【精选】小学生周记模板汇总六篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的小学生周记6篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
一天，小红在写作业，忽然听到门响了，她说："谁呀？""我是李阿姨。"小红从猫眼里看到是李阿姨，就马上打开门，"李阿姨请进，"李阿姨说："你妈妈在家吗？我找她有事"小红说："我妈妈不在家，去上班了，一会儿就来了。"小红指着沙说：'李阿姨请坐。'阿姨说："谢谢你。"小红说："不用谢。"小红端来一个装满茶水的大杯子给阿姨喝，阿姨说："谢谢你。"："不用谢。"
阿姨喝了一口说："真好喝"，她把水放在桌子了，然后她们聊起天来，小红问："阿姨，您找我妈妈什么事？"'我要用一个工具，等你妈妈来了给我找一下，小红，你学习好吗？""我语文一百，数学九十九，"我家小子语文八十，数学60我家小子要向你学习，你真是个聪明的孩子！"
小学生周记 篇2
星期天，对于一般的学生们来说，是个欢愉的日子，但我则不然。今天下午，为应酬明天的“希望杯”，乔老师紧急召急我们众人集训，尔后语文又补两个小时阅读。虽然忙碌些，但收获挺大的。
两点时分，“希望杯”赛培训开始。乔老师雄姿英发，走上讲台。听讲的学生有的为临阵磨枪在抓紧听讲，有的则若无其事，不以为然。乔老师滔滔不绝地发表着精彩的演讲，抑扬顿挫，神采飞扬，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的`朋友。在乔老师讲课时间，我们俩不时会玩上会儿，他比较会开玩笑。但我们还是把乔老师讲的内容吸收到大脑中去。中间休息时，乔老师告诉我们，我们假如通过第一试跟第二试就能到清华附中去。我不时惊叹着，吴昊却不以为然而轻描淡写地来一句：“清华附中不行，117中才好呢！”真是大言不惭，乔老师讲许多考试的重点之后，众人散伙，一哄而散，各投所好去。
众人离去，我却仍旧有事，得去王老师这儿补阅读。但王老师却不在办公室，于是我们几人便去王老师家，孙振铭去以后问王老师借本书，是关于陈毅同志的，看得入迷，不久，王老师开始讲课。讲《纪念白求恩》跟《小橘灯》，分析段意，看看主席的文章，读读冰心的大作，补的中间我们显得精神饱满，接受到不少新知识，感到很痛快。
简而言之，今天的确挺忙。
小学生周记 篇3
大家都知道，每个人的心中，都有一个小梦想在发芽，随着你年龄的增长和成熟，这颗梦想的种子便会渐渐长大，呈现眼前。而我的梦想，长大以后，要么是一名出色伟大的作家，要么就是当一个令人羡慕的明星。
每当我看见电视上的明星姐姐哥哥们，心里那叫一个羡慕，这时，总会想象到自己长大以后是一位令人羡慕的美丽的女明星。而我却骄傲地站在舞台上，那会多威武呀？更会给那些曾经笑话我不可能成为明星的人一个下马威。可是，当我把这个梦想告诉爸爸妈妈的时候，爸爸妈妈却想也没想就拒绝了，说：“当明星最没用了，当明星有什么好的？还不如老老实实地读你的书，长大后考大学，这样才会有出息，知道吗？以后什么明星的不要再提了！想也不要想，专心读书，听到没？.....”而每次我想起爸爸妈妈的这番话的时候，心便会莫名其妙的觉得爸爸妈妈为什么都那么贪心？只是按自己的意思办事，问也没问一下孩子的意见，你们怎么就知道，孩子们愿意不愿意？是人就会长大，等孩子长大了，不是一样要听孩 子的意见的吗？就算吧，那时爸爸妈妈们不支持，说不定孩子也会自己去追求呀？
我还听老师说过，想要实现一个梦想，一要培养自己对这个梦想的兴趣，二要去发现自己的天赋，三就是要得到别人的.支持。我做到了一和二，可是，三，要怎么办呢？没有别人的支持，我真的怕自己不行呢！卟过，那又能怎样呢？一哭二闹三上吊？我都要被自己的可怕的想法吓到了，但是，我相信，总有一天，他们会看到我的努力，我一定要得到爸爸妈妈的支持。
我要在爸爸妈妈知道，我，为自己的梦想在努力，努力让你们相信我；努力让你们为我感到骄傲；努力为你们争光......
