小学周记

时间:2023-04-08 08:00:55 周记 我要投稿

【精华】小学周记范文集锦9篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,立即行动起来写一篇周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小学周记9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】小学周记范文集锦9篇

小学周记 篇1

  开学了吗?

  真的开学了!

  今年的xx月xx日,我们又重返校园。可这次,我们都怀着一颗激动的心,因为,在今天,我们就是学校最大的“大同学”了,可是,六年级也要代表着升学,也少不了酸甜苦辣啊!

  

  一开学,我们六年级的副科老师真是“瞬息万变”啊,开学第一天,就换了N多个老师,想想原来几年教我们的老师,我们已经和他们结下了深厚的感情,他们这一换,我可真是舍不得啊,虽然新老师教的也不赖,可是我们脑海里可都定格在了五年级,一想起来,我们的鼻子也就不免酸酸的。哎!六年级了,可必须去适应新生活啊!

  

  说道甜,我可就有的说了,由于我课前有预习过,再加上我在课上认真听讲,所以早已打上了扎实的基础,今天数学新课堂刚一发下来,我随手一翻,哇!我竟然全对!全对!同学们也向我投来羡慕的目光,我的心里啊,跟吃了蜜一样甜,心啊,都美上天了!

  

  由于六年级是极其关键的一年,所以作业也是铺天盖地的'向我们涌来,比平时的作业多了好几倍!这还不算完,还要做家长布置的练习题!我的天啊!这像小山般的作业早就把我们压垮了,可是,家长们也是苦口婆心,老师的谆谆教导我们也必须听,苦日子总会熬到头的!

  

  初秋,雨水季节,平时天气忽冷忽热,稍不留神就会被感冒病毒传染,最近,我们班里就有好多“感冒困难户”他们一天一天废面巾纸,班里的垃圾也是一天比一天多,这不,我也患上了感冒,天天难受的要命,鼻子也不工作,眼睛里常常噙着泪水,这种火辣辣的感觉不好受啊!

  不过,无论有多大的难题,我们都会勇敢攻克,我一定会拼尽我十二分的努力,好好学习,考上文轩中学的,六年级,我不怕你!

小学周记 篇2

  暑假里,妈妈带我去培训班学乒乓球,我在那里认识了和我一起学习的同学和教我们的老师。上课了,我们在教室里练球,老师教给我们一些基本的动作,让我们练习,刚练了几次,我就感觉 很疲劳,就想放弃,但我转眼一想:不行,坚持就是胜利,我一定要坚持下去。于是我咬牙坚持下着,就这样,直到下课。

  打乒乓球虽然有点累,但让我学会了忍耐和坚持,它带着我走向了新的.童年,新的生活,直到现在,我仍然在坚持。我喜欢我的课余生活。

小学周记 篇3

  自从参加了远程培训后,作为一位语文教师,我对语文教学有了更深的想法,如下:

  一、激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养

  语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

  (一)、注意新课导入新颖。

  “兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。在教学中我用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

  (二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

  在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

  我因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

  二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

  小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的`精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。如在《将军》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评:“学习了这篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受,学生们觉的有这样一位将军深感骄傲。”这样引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。

  三、注重课内外结合。

  在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读许多课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。

小学周记 篇4

  我家养了一只小狗,它非常可爱。

  这只小狗是它自己跑到我家的,我把它收养了下来,还给它做了个窝。

  这只小狗长着一双黑色的眼睛,黑黑的鼻子像一个湿了的小布球,它的耳朵非常敏锐,我还没走到家门口,它就出来了,它白色的肚子大大的,胖胖的,棕黄色的身子,尾巴是 。这只狗的是色,。它的`黄白色的,见到我总是一翘一翘的,真可爱。它身上的毛有黄色,有白色,黄色的毛较多,所以给它起了个名字叫“小黄”。

  有一次小黄在外面玩,突然,一辆车把小黄的腿压断了,小黄疼的“嗷嗷”直叫,走路一瘸一拐,过了好长时间,腿才康复。这一年的冬天,小黄生病了,爸爸说过几天就好,它还不肯吃,身体一天天瘦下去,爸爸还开空调。身上的味道,难闻得不得了,眼睛里全是黄水,看上去很恶心。最后,小黄死了,我非常伤心。

  小黄,我真想念你!

