间就是金钱,浪费时间就等于谋财害命”。但这些限制与规定是谁弄的?他们就不是老师教揣的吗?那他们就没有资格来限制与规定了,他们没有这个经验,是不识国家和社会的人。我想在这里提醒他们,学生是祖国的未来,要学生保留”金钱”来建设未来。
很多事都由不得我们去做的,那老师呢?难道就没有他们的规定与限制吗?有的!却几乎没有或没有学生知道。还说什么人人平等,简直就是把我们当工人或阶下囚了嘛。我这里不是说来学校为的是争吵这事,也不是为争夺什么地位。事实上,学生是来学知识,学道理。连基本上的事都不公,学人生道理呀,汇价去学好了。
人呐,只是在学校就能学好知识吗?学他干嘛?满足自己?为了赚钱?读以待币是不可能的。世上那些没读书的名人,他们也不一样能赚大钱。人呐,干啥都要有个度数,要有个理念,要有个目标,不然怎么读都是读死书。他可以不用上学了,学就浪费了青春,让学生”充实利用”青春的人不只是他自己,还有老师的”正确”引导,让他走着”结实”的路。
我个人认为,外面的经验更能领悟更多的技能。譬如外国的小孩子小小年纪就出来工作赚钱,而中国的呢?还在母亲的怀抱里。
有的人不想读书却总能在学校上课,有的人胸读书却没钱交学费,还有的人想读书却不能上自己想上的课,这简直就是强人所难嘛。还搞得学校像个”社会大学”,什么人都有。
可不可以不用上学,我想是不可以的。可不可以不用上不必要的课,所以学习都会举双手赞成。我敢肯定每个学校都未曾做过类似这样的调查。有这样调查肯定会引起学生的超伏特反应。
上学是为学生着想。该考虑学生的考虑,而不必要制造无谓的束缚,完全不要读书的人,留在学校”摆雅”?该”整理”一下这些学生,让那些爱学习的无辜学生。解除约束在身上的锁链,让他们与更好的自由空间。
初一周记 篇8
今天下午,我和爸爸妈妈一起去衢州西区参观新湖第二届郁金香花博会。那里的郁金香数不胜数,就像一片“花海”,有红的、白的、紫的、黄的、粉的`、还有红黄相间的……让我看得目不暇接。
我们刚走进花博会门口的时候,首先映入我们眼帘的是一大片红色的郁金香。走近一看,原来这种郁金香名叫“检阅”,边上还立着一块牌子:花儿含羞笑,请君莫打扰。“检阅”开得非常灿烂,显得特别有精神,好像是特意来迎接我们似的。我们继续往前走,看到了一大片黄的和紫的郁金香,黄的叫“纯金”,紫的叫“紫衣小姐”。“纯金”看起来非常繁荣,而“紫衣小姐”给人们则是一种很娇气的感觉。我看见不远外的花从中间有一个用泡沫做起来的很漂亮的屋顶带风车的小房子,于是就跑了过去,我叫爸爸以此为背景给我拍几张相,留作纪念,爸爸爽快地答应了。我们又继续往前走了一小段路,我看见了一些小朋友在玩滑滑梯、跷跷板,我本想停下来玩一玩,可是爸爸提醒说:“时间不早了,我们还是抓紧观赏郁金香吧。”我和爸爸、妈妈又继续往前走,果然又看见了很多从未见过的郁金香。例如红黄相间的“人见人爱”、“荷兰女王”、“蒙塞拉”,紫白相间的“克劳迪娅”等等,这些郁金香形态各异,但都十分壮观美丽。
我们边观赏边继续往前走,突然发现眼前是一幢幢漂亮的新湖景城别墅居民房,被众多的郁金香包围着。春风拂面,伴着阵阵花香,还有许多鸟儿在树枝上动听地歌唱。人们在这样的环境里生活那是多么的美好啊!
【初一周记】相关文章:
初一的周记12-28
初一的周记12-14
初一的生活周记12-28
初一的周记[热]12-28
初一的周记(荐)09-26
初一寒假周记12-18
初一学校周记01-08
[通用]初一的周记01-25
初一的周记模板01-28
[优选]初一的周记01-28