小学生周记 篇4
一个星期前，突如其来的一场秋雨，让我不得不躲到一棵桂花树下。晶莹的雨珠从叶尖落下，百无聊赖地我顺它望去，却有了惊奇的发现：咦，这枝上怎么会有绿色的小芽?难道是它在这雨中没有感受到秋的凉意，以为又到了春天，要再展新枝吗?这让我迷惑不解。
第二天的放学路上， 一阵若有若无、淡淡的甜香不知从何处传来，钻入我的鼻中。仔细搜寻，又到了那棵桂花树下。绿色的小芽们已经各有各的样：有的更饱胀了些，变成了绿中透着白，白中又带点黄;有的已经大变样，成了一把“小燕麦”，它们紧紧拥抱着，又像是没熟透的石榴籽们紧紧簇拥在一起。凑过去闻一闻，有点淡淡的桂花香。难道那毫不起眼的小芽就是美丽的桂花花苞吗?
随后的几天，我专去树下观察。小芽们陆续伸出了”触角“——枝状的小花;争先恐后地化为一组组黄米粒般的`小花;小花们再组成花序，闪动出成串的光辉......直到繁花满枝将它所有的美丽尽情展现。花香也更浓了。
仅仅一个星期的时间，默默无闻的小绿芽儿“丑小鸭变天鹅“，完成大逆转，变为“花中第一流”——桂花!
这次我观察的虽然只是一棵随处可见的、普通的桂花树，但正是有了一份好奇，有了一份执着，让我从中看出了有趣，看出了神奇，看出了奥妙......
小学生周记 篇5
今天是正月初一。我家里来了很多客人。我家前后四个房间都坐满了人。
妈妈忙得不可开交，左手一只锅，右手一只锅，两只手忙得几乎没有停下过。我看见妈妈忙碌的样子，我马上跑上那去帮忙，对妈妈说：“妈妈让我来帮帮您！”妈妈见了我，脸上露出了高兴的笑容。妈妈拿来了油锅，把它烧红，我看见了立刻从柜子上拿来了油瓶，倒油。妈妈把液化气打开，准备煎大鲤鱼了。妈妈把大鲤鱼的鱼鳞刮去，把在鱼肚里的东西拿出。最后把大鲤鱼洗干净。妈妈三两下子就煎好了，我赶紧拿来酱油。很快大鲤鱼就完成了。我把鱼端上了桌！
经过了我和妈妈的.不懈努力，功夫不负有心人，终于大功告成了，我们把所有的菜都炒好了，我们并把它们都端上了桌，我见了一桌的美食口水流下了三千尺。客人们个个吃得津津有味。我感叹道：“我们的努力终于没有白费！”
今天真是累死我了！但是我非常开心，客人对我们做的菜情有独钟。
小学生周记 篇6
那次，是我在四年级的时候。这天，我像平常一样去上学，洋溢着快乐的心情。在早读的时候也没发现什么问题，依然像平常似的，书声朗朗。在一阵铃声后，老师走上讲台，说：“现在开始发七、八单元检测卷。”
我回想起上次那张检测卷，觉得考得不错，也没多想。这时，老师变得严肃起来，说：“这次只有几位同学得优。”我想，我肯定是得优的人!就在老师宣布得优同学时，我正在等老师报我的名。可老师报完后，我并没有听见我的名字!我不禁大惊失色，老师接着撇下一句：“其他全不是优。”我喜悦的心情从高峰跌到了低谷，心中犹如被一块巨石击中了。老师接着开始报其他人的成绩，我迫切想知道自己的成绩，恨不得现在就上讲台去看!“叶展，81.5”，老师生冷地宣布。我一个箭步冲了上去，想证明自己到底在不在做梦。
刚上讲台，一个大大的81.5便映入眼帘，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下来后，我仔仔细细、前前后后地查了一遍，想看看老师有没有给我批错或多扣分。可老师没有算错，最后一根救命稻草也没了，我绝望了，觉得自己别学语文了!也在那一刻，我深深感受到了失败的`痛苦。之后的一天，我除了上课，一直趴在桌上，泪水经常使我的眼睛模糊。
那一刻，我深深感受到了失败的痛苦。后来，我把试卷上的错题都分析了一遍，觉得自己是由于轻视考试，从而导致分数不好的。从那以后，我便开始重视每一次考试了，尽量使自己不要因轻视考试而得低分了。
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