小学周记 篇5

  最近忙得不可开交,好容易周末得了空和皮皮一起去公园玩。路过了一个家属院,听到里面传出小狗小猫的哀嚎声和小男孩的笑声。怎么一回事?我和皮皮来到了家属院门前,看到了这样的一幕:

  有两个七八岁的小男孩,一个个子高一点体型壮实一点的男孩使劲踢了一只黄色的小狗一脚,小狗嗷嗷地惨叫着,被踢出去了快一米远。另一个矮矮的瘦瘦的男孩抱起一只黑白相间的小猫,抚摸着,然后猛地松手,小猫重重地摔在了地上,喵呜喵呜的哀嚎着。两个男孩站在那里笑的人仰马翻。

  我和皮皮站在门口看着这一幕,恨得咬牙切齿:世上怎么会有这样没有同情心的坏孩子!!皮皮啊啊地大叫着,拿起一根粗树枝要冲进去找他们算账。我拉住了皮皮,语重心长地说:“你比他们小,而且单身匹马的,怎么斗得过他们?打人也是不文明的,不仅没有效果,反而可能会两败俱伤。你应该去找他们评评理,用文明的语言教训他们。”

  皮皮点了点头,走进了家属院。我刚想跟进去,却又冒出了一个想法:“不如让皮皮锻炼一下,如果真的迫不得已了我再去帮忙。”我站在那里不动了,看着皮皮离男孩越来越近……

  “喂,哥哥!”皮皮非常礼貌但是面部表情气愤,“这样是不对的,小狗小猫们多可怜啊,你们这样欺负它们它们会很疼的`,请不要再这样了!”

  大个子男生扭过来头,看见是一个比自己小一头的小不点,一副不以为然的表情,挑衅的说道:“小毛孩儿!你懂什么啊,赶紧打哪儿来的回哪儿去,别碍事儿!”矮个子男生跟个应声虫似的:“对对,赶紧走开!”

  皮皮彻底怒了,气得直跺脚,我敢说他一定想要扑上去打一架,但是却不能这样做。过了一小会儿,他把心情平静下来,说:“你们不要用这样的口气来说话!虽然你们比我大,但是你们的做法真的让我为你们感到羞愧!你们的老师一定说过,要爱护小动物!但你们这种做法真是连小小孩子都不如!”

  大个子也怒了,推了一下皮皮,皮皮往后退了几步。大个子男生霸道的说:“你有什么资格!不服来打啊!小毛孩儿,别敬酒不吃吃罚酒啊!”矮个子男生看了皮皮一眼,好像有种赞同的想法,但不敢说出来,只能好意相劝:“哥,算了算了咱们走吧,别跟小孩子一般见识。”皮皮听了更是生气:“我不是来打架的,我是要让你们知道,欺负小动物是非常不好的!如果你是小动物被人欺负了,你什么滋味?”

  大个子依旧一脸不服,捋起袖子,握握拳头把骨头弄得嘎嘣响,走过来就要打皮皮。见状,我赶紧过去,气哼哼的问:“你们哪个学校的孩子,这么不讲理!?我找你们老师去!”一看见大人来了,大个子不敢再摆架子,低着头说:“笑嘻嘻小学二年级七班……”

  什么!我校的学生?!过了片刻,我缓过来神,更加严厉的对他们进行批评教育,皮皮则开心的蹦蹦跳跳。后来,两个男孩都认识到了错误,并承诺再也不会这样做了。我安下心来。

  时间飞快,转眼间就开学了,学生们陆陆续续的来到了学校,皮皮这个调皮又善良的孩子,正式的成为笑嘻嘻小学一年级的小学生了。

  看着万里无云的天空,我暗暗下决心:一定要让笑嘻嘻小学办的更好!

