精选初一周记集锦七篇
一周的时间即将结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的初一周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一周记 篇1
又迎来了一个阳光明媚的周末,我和爸爸一起在家做实验,一下子,我就被这个实验吸引住了:筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起来呢?带着心里的疑问,我们开始了实验。
准备好材料,开始试验:我放了一些米在瓶子中,将筷子狠狠地插入瓶底,可米粒像散沙一样,筷子站都站不稳,更别说将米提起来了,这个方法失败!我沮丧极了,不知道这是为什么。
在老爸的'提醒下,我尝试起了另一种方法:首先将米装满瓶子,然后插入筷子,同时轻轻地震动,让米粒与米粒之间、米粒与筷子之间几乎没有空隙,轻轻一提,整瓶米都被提了起来!这些米粒似乎沾上了胶水,紧紧地粘着筷子,摇来晃去也拔不出来。之前的沮丧顿时烟消云散,高兴得无法形容,脚下仿佛踩了一朵幸福的云!
这些小小的米粒们互相团结,紧密地贴在一起,成功地被筷子提了起来,这不正是暗示着我们要团结吗?班集体就像这一瓶米,每位同学都是其中的一粒米,如果大家像一盘散沙,那么必将一事无成,什么荣誉也得不到,我们必须像米粒一样紧密地团结在一起,发挥团队的合作精神,共同为班级取得更多荣誉,团结就是力量!
初一周记 篇2
“诚信”的含义是:诚实、守信、遵守诺言……作为社会主义核心价值观组成部分的诚信,不但是中华民族的传统美德,更是做人的最基本道理。《大学》和《中庸》这两部经典著作里都曾多次提到过诚信,比如:“所谓诚其意者,毋自欺也。如恶臭,如好色,此之谓自谦……故君子必慎其独也。”“唯天下至诚,为能经纶天下之大经,立天下之大本,知天地之化育。”这些博大精深的儒家思想都把诚信作为道德标准,作为小学生的我,也身体力行,践行着诚信。
一天上午,第一节下课我走在楼梯上,突然,一捆用皮筋捆好的绿星卡出现在我眼前,我疾步上前,迅速捡起,仔细一数。呀!八张绿星卡!需要付出多少努力才能得到呀!怎么办呢?我是应该把这捡到的`卡交给值周生,还是要把它们拿回家呢?正当我犹豫不决的时候,一个同学边走边找着什么,我看到他着急的样子,就赶紧上前问:“你是不是丢了什么东西?他着急地说:“我的八张绿星卡丢了。”我说:“这八张绿星卡是不是你的?如果是,就拿走吧。”他一看,高兴地跳了起来,连忙向我道谢,还说以为这些卡不会有人还给他、再也找不到了。我说:“绿星卡是要靠自己的劳动挣来,而不应该是不劳而获得到的;再说了,老师天天教育我们要做一个诚实守信的好孩子,所以还给你是应该的。”此时,我的心里也轻松了许多;通过“捡卡”、“还卡”这件小事 ,我身体力行地践行了“诚信”这两个字。
俗话说:“诚实赢得千家赞,虚伪招来万户嫌。”“诚信”是为人之道,是立身之本,是人与人之间相处的基础;作为社会这个大家庭的一员, 我们不应该违背这个道理。
初一周记 篇3
一眼望不到头的田野上,那黄澄澄的谷子粒粒饱满,迎着秋风笑弯了腰,稻海中掀起哗哗的稻浪。农田里稻子都成熟了,金黄金黄的;高粱也乐红了脸,就像茫茫无边的白雪;而知了那往日的烦恼声也都听不见了。
果子的芳香扑鼻而来,醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨挂满了枝头,那红红的苹果像小灯笼一样压弯了枝头,单是如走廊一样的葡萄架,就够我陶醉的了。啊!可爱而又迷人的葡萄架啊,多么芳香、幽静!那茂密的树藤,爬满了架子。在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一嘟噜晶莹剔透的葡萄,紫黑溜圆,远远望去,真像一串串发亮的紫色宝石。顺手一摘,一嘟噜就有一斤多重,放在嘴里一咬,汁水比蜜还甜,一直甜到心窝里。
秋风扫过,树叶如同天女散花一般纷纷落下,有像蝴蝶翩翩起舞,有像麻雀一样在空中随心所欲地飞翔,有像黄莺展翅,还有像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金色地毯。
走进花园,展现在我眼前的是一大片凋谢了的花。看着凋谢的花那副可怜的样子,还真是有一点同情它们。我还记得,前阵子我们来花园的时候,这里的花都在竞相开放,每一朵每一束都开得特别灿烂,都在争奇斗艳。可是好景不长,转眼间,秋天就来临了,唉,早知道是这样的话,我就应该早一点把美丽的景色给描绘下来才好嘛,现在想起来真有点可惜。不过令人欣喜的是菊花却没有凋谢,还开得正艳了。它迎着灿烂的阳光盛开怒放,黄的.、白的、紫的、绿的,像飞龙,像凤凰,像节日的焰火,像美丽的珊瑚在微风中亭亭玉立,婀娜多资,五彩缤纷。树叶枯黄了,但松树仍然那么苍翠。站在山坡上往远处看,远处那漫山遍野的枫树,火红火红地,像燃烧的红霞,一直烧个不停,就像在和秋天作对,果真是“霜叶红于二月花”啊。
高大挺拨的白杨脱掉了翠绿的衣裳,换上了迷人的长袍;枫树脱下了墨绿的外衣,换上了火红的秋装;大地在秋风的催促下,披上了金黄的睡衣……玉米挂上了胡子,像一个老人;高梁举起了火把,照亮秋天的道路;小草低下头来,深情地望着养育它的泥土……
秋天好似一幅画,我要用最美的笔将你描绘;秋天好似一支歌,我要用最好的声音将你歌唱;秋天好似一首诗,我要用满腔的热情将你吟诵……秋天你是那么的美丽,那么令人心驰神住。
初一周记 篇4
转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。因此,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。
上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,因此丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着教师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的`每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。
由于上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,可是,我不会介意,为了自己所期待的学校,因此无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……
初一周记 篇5
美丽的生活是五彩缤纷、趣味无限的,我的初一生活更是如此。
升入中学的第一天起,我走进中学大门的第一步时就觉得学校是那么的可爱,从此便觉得自己是一个初中生了,不再如同小学生那么天真,好玩了。刚到校的第一天,我的心情如同蔚蓝的天空一样晴朗,空气好像也更加新鲜、清新了。一切一切都是那么的美好。
我们初一的生活中有一位和蔼可亲的英语老师—郑老师,她一头乌黑的短头发,洁白的脸上有一对小酒窝,笑如春风,常常吹进我们的心房。一双炯炯有神的眼睛,谁看了都会有一种信任感。她讲的课总是让我们像插上了一双翅膀一样展开丰富的想象。
我们的姜老师、李老师、王老师等,他们讲课都引人入胜,令人回味无情,同学们都愿意听他们讲课。
我们班是一个优秀的班集体。在这个班级中,有一位可敬可爱的班主任,还有一群活泼可爱、团结互助的同学,这就是一个团结、完整的集体。无论是在学习成绩,还是在课外活动,打扫卫生,我们班级的.成绩一直名列前茅。我能成为这个班集体的一员感到非常的自豪。