小学周记 篇6

  星期三那天,天空阴沉沉的偶而还洒着几滴小雨丝,但这并没有打扰我们去春游的兴致。

  在这清明时节雨纷纷的日子里我们去了农庄春游,一项项让我们喜闻乐见、难以忘怀的趣味活动把我们带入了欢乐之中,大家一个个都是兴高采烈的。

  最让我感兴趣的是烧烤活动,平时在家里父母不让我动火,因而我对这样的活动很感兴趣。同学们分工协作,他们有的在刷油,有的在涂海鲜酱,还有的在烧烤,大家忙得不可开交,好不容易终于在老师的指导下烧烤出美味。我们把烤好的食品首先献给了我们敬爱的`老师,老师夸我们烤得很棒,味道很好。大家都品尝了自己亲手做的食品,觉得这是有生以来吃过的最好吃的东西。

  这次活动不仅让我尝到了美味的烧烤,更让我明白了只有亲自动手才能获得最大满足的道理。

小学周记 篇7

  前些天我买了一些可爱的'水宝宝,把它们放进透明的大瓶子里,灌上水,它们就象珍珠一样滚来滚去,有趣极了。

  听说水宝宝能生小水宝宝,我觉得很新奇,就细心呵护它们。可是几天过去了,没见它们生出一个小宝宝,没办法,我只好请教同学。同学告诉我想让水宝宝声小宝宝就得每天换水。我听了他们的话就天天给水宝宝换水,没过几天果然生出了许多晶莹剔透的小水宝宝,真是太好玩了!

  养一个玩具宝宝都要付出努力,爸爸妈妈养育我们该有多么辛苦啊!

小学周记 篇8

  20xx年10月21日星期四

  金秋十月,丹桂飘香,我们学校迎来了一年一度的校运会。然而,这一次校运会也将是我们在母校的最后一次校运会了。

  我们学校举行了校运会的开幕式,升国旗、鸣礼炮、以及运动员围操场一周……校运会的场面好壮观、好激烈、到处都是人山人海。喊加油的人的尖叫声、努力向冠军冲刺的参赛者、做救援的'人员……然而,在今天里,我也参加了立定跳远和200米跑步。早上我参加了立定跳远,好像是跳了两米,进入了决赛,我连决赛都参加了。好像是和另外一个女生并列第六。在比赛的过程,我看到了芸芸众生的高手,他们都好棒,跳得好远啊,让我看到了“人外有人、山外有山、楼外有楼”,看到他们这么棒,我内心应该有一丝一毫的害怕才对啊,反而我却没有那么害怕。看见有的人害怕得直砰砰直叫,而我却没有害怕之感。可能是因为我对这个项目有信心吧,我经常都是喜欢跳着走的,无论是楼梯还是有高一点的地方我都是喜欢跳着走。我看到有这个成绩已经算不错的了,因为我也没经常锻炼,而人家每天都有早练,天天可以锻炼。

  下午,我就参加了200米跑步。我参加200百跑步的时候,我很害怕、我害怕我会跑到倒数第一,一直都在那里心惊胆战。当轮到我们跑的时候,我就硬着头皮跑。在转弯的时候,我穿着钉鞋我不敢跑快,我从来没有穿过钉鞋跑步的。在跑步的过程中,我也听到我们班的人为我加油,那加油的声音好感动,比吃了蜜糖还甜啊,到最后我不用倒数第一,不过是倒数第三。我感到很可惜,但是又想起了语文老师的一句话了“志在参与、结果不重要,重要的是在这个过程中磨练自己……”。

  这次校运会我收获不少啊,使我得到了很好的锻炼,明白了“人外有人、山外有山、楼外有楼”,增进了我们班的友谊、团结、友爱……真是一次今生今世永远难忘的校运会。

小学周记 篇9

  周末的天气超好,爸爸开车带着年迈的"哆玛"和我们一起去北港游玩。(在平潭曾孙称曾祖母为“哆玛”。)

  顺着宽阔的环岛路前行,很快就到了北港村,车子右转滑下了一段坡路就到了北港的中心地带,原先破旧的.老祖屋经过艺术家们的改造,已变成了茶室、咖啡屋、进口零食店、还有富有民间艺术的民宿。

  “哆玛”看到这美丽的景色一直问爸爸:“阿命,这里真的是北港吗?”原来啊,在“哆玛”年轻的时候,北港是一个生活条件非常落后的小渔村。低矮的石头厝,崎岖不平的山路,“哆玛”来这里走亲戚,都要走很远很远的山路,遇到下雨天会把她“作客”时才舍得穿的宝贝鞋子变成“泥鞋”。想不到才几年不见,北港的变化这么大!突然,“哆玛”把鞋子脱下来了,快乐地在干干净净的水泥路上走了起来,笑着说:“你们看,现在光脚走路,别说是泥土,脚底就连一粒沙子都没有啊!”

  听到“哆玛”的话,我们大家都开心的大笑起来了!

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