初一的课程可真不少啊,有语文、数学、英语、政治等,作业也多了,难度也大了。同学们感到背上了沉重的负担。我认为我们正处在长身体,学知识的阶段,应像那勤劳的蜜蜂一样,不断采取知识宝库中的甜蜜的蜂蜜。在初一,虽然学习很紧张,但也有课外活动和娱乐时间,我们班是一个爱好体育活动的班集体,经常进行运动会比赛,如跑步、拔河、跳高、跳远等。
我的初一生活,日日不同,五彩缤纷,趣味无限,我喜欢我的初一生活。
初一周记 篇6
“快,传下去!”你可能不会想到,这声音来自一节抽查背诵的语文课。
上午语文课时,老师竟然拿着一团毛线来了!还说要抽查背诵。原来,老师为了增加课堂的趣味,让我们把毛线一列一列地传下去,当老师说“停”时,毛线在谁手里,谁就上来抽题背诵,以这种方式来抽查。
同学们一听到这种新奇的检查,立刻高兴地欢呼雀跃。“检查”很快就开始了。只见毛线团在同学们的手中飞快的传递着,犹如一个高速行驶的火车头,当有同学触碰到毛线团,总会一把抓起,飞快地转过身,把毛线团放在下一位同学的桌上,整个过程毫不拖泥带水。
“停!”随着老师的一声叫喊,整个教室安静下来,大家的目光转来转去,迫不及待得想知道是哪个倒霉鬼“中了枪”。“呀,是清源!”只见顺着那位同学指的方向看去,果然,清源手上有一个棕色的毛线团。
在停了三四秒后,教室里爆发出一阵笑声,“哈哈哈,幸好不是我!”“呵呵,清源,你太倒霉啦!”“嘎嘎嘎!”笑得整个教室都颤抖起来了。在大家带有幸灾乐祸的目光的注视下,清源不慌不忙地走上讲台,抽题,背诵,又“安然无恙”地回到了自己的座位上。
第二轮的游戏又开始了,那颗犹如定时炸弹的毛线又在同学们的手中传递。不同的是,这次传递的速度慢了许多,刚开始的那种紧张心情没有了,留下的是同学们玩游戏时的欢乐。不一会儿,这颗“炸弹”到了我的手中,我学着同桌教给我的技巧:侧过身,左手接过右手的毛线团,再迅速放在下一位同学的桌子上。可是,我的手不知怎的突然一抖,手中的毛线团飞了出去,正好砸在了后面丁志豪的脸上!我吃了一惊,刚想道歉,可丁志豪也顾不了那么多了,捡起毛线就递给了下一位同学。平时同学之间的斤斤计较也没了,留下了游戏时“拼命”的精神。
同学们看到丁志豪被我手中的.毛线砸到还不闻不顾,都发出了“惊天动地”的笑声,那种笑是近乎疯狂地:有人用力用手捶着桌子,眼泪都笑出来了;有人身子趴在桌子上,胳膊遮着头,只能看到他的身子在抽搐着;还有的仰着脖子,发出了“仰天长笑”。
十分钟后,炸弹已经多处“爆炸”了,有“安然无恙”的,也有“伤亡惨重”、被老师批评的。但是每次“爆炸”时,教室里总会一阵哄堂大笑。我想,也许这毛线团也是一颗“欢乐炸弹”吧!
这次的语文课意义非凡!既检查了我们的学习,又让我们度过了快乐的一堂课。真希望每科老师都能这样,让我们开开心心地度过在学校里的每一天!
初一周记 篇7
“冼凯琦!冼凯琦!大事不好了!我刚刚看到马浩然把我们的火箭式飞机(美术课的手工作品)给拆了!”汤磊气急败坏地跑来大喊。“什么?!”我们小组的人同时叫道。冼凯琦急忙跑过去向汤磊大声问道:“你确定?!如果我发现是假的.有你好看!”
踢完了足球,我们小组的人气喘吁吁地跑到了美术室。果然,飞机的左翼不见了、右翼脱落了,还有我们装在飞机上的那个最重要的大炮也不见了。冼凯琦怒气冲冲地说:“李八钊,快点给我把马浩然叫来!看我不抽死他!(此为气话)”马浩然来了,我们在美术室门口吵得不可开交:
“混蛋!是不是你把我们的飞机给弄爆了?!”
“什么啊!不是我啊!我只是把机头的卡纸弄爆了而已啊!”
“照你这么说的话那你也弄了!信不信我用杨老师的那个方法啊!把全部帐算你头上啊!”
“……”
最后,石老师把我们叫到了办公室。
【初一周记】相关文章:
初一的周记12-28
初一的周记12-14
初一的生活周记12-28
初一的周记[热]12-28
初一的周记(荐)09-26
初一寒假周记12-18
初一学校周记01-08
[通用]初一的周记01-25
初一的周记模板01-28
[优选]初一的周记